實(shí)用的活動(dòng)策劃實(shí)用（10篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)我們合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，近而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，最后選出我院的第一代辯論隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院所有在校學(xué)生
四、參賽方式
可以以班級(jí)為單位或者是以本專業(yè)為單位
五、地點(diǎn)
1201階梯教室
六、組織單位
主辦單位：合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
贊助單位：
七、比賽宗旨
論古今天下嘆南信菁華
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次辯論大賽共設(shè)：
一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一支(冠軍隊(duì))，獎(jiǎng)品為一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書+冠軍隊(duì)錦旗一副;
二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一支(亞軍隊(duì))，獎(jiǎng)品為二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書+亞軍隊(duì)錦旗一副;
三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一支(季軍隊(duì))，獎(jiǎng)品為三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書+季軍隊(duì)錦旗一副;
最佳辯手獎(jiǎng)兩名，一名在冠軍隊(duì)中選取，另一名則在亞軍隊(duì)或者季軍對(duì)中選取。
九、比賽前各部門分工
宣傳部：宣傳部為我們本次活動(dòng)出一期板報(bào)在食堂門口進(jìn)行公示，
廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。
辦公部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)，以及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。
女生部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽時(shí)的門口接待以及每場(chǎng)的服務(wù)員3名。
勞生部、體育部：負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序等相關(guān)事宜。
社管委：讓旗下的攝影社負(fù)責(zé)比賽時(shí)的拍照和每一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)的cvi。
文藝部：負(fù)責(zé)做卡片(包括正反雙方的辯手座位號(hào)、主席的'警示牌、評(píng)為老師的座位牌)。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的主席及評(píng)為老師。(文藝部再協(xié)助主席團(tuán)做些相應(yīng)的邀請(qǐng)函)。
十、比賽方式
1.預(yù)賽、復(fù)賽和半決賽采用評(píng)分制
情況一：奇數(shù)隊(duì)，37個(gè)代表隊(duì)抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進(jìn)行兩兩分組，最后一隊(duì)為空直接晉級(jí)到復(fù)賽，其它組決出團(tuán)體分?jǐn)?shù)前11名的代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，從而和剛才直接晉級(jí)的那一個(gè)隊(duì)重新抽簽組合再進(jìn)行復(fù)賽。在復(fù)賽中決出團(tuán)體分?jǐn)?shù)前4名代表隊(duì)進(jìn)入決賽，按成績(jī)進(jìn)行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進(jìn)行3、4兩隊(duì)的辯論，淘汰一個(gè)對(duì)決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊(duì)進(jìn)行辯論，分別決出冠軍隊(duì)和及軍隊(duì)。
情況二：偶數(shù)對(duì)，36個(gè)代表隊(duì)抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進(jìn)行兩兩分組，決出團(tuán)體分?jǐn)?shù)前12名的代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。在復(fù)賽中決出團(tuán)體分?jǐn)?shù)前4名代表隊(duì)進(jìn)入決賽，按成績(jī)進(jìn)行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進(jìn)行3、4兩隊(duì)的辯論，淘汰一個(gè)對(duì)決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊(duì)進(jìn)行辯論，分別決出冠軍隊(duì)和及軍隊(duì)。
2.決賽采用淘汰制勝負(fù)判定方法:
評(píng)為5人,1主評(píng)為,(必須由老師擔(dān)任),4副評(píng)為(可以由3位老師和
學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任),主評(píng)委有2票,副評(píng)為有1票,得4票以上的隊(duì)伍獲勝
最佳辯手,由幾位評(píng)為合議。
十一、日程安排
3月7日(周一)：開(kāi)部長(zhǎng)列會(huì)是將本次活動(dòng)和大家詳細(xì)說(shuō)明一下;
3月8日(周二)：宣傳部將相關(guān)板報(bào)出好然后抬到食堂門口進(jìn)行公示宣傳;
3月8日(周二)：晚上7:00在1201教室集合各班班長(zhǎng)做更進(jìn)一步的關(guān)于
本次活動(dòng)的說(shuō)明;
