活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：暢想X，舞動(dòng)管理
二、活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的`良好風(fēng)貌，打造廣信文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會(huì)特組織20x年元旦晚會(huì)活動(dòng)。
節(jié)目組織安排：
1)各公司、車間、部門在12月15日前報(bào)送節(jié)目到節(jié)目組(XX負(fù)責(zé)收集，記錄報(bào)送時(shí)間);節(jié)目組負(fù)責(zé)12月28日彩排(XX等負(fù)責(zé));
2)、評(píng)選受歡迎節(jié)目6個(gè)，每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)300元獎(jiǎng)金;其他節(jié)目每個(gè)可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金;
評(píng)選方法：由10名公司領(lǐng)導(dǎo)，10名XX分公司員工，10名XX分公司員工組成的評(píng)委組，節(jié)目結(jié)束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目�，F(xiàn)場(chǎng)由工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)得出受歡迎節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(XX等負(fù)責(zé)評(píng)委組織、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)等工作)
3)、評(píng)選組織獎(jiǎng)三個(gè)，每個(gè)組織團(tuán)隊(duì)可獲得獎(jiǎng)金200元，并可獎(jiǎng)勵(lì)月度績(jī)效考核分3分;評(píng)選方法：根據(jù)組織獎(jiǎng)評(píng)選表來評(píng)選：
①、節(jié)目報(bào)送及時(shí)性;
�、凇⒐�(jié)目組織;
�、�、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(服裝、表現(xiàn)等，獲得受歡迎節(jié)目獎(jiǎng)加分);
�、堋⒉块T或車間現(xiàn)場(chǎng)秩序和氣氛組織;(由XX負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過開展親子同樂活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)一起品嘗水果的美味。
2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
3．從小教育幼兒收拾整理的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤圖片，然后自帶自己所需的水果來園。（水果要求家里已洗好）
2．每個(gè)家庭準(zhǔn)備一把水果刀、小切板、平面的水果盤。
3．如果您想您的拼盤與眾不同，可以收集一些裝飾用的東西（比如酒店的小雨傘啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀）
4．活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班級(jí)干凈。
活動(dòng)時(shí)間：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：20xx年10月上旬
2. 活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00
活動(dòng)參加人員：
小一班每位小朋友與家長(zhǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
王燕平
活動(dòng)工作人員：
陳歡、黃美香、徐利平
活動(dòng)流程：
1. 請(qǐng)家長(zhǎng)們13:00到班級(jí)門口簽名。
2．游戲
活動(dòng)一：你扔我接
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
3．活動(dòng)二： 兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
4．活動(dòng)后在班級(jí)門口制作水果拼盤，做好后每個(gè)家庭和自己的水果拼盤拍照留念。
4. 最后請(qǐng)家長(zhǎng)收拾果皮，帶回自己的水果拼盤，和家人分享。
5．頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)束活動(dòng)！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
二、活動(dòng)內(nèi)容
2月28日上午9點(diǎn)，湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū)，進(jìn)行“全國(guó)愛耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需8點(diǎn)到場(chǎng))
三、活動(dòng)地點(diǎn)
定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)
第一項(xiàng)：湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座
專家：肖旭平 劉斌
講座內(nèi)容：(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)
第二項(xiàng)：健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答
1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的.題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)
2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供，共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。
第三項(xiàng)：互動(dòng)游戲
待欄目確定
第四項(xiàng)：助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式
環(huán)節(jié)內(nèi)容：請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái)，主持人簡(jiǎn)單采訪，然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。
五、活動(dòng)場(chǎng)地要求
舞臺(tái)：專家講臺(tái)一個(gè)
技術(shù)：音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等
六、其他事項(xiàng)
1、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作
2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目)
3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅)，如果條件允許，請(qǐng)另外給《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個(gè)宣傳臺(tái)(桌椅一套)。
活動(dòng)策劃 篇4
第二學(xué)生分會(huì)宣教部第二屆微電影大賽
活
動(dòng)
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動(dòng)名稱…………………………………………第2頁
二． 活動(dòng)主題…………………………………………第2頁
三． 活動(dòng)目的…………………………………………第2頁
四． 活動(dòng)單位…………………………………………第3頁
五． 活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)……………………………第3頁
六． 活動(dòng)對(duì)象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則……………………………第3頁
九． 活動(dòng)流程…………………………………………第4頁
