活動策劃

時(shí)間：2025-01-30 08:52:17 活動策劃我要投稿

年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　學(xué)號：09x3135 姓名：楊x 班級：社區(qū)0931

活動策劃

　　指導(dǎo)老師：黃x老師

　　一、小組組名：幸福一家—185連線

　　二、小組工作者：楊x 李x

　　三、小組成員：高185班部分人員（18—30人左右）

　　四、小組理論基礎(chǔ)：

　　1、互動理論。由于我們總是意識到自身行動對于他人的后果，所以幾乎所有人的行為都是以他人為導(dǎo)向的。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，成員之間充分和良性的互動對團(tuán)隊(duì)發(fā)展至關(guān)重要。在小組中，通過各種活動使成員了解如何有效互動，增強(qiáng)其溝通能力。

　　2、社會學(xué)習(xí)理論。根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，人的行為是可以通過后天的培訓(xùn)習(xí)得的，所以通過小組活動，可以使小組成員學(xué)習(xí)和改進(jìn)與人交往的方式、方法。

　　3、人際需要理論。舒茨的人際需要理論將人的需要分為包容的需要、支配的需要、感情的需要。而在小組活動過程中，可以通過小組的力量，激發(fā)和鼓勵組員學(xué)習(xí)用積極和恰當(dāng)?shù)姆绞饺M足這些需要。

　　四、小組活動背景：

　　飛逝的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)分別了兩載，一直沒有見面的我們是否還記得曾經(jīng)在一起的那些歡樂時(shí)光，我想我們那個(gè)幸福的小家依舊是幸福這的吧。追憶時(shí)光匆匆，在外飛翔的鳥兒再次飛回了巢。幸福的我們尋找著，生活在這幸福的時(shí)刻。

　　懷著同樣的心情，來到這同一地點(diǎn)，子這里，我們繼續(xù)我們的幸福。

　　五、小組活動目標(biāo):

　　兩年沒有見的大家，有些許改變，出現(xiàn)了些許不熟，目標(biāo)在于提高組員之間的認(rèn)識度，加強(qiáng)組員之間的團(tuán)結(jié)合作精神。分享這些時(shí)間大家分割異地的不同生活經(jīng)歷，促進(jìn)理解與交流。同時(shí)讓每一個(gè)組員都參與到活動中來，并且明白友誼的真諦，不帶任何色彩的純潔，并在活動中得到快樂，增強(qiáng)幸福感。

　　六、小組活動時(shí)間：XX年2月11日（農(nóng)歷正月初九）

　　小組活動地點(diǎn)：通道一中大操場、“大家旺”酒樓

　　七、小組活動具體流程：活動時(shí)間地點(diǎn) 活動名稱目標(biāo) 內(nèi)容所需物資 30分鐘通道一中重游校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，分享這幾年的經(jīng)歷重游校園，邊走邊聊，回憶，敘事 15分鐘通道一中大操場天使、魔鬼、法師活躍氣氛，發(fā)動組員積極的參與活動規(guī)則：天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。要求：1、由全體組員統(tǒng)一討論出各自的代表動作。 2、所有組員經(jīng)過單雙報(bào)數(shù)分成兩組。 3、各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距3米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1-2-3-開始，同時(shí)做動作。活動流程：1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，輸?shù)囊环降囊粋€(gè)成員成為對方（贏方）的俘虜，游戲五局后，活動停止，人多方獲勝。 2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好5個(gè)動作次序。中間不給時(shí)間再討論，分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。 3、一輪游戲結(jié)束后，給予輸?shù)囊环健蔼剟睢薄?注意：如果做錯(cuò)動作者，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。可以交換俘虜。 5分鐘讓組員更清楚小組目的及內(nèi)容，并澄清他們的疑問介紹小組目的及內(nèi)容10分鐘與小組一起訂立規(guī)范，使他們對小組更有歸屬感及承擔(dān)責(zé)任與組員一起訂立小組規(guī)范。另澄清小組內(nèi)應(yīng)有秩序.30分鐘通道一中大操場氣球傳情增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流，及團(tuán)隊(duì)合作的精神。增加組員快樂感，更好的加入到活動中來。要求：

　　1、平均分成兩個(gè)對隊(duì)，隊(duì)員之間自由組合兩兩一組。

　　2、劃分一個(gè)長為20米的跑道。每個(gè)小組需從起點(diǎn)夾著氣球“跑”到終點(diǎn)。并且跑的過程中氣球不能掉落。如果掉落著需在掉落地重新吹一個(gè)氣球，然后再開始跑。且每組夾的氣球都是自己在起點(diǎn)處吹的。