3月9日--3月10日：由各班班長(zhǎng)將各班參賽的人員名單上報(bào)至學(xué)習(xí)部審核;
3月11日(周五)：中午12:30在1201教室，將各參賽隊(duì)集合進(jìn)行辯論賽是應(yīng)注意的比賽規(guī)則及細(xì)節(jié);同時(shí)，進(jìn)行預(yù)賽的抽簽分組，包括辯題的抽取;(屆時(shí)放一個(gè)國(guó)際性的辯論賽視頻)
3月14日—3月19日：晚上6:30分在1201教室舉行預(yù)賽，每晚三場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽結(jié)束休息10分鐘;
3月23日—3月24日：晚上6:30分在1201教室舉行復(fù)賽，每晚三場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽結(jié)束休息10分鐘;
3月28日：晚上6:30分在1201教室舉行最后一場(chǎng)決賽，有兩組辯手，第一場(chǎng)比賽結(jié)束休息
10分鐘;
以下為具體操作：
準(zhǔn)備物品：1卡片，3話筒2個(gè)，
4場(chǎng)地(1201階梯教室)，
5讀秒計(jì)時(shí)器(可用秒表或者手機(jī)等物品的秒表計(jì)時(shí))，
6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊(duì)，一幅是亞軍隊(duì)，一幅是季軍隊(duì)，
證書：至少14個(gè)，冠、亞、季軍沒(méi)人1個(gè);另外，就是最佳辯手獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀辯手1名，
7辯手準(zhǔn)備隨身筆，和記錄對(duì)方錯(cuò)誤的小卡片，
其它所需物品，
計(jì)算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，
場(chǎng)地布置：(勞生部和學(xué)習(xí)部)
兩隊(duì)辯手成“八字”或面對(duì)面就座，
主席坐在“八字”中間，
計(jì)時(shí)員坐在“八字”兩端，
評(píng)委坐在“八字”開(kāi)口方向，
觀眾坐在評(píng)委后面，
人員安排：
人員以院系所有學(xué)生為主，
1兩隊(duì)隊(duì)伍，
2主席一名，負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)間的銜接，
3評(píng)委參依照評(píng)分制和淘汰制賽制，
4投影儀、音響(廣播站)，
5計(jì)時(shí)員2名(學(xué)習(xí)部?jī)蓚�(gè)人)，
6服務(wù)員3名(女生部)，
7維持秩序若干名(勞生部和體育部)，
8入場(chǎng)登記1到2名(學(xué)習(xí)部)，
9每晚的評(píng)委及主席的邀請(qǐng)(主席團(tuán))，
10觀眾，
11總負(fù)責(zé)，需要對(duì)整場(chǎng)比賽流程了然于胸，負(fù)責(zé)突發(fā)狀況(學(xué)習(xí)部)，
活動(dòng)頒獎(jiǎng)：
由主席團(tuán)邀請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們的獲勝者頒獎(jiǎng)，禮儀暫時(shí)安排三個(gè)人;同時(shí)，再由學(xué)校的攝影老師來(lái)給我們拍照，以便賽后我們的新聞報(bào)道工作。最后，頒獎(jiǎng)完畢，進(jìn)行集體合影。
十二、應(yīng)急規(guī)劃
為防止比賽中一些特殊情況出現(xiàn)比賽造成影響，特制定以下緊急情況處理方案。
對(duì)全體工作人要求：遇到緊急突發(fā)事件，全體人員保持冷靜，在最短的時(shí)間內(nèi)找到最有效的解決方案。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所有經(jīng)費(fèi)先有學(xué)習(xí)部部負(fù)責(zé)，待所有活動(dòng)圓滿結(jié)束之后再向校團(tuán)委申請(qǐng)此次活動(dòng)所得經(jīng)費(fèi)。
1.辯論賽的規(guī)則及流程
2.辯論賽團(tuán)體評(píng)分表和個(gè)人評(píng)分表
3.報(bào)名表
1.辯論賽規(guī)則
1、辯論賽內(nèi)容必須符合四項(xiàng)基本原則，必須符合我院的政策，健康向上。
活動(dòng)策劃 篇2
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們追趕潮流，追逐時(shí)尚，電視、電影便成為了他們的導(dǎo)向標(biāo)。在學(xué)校與電視隔絕之后，電影便成了他們生活的重心。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，電影可以幫你消磨時(shí)光，電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學(xué)生活進(jìn)入正軌，一切都相對(duì)順利，功課也相對(duì)于以前份少些，有更多的時(shí)間來(lái)自我充電，做一些自己想做的事，這時(shí)候電影就顯示出了她的重要性。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，讓大學(xué)生活更加多姿多彩，我們欲聯(lián)合學(xué)校禮堂在每周五周六晚上定時(shí)給學(xué)生奉上兩部精彩電影，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感受到快樂(lè)。
一、市場(chǎng)分析
1、單一的貼海報(bào)相比，由學(xué)生會(huì)宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資源做到最好的宣傳。
2、大一新生剛走進(jìn)校門，對(duì)大學(xué)生活甚是模糊，定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒，極具有深遠(yuǎn)意義。
3、便捷的`活動(dòng)申請(qǐng)：在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們的合作，可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們各部門的大力協(xié)作配合。
4、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富學(xué)生生活，活躍校園氣氛，提高學(xué)生積極性的特色活動(dòng)。