十． 安保工作…………………………………………第7頁 十一． 活動(dòng)預(yù)算……………………………………第7頁 十二． 附表1………………………………………第8頁 十三． 附表2………………………………………第9頁 十四． 附表3………………………………………第10頁十五． 附表4………………………………………第11頁十六． 附表5………………………………………第12頁十七． 附表6………………………………………第15頁
重慶醫(yī)科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì)宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動(dòng)背景
醫(yī)療工作關(guān)系到每個(gè)人的健康和生命安全，關(guān)系到每個(gè)家庭的悲歡離合，醫(yī)療工作的特殊性決定了人們對(duì)醫(yī)德的普遍關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要研究問題的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，已經(jīng)成為一個(gè)非常敏感而熱門的話題
二. 活動(dòng)主題：大醫(yī)精誠(chéng) 春暖杏林
三．活動(dòng)目的`：
1.促進(jìn)醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)話題的思考與討論：思考怎樣建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的科學(xué)的醫(yī)德體系，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德素質(zhì)，醫(yī)德與醫(yī)術(shù)間是否有斷然分界，醫(yī)德需要怎樣的社會(huì)大環(huán)境等與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的問題
2.促進(jìn)當(dāng)代醫(yī)學(xué)樹立“修醫(yī)德，鑄醫(yī)魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加學(xué)辦的凝聚力。
4.展現(xiàn)第二團(tuán)總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級(jí)交流溝通的平臺(tái)。
5.宣傳積極向上的觀念，引導(dǎo)大學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識(shí)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，展示和提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、想象能力以及藝術(shù)修養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性與青春活力，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展。
6.培養(yǎng)部門干事工作能力，邏輯思維，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫(yī)科大學(xué)共青團(tuán)第二總支委員會(huì)
承辦單位：重慶醫(yī)科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì)宣教部
協(xié)辦單位: 重慶醫(yī)科大學(xué)第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其余部門
五．活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)各班微電影場(chǎng)景自主選擇不做過多限制
六．活動(dòng)對(duì)象及參加人員：
重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)第二團(tuán)總支各支部（班級(jí)）
原則上每班參演與制作人數(shù)不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級(jí)為單位， 10級(jí)按自愿原則參加，11級(jí)和12級(jí)每班出一個(gè)參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現(xiàn)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療現(xiàn)狀的深入思考和討論。
2.表現(xiàn)“信、望、愛”以及愛國(guó)，愛黨，等真實(shí)情感。
3.對(duì)剪輯技術(shù)，影像設(shè)備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創(chuàng)。
八. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則：詳見附表3
九．活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1.活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)部長(zhǎng)，副部帶領(lǐng)干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關(guān)知識(shí)。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動(dòng)介紹及推廣
(1)通過學(xué)辦例會(huì)由部長(zhǎng)向老師、各部門、班長(zhǎng)支書簡(jiǎn)介本次活動(dòng)規(guī)模與計(jì)劃。
(2)班長(zhǎng)支書以及宣教委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
3.活動(dòng)前期宣傳
(1)聯(lián)合宣傳部以展板、畫板展示活動(dòng)詳情。
(2)宣教部以微博和人人網(wǎng)為平臺(tái)介紹微電影、展示優(yōu)秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴(kuò)大本次活動(dòng)影響。
(4)學(xué)辦報(bào)紙《拓夢(mèng)者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動(dòng)，介紹細(xì)則。
�。�5）制作初選表格
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1.活動(dòng)資料收集
(1)每班選出并上報(bào)參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網(wǎng)絡(luò)上傳。宣教委員及相關(guān)干事督促未完成的團(tuán)隊(duì)加快制作進(jìn)程。
2.大賽初選階段
活動(dòng)策劃 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖：
節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會(huì)更好的利用節(jié)日資源，營(yíng)造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、借助圣誕賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學(xué)作品的魅力。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、推薦有關(guān)圣誕節(jié)的'繪本書。
2、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
3、活動(dòng)區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報(bào)紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、室內(nèi)情景創(chuàng)設(shè)：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。
2、室外環(huán)境：展示活動(dòng)作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。
五、活動(dòng)區(qū)游戲：
