活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題:
感恩母親，母愛永恒，服裝店節(jié)日活動方案。
活動目的:
一.在母親節(jié)期間,向顧客宣傳品牌文化內(nèi)涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度.
二.帶動銷售,吸引人氣.為后期的經(jīng)營造勢.
活動時間
(5.5----5.11)
活動預(yù)熱
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習慣， [感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果，必須進行相關(guān)的預(yù)熱引導活動，為“母親節(jié)”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節(jié)”，以及[感恩的心]在“母親節(jié)”當天要做的活動內(nèi)容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。
預(yù)熱時間:
可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天.
活動內(nèi)容:
一. 可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節(jié)還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節(jié)即將來臨.得好好為母親過個節(jié)日準備了.
二. 活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹
三. 可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內(nèi)適當位置進行張貼或者懸掛. 宣傳方式有以下幾種,可根據(jù)各個店的具體情況具體對待:
(一) 到街頭,鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動細則.
(二) 將賣場的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進行咨詢.接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送.
(三) 為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節(jié)的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發(fā)去感恩祝福,祝福其母親節(jié)快樂.
(四) 活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節(jié)日快樂.
(五) 購衣就能參加抽獎.設(shè)定購物達到多少元就設(shè)定不同的獎品.獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可針對具體的顧客,送不現(xiàn)的好禮:
a孝心禮：高檔木梳；
b青春禮：鮮艷康乃馨；
c長壽禮：精美生日禮品
根據(jù)其消費情況和身份來選擇送什么禮合適
四. 活動期間應(yīng)該注意的問題：
1. 店堂內(nèi)環(huán)境.首先要保持活動期間室內(nèi)的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當?shù)臉苏Z.如果有上述情況,就要立即糾正.以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍.
2. 服飾陳列.查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等.在平時就應(yīng)該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應(yīng)該注意服飾的陳列.可通過平時的經(jīng)驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調(diào)整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺.
3. 燈光,音響等設(shè)備的布置.可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當?shù)牟贾靡幌聼艄?圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾.也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺.
4. 人員安排問題.活動期間,應(yīng)該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務(wù)不打折扣.
五. 為了使活動能夠取得預(yù)期目標,我們還要學會分析顧客的心理
顧客的`類型千萬種，服務(wù)方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”，規(guī)劃方案《服裝店節(jié)日活動方案》。
1、 節(jié)儉型顧客
特點：愛討價還價，選東西很仔細，愛占便宜，一直問價錢。
對策：推廣時以強調(diào)產(chǎn)品優(yōu)點為主，選擇時價格較便宜產(chǎn)品。
2、 虛榮型顧客
特點：喜歡吹虛自己的成就，穿著時髦，愛聽別人贊美。
對策：盡量投基所好，強調(diào)產(chǎn)品時尚，引起她的注意。
3、 自負型顧客
特點：穿著打扮引人注意，喜歡談?wù)撟约�，喜歡聊天。
對策：假裝崇拜她，把話題撿過來。
4、 固執(zhí)型顧客
特點：主觀意識強不易動搖，有明確購買意愿，不愿接受別人意見。
對策：盡量滿足其意愿，反駁她時盡量委婉。
5、 苛求型顧客
特點：喜歡吹毛求疵，不易被說服，喜歡自己掌握情勢，通常這類顧客穿著打扮都很講究。
對策：抓住她的需求，介紹一些價值較高的產(chǎn)品。
6、 專家型顧客
特點：她問的話題，喜歡圍繞著專業(yè)知識打轉(zhuǎn)，使導購員下不了臺。
對策：不要和她們在專業(yè)知識上做過多的爭論，盡量改變話題。
7、 反復無常的顧客
特點：情緒不穩(wěn)定，反復無常。
對策：小心應(yīng)付，根據(jù)她的心情來確定服務(wù)，對方情緒不好時，導購員的態(tài)度應(yīng)更加友善。
活動期間,切忌要注意現(xiàn)場氛圍,必要時可請專業(yè)人士來現(xiàn)場指導.比如走秀,熱歌熱舞來引導現(xiàn)場氣氛.
六. 活動結(jié)束
要注意做好活動結(jié)束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等.以免引起不必要的糾紛.