2、主辦單位：
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
3、活動(dòng)時(shí)間：
每周五周六晚上7：00——10：00
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)宣傳
主要有以下幾種宣傳方式：張貼海報(bào)、散發(fā)傳單、網(wǎng)上宣傳、廣播宣傳。
特點(diǎn)：
1宣傳時(shí)間長(zhǎng)，力度大。深入到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)學(xué)生，獲得更廣的宣傳范圍，提高知名度。
2校方的支持�；顒�(dòng)得到院系各方面的支持。
3宣傳效果好。
活動(dòng)策劃 篇3
1、 活動(dòng)主題：
植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)
3、 活動(dòng)時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動(dòng)流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4.活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
激發(fā)幼兒的閱讀興趣，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、將照片布置教室內(nèi)，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長(zhǎng)的幫助下，回憶照片是什么時(shí)候，在什么地方拍的，說(shuō)說(shuō)照片里的故事。
2、請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸媽媽，說(shuō)說(shuō)照片里的故事。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己孩子的'優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)自己怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己“愛(ài)爸爸媽媽”的表現(xiàn)的。
五、活動(dòng)小結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解到閱讀活動(dòng)的形式上多種多樣的，只要做個(gè)有心人，就能在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種教材，從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)策劃 篇5
一：活動(dòng)背景
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同××屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使大家學(xué)生會(huì)成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使大家的大學(xué)生活更加的有意義，所以開(kāi)展這次活動(dòng)來(lái)使大家××與××提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和諧的同事們關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。
二：活動(dòng)目的和意義
在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于大家以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率，也為了讓學(xué)生會(huì)成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事們關(guān)系。
三：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員
四：活動(dòng)的宣傳工作
1本次活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間安排(待定)
2本次活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排
3本次活動(dòng)的地點(diǎn)(待定)
4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員
五：活動(dòng)流程的相關(guān)安排
1.在大家學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)大家學(xué)校的相關(guān)歷史同時(shí)加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校的感情，也能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的感情，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)工作的熱情.com，來(lái)打造大家經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會(huì)的形象，維護(hù)大家學(xué)校的利益
2.進(jìn)行KTV活躍此次活動(dòng)的.氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
4.交流會(huì)：先由學(xué)習(xí)會(huì)成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會(huì)的感受和 學(xué)習(xí)到什么，接著由學(xué)習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，最后由學(xué)習(xí)會(huì)指導(dǎo)老師作評(píng)價(jià)
六：活動(dòng)開(kāi)始及準(zhǔn)備工作
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3本次活動(dòng)地點(diǎn)、待定
4.具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份