　　3、最先跑完的隊(duì)為勝，輸?shù)慕邮堋蔼剟睢薄?10分鐘通道一中大操場分享一即使分享，分享所得大家圍成一個(gè)圈進(jìn)行分享 30分鐘通道一中大操場無敵風(fēng)火輪培養(yǎng)組員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解激發(fā)各組員的創(chuàng)新思維。

　　流程：平均分成三組，每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。制作時(shí)間為10分鐘，行走距離為20米，其中行走時(shí)，腹帶不可斷裂，斷裂則在原處補(bǔ)好再行走。最后的一組接受“獎勵”。

　　20分鐘通道一中大操場同生共死增加氣氛，給活動留下美好的歡樂及回憶，并讓組員都明白生活需要寬容。流程:兩兩自由分組，每位組員一張紙，上面寫著"我 xxx 要 yyy(另一人) 做什么做什么？"（注意：做法不可以太過了，不然不好執(zhí)行）兩張紙折防在一起。然后全部收集好后，由工作者抽出進(jìn)行游戲的組順序。進(jìn)行的組在袋中抽出紙條。例如："我張三要李四做五個(gè)鬼臉"，然后張三和李四分別在裝有四種紙條:"同生" "共死" "你死我活" "我死你活"的袋內(nèi)抽出一張紙條。內(nèi)有

　　若抽到"你死我活"的話, 便你做五個(gè)鬼臉,若抽到"你活我死"的話, 便我不做五個(gè)鬼臉,若抽到"同生"的話, 便一起不用做五個(gè)鬼臉,若抽到"共死"的話, 便一起做五個(gè)鬼臉。 10分鐘通道一中大操場分享二即使分享，分享所得大家圍成一個(gè)圈進(jìn)行分享 20分鐘酒樓蝴蝶飛活躍氣氛，增加快樂，提高組員的反映速度在飯桌上的游戲。

　　流程：以一桌為單位，第一個(gè)人為大蝴蝶，第二個(gè)為二蝴蝶，第三位….以此類推最后一個(gè)為花蝴蝶。首先是大蝴蝶飛，并且不可以回頭飛。如：大蝴蝶說:“大蝴蝶飛，大蝴蝶飛，大蝴蝶飛完四蝴蝶飛�！比缓笏暮_始說，說除了大蝴蝶外的'其他都可以。以此類推，一直到誰說錯(cuò)和接不上為止，說錯(cuò)或者接不上的組員喝酒半杯。并且以受獎勵者為“大蝴蝶”開始下一輪的游戲。以此一直玩下去。 20分鐘酒樓逢“七”回頭加強(qiáng)版活躍氣氛，增加快樂，提高組員的反映速度流程：全桌人，數(shù)數(shù)，由第一個(gè)人開始說10以內(nèi)的數(shù)字，然后逆時(shí)針方向數(shù)，且遇到5及5的倍數(shù)的要說“半斤、幾斤的”；遇到帶7的及7的倍數(shù)的就敲一下碗，不能說話，并且開始反方向的數(shù)數(shù)。直到有人出錯(cuò)。如，甲乙丙丁。甲：4，乙：半斤，丙：6，�。呵猛�，就又到丙：8，乙：9，甲：一斤……以此類推，說錯(cuò)的人進(jìn)行獎勵，喝酒半杯。 20分鐘人民廣場真心話、大冒險(xiǎn) 說出一些心里的話。把聚會的氣氛推向最高潮。由丟手絹及轉(zhuǎn)瓶子等的游戲決定出“獎勵者”，由“獎勵者”選擇真心話或者大冒險(xiǎn)。由全體組員想出對應(yīng)的問題及行動。 20分鐘人民廣場分享三相互祝福，留下，美好祝愿及工作者和組員之間的聯(lián)系方式最后一次暢談，留下祝福，約定來年的再聚首。八、應(yīng)變計(jì)劃:

　　1、問題：現(xiàn)場氣氛不足，組員參加積極性不高

　　對策：帶領(lǐng)者主動積極進(jìn)行示范并有適當(dāng)?shù)谋砺丁?/p>

　　2、問題：組員不能按時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場,

　　對策：帶領(lǐng)者電話催促，準(zhǔn)備小游戲讓已到場成員進(jìn)行熱身以防冷場或組員有負(fù)面情緒。

　　評估方法:

　　1、依工作員在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。

　　2、從出席率及參與，投入程度作評估。

　　3、透過與組員的傾談來知道他們對小組的感受及意見。

活動策劃篇2

　　第一部分

　　一、活動背景

　　童年時(shí)光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。天氣愈漸炎熱，許多同學(xué)心底也開始煩躁起來，讓我們在這春天的尾巴上，借著六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的`游戲�？鞓菲鸷剑瑢ふ彝辏簹g樂六一，換了校園。

　　二活動目的及意義

　　我們要讓大家在過完五四之后再過次“兒童節(jié)”，我們現(xiàn)在需要的不僅是一個(gè)青年該有的責(zé)任還有內(nèi)心那份沉甸甸的歡愉，只有內(nèi)在情緒調(diào)節(jié)好了才可以做好每件事情，所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣，讓大家從內(nèi)而外的開心起來。

　　三、活動形式

　　各種童年的游戲。

　　四、活動主題

　　尋找趣味童年，歡度多彩六一

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大操場，籃球場（大操場下面）

　　七、活動主辦

　　院團(tuán)委宣傳部

　　八、活動承辦

　　各系宣傳部

　　九、活動流程 1）手繪宣傳海報(bào)（共三張）

　　a)明澤樓宣傳欄一副

　　b)彭氏名居宣傳欄一副

　　c）一食堂一副

　　2）院廣播站協(xié)助宣傳

　　十、活動內(nèi)容

　　打彈珠、折紙飛機(jī)、跳長繩、打野鴨子、拍畫、騎車比賽、跳皮筋、踢毽子等。

　　第二部分

　　尋找同年活動的開展 1. 5月14日（周一）各系宣傳部組織各個(gè)班的組織委員、宣傳委員開會，進(jìn)行活動宣傳，讓各班的同學(xué)積極參加。

　　2．5月21日（周一）上報(bào)工作人員名單。

　　3. 5月30日——5月31日（周三——周四）制定工作人員負(fù)責(zé)區(qū)域以及游戲區(qū)域劃定。

　　4.6月1日（周五）進(jìn)行游戲活動及頒發(fā)獎品。

　　第三部分

　　活動結(jié)束后致結(jié)束語。

　　第四部分

　　注意事項(xiàng)

　　1）注意活動當(dāng)周的天氣情況

　　2）游戲活動時(shí)注意安全問題

　　3）活動時(shí)及時(shí)拍照

　　20xx年4月院團(tuán)委宣傳部

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作�！币虼�，我校決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動的喜悅心情�，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)�；顒臃桨溉缦拢�

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、垃圾袋

　　2、照相機(jī)

　　三、活動目的：

　　1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

　　2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。

　　3、通過實(shí)踐活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　4、動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的'認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，班級主題班會，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動中。

　　四、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動時(shí)間：

　　20xx年4月14日

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

　　2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，上街宣傳，班級主題班會，黑板報(bào)，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進(jìn)行大力宣傳。

　　3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

　　4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。

　　七、活動步驟：

　　一、活動前談話

　　1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

　　2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

　　二、舉行撿垃圾活動。

　　1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。

　　2、進(jìn)行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

　　三、返回教室

　　1、清點(diǎn)人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

　　2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：中國夢民族魂

　　二、活動目的：為展現(xiàn)大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，通過集體活動的方式，鍛煉同學(xué)們的意志，增強(qiáng)班集體的凝聚力，充分的提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團(tuán)日活動。

　　三、活動形式：

　　①組織班級出游 ②拍攝微電影 ③涂鴉 ④唱紅歌 ⑤微博宣傳⑥ 聚餐

　　四、活動時(shí)間：XX年4月13號——XX年4月17日

　　五、活動地點(diǎn): 大夫山校內(nèi)

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　召開了團(tuán)日活動動員大會，細(xì)分各部分的內(nèi)容，并確定該部分的負(fù)責(zé)人。確定活動的'經(jīng)費(fèi)并進(jìn)行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設(shè)計(jì)小組，負(fù)責(zé)此次活動ppt的制作。

　　七、活動流程：

　　1.XX年4月13日（周六）早上八點(diǎn)在飯?zhí)瞄T口集中，集體出發(fā)

　　2.策劃人給同學(xué)們講解此次活動的意義，指定各個(gè)舍長負(fù)責(zé)安全工作

　　3.組織集體參觀大夫山內(nèi)部景色

　　4.在大夫山南門集中，租單車，騎自行車在大夫山環(huán)山游玩、觀賞景點(diǎn)，集體攝影留念。

　　5.自由活動時(shí)間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