活動策劃 篇2
教學活動：會說話的手（綜合活動）
一、設(shè)計思路
本班是剛升上來的年齡最小的一個中班，前段時間我們班的.孩子觀看了大班小朋友表演的手語歌曲，我發(fā)現(xiàn)孩子們對那特別感興趣，時常用手比劃著做一些手勢，因此，我以幼兒的興趣點出發(fā)，設(shè)計了此活動。本活動幼兒通過做簡單的手勢，讓他們在體驗中感受不光嘴能說話，手勢也能講話的意義，體驗活動的快樂。
二、活動目標
1、讓幼兒體驗活動的快樂。
2、通過活動讓幼兒知道生活中常見的手勢所表達的含義。
3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及想象力。
三、活動準備
1、經(jīng)驗準備：幼兒看過手語舞蹈
2、物質(zhì)準備：錄音機、磁帶
四、活動過程
1、玩手指游戲，導入課題
2、教師做簡單手勢，讓幼兒聯(lián)想像什么
3、聯(lián)系生活，學做手勢（聯(lián)系幼兒看過的手勢，提問；教師做手語，幼兒學做手語動作）
4、幼兒欣賞手語歌曲，邊看邊學手語動作
5、表揚鼓勵幼兒結(jié)束活動
五、活動延伸：
1、請幼兒回家后教爸爸媽媽跳手語舞
2、開展“溫馨手語”的活動
活動策劃 篇3
一：活動前言：
一年一度的文化節(jié)在即，在此期間，學院及學校內(nèi)部將會在固定場所舉辦活動，作為志愿者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動后的場地清理等活動，另一方面，也希望借助此次機會，為基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人，“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書。
二：活動目的和意義：
本次活動目的在于幫助“慧靈智障人士服務(wù)工作站”進行手工藝品展示宣傳，為其進行各項工作運轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面，使其工藝品實現(xiàn)應(yīng)有的價值，幫助弱勢群體。
三：活動名稱：
“小工藝（公益），大奉獻”
四：活動內(nèi)容：
向校內(nèi)同學展示宣傳從“慧靈”收集來的工藝品。
五：活動的開展：
活動準備階段：①從慧靈收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下周，聯(lián)系負責人李偉，規(guī)劃方案《“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書》。
·· ②請志愿者隊相關(guān)領(lǐng)導人開個證明，方便領(lǐng)取工藝品帶回學校；
·· ③申請在學子長廊進行工藝品展示
·· ④通過人人，微博，展板宣傳本次大型活動。
·· ⑤給每個工藝品起個別致的`名稱，最后展示的好的可以和“慧靈”那邊聯(lián)系，推出一系列的產(chǎn)品，長遠發(fā)展。
·· ⑥提前準備簽字筆，桌椅若干。
活動舉辦階段：①人員安排：請宣傳部畫展板；宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照；隊內(nèi)同學分為5組義賣，每組負責1小時；
··· ②時間安排：早上10點前布置好宣傳場地（由隊內(nèi)男生負責），直到18點。
活動后續(xù)階段：①最后一組同學聯(lián)系隊內(nèi)男生，進行場地清除，剩余同學清理廢棄物；
··· ②展示所得及時統(tǒng)計，盡快交給基地負責人，并開相關(guān)證明；
··· ③參與人員寫活動感受，可挑選一部分發(fā)表到主頁。
六：注意事項：
�、� 取回的工藝品數(shù)量，工藝品剩余數(shù)量一定要核實清楚；
�、� 考慮到本次活動的展示性質(zhì)，活動過程中不允許收取捐款。
七：經(jīng)費預(yù)算：5元
八：活動主要負責人及參加者：“天使之翼”志愿者隊全體成員
··················· 策劃書：“天使之翼”志愿者隊
··················· 策劃部：唐夏青，梁可斌
···················· 時間：XX 5 16
活動策劃 篇4
活動流程：
1.活動宣傳：
1） 通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。
2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。
3）通過校廣播臺對本次活動進行報道。
2. 活動方式：
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3.活動前準備：
1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。
2）對咨詢?nèi)藛T進行為期兩周的.培訓，培訓的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。
3）在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4）活動前要準備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5）在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
4. 活動的進行：
1）4月23日貼出活動的宣傳海報，做好一切的宣傳工作。
2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板，條幅等擺設(shè)好。人員到位準備就緒并佩戴工作證。
3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊）搬至現(xiàn)場并安置妥當。
4）上午8：30 活動正式開始。
�。�1）污損圖書展:
活動期間，安排2名人員負責看護和介紹無損和污損圖書。
�。�2）問卷調(diào)查：
安排3人負責分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
�。�3）讀者咨詢：
在咨詢臺安排2人負責回答讀者的咨詢。
�。�4）讀者心語：
其它相關(guān)人員則負責引導來往同學留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5. 活動后總結(jié)：
1）對活動進行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2）寫出活動總結(jié)，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
活動策劃 篇5
一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的.精神，使同學了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：湖南科技大學全體師生
七、活動流程：前期準備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；
2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1）中午 ①10：30——10：50布置服務(wù)臺 ②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐 ③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午 16：40——18：30 3、后期 15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排： 總負責人：賀鳳嬌（團支書） 聯(lián)絡(luò)人： 郭一會（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題 南校第一負責人：a（組織副部長）負責南校服務(wù)臺管理 南校第二負責人：b（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作 北校第一負責人：c（外聯(lián)部長） 負責北校服務(wù)臺管理 北校第二負責人：d（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作 協(xié)助者：e（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作