5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元
七：活動(dòng)過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題
1.外出活動(dòng)的安全問(wèn)題
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
八：后期的總結(jié)工作
1.每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義
2.談這次活動(dòng)的看法和建議
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察比較了解男孩女孩的不同之處，知道要保護(hù)自己的身體。
2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水彩筆人手一盒。
2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲活動(dòng)，加深幼兒對(duì)自己性別的認(rèn)知。
師：小朋友們，你知道自己是男孩還是女孩？我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“男孩女孩聽(tīng)命令”，請(qǐng)小朋友聽(tīng)清楚，按照“命令”完成動(dòng)作。
師：男孩，男孩，站起來(lái)。女孩，女孩站起來(lái)。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。（師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。）
二、比較男孩和女孩衣著特征。
�。�1）觀察比較男孩和女孩發(fā)型特征。
�、賻煟盒∨笥褌兓ハ嗫匆豢�，男孩和女孩的頭發(fā)長(zhǎng)短和發(fā)型樣式有什么不同？
�、趲熜〗Y(jié)：男孩一般都是短頭發(fā)，沒(méi)有辮子；女孩有短發(fā)也有長(zhǎng)發(fā)，有的女孩扎一個(gè)辮子，有的女孩扎兩個(gè)辮子，女孩還會(huì)戴很多樣式的發(fā)夾，頭花等。
（2）觀察比較男孩和女孩衣著特征。
①師：男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣？男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同？
�、趲熜〗Y(jié)：很多女孩的衣服顏色比較鮮艷，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子；男孩子不穿裙子。
�、蹘煟何覀�?yōu)槭裁匆┮路�？衣服幫助我們保暖身體，保護(hù)皮膚不受傷害等等。
教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌：我愛(ài)我自己，時(shí)時(shí)多留意。衣服不掀起，保護(hù)好身體。
�。�3）觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。
師：
�、傩∨笥芽匆豢矗@是什么？我們會(huì)在什么地方看見(jiàn)這個(gè)東西？
�、谶@是衛(wèi)生間的'標(biāo)志。你知道哪個(gè)是男衛(wèi)生間標(biāo)志，哪個(gè)是女衛(wèi)生間標(biāo)志？你從哪里看出來(lái)的？
�、巯胍幌耄�有哪些地方會(huì)區(qū)分男女呢？
（4）觀察分辨男女游泳衣。
�、賻煟哼@是什么衣服？什么時(shí)候穿的呀？這兩件游泳衣有什么不一樣？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？
�、趲熜〗Y(jié)：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。
�、劢處熞龑�(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌：我愛(ài)我自己，時(shí)時(shí)多留意。外人不可以，隨便碰身體。
三、幼兒觀察教學(xué)掛圖，操作幼兒用書。
�。�1）引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。
師：
①請(qǐng)小朋友看看圖上哪一個(gè)是男孩，哪一個(gè)是女孩？你從哪里看出來(lái)的？
�、趫D上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身體最重要的部分都保護(hù)起來(lái)了，這些身體部位都是自己的小秘密，不能露出來(lái)，更不能讓其他人觸碰。
（2）請(qǐng)幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標(biāo)記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)緣起
快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問(wèn)題、家長(zhǎng)的難題、老師的考題。因?yàn)楹僬荡汗?jié)，孩子沉浸在吃喝玩樂(lè)中，不愿做作業(yè);家長(zhǎng)忙著走親訪友、接待客人，沒(méi)空管孩子做作業(yè);開(kāi)學(xué)收作業(yè)，看著孩子潦草、馬虎的應(yīng)付，老師只能大呼“難哉！”
怎樣才能讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活呢？孩子們到底喜歡什么樣的寒假作業(yè)？家長(zhǎng)們?cè)敢馀c孩子一起合作完成寒假作業(yè)嗎？看到李家成教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的“你好，寒假”活動(dòng)的精彩分享，我決定讓我的學(xué)生們也參加“你好，寒假”的活動(dòng)，體驗(yàn)不一樣的寒假生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
2月8日——28日
三、活動(dòng)目的
1、充分利用鄉(xiāng)土資源，讓孩子的寒假生活自由化、個(gè)性化，在活動(dòng)中讓孩子獲得全方位發(fā)展。
2、豐富鄉(xiāng)村初中學(xué)生的.寒假生活，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活。
