活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一．活動(dòng)背景

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　江蘇經(jīng)貿(mào)軟件（單）準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動(dòng)。

　　二．活動(dòng)目的`

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代*通出一份小力。

　　三．活動(dòng)時(shí)間

　　1.上午8：30在學(xué)校北門(mén)集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)（請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí)）。

　　2.9:10開(kāi)始活動(dòng)。

　　3.11：00集體合影留念。

　　4．11：20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。

　　四．活動(dòng)項(xiàng)目

　　1. 11軟件（單）計(jì)劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買(mǎi)票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買(mǎi)票。主動(dòng)去問(wèn)不明白的群眾，解決他們的問(wèn)題。

　　2.有禮貌，有耐心的聽(tīng)群眾的問(wèn)題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

　　3.回去后寫(xiě)一篇關(guān)于公益的感受的文章，來(lái)暢談一下對(duì)公益的看法。

　　四．活動(dòng)要求

　　1.注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象

　　2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。

　　3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

　　五．活動(dòng)總結(jié)

　　1. 通過(guò)此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛(ài)上公益，意識(shí)到幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。

　　2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。

　　3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！�

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

　　2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

　　三、活動(dòng)形式：

　　(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。

　　具體要求：圍繞 “我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，

　　通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的`感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

　　(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

　　主題：“我是勞動(dòng)小能手”

　　具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一， 注意事項(xiàng)：

　　1、因該活動(dòng)在戶外開(kāi)展，請(qǐng)各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨(dú)立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計(jì)完成

　　二， 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

　　商業(yè)統(tǒng)計(jì)分析

　　1、目的及要求：觀察年貨市場(chǎng)某一類商品（煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等）在某段時(shí)間內(nèi)的銷售情況，并通過(guò)計(jì)算，得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

　　2、考核知識(shí)：數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)計(jì)算及分析、人際溝通、觀察力。

　　3、 完成附表填寫(xiě)及計(jì)算。

　　4、 與銷售者語(yǔ)言溝通，以便了解商品單價(jià)，計(jì)算出1#及2#人員一天的盈利（假設(shè)其利潤(rùn)為售價(jià)的30%），并算出其一個(gè)月的總收入。

　　5、 求出兩者收入的區(qū)別，并試分析造成差別的原因。

　　6、a你每月的零花錢(qián)為多少？主要用于作什么？

　　b你的花費(fèi)中最貴的物品約為多少錢(qián)？

　　c你將來(lái)的理想是做什么？從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

　　d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

　　e他們目前給你提供的`生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

　�。�滿意--一般---不滿意）

　　如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镂痪?上---中----下),

　　如果分析原因,你認(rèn)為自己以后需要在哪些方面進(jìn)行努力?g簡(jiǎn)單談?wù)勀愕挠^察體會(huì)。

　　7、 XX年,你的愿望是什么？

活動(dòng)策劃 篇4

　　一 、 幼兒園托班體育教案：捉蝴蝶

　　活動(dòng)目的：練習(xí)向上縱跳摸高的動(dòng)作

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動(dòng)作協(xié)調(diào)

　　“小朋友，你們看，今天天氣多好呀！我們一起去做做運(yùn)動(dòng)―模仿操。

　　二、出示蝴蝶，激發(fā)幼兒捉蝴蝶的興趣

　　“剛才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？這是誰(shuí)呀？”

　　三、師示范講解游戲玩法和規(guī)則

　　1、師示范講解，重點(diǎn)示范向上縱跳摸高的動(dòng)作

　　“我們呀，要玩一個(gè)捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了（師邊說(shuō)邊示范）�！�

　　2、提出游戲要求

　�、僭谥付▍^(qū)域內(nèi)玩②注意安全

　　“小朋友，玩的時(shí)候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區(qū)域范圍內(nèi)玩哦。”

　　四、組織幼兒游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒做縱跳摸高動(dòng)作。

　　五、游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

　　六、以“天黑了，回家了”結(jié)束活動(dòng)。

　　二 、 中班體育教案：捕蝴蝶

　　【活動(dòng)意圖】提高幼兒投準(zhǔn)的能力

　　【活動(dòng)目的】發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性，練習(xí)幼兒大肌肉靈活性，鞏固幼兒對(duì)數(shù)序的理解。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

　　制作方法：

　　1、用粗鐵絲圍成圓，用即時(shí)貼纏繞固定，并用舊www.jiankangju.com蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型，在鐵絲下方用竹竿固定，把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾，捕蝶網(wǎng)即成。

　　2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包（中間裝米，外邊用棉花包裹）既有重量又不會(huì)傷到幼兒，把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。