九、 經(jīng)費預(yù)算： 工作餐……………………………… 12×5×4=240 宣傳單……………………………… 1000×0.1=100 橫幅………………………………… 30×2=60 海報…………………………………4×4=16 不可預(yù)計費用……………………… 80 總計…………………………… 496.00
十、 注意事項：1、各負責人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作； 2、提前查看天氣預(yù)報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘； 3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛； 4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
活動策劃 篇6
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】：水果、皮筋、梳子（女孩自備）、化妝品（男孩自備）
【活動過程】
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子
4、感謝我的爸爸
幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。
活動策劃 篇7
本次的趣味運動活動旨在豐富我院師生的課余文化生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會，在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學、學生會各部門以及老師之間的交流、并促進友誼，增強班級凝聚力，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
一、活動名稱
信息科學與工程學院趣味運動會
二、活動主題
娛樂身心、激揚青春
三、活動宣傳
在c區(qū)張貼宣傳海報
四、活動單位
信息科學與工程學院全體師生
五、活動時間：XX年11月10 日
六、活動地點：學校田徑場
七、主辦單位：學院體育部
八、活動器材：大繩2條、紅布條2條、哨子6個、秒表6個、紅色發(fā)令旗2個、秒表6個、接力棒6個、院旗、音箱設(shè)備、桌子4張、桌布、椅子8個、橫幅一個、警戒帶若干、飲水機、大桶水2桶、創(chuàng)可貼、酒精、云南白藥
九、分組安排
1、 大一、大二每個班為一個隊，共17個隊，12級計軟1班2班合并為12級計工本，共分為4個小組，需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。每組4個隊，進行淘汰賽。
2、 學分會分組：a隊：體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會實踐部
隊：主席團、學習部、衛(wèi)生部、科技部、生活部、社團部、文藝部，黨團部
十、活動具體安排及具體規(guī)則策劃(學生組)
1、 拔河比賽
1)所需器材：大繩2條、紅布條2條、哨子2個、紅色發(fā)令旗2個
2)人員安排：發(fā)令員2名、記錄員2名
3)比賽規(guī)則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男7人、女8人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。
b、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
c、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結(jié)束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
d、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。
4)比賽方法：
a、淘汰賽、決賽
b、16個隊伍抽簽進行淘汰賽，直到?jīng)Q出冠、亞軍。(12級軟一軟二合并為計工本隊)
(5)報名方法與時間
�、�、每隊報名人數(shù)必須符合項目所要求的人數(shù)。
�、�、每名隊員所報項目不限，但要根據(jù)賽程安排好，不能同時報兩個時間沖突的項目
�、�、每班體委將在賽前進行有關(guān)項目的抽簽
2、開火車
(1)參賽者：每隊8人，每隊女生女學生不少于2人。
(2)裁判員：發(fā)令1人，記錄1人，監(jiān)督5人。
(3)比賽器材：秒表2個，口哨2個。
(4)比賽規(guī)則：
①各參賽隊伍在起點后站成一路縱隊，后一名隊員左手搭在前方隊員的左肩上，右手拉住后方隊員的右腿，以此類推，形成一條長龍。
�、诒荣愰_始后，隊員在跑的過程中不準斷開，
以最后一人過終點為準，中途出現(xiàn)隊員胳膊或腿與前方或后方隊員斷開時，需要停下來，重新組好隊形，然后才可以比賽，如
隊形斷鏈或隊員分散跑回終點則取消比賽成績。
�、郾荣惥嚯x為50米，比賽以各隊所用時間作為最終成績，取前三名。
3、 跳繩接力跑
(1)所需器材：每班自備跳繩1條
(2)人員安排：發(fā)令員1名，記錄員1名，監(jiān)督員5名
(3)比賽規(guī)則：
a：每隊8人，四男四女,分成兩組相距30米站開
b：第一名跳繩跑步前進到對面與第二名交接，第二名拿到跳繩折返回來，往復四回合，時間最短的一隊晉級決賽，決賽決出冠軍
(4)比賽方法：
a、小組淘汰賽、決賽
b、每個小組的小組賽第一名將進行決賽，然后決出1、2、3名
4、摸爬滾打
1)人員及器材：哨子1個，接力棒5個，發(fā)令員1名，記錄員1名，監(jiān)督員5名。
2)隊員組成：一共25支隊，分五組，每組五支隊伍同時比賽。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
3)比賽規(guī)則：當比賽開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑20米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，繼續(xù)向前跑20米，第4個人接到棒后，返回全力向終點點沖去(50米),全程共計100米。時間最短者勝利。
4)注意事項：
a、如果中途出現(xiàn)掉棒的'現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
b、如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
十一、活動及具體規(guī)則(學生會、老師組)
1、 拔河比賽
1) 所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發(fā)令旗1個
2) 人員安排：發(fā)令員1名
3) 比賽規(guī)則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
b、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結(jié)束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
十二、注意事項：
1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開。
3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.保持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
活動策劃 篇8