3、通過(guò)“你好，寒假”項(xiàng)目的系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、自我領(lǐng)導(dǎo)力、親社會(huì)行為、溝通能力、組織能力、自制力等。
4、通過(guò)親子閱讀活動(dòng)、親子合作等共同完成寒假作業(yè)，增進(jìn)親子之間的情感交流。
四、活動(dòng)設(shè)想
通過(guò)學(xué)生的個(gè)人自主活動(dòng)、小組活動(dòng)和親子合作，開(kāi)展系列“你好，寒假”活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，分別搜集家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)寒假的看法，充分了解學(xué)生的寒假安排(附問(wèn)卷調(diào)查表)。
寒假生活調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生篇)
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了解同學(xué)們往年的寒假生活以及心里最想怎樣過(guò)寒假生活，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷。以不記名的方式填寫，請(qǐng)同學(xué)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法。感謝同學(xué)們的積極參與！
一、往年的寒假你是怎樣度過(guò)的？
二、你喜歡往年的寒假生活嗎？為什么？
三、你想體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、你心目中的寒假生活應(yīng)該是怎樣的？
五、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）
寒假生活調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng)篇)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了解家長(zhǎng)們希望孩子們?cè)鯓舆^(guò)寒假生活以及心里最想怎樣陪伴孩子一起過(guò)寒假生活，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷。以不記名的方式填寫，請(qǐng)家長(zhǎng)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法。感謝家長(zhǎng)們的積極參與！
一、往年的寒假，孩子是怎樣度過(guò)的？
二、您喜歡孩子這樣過(guò)寒假生活嗎？為什么？
三、您想讓孩子體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、您希望怎樣陪伴孩子過(guò)寒假生活？
五、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件
2、開(kāi)展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)，分析問(wèn)卷，共同設(shè)計(jì)“你好，寒假”系列活動(dòng)。
在班級(jí)開(kāi)展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)，分析問(wèn)卷，由孩子們自己決定怎樣過(guò)寒假生活，做什么樣的寒假作業(yè)。
3、召開(kāi)“你好，寒假”學(xué)生、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
4、印制“你好，寒假”活動(dòng)單。
六、活動(dòng)內(nèi)容
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)的討論，被孩子們一致通過(guò)的寒假活動(dòng)是:
1、我陪家長(zhǎng)辦年貨(培養(yǎng)孩子生活能力);
2、嘗嘗我的拿手菜(跟父母學(xué)做一道菜，體會(huì)家長(zhǎng)的不易);
3、今天我是小主人(培養(yǎng)社交禮儀，接待家中訪客);
4、敬老院里獻(xiàn)溫暖(培養(yǎng)親社會(huì)行為);
5、親子共讀一小時(shí)(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣);
6、每天主動(dòng)作業(yè)兩小時(shí)(培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力);
7、家務(wù)事情我分擔(dān)(體貼父母獻(xiàn)溫馨);
8、我給父母洗洗腳(孝親敬長(zhǎng)我知道);
9、小小老師我來(lái)當(dāng)(組織本村莊小同學(xué)開(kāi)展閱讀實(shí)踐或輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí));
10、我是小小攝影師(為家庭留住每一個(gè)溫暖的瞬間);
11、我是小小銀行家(合理規(guī)劃壓歲錢，培養(yǎng)孩子財(cái)經(jīng)素養(yǎng));
12、個(gè)人創(chuàng)意寒假生活秀(體現(xiàn)個(gè)性化)
13、精彩我分享(假期中利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)分享在班群中，下學(xué)期初匯總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。
在以上作業(yè)中任選八項(xiàng)或全選完成，可以自己獨(dú)立完成，也可小組合作完成，還可與家長(zhǎng)合作完成。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、寒假期間借助網(wǎng)絡(luò)，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家長(zhǎng)合作，做好文字記錄。
2、開(kāi)學(xué)初舉行寒假生活匯報(bào)會(huì)，圖文并茂地展示自己的寒假生活。
3、評(píng)選出“我是寒假星”寒假活動(dòng)最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎(jiǎng)”若干，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干，“最佳組織獎(jiǎng)”若干。
八、資料的收集、整理
