活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
村民朋友們：
在當(dāng)今的世界里，在我們賴以生存的地球上，生命與死亡同在，正義與邪惡同舞，毒品、賭博這兩場(chǎng)世紀(jì)之患時(shí)時(shí)威脅著我們的生活。面對(duì)一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被毒品之禍、賭博之風(fēng)吞噬，我們深感憂慮和痛心；面對(duì)毒品、賭博帶來的親情喪失、經(jīng)濟(jì)貧困、違法犯罪等困擾家庭、危害社會(huì)、威脅中華民族未來的問題和災(zāi)難，我們倍感肩上責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離毒品、拒絕賭博、嚴(yán)防不良文化。為此，我們向全村廣大村民倡議：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)，構(gòu)筑牢固的思想防線。廣大村民要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)國家禁毒、禁賭方針政策、法律法規(guī)，普及拒毒、拒賭知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高防毒、防賭自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，構(gòu)筑抵御毒品、賭博侵害的牢固思想防線。
二、自覺樹立以“拒毒拒賭，從我做起”的主人翁精神，積極投身到禁毒、禁賭斗爭(zhēng)來。廣大村民要深刻認(rèn)識(shí)到毒品、賭博的危害性，從自我做起，不僅要做到遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離賭博，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，歷練品格，強(qiáng)健體魄，積極
參與有益身心健康文體活動(dòng)，養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習(xí)慣和健康文明的生活方式。
三、迅速行動(dòng)起來，當(dāng)好禁毒、禁賭的“宣傳員”和“監(jiān)督員”。廣大村民要向自己的家人宣傳毒品、賭博給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來的損害，使自己的家人深刻認(rèn)識(shí)到毒品、賭博的危害性。同時(shí)，積極加入我村禁毒、禁賭志愿隊(duì)，深入農(nóng)村向村民群眾宣傳禁毒、禁賭知識(shí)，提高自護(hù)意識(shí)，有效抑制毒品之禍傳播和賭博之風(fēng)蔓延。
四、積極配合有關(guān)部門，爭(zhēng)當(dāng)禁毒、禁賭的“戰(zhàn)斗員”。要樹立禁毒、禁賭人人有責(zé)的'意識(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒，參與賭博，組織賭博的現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)向有關(guān)部門大膽舉報(bào)，努力使自己生活的周圍成為一片凈土。同時(shí)，對(duì)誤入歧途的人員，要用親情去溫暖，感化，要用真情去誘導(dǎo)、幫助，使他們迷途知返、根除惡習(xí)、重獲新生。
村民朋友，讓我們一起攜手來共同唱響“遠(yuǎn)離毒品，拒絕賭博，嚴(yán)防不良文化”的主旋律。讓每個(gè)人都在明媚的陽光下健康成長(zhǎng)，讓青春之光在全面建設(shè)羅定的社會(huì)主義事業(yè)中大放異彩。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：
校園手繪T恤活動(dòng)
二、活動(dòng)主辦方：
江蘇城市職業(yè)學(xué)院定淮門東校區(qū)學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)口號(hào):
秀青春 炫靈感 揚(yáng)個(gè)性
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/10/22
五、活動(dòng)地點(diǎn)
定淮門東校區(qū)主操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
定淮門東校區(qū)全體學(xué)生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
�、呕顒�(dòng)前期工作：
1.宣傳：
10月9日宣傳海報(bào)完成，開始宣傳;10月11日，全體干事開始下宿舍宣傳。
2.報(bào)名：
10月13~15日在食堂樓下開始擺攤報(bào)名。
3.材料采購：
10月16日，前往金橋市場(chǎng)采購材料，包括;純白T恤、丙烯顏料、調(diào)色盤、畫筆、橡皮、小刀等。前往部長(zhǎng)及干事有：郁仁潔、諸陶玲、孔慶國、徐甜、劉樂樂、徐福健、倪堅(jiān)等。
�、苹顒�(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)情況：
1.桌椅由宣傳、外聯(lián)及體育部男生負(fù)責(zé)搬運(yùn):
2.分發(fā)T恤干事：
陳薇、錢增甲、郭瓊、蔣伶俐、施小萍
3.負(fù)責(zé)管理顏料干事;
史佳蕙、朱遠(yuǎn)丹、耿苗苗、孔玉潔、陳雪峰
4.負(fù)責(zé)換水干事：
朱秋梅、張超翔、倪堅(jiān)、劉樂樂、徐福健、蔣祖澄
八、活動(dòng)流程：
1. 桌子及各種材料搬到指定地點(diǎn);
2. 物品擺放到位、人員到位、擺起手繪T恤宣傳海報(bào);
3. 干事開始有序地給活動(dòng)參加同學(xué)分發(fā)T恤及手繪材料;
4. 手繪活動(dòng)正式開始;
5. 下午4點(diǎn)30開始整理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)思路：