活動背景
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，普及化學知識，肯定化學對社會進步和人類文明的貢獻，促進同學們對化學的認識和了解，使更多同學能夠細致觀察生活，在生活中學習化學，培養(yǎng)、提高年輕人對化學未來發(fā)展的興趣與熱情
活動主題
化學——我們的生活，我們的.未來
具體活動
為了響應(yīng)“化學——我們的生活，我們的未來”這一主題，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，營造良好學習氛圍，加強同學之間的交流，激發(fā)同學們學習化學專業(yè)知識的興趣，本社團特此舉辦此次化學知識技能PK賽，希望同學們踴躍報名參加！
一、活動宗旨
本著“重在參與”的原則，此次化學知識競賽將側(cè)重考察參賽選手對生活中化學知識的掌握情況以及運用知識解釋現(xiàn)實生活現(xiàn)象的能力。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念，號召同學們探索生活中的化學，關(guān)注化學中的生活，激發(fā)同學們在日常生活中發(fā)掘科學知識價值的熱情。
二、活動主題
探索趣味化學，繽紛五彩生活
三、活動對象及參賽方式
1、化學化工學院全體在籍學生。
2、(決賽)同學間自由組隊，每四個人為一隊。
�。ńㄗh跨班級，年級組隊，每個參賽隊伍有一名隊長，隊名及參賽口號）
四、活動內(nèi)容
活動分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)
1、初賽環(huán)節(jié)為筆試，筆試階段統(tǒng)一命題，集中競賽，筆試時間為一個半小時；根據(jù)筆試的成績選取前六個隊伍進入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)為現(xiàn)場公開問答及實驗操作
�、儋惽懊筷犨x手有3分鐘自我介紹時間，由評委老師根據(jù)選手介紹情況打分（上限40分）
�、趩柎痤}題型分必答題，選答題和搶答題。
必答題每套6題，由每組代表依次答題，答對1題加10分，答錯不扣分。
選答題分值為10分 20分 30分 40分，每個分值有六題， 答對加相應(yīng)的分值，打錯扣除相應(yīng)的分值。（此題包含互動題和實驗操作題）
搶答題共15題，每題10分，答對加10分，答錯扣除5分，答錯時其它團隊可再搶答一次。
當分值相同時通過加賽決出勝負。最后根據(jù)每隊的得分評選出一，二，三等獎。
3、賽題以趣味化學、生活化學為主，專業(yè)化學、趣味操作為輔，其中還涉及部分對化學發(fā)展做出貢獻的人物常識。
4、每場答題之后，將進行趣味搶答，答對者將贈送精美禮品。
五、活動時間及聯(lián)系人
（1）初賽時間：5月6號17:30-19:00 初賽地點：A階104
�。�2）決賽時間：待定決賽地點：待定
�。�3）聯(lián)系人：王夢影：18360903110
魏冬陽: 18360903173
六、獎項設(shè)置
一等獎 一組
二等獎 二組
三等獎 三組
優(yōu)秀獎 若干
主辦：共青團淮陰師范學院委員會
承辦：化學化工學院團委
“智慧之光”科技協(xié)會
活動策劃 篇9
寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。
一、活動主題
走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。
二、活動目的.
1、 發(fā)揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發(fā)點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當有的職責，提高同學們的自身素質(zhì)。
3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。
4、 培養(yǎng)同學對社會的一種認識和態(tài)度，學會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。
5、 增強學生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學生會更團結(jié)。
三、活動具體
a） 活動時間：12月中旬
b） 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）
c） 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）
d） 活動預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費預(yù)算表）
四、活動開展
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1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、活動宣傳海報，橫幅等；
4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）
5、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排
6、小禮品（書，玩具。）
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1、給小朋友分發(fā)禮品
2、進行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮
3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物
4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實現(xiàn)他們的愿望
5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)�！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵�！�
6、到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福�！�
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
活動策劃 篇10
一、活動主題：
戶外拓展活動
二、活動目的：
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三、活動意義：
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的`綜合素質(zhì)。
四、活動時間：
20xx年10月24日
五、活動地點：
戶外（風云嶺）
六、主持人：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
七、參與人員：
南洋院報09學生記者和10 見習學生記者
八、活動策劃書：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
九、前期工作：
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
十、活動流程：
參加活動的全體成員一同登上風云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神
3、圈圈報數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學生記者的反應(yīng)能力
8、背對背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
十二、活動結(jié)束
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決回校問題
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