活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料,掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ),而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐,因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
楊村花卉基地。
三、 活動(dòng)主題:
在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
四、 參與人員:
xx級(jí)園林六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)方案:
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的`科屬種,生長(zhǎng)習(xí)性,適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧,通過學(xué)習(xí),了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
六、預(yù)期效果。
通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí),并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。
xx級(jí)園林六班班委、團(tuán)委
活動(dòng)策劃 篇2
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的'手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶;顒(dòng)。本次活動(dòng),以“人性化”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月31日下午1:30
二、活動(dòng)形式:
文體活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
四、具體活動(dòng)安排
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室
比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績(jī)。
2、一分鐘跳繩比賽
地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)
比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。
3、乒乓球比賽
地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)
比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
五、其他有關(guān)事宜:
1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì),以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇3
為讓學(xué)生“扎實(shí)書寫基本功,勇敢開口說英語(yǔ)”,我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動(dòng)。具體實(shí)施如下:
一、活動(dòng)分組
根據(jù)學(xué)段不同,分成兩個(gè)組,將在低段組(預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí))開展“最美書寫基本功”大賽。高段組(三級(jí)、新概念、捷進(jìn)英語(yǔ))開展“我的作文最美讀音”大賽。
二、參賽方式
1、低段組:在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上,用黑色中性筆,書寫學(xué)過的.單詞,短語(yǔ)、句子,段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級(jí)、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。
2、高段組:由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語(yǔ)作文,或者在已寫過的作文中選一篇,經(jīng)老師修改指導(dǎo)后,用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻,分享到QQ郵箱,或U盤直接上交,或發(fā)到班群,由管理老師接收。錄制時(shí)必須先做自我介紹,如班級(jí),姓名等。
三、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、按照高、低段組分開評(píng)獎(jiǎng),由評(píng)獎(jiǎng)小組統(tǒng)一尺度評(píng)審。
2、低段組注重書寫工整度、準(zhǔn)確度、美觀度。高段組注重語(yǔ)音流暢度、發(fā)音準(zhǔn)確度、作文美感。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、高段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)高檔學(xué)習(xí)PAD1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)50元代金券。三等獎(jiǎng)若干個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè)。
2、低段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)英語(yǔ)高檔書包1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè),三等獎(jiǎng)若干個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生專用水杯1個(gè)。
五、時(shí)限要求
1、11月25日——12月2日各班做好安排動(dòng)員工作。
2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、12月30日表彰獎(jiǎng)勵(lì),下發(fā)獎(jiǎng)品。
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