收集、整理活動(dòng)資料，反思、重建不足之處，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，為“你好，暑假！”活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)與資源！
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
有一種地方，沒(méi)有去過(guò)你就無(wú)法想象那里的艱難；
有一種生活，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)你就無(wú)法了解那里的艱苦；
有一種眼神，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)你就無(wú)法感受那種求知的渴望；
有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你就無(wú)法理解人生的偉大……
在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那里，人們還過(guò)著非常艱難的日子，那里少數(shù)民族居多，因?yàn)榻煌ㄩ]塞，氣候條件差，經(jīng)濟(jì)收入很低，好多人還從來(lái)沒(méi)有走出山來(lái)，真正的連山外面是什么樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更別說(shuō)花錢去買課外書籍……
20xx年我們自發(fā)組織來(lái)到了這片美麗而貧瘠的土地，真實(shí)感受到了生活在那里的痛苦和無(wú)奈，在給他們上課的時(shí)候深深的被那里的小孩的求知熱情感動(dòng)了，多少次深夜里含淚醒來(lái)，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺(jué)到的是呼吸的急促。我們生活在優(yōu)越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來(lái)，大千世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀(jì)，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒(méi)有接受好的教育的條件，沒(méi)有能滿足他們求知的陽(yáng)光。大千世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是可望而不可及的夢(mèng)想。
過(guò)去的三年，我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動(dòng)，那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會(huì)曾舉辦過(guò)愛(ài)心募捐、愛(ài)心傳遞和愛(ài)心義演等活動(dòng)，并將這些活動(dòng)所籌得的資金放在我們成立的愛(ài)心資金里給這些可憐又可愛(ài)的孩子們建立了一個(gè)“愛(ài)心書社”�！皭�(ài)心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會(huì)興奮地跑到書社里面看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在那里，圖書真正被利用了起來(lái)。所以我們想到了這次活動(dòng)，我們希望通過(guò)此次義賣活動(dòng)，將大家捐出來(lái)的書籍充分利用，然后通過(guò)本期暑期支教活動(dòng)，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛(ài)心齊聚，讓他們?cè)谧约焊赏攴敝丶覄?wù)的時(shí)候，也能夠開(kāi)闊下自己的眼界，增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次愛(ài)心義賣活動(dòng)，為xxx的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品，繼續(xù)建設(shè)支教時(shí)期設(shè)立的“愛(ài)心書社”，創(chuàng)造條件，幫助孩子們更加深入的認(rèn)識(shí)大山外的世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，鼓勵(lì)湘西孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才。
2、作為一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺(tái)，讓有愛(ài)心的人們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，共同為社會(huì)的美好建設(shè)盡自己的綿薄之力。
4、借這次活動(dòng)，我們能夠讓更多的人體會(huì)到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍，一起為湘西那些可愛(ài)的孩子而努力，從而讓更多的社會(huì)上的充滿愛(ài)心的朋友們了解湘西，關(guān)注湘西，支持湘西！
5、為了給接下來(lái)的“xx支教”活動(dòng)提供物質(zhì)支持，拓荒者協(xié)會(huì)將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心義賣募捐活動(dòng)，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時(shí)也讓他們感覺(jué)到自己是身處愛(ài)的關(guān)懷中的，他們并不孤獨(dú)。
三、活動(dòng)主辦單位
xx理工大學(xué)校團(tuán)委
xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)承辦單位
xx理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx理工大學(xué)xx園、xx園食堂廣場(chǎng)
八、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）在xx理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、xx園門前廣場(chǎng)設(shè)置義賣募捐點(diǎn)，給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。
