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    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃

    時間:2025-01-17 07:29:29 活動策劃 我要投稿
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    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃

    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃1

    一、設(shè)計意圖

    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。父親經(jīng)常是每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已經(jīng)入睡。到了星期天,父親通常會蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因此父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      為了改變這種現(xiàn)象,我們設(shè)立了一個活動,旨在通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。同時,通過這些活動,我們也希望能有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。我們還希望幼兒能了解父親節(jié)的由來,讓他們知道這是一個特殊的日子,用來表達(dá)對父親的感激和愛意。

      二、時間地點

      活動將在6月x日在園內(nèi)舉行。

      三、活動目標(biāo)

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

      3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的`第x個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、請老師先發(fā)信息通知爸爸們:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      五、活動過程

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

      3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。

      4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出:“爸爸您辛苦了,我愛您”。

    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃2

      【活動目標(biāo)】

      1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè),并表達(dá)對爸爸的愛。

      2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

      3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

      【活動準(zhǔn)備】

      1.每人帶一張自己爸爸的.照片。

      2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

      【活動過程】

      1.通過提問引出談話話題。

      小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎? (每年6月份的第x個星期天是“父親節(jié)”。) “我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

      將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

      3.比一比。

      請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

      4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

      (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

      請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

      (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

      在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

      (3)教師小結(jié)。

      我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興? (抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃3

      一、活動背景

      每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那樣隆重,也許是因為父親的深沉是無言的。然而,當(dāng)我們想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,我們知道父親給予我們的不只是背影。

      有人說,父愛如山,有人說,父愛似海。但我們有多少次對父親表達(dá)過愛意呢?

      二、活動主題

      爸爸,我想對您說……

      三、活動目的

      在父親節(jié)來臨之際,通過校園活動增進(jìn)父親與孩子之間的感情,通過簡單的行動讓學(xué)生學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓學(xué)生們在無憂無慮的生活中思考誰是自己最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大。希望他們成為對自己、對父母、對社會負(fù)責(zé)的人。

      四、活動時間

      活動將于xx年6月x日至6月20日舉行。

      五、活動對象

      活動面向xx大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

      六、活動內(nèi)容

      1、開展主題班會

      以“爸爸,我想對您說”為主題開展一次班會,同學(xué)們可以分享自己和爸爸的.故事,重溫那些年的記憶,感受更多的溫暖和甜蜜,學(xué)會感恩,懂得感恩。

      2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

      舉辦一場關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦和歌曲演唱晚會。

      3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛

      請同學(xué)們以父愛為主題,寫一篇關(guān)于父親的原創(chuàng)文章。文章體裁和字?jǐn)?shù)不限,但希望大家認(rèn)真對待這次活動,因為它是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

      4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

      同學(xué)們可以親手制作賀卡,表達(dá)對父親節(jié)日的祝福和對父親養(yǎng)育之恩的感激之情。要求賀卡由自己制作,有新意,表達(dá)真摯的情感。

      5、實踐活動

      通過“爸爸,我愛你”三個一行動,向父親表達(dá)感激之情:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

      七、活動相關(guān)安排

      前期準(zhǔn)備

      6月x日至5日:確定活動方案和組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)工作,并聯(lián)系評委老師和尋求經(jīng)費支持。

      6月6日至7日:開始宣傳工作,宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計宣傳板和海報,并召開“父親節(jié)班長動員大會”宣傳活動,鼓勵學(xué)生積極參與。

      中期工作

      6月x日至9日:各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學(xué)們積極報名參加各項活動,并開始活動的報名工作。

      6月x日晚:文藝部負(fù)責(zé)在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦和歌曲演唱晚會,增加活動的影響力。

      6月x日至x日:整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

      6月x日至15日:學(xué)生會代表組織初評,評委老師進(jìn)行終審,評選出優(yōu)秀文章和賀卡。

      后期工作

      6月x日:公布評比結(jié)果并頒發(fā)獎項。

      6月20日:父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸做一些小事,鼓勵父親不在身邊的同學(xué)通過短信或電話表達(dá)關(guān)心和溫暖。

      八、獎項設(shè)置

      各活動設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,還設(shè)有若干優(yōu)秀獎。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      宣傳海報:20元

      活動獎品和榮譽證書:150元

      資料打。20元

      其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元

      總計:205元

      十、活動意義

      父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)和精神的支持。我們作為子女,唯一能做的就是在節(jié)日里送上真摯的問候,在假日里陪伴父母,在平日里多打幾次電話回家,關(guān)心父母的事情。希望通過這次活動,大家能夠?qū)W會感恩、懂得感恩。在父親節(jié)這一天對父親表達(dá)愛意和感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

    父親節(jié)獻(xiàn)禮活動策劃4

      活動目的:

      1、讓學(xué)生深刻理解和感受到來自父母、家庭以及社會的愛,體驗到愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學(xué)生學(xué)會理解和關(guān)心父母、老師,并通過實際行動回報他們的愛,努力學(xué)習(xí),回報社會。

      活動準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等素材。

      2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

      3、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

      活動過程:

      開場白:

      主題音樂:“讓世界充滿愛”(主持人登場)

      A:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了它生命。

      B:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

      A:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

      B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

      A:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

      (兩個人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

      環(huán)節(jié)之一:感恩父母

      1、問題搶答

      B:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

      同學(xué)們開始搶答:

      (1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第x個星期日

      (2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第x個星期日

      (3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國

      (4)你父母的生日是什么時候?——(略)

      2、小品:“爹”

      A:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

      3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

      4、家長致辭

      B:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧。议L的發(fā)言稿)

      5、感恩父母,我們還需要做得更好

      A:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

      學(xué)生的分析反省略。

      盡管我們有這么多的.不足,但我們?nèi)詴,我倡議,讓我們一起來說:“爸爸,媽媽,我們愛您!”

      6.朗誦《感恩父母》

      B:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

      詩歌朗誦

      表演者:

      7、小品:“十三歲的生日禮物”

      A:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

      B:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

      A:但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

      B:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

      A:下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品。

      合:《十三歲的禮物》

      B:節(jié)目到這已接近尾聲,我宣布此次班會圓滿結(jié)束!

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