　　適合年齡和地點(diǎn)：可在戶外或室內(nèi)體育活［www.jiankangju.com)動(dòng)中進(jìn)行，適合3-5歲幼兒

　　操作方法：

　　1、3-4歲幼兒可一人拿網(wǎng)，一人扔蝴蝶，投到網(wǎng)中。

　　2、4-5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。

　　三 、 中班體育教案走路

　　游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域：藝術(shù)、健康

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒樂(lè)于參與體育游戲的興趣，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

　　3、練習(xí)多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動(dòng)物頭飾

　　課件、音樂(lè)帶、錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、與幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動(dòng)室，并作為準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、提問(wèn)幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動(dòng)室的，并請(qǐng)幼兒想出更多的走路方式。

　　3、請(qǐng)幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

　　4、請(qǐng)幼兒看課件，欣賞老師帶來(lái)的走路方式。

　　5、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒模仿喜歡的走路方式。

　　6、請(qǐng)幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí)，提醒幼兒要注意安全。

　　7、請(qǐng)幼兒分組展示。

　　8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

　　9、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒模仿歌曲中小動(dòng)物的走路方式，走出活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。

　　[作者：王艷芳 作者單位：山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園］

　　四 、 中班體育活動(dòng)《送貨》教案

　�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］

　　1、練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。

　　2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。

　　3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫(huà)好貨物的家。

　�。刍顒�(dòng)過(guò)程］

　　一、幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。

　　二、利用不同方式送貨。

　　1、師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的`這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

　　2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地。

　　3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

　　4、個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請(qǐng)4—5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請(qǐng)其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。

　　三、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。

　　1、師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過(guò)墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請(qǐng)小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過(guò)墊子呢？

　　2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　3、幼兒站成兩隊(duì)，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過(guò)墊子，繞過(guò)前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

　　四、進(jìn)行送貨比賽。

　　1、師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái)，哪隊(duì)是勝利者。

　　2、教師示范。

　　3、幼兒按要求比賽兩次。

　　五、講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接�。�。

　　六、幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。

　　七、幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　二、活動(dòng)背景：

　　“以心迎新”，又一屆新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生感受到學(xué)校這種大家庭的感覺(jué)，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　四、 活動(dòng)主題：

　　迎新生活動(dòng)對(duì)于剛告別高中的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)大學(xué)無(wú)疑是陌生的，作為學(xué)生干部的我們，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們，幫助新生當(dāng)然義不容辭。所以由我們機(jī)電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織迎接新生的活動(dòng)，希望繼承我們機(jī)電學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己的'能力的同時(shí)，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹(shù)立良好的形象。

　　五、 活動(dòng)目的：

　　為了迎接新學(xué)特開(kāi)此活動(dòng)，讓新學(xué)感受到我院校對(duì)他們的重視。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1.各位同學(xué)在迎接新生的時(shí)候，要統(tǒng)一佩帶�？�，注意形象，要保持良好的精神面貌、注意自己的言行和禮貌問(wèn)題，對(duì)于新生所提出問(wèn)題要耐心地回答，招待家長(zhǎng)的時(shí)候要熱情；盡可能回答相關(guān)問(wèn)題且告知新生有關(guān)入學(xué)的最新信息。

　　2.新生通知小書(shū)簽：各班自己準(zhǔn)備，新生到各班簽到處時(shí)由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)到新生手上，在新生到宿舍后親自交到新生手上，提醒其內(nèi)容。

　　3.在迎接新生的所有工作中出現(xiàn)問(wèn)題負(fù)責(zé)人要聯(lián)系機(jī)動(dòng)小組組長(zhǎng)，盡快解決問(wèn)題。

　　4.加大宣傳力度，動(dòng)員大三同學(xué)一起參與迎接新生活動(dòng)。

　　5.在接待新生時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生，合理安排人力資源。

　　七、應(yīng)急方案：

　　1. 新生接待期間，若發(fā)生聯(lián)系或配合不佳情況，由本組組長(zhǎng)與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處，主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員，并安相關(guān)人員去進(jìn)行協(xié)助。

　　2. 新生接待期間，若發(fā)生財(cái)物丟失情況，需要立即通知在場(chǎng)工作人員，并馬上將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處，主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)。

　　3. 當(dāng)天查看天氣預(yù)報(bào)，若有下雨情況的預(yù)報(bào)，則新生接待期間在校門(mén)口增加帳篷數(shù)量，并要求接待人員自帶雨傘，機(jī)動(dòng)組需要額外準(zhǔn)備雨傘，以備不時(shí)之需。