圍繞“六一”進(jìn)行談話活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己對(duì)六一兒童節(jié)的理解和喜愛�！�3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)提到： 1.喜歡與人談話交流; 2.注意傾聽并能理解對(duì)方的話;3.能清楚地說出自己想說的事。 這些充分說明了組織幼兒談話活動(dòng)的重要性。讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會(huì)有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動(dòng)，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，自主表達(dá)意愿。
2、積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動(dòng)方案。
3、嘗試設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)節(jié)日的.美好向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。
2、慶六一的相關(guān)視頻。
3、歌曲《慶祝六一》。
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲《慶祝六一》，導(dǎo)入話題。
討論：
(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日?
(2)在你心目中它是一個(gè)什么樣的節(jié)日?
(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的?
(4)心情怎么樣?
2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些?
(1)幼兒自主結(jié)伴看照片。
要求：不擁擠、不爭(zhēng)搶、輕聲交流。
(2)集中講述：“ 人們是怎么慶祝節(jié)日的?”
通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式
(3)小結(jié)：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日。(如：故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、時(shí)裝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、游藝會(huì)、假面舞會(huì)……)
3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝?
(1)幼兒分組討論
(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。 并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。
4、延伸活動(dòng)。
以“招標(biāo)”方式分配各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、主體思想：
本學(xué)期，繼續(xù)在學(xué)校的“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的精神指引下，著重各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的落實(shí)。在實(shí)現(xiàn)全科推進(jìn)時(shí)，利用學(xué)科的特點(diǎn)及其在實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發(fā)展。本期本課題將針對(duì)本校區(qū)實(shí)際情況，結(jié)合大隊(duì)計(jì)劃，以三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)活動(dòng)為抓手，從基礎(chǔ)做起，進(jìn)一步普及這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我們將以《從教育原點(diǎn)出發(fā)》為理論指導(dǎo)，重視對(duì)何炳章教育文選的理論學(xué)習(xí)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。課題研究分平時(shí)過程性的常規(guī)研究和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)兩種形式，其中5次現(xiàn)場(chǎng)全體核心組老師的集中研討活動(dòng)，積極在一種輕松地氛圍中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實(shí)現(xiàn)更多更優(yōu)的資源共享。
二、具體要求：
1、課題組的老師要細(xì)讀《從教育原點(diǎn)出發(fā)》，并在書上做適當(dāng)?shù)墓P記，每次課題集中學(xué)習(xí)時(shí)帶上《原點(diǎn)》以備交流。
2、制定班級(jí)課外閱讀計(jì)劃，結(jié)合“體育鍛煉套餐”確定本期班級(jí)每日鍛煉的必選項(xiàng)目。要帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生開展相關(guān)的特色教學(xué)研究活動(dòng)，并歡迎將活動(dòng)的資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站以供大家學(xué)習(xí)。