1：美工：我設(shè)計(jì)的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設(shè)計(jì)自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。
2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圣誕帽。
3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。
4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。
5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。
6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。
7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。
8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋
9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當(dāng)》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。
活動(dòng)策劃 篇6
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校黨委書記鄺邦洪書記提出的“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，充分發(fā)掘廣大同學(xué)的'活動(dòng)首創(chuàng)精神，豐富同學(xué)們的課余生活，政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部現(xiàn)策劃這次手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。希望通過本次活動(dòng)，為有特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)他們的潛質(zhì)。
一、活動(dòng)主題：
“激情四月，描繪人生”。
二、參賽對(duì)象：
廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體學(xué)生。
三、參賽形式：
限制時(shí)間參賽，2個(gè)小時(shí)。
個(gè)人自由參賽，也可自行組隊(duì)（最多2人），參賽者需詳細(xì)填寫報(bào)名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個(gè)晚上19：30——21：30在團(tuán)學(xué)辦公室（4棟女生宿舍一樓）進(jìn)行創(chuàng)作。（注：A，報(bào)名表應(yīng)在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關(guān)的各人信息（如姓名，聯(lián)系方式等）。
四、作品要求：
手抄報(bào)，作品應(yīng)圍繞主題，形式不限。內(nèi)容積極向上，文體不限，圖文結(jié)合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統(tǒng)一規(guī)格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方、承辦方：
主辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部。
六、評(píng)分細(xì)則：
1、作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40％）。
2、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）。
3、作品構(gòu)思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）。
4、有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨(dú)特（10％）。
七、活動(dòng)流程。
（1）活動(dòng)宣傳：于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣傳，活動(dòng)宣傳采取兩種方式結(jié)合，一是召開各班宣傳委員會(huì)議，二是宣傳部采用海報(bào)進(jìn)行宣傳。
�。�2）作品評(píng)審階段，由宣傳部邀請(qǐng)其它學(xué)院宣傳部宣傳部部長(zhǎng)進(jìn)行無記名投票，篩選作品。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。（以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并有神秘的精美禮品）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
100元。
活動(dòng)策劃 篇7
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明
二、主辦單位：圖書館
三、協(xié)辦單位：藥學(xué)院 制藥工程學(xué)院 生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院 中藥學(xué)院 功能食品與葡萄酒學(xué)院 工商管理學(xué)院 醫(yī)療器械學(xué)院
四、活動(dòng)計(jì)劃：
時(shí)間：20xx年5月11日 14:30
地點(diǎn)：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參與人員：每個(gè)學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊(duì)參加誦讀比賽
五、具體內(nèi)容：
比賽規(guī)則：
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時(shí)，每組時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題選擇：
�。�1）國(guó)學(xué)經(jīng)典（1分）
�。�2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的'文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）
2、語言要求：
�。�1）脫稿誦讀。（2分）
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）
�。�3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）
3、表達(dá)要求：
（1）表情自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)。（1分）
�。�2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞臺(tái)表現(xiàn)：
�。�1）上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）
�。�2）服裝得體，整體印象良好。（1分）
5、超時(shí)扣分（從最終平均分中扣除0.2分）
計(jì)分方法：
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)打分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
本次經(jīng)典誦讀比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
※ 注意：
1、請(qǐng)以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報(bào)名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場(chǎng)抽取出場(chǎng)順序。
2、南校區(qū)選手，可以報(bào)銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
附：
“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報(bào)名表
學(xué)院班級(jí)
參賽形式
�。▊�(gè)人或團(tuán)體）
參賽人員名單
誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容
是否配樂
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