　　4. 新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥，及時(shí)上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　學(xué)校文化豐富多彩，各具特色。近期有不少活動(dòng)在我校閃爍。面對(duì)耀眼閃爍的星星，我協(xié)會(huì)也想為學(xué)校文化添姿增彩，爭(zhēng)做星星在農(nóng)院這片天空中閃閃發(fā)亮！所以，我協(xié)會(huì)將舉辦一次以花卉為主的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　�。�1）、傳播和普及花卉知識(shí)，提高花卉藝術(shù)修養(yǎng)

　　（2）、展示學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)校園文化建設(shè)

　�。�3）、加強(qiáng)與各協(xié)會(huì)的聯(lián)系，建立友好和諧的關(guān)系

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月9日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)院第一多媒體

　　五、宣傳計(jì)劃

　�。�1）、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),學(xué)生公寓宣傳欄，置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的路上和食堂前

　�。�2）、向各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)，希望各協(xié)會(huì)積極參加本次活動(dòng)

　　（3）、下星期一在食堂對(duì)面開(kāi)設(shè)參賽報(bào)名點(diǎn)，希望各位同學(xué)樂(lè)意參加，以此來(lái)得到廣大同學(xué)的知曉與支持

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）、將參賽選手分成四組進(jìn)行第一輪賽事

　�。�2）、第一輪競(jìng)賽題以“花卉基礎(chǔ)知識(shí)”為主，題目數(shù)量為20題以淘汰一組

　�。�3）、小插曲：以“花”為歌的接龍。得勝者一名，獎(jiǎng)勵(lì)得勝者自制絲網(wǎng)花一朵

　　（4）、第二輪競(jìng)賽題以“花迷、花語(yǔ)”為主，題目數(shù)量為25題以淘汰一組

　�。�5）、由本協(xié)會(huì)帶來(lái)的'精彩節(jié)目

　�。�6）、第三輪競(jìng)賽題以“花卉基礎(chǔ)知識(shí)以及花迷、花語(yǔ)”為主，題目數(shù)量為35以?shī)Z冠

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　獲勝一組的同學(xué)獲得本協(xié)會(huì)設(shè)立的以下獎(jiǎng)品：

　�。�1）、每人各一盆盆栽

　�。�2）、每人各一本榮譽(yù)證書(shū)

　�。�3）、每人各一朵自制絲網(wǎng)花

　　（4）、每人各一支精致水筆

　　八、部門(mén)分工

　　秘書(shū)部：負(fù)責(zé)采購(gòu)本次活動(dòng)的各種用品

　　宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，為協(xié)會(huì)做好宣傳工作

　　組織部：組織好本次活動(dòng)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系

　　人事部：在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序

　　九、物料準(zhǔn)備

　　自制橫幅1個(gè)

　　活動(dòng)牌10個(gè)

　　氣球1包

　　純凈水1箱

　　記分牌2個(gè)

　　小插曲紀(jì)念品

　　禮品、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

　　十、比賽計(jì)分人安排

　　本協(xié)會(huì)一人、社團(tuán)部一人

　　十一、比賽規(guī)則

　　參照有關(guān)活動(dòng)采用三局兩勝制，實(shí)行淘汰賽。

　　十二、注意事項(xiàng)

　�。�1）、主持人應(yīng)注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意措辭

　�。�2）、選手應(yīng)在主持人報(bào)完題目后搶答

　�。�3）、競(jìng)答時(shí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)保持安靜

　�。�4）、保持多媒體教室室內(nèi)的干凈、整潔

　　（5）、各個(gè)部門(mén)應(yīng)做好本分工作，做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)

　�。�6）、計(jì)分員本著公開(kāi)、公平、公正的原則，使此次活動(dòng)進(jìn)展順利

　�。�7）、參賽選手應(yīng)遵循參賽規(guī)則，賽出自己的好成績(jī)

　�。�8）、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)打掃多媒體教室的衛(wèi)生

　�。�9）、離開(kāi)多媒體教室前關(guān)好門(mén)窗、電源等

　　備注：在第一輪競(jìng)賽之后的活動(dòng)針對(duì)接不上的同學(xué)有以下懲罰：

　　（1）、偷偷向那同學(xué)砸氣球

　�。�2）、說(shuō)個(gè)有關(guān)“花”的故事

　�。�3）、向觀眾求罰

　�。�4）、當(dāng)場(chǎng)用紙折一種東西出來(lái)

　　（5）、活動(dòng)以全場(chǎng)同學(xué)接龍（有關(guān)自己映象中的一種花）。

活動(dòng)策劃 篇7

　　電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

　　為此在紀(jì)念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)

　　辦公室

　　第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的`實(shí)施。

　　第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節(jié)開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。

　　第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。

　　各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。

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