大學(xué)端午節(jié)活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的大學(xué)端午節(jié)活動策劃書，希望對大家有所幫助。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書1
一、活動背景
端午節(jié)與詩詞有著不解之緣。我們策劃了“端午詩詞朗誦會”，讓同學(xué)們在朗誦中感受端午文化的韻味。
二、活動內(nèi)容
詩詞征集：向全校師生征集與端午節(jié)相關(guān)的詩詞作品。
詩詞評選：邀請專家評選出優(yōu)秀作品。
詩詞朗誦：組織獲獎?wù)哌M(jìn)行詩詞朗誦，展現(xiàn)才華與魅力。
三、活動亮點(diǎn)
征集與評選環(huán)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的'創(chuàng)作熱情；朗誦環(huán)節(jié)，展現(xiàn)同學(xué)們的才華與自信。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書2
一、活動背景
端午節(jié)，作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，蘊(yùn)含著深厚的'文化內(nèi)涵。為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節(jié)，我們策劃了“龍舟制作與體驗”活動。
二、活動內(nèi)容
龍舟DIY：組織同學(xué)們分組制作簡易龍舟模型，體驗傳統(tǒng)龍舟制作的樂趣。
龍舟知識講座：邀請專家講解龍舟的歷史和文化，增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
龍舟體驗賽：在校園內(nèi)設(shè)置簡易賽道，讓同學(xué)們體驗龍舟競渡的激情。
三、活動亮點(diǎn)
親手制作龍舟模型，讓同學(xué)們更直觀地了解龍舟文化；體驗賽激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊精神和競技熱情。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書3
一、活動背景
以詩歌朗誦為載體，感受端午節(jié)的詩意與情懷。
二、活動內(nèi)容
詩歌朗誦會：邀請師生朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩歌。
端午主題攝影展：展示師生拍攝的端午主題照片。
手工制作粽子：學(xué)習(xí)制作粽子，感受傳統(tǒng)手工藝的'魅力。
三、活動亮點(diǎn)
文化氣息濃厚：通過詩歌朗誦和攝影展，展現(xiàn)端午節(jié)的詩意與美感。
手工制作體驗：學(xué)習(xí)制作粽子，傳承傳統(tǒng)手工藝。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書4
一、活動背景
為了讓同學(xué)們更全面地了解端午節(jié)的民俗，我們策劃了“端午民俗體驗周”活動。
二、活動內(nèi)容
民俗講座：邀請專家講解端午節(jié)的民俗和傳說。
民俗體驗：組織同學(xué)們參與包粽子、畫額、掛艾草等傳統(tǒng)民俗活動。
民俗展覽：展示與端午節(jié)相關(guān)的民俗文物和圖片。
三、活動亮點(diǎn)
通過講座、體驗和展覽相結(jié)合的`方式，讓同學(xué)們更全面地了解端午節(jié)的民俗和文化。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書5
一、活動背景
舉辦游園會，以游戲形式慶祝端午節(jié)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
二、活動內(nèi)容
端午游園游戲：設(shè)置與端午節(jié)相關(guān)的游戲項目，如粽子接力、龍舟拼圖等。
端午文化展覽：展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識。
美食品嘗區(qū)：提供粽子等端午特色美食，供師生品嘗。
三、活動亮點(diǎn)
游戲趣味性強(qiáng)：通過游園游戲，讓師生在輕松愉快的.氛圍中感受端午文化。
美食品嘗豐富：提供多種端午特色美食，滿足師生味蕾需求。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書6
一、活動背景
香囊作為端午節(jié)的`傳統(tǒng)飾品，既美觀又實用。我們策劃了“端午香囊制作與傳承”活動，讓同學(xué)們親手制作香囊，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動內(nèi)容
香囊材料準(zhǔn)備：提供制作香囊所需的布料、香料等材料。
香囊制作教學(xué)：邀請老師或民間藝人教授香囊制作技巧。
香囊展示與贈送：同學(xué)們將制作的香囊展示給師生，并贈送給親友。
三、活動亮點(diǎn)
親手制作香囊，讓同學(xué)們更深入地了解傳統(tǒng)文化；展示與贈送環(huán)節(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和社交能力。
大學(xué)端午節(jié)活動策劃書7
一、活動背景
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)師生間的交流，特舉辦“粽香滿校園”端午節(jié)活動。
二、活動內(nèi)容
包粽子比賽：師生分組進(jìn)行，學(xué)習(xí)包粽子技巧，評選優(yōu)秀作品。
端午知識競賽：通過答題形式，普及端午節(jié)的由來和習(xí)俗。
文藝表演：展示學(xué)生才藝，如朗誦、舞蹈等，表達(dá)節(jié)日氛圍。
三、活動亮點(diǎn)
文化傳承：通過包粽子等活動，讓師生更深入了解端午節(jié)文化。
互動性強(qiáng)：活動形式豐富，師生共同參與，增進(jìn)彼此了解。
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