3、研討示范課的'時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，課題組老師必聽必評(píng)，有課的老師提前調(diào)好課，按時(shí)到場(chǎng)�？凑n時(shí)按要求記錄，評(píng)課前要有準(zhǔn)備。
4、每個(gè)年級(jí)段任教老師老師根據(jù)所教年級(jí)段從“圖畫書教學(xué)”“班級(jí)讀書會(huì)”選出一主題教學(xué)，并將教案與5月31日前將紙質(zhì)和電子稿同時(shí)交到課題組長(zhǎng)處并歡迎上傳至屯小博客。
5、確定本班“吃睡”個(gè)案分析對(duì)象，擬定措施，持續(xù)關(guān)注個(gè)案成長(zhǎng)，不斷總結(jié)反思，6月10日前上交個(gè)案分析表至課題組長(zhǎng)處。
6、堅(jiān)持填寫“四練表”， 要求學(xué)生每天個(gè)人自評(píng)一次，利用思品或晨檢互評(píng)一次，班級(jí)每周表彰一次。每周評(píng)選出班級(jí)的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋。
7、每位課題組教師應(yīng)對(duì)本學(xué)期自己參與的課題進(jìn)行詳實(shí)的記錄與反思，及時(shí)整理并上傳資料，期末撰寫課題小結(jié)。并與6月21日前發(fā)至z、抄送到z。
三、具體安排：
月份 次數(shù) 時(shí)間 主題 主要內(nèi)容 （要求）負(fù)責(zé)人 （主講）活動(dòng)記錄人 目標(biāo)
二 月12月21日下午 4:20-5：00針對(duì)本校區(qū)課題開展，進(jìn)行反思和改進(jìn)。提出新階段計(jì)劃。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、確定各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。 3、結(jié)合三月體育節(jié)開展活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生家庭體育活動(dòng)。z 明確本期課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
三 月23月6日下午 4:20-5：00研討如何做好晨誦午讀指導(dǎo)工作，做出班級(jí)特色。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評(píng)。 3、研討如何做好晨誦午讀指導(dǎo)工作。 4、開展學(xué)生吃睡個(gè)案研究。z班主任老師形成合力推動(dòng)學(xué)生“每日閱讀”，形成每班特色
33月20日下午 4:20-5：00結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（五年級(jí)） 2、研討課聽評(píng)。 3、結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。z 進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣。
五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評(píng)。 3、交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。z 家校合力，指導(dǎo)促進(jìn)每日閱讀，每日鍛煉。
六 月56月12日下午 4:20-5：00本學(xué)期課題活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（四年級(jí)） 2、 交流一學(xué)期工作得與失 z 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展， 成果展示、經(jīng)驗(yàn)分享、下學(xué)期展望。
溫馨提示
1、請(qǐng)大家每次集中學(xué)習(xí)時(shí)帶好《原點(diǎn)》和《班主任日志》。 2、集中研究的時(shí)間為周二下午，地點(diǎn)是二（14）班教室，與會(huì)老師采用簽到制，集中活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)不作另行通知。 3、六月的課題小結(jié)歡迎大家結(jié)合案例和班級(jí)實(shí)際以PPT的形式呈現(xiàn)。
四、組內(nèi)研討課安排：
三節(jié)研討課具體安排
時(shí)間課次執(zhí)教主題地點(diǎn)
3月6日下午第 1節(jié)z圖畫書教學(xué)二（13）班
3月20日下午第 1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)四（11）班
5月15日下午第1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)六（9）班
五 相關(guān)協(xié)調(diào)安排：
事宜 負(fù)責(zé)人 職責(zé)
黑板布置 z 每次集中學(xué)習(xí)前布置好黑板。
桌椅擺放 z 集中學(xué)習(xí)、公開課桌椅協(xié)調(diào)、擺放。
圖像采集整理 z 集中學(xué)習(xí)、公開課、研討時(shí)采集圖像，并分類整理。
會(huì)議記錄整理 z 每次活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)記錄
六、本期課題組成員名單：
一年級(jí)：z
二年級(jí)：z
三年級(jí)：z
四年級(jí)：z
五年級(jí)：z
六年級(jí)：z
合計(jì)：15人
七、學(xué)習(xí)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》安排
月份 內(nèi)容 主講人
三月份128-136z
五月份102-118z
六月份119-127z
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