�。�2）在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會(huì)到xxx支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。
�。�3）當(dāng)朋友們購(gòu)買我們的`書籍或捐出善款，我們將會(huì)送上準(zhǔn)備的隨意貼，讓他們寫上想對(duì)孩子們說(shuō)的話并貼于展板上。然后我們會(huì)連同籌得的資金在xx月支教的時(shí)候一起送給xxx的孩子們。
九、活動(dòng)具體安排：
【第一階段】
xx月xx日，召開(kāi)干事會(huì)議。對(duì)四月上中旬即將進(jìn)行的義賣募捐活動(dòng)作出大致部署：
策劃部于xx月xx日前出臺(tái)義賣募捐策劃書；
外聯(lián)部自xx月xx日起外出拉活動(dòng)贊助，并募集募捐箱，交組織部；
組織部于xx月xx日前完成橫幅制作和相關(guān)場(chǎng)地的申請(qǐng)工作；
宣傳部于xx月xx日前完成海報(bào)制作，并交組織部；
愛(ài)心傳遞部于xx月xx日前準(zhǔn)備好紀(jì)念小禮品并將募捐來(lái)的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
【第二階段】
xx月xx日，辦公室通知全體干事及會(huì)員，進(jìn)行義賣募捐活動(dòng)值班人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)并根據(jù)其課程表制作義賣輪流值班的時(shí)間表，以確保義賣活動(dòng)的正常進(jìn)行。
xx月xx日前，組織部懸掛好橫幅；
xx月xx日，組織部將海報(bào)分別置于xx園和xx園門口，兩處分別安排兩名同學(xué)分發(fā)宣傳單。
【第三階段】
xx月xx日，辦公室通知全體干事及報(bào)名值班的會(huì)員召開(kāi)會(huì)議；
xx月xx日晚，會(huì)長(zhǎng)助理主持會(huì)議，就義賣募捐的各項(xiàng)具體事宜進(jìn)行布置，其中主要包括：
1、每日8：00————18：00工作人員值班安排表及組長(zhǎng)任命；
2、各小組組長(zhǎng)應(yīng)在本組值班開(kāi)始時(shí)進(jìn)行考勤，并報(bào)至紀(jì)檢部；
3、活動(dòng)期間安排，各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：
第一組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的義賣、募捐。
第二組：負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場(chǎng)秩序。
第三組：負(fù)責(zé)勸募，攜流動(dòng)募捐箱募捐。（以4人為宜）。
【第四階段】
1、活動(dòng)結(jié)束后，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財(cái)務(wù)的清點(diǎn)，作好財(cái)務(wù)記錄。
2、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理，條幅及海報(bào)等的收回。
3、辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會(huì)活動(dòng)資料并發(fā)布到協(xié)會(huì)網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛(ài)心隨意貼收集好以便支教使用。
【第五階段】
此次募捐活動(dòng)是純公益、非贏利性活動(dòng)，這次活動(dòng)所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會(huì)“愛(ài)心基金”里面，此活動(dòng)的資金在活動(dòng)結(jié)束后流向?qū)⒀?qǐng)校社聯(lián)進(jìn)行全程監(jiān)督，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，流向明確，希望在傳遞愛(ài)心的路上，我們攜手一起同行；希望贈(zèng)人玫瑰的路途中，余香縈繞。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、所有值班人員必須穿戴好會(huì)服、會(huì)員證，提前到場(chǎng)，組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格考勤，紀(jì)檢部做好不定時(shí)抽查工作；
2、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；書籍文具保管妥當(dāng)，盡量不要出現(xiàn)損壞書籍文具的現(xiàn)象；
3、保證交接班的順利，下一班到后，上一班方可離開(kāi)；
4、值班過(guò)程中如有特殊情況，及時(shí)向組長(zhǎng)或會(huì)長(zhǎng)助理報(bào)告，不請(qǐng)假不得提前離場(chǎng)；
5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過(guò)程中應(yīng)始終保持熱情主動(dòng)、禮貌待人；
6、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)長(zhǎng)助理及財(cái)務(wù)部須立即清點(diǎn)募捐箱錢幣，做好匯總統(tǒng)計(jì)工作，組長(zhǎng)統(tǒng)一把書籍保管在自己寢室；
7、活動(dòng)結(jié)束后，組織部整理保管好書籍及相關(guān)用品；
8、辦公室在活動(dòng)過(guò)程中采集相片、視頻，活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)資料篩選上傳，并做好活動(dòng)總結(jié)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
待定
活動(dòng)策劃 篇9
一 活動(dòng)背景
春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，正值大好季節(jié)，青春的我們何不一起行動(dòng)去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環(huán)保。何樂(lè)而不為?
