實用的活動策劃3篇（經(jīng)典）

活動策劃 篇1

　　望著圖書館 墻上的為中華之崛起而讀書，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義為：明確歷史責任，讀書做人成才！

　　為了了解我 校學生對于圖書館的使用情況以及學生的讀書情況，我支部開展以讀書明理，做人成才為主題的'系列活動，總結反映情況，以協(xié)助圖書館做好管理工作，為廣大 讀者服務，并號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。

　　活 動時間：

　　20xx年11月1日至9日

　　活動地點：

　　工程學院

　　活動人員：

　　本支部全體成員、圖書館部分教職工

　　活動形式：

　　調(diào)研、采訪、宣傳、交流

　　活動內(nèi)容：

　　1、關于圖 書館的管理使用與讀者的讀書情況調(diào)研

　　2、采訪圖 書館館長和其他教職工

　　3、與圖書 館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

　　4、在圖書 館開啟圖書漂流活動

　　5、創(chuàng)建讀 書交流活動平臺

　　活動流程與具體安排：

　　1、 調(diào)查問卷

　　希望通過開 展本次調(diào)研，了解我校圖書館及讀者的相關情況，發(fā)現(xiàn)圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現(xiàn)問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自 身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環(huán)境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規(guī)章制度，并充分利用圖書館的資源，做到讀書明理，做人成才！

　　本次調(diào)研活 動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，并和圖書館相關工作人員探 討修改問卷，最后打印。

　　11月4日 下午，5：007：00調(diào)研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發(fā)問卷。

　　11月4日 6日，由調(diào)研組三組針對學校教職工進行派發(fā)問卷。

　　11月10 日之前：全班合作統(tǒng)計問卷，并由劉騰，碧風，遠玲，東林分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告，并將統(tǒng)計結果和調(diào)研報告交給圖書館。

　　2、 采訪（采訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）

　　11月3日 4日，分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計讀者反映的問題，設計采訪的內(nèi)容。

　　11月4日 下午，2：304：30采訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關于圖書館現(xiàn)有 資源的利用以及圖書館出現(xiàn)的問題的采訪。

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：XX年4月23日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學校園內(nèi)

　　五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

　　合作單位管理學院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

　　協(xié)辦單位管理學院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規(guī)則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

　　c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；

　　d、總結此次活動，活動結束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結上傳至學院網(wǎng)站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網(wǎng)站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的.安全意識；

　　b、確�；顒赢斕祛A定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經(jīng)費預算

　　項目

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　宣傳海報

　　5.00元/張

　　1張

　　5.00元

　　宣傳橫幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活動獎品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合計

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學院學工辦心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行車騎行總結

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。

　　此次活動聯(lián)合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關卡設置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。

　　此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結于以下幾個優(yōu)點：

　　①活動前通過班團例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；

　�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；

　�、鄄块L、副部的領導以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；

　�、軋龅亍㈥P卡等設置合理。

　　雖然此次比賽賽圓滿結束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　�、倩顒忧皼]能拉到贊助，導致活動簡化；

　�、诨顒舆^于簡單，導致選手不夠盡興；

　　“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結

　　一．活動背景

　　近年，許多對大學生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態(tài)，引導大學生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務。

　　二．活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系，是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

　　三．活動時間及地點

　　xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室

　　四．活動資源需要

　　（1）人力資源：公管0901班全體同學

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　�。�3）小獎品合計23.5元

　　五．活動策劃組織者

　　公管0901班團支部、班委、心育委員

　　六．活動參與者

　　公管0901班全體學生

　　七．活動流程

　　（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　�。�2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。

　　（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團體小游戲。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景:

　　在現(xiàn)代社會很多的老人都由于孩子長期在外,在心理上很容易產(chǎn)生孤獨感.我們針對這種現(xiàn)象組織了一次班級青年志愿者活動,給那些需要關懷的老人帶去關愛與幫助.

　　二、活動目的:

　　為了增強班級成員對社會的責任感和奉獻精神.表現(xiàn)作為當代大學生應有的素質(zhì),展現(xiàn)作為大學生的志愿服務風采.為了慰問敬老院的老人,給他們送去一些關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對他們的關愛.讓青年志愿者們感受服務人們的快樂，學會關心老人，尊敬老人和長輩。

　　三、活動主題：關愛老人，我們在行動。

　　四、活動時間：X月X日星期天上午

　　五、活動地點：XX敬老院

　　六、活動對象：新能源與動力工程學院全體成員

　　七、活動準備：

　　1、團委干部聯(lián)系敬老院和組織委員一起做好活動策劃

　　2、宣傳部做好前期和后期的活動宣傳工作，和活動期間的拍照

　　3、選取主持人，主持當天活動流程

　　4、團委收集節(jié)目表演和游戲

　　5、團委書記做好后期的活動總結

　　八、活動流程：

　　1、在校集合出發(fā)前集中志愿者清點人數(shù)，交代細節(jié)

　　2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自帶禮物送給老人

　　3、到敬老院后把我們的'禮物送給老人（在院長的帶領下）

　　4、各位志愿者按照既定安排展開工作：

　�。ㄒ唬�、陪老人聊天（聊天內(nèi)容可以介紹一些健康的知識，比如流行性感冒的預防，季節(jié)鍛煉注意事項

　�。ǘ�）、文藝表演：共同唱紅歌、京劇，陪老人下棋、打牌，等等

　　5、組織志愿者和老人及院里的工作人員合影留念，給老人照一張全家福

　　6、清點人數(shù)，集體回校

　　7、活動后各志愿者要及時上交活動心得，團委一起做好整理和后期活動的總結報告

　　九、注意事項：

　　1、行為舉止要大方，注意措辭用語

　　2、切記在敬老院不要大聲喧嘩，注意老人的情緒變化

　　3、準備好活動的道具

　　4、帶好志愿者工作證穿戴整齊

　　5、遵守紀律，聽從指揮，注意安全

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