二 活動(dòng)目的與意義
促進(jìn)大家心與心的交流，培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉，激發(fā)大家對(duì)生活，對(duì)大自認(rèn)的`熱愛(ài)。
三 活動(dòng)名稱
一起騎自行車春游吧
四 活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)兩人共騎自行車，增加同學(xué)之間的默契度與團(tuán)結(jié)力，享受春天給大家?guī)?lái)的禮物。
五 活動(dòng)展開(kāi)
(1) 班委通知大家本次活動(dòng)的時(shí)間，以便大家提前安排時(shí)間;
(2) 班委負(fù)責(zé)提前租賃自行車(雙人或單人);
(3) 活動(dòng)當(dāng)天班委負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們從東區(qū)校門口騎車出發(fā)，每?jī)扇俗杂山Y(jié)合(一人也可);
(4) 班委督促大家注意路上安全;
(5) 春游期間照相留念等活動(dòng);
(6) 組織同學(xué)返校;
(7) 負(fù)責(zé)人組織返還自行車。
六 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間 ： 清明節(jié)放假期間或某個(gè)周末
地點(diǎn) : 師大附近的牧野區(qū)，牧野公園等地
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1) 自行車租賃費(fèi)150元(由班費(fèi)提供)
(2) 礦泉水費(fèi)61元(由班費(fèi)提供)
八 負(fù)責(zé)人及參與者
策劃負(fù)責(zé)人 ：
參與者 ：
九 注意事項(xiàng)
(1) 由于自然天氣原因，適當(dāng)選擇春游時(shí)間;
(2) 游玩路上的交通安全;
(3) 春游期間的環(huán)境保護(hù)
(4) 自行車及相機(jī)的使用得當(dāng)
活動(dòng)策劃 篇10
一·活動(dòng)內(nèi)容
(1)活動(dòng)主題
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園
(2)活動(dòng)背景
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年XX年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問(wèn)題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
(3)活動(dòng)目的
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題，維護(hù)自身的.合法權(quán)益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二·基本信息
(1)活動(dòng)時(shí)間
XX年3月15日當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門前
(3)活動(dòng)對(duì)象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
三·活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1)活動(dòng)申請(qǐng)(宣傳部)
2)設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3)將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4)本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5)大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案。(團(tuán)委)
6)采購(gòu)相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排(見(jiàn)附表一)，對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
(2)活動(dòng)中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開(kāi)宣傳工作。
2)3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來(lái)響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開(kāi)始值班。
3)本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有
易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問(wèn)題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問(wèn)題編號(hào)及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開(kāi)的問(wèn)題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6)兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊?附表二)。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
(3)活動(dòng)后期
1)將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案
總計(jì)256元
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
答對(duì)"易"問(wèn)題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖;答對(duì)"中"問(wèn)題獲得二等獎(jiǎng)中性筆;答對(duì)"難"問(wèn)題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本;抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
五·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
(1)因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
(3)所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
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