活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
為了展現(xiàn)校園文化，體現(xiàn)校園新聞與攝影精神，湖南省醫(yī)藥學校校團委宣傳部決定舉辦題為以展現(xiàn)以“當代大學生風采才華”為主題的校園文化攝影展。
活動口號
攝影離你有多遙——拿起相機，只一瞬間，精彩就在你的眼前
快樂離你有多遙——打開相機，按動快門，生活點滴及時分享
活動宗旨
我們此次攝影展本著“展示校園風采，提升學院大學生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發(fā)展、抬升我校優(yōu)勢、展現(xiàn)我校新風貌。增強我校的向心力和凝聚力，使一大批關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻心智,同時為全校師生提供一個展現(xiàn)自己的平臺。以此來為我校的發(fā)展注滲入滲出新的活力，對我校的`和諧發(fā)展、和諧校園的建設盡我們大學生應有的那份力！
活動主題
推動學校建設，構(gòu)建河蟹校園以此展現(xiàn)當代大學生的風采、才華與精神面貌
參加對象
此次活動面向全院在校師生、攝影愛好者以及關(guān)注我校發(fā)展的人士
活動內(nèi)容
1． 前期策劃
2． 宣傳工作
3． 照片征集
4． 照片展覽
活動意義
1. 通過照片和拍照者的講述，展現(xiàn)當代的大學校園、校外，以啟發(fā)我校學生的向心力和凝聚力。
2. 發(fā)掘與培養(yǎng)大學生的新聞敏感度與藝術(shù)素養(yǎng)。
3. 豐富校園生活和內(nèi)涵。
活動聲明：
1.作者對其參加作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部法律責任。
2、發(fā)表的圖片及言論僅代表個人看點，自行承擔相應的法律責任。提交的參加作品，凡不符合參賽要求的，宣傳部有權(quán)在未經(jīng)參加者本人同意情況下進行刪除。
3、所有參加作者均被視為對以上規(guī)定和要求認可。
4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱，主題以及說明。
活動策劃 篇2
一、活動背景
他們用心譜寫出愛的篇章，用行動唱出動人的旋律，用自己的雙手支撐起一片蔚藍的'天空。他們沒有索取，不求回報，最大的心愿就是給他人帶來快樂，用最無私的精神凝聚成一個最動聽的名字—志愿者。為響應12月5日“國際促進經(jīng)濟和社會發(fā)展志愿人員日”及“米粒計劃”，培養(yǎng)同學的志愿者精神，特開展此活動。
二、活動主題
愛駐東站，點亮青春，傳遞溫暖。
三、活動目的及意義
（一）培養(yǎng)我們的志愿服務意識，提高自身技能。
�。ǘ┩ㄟ^自己的一份努力，給辛勞的車站工作者傳遞溫暖。
（三）通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，為社會發(fā)發(fā)展貢獻一份力。
�。ㄋ模╉憫嗄曛驹刚咧笇е行牡摹懊琢Ｓ媱潯薄�
四、活動時間
12月6日上午
五、活動地點
宜昌東站
六、參與人員
xxxx班全體同學
七、活動形式
站長為同學安排活動崗位，包括：進站口、出站口、站臺、售票廳等
八、活動具體安排
�。ㄒ唬┣捌诎才�
1.由xxx、xxx負責聯(lián)系車站負責人，了解出行路線。
2.由xxx向大家介紹本次活動，調(diào)動大家積極性。
3.由xxx統(tǒng)計請假人數(shù)。
4.由王琪向青服隊借帽子。
�。ǘ┗顒娱_展
1.星期天早8:30沁苑公交站牌準時出發(fā)。
2.再次重申注意事項、分發(fā)帽子及志愿者工作證。
3.由田站長分配工作崗位。
4.同學自覺積極看展工作。
5.集體合照。
�。ㄈ┖笃诠ぷ靼才�
1.由青年委員負責進行本次活動總結(jié)。
2.組織委員、青年委員完成PPT交于班長。
3.收集同學活動中的照片并存檔。
九、注意事項
�。ㄒ唬┳⒁庵b，不要穿著太過隨意。
�。ǘ�8:30準時出發(fā)，不允許遲到。
�。ㄈ┯卸Y貌、有耐心的幫助他人，不要與人發(fā)生沖突，展現(xiàn)大學生風采。
（四）注意個人行為，維護志愿者形象。
（五）如遇到特殊情況，不能解決，向相關(guān)工作人員反應。
（六）注意個人的人身及財產(chǎn)安全。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1、利用大學生的知識資源服務農(nóng)村小學教育，提高人民受教育的水平，豐富農(nóng)村小學生的文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
2、了解民族風情與歷史文化，豐富對農(nóng)村的認識。讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神。
3、激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
二、活動的主要內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：
1、對小學學生體育，音樂，美術(shù)的輔導。
2、面向社會宣講，呼吁社會支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。
三、舉辦單位
共青團榆林學院委員會
四、承辦單位
榆林學院學生社團聯(lián)合會
五、活動背景
志愿服務是一項高尚的事業(yè)，大學生所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。
六、支教團隊的組織、管理和結(jié)構(gòu)
1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模
參加本次支教活動的成員是榆林學院學生社團聯(lián)合會的十二名同學，也是本次活動的領(lǐng)導核心，為了組織的'更加有序，人員規(guī)模將會盡量控制在十二名以內(nèi)。
2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求，支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則選出團隊管理人員
3、支教團隊的組織管理
本次支教活動是本著自愿、民主、公開、奉獻的原則，由共青團榆林學院委員會和榆林學院學生社團聯(lián)合會管理為主，同時接受榆林市教育局，共青團榆林市委員會，榆林市榆陽區(qū)各行政村村委會的支持及社會人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊員為領(lǐng)導核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學的支持與參與,幫助團隊用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校學生的個人才能，提供鍛煉機會，人盡其能。支教對員必須有強烈的奉獻精神和負責態(tài)度，以團體利益為重，遵守紀律，不允許個人以其它目的參與。
我們會努力把支教團隊建設成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。
七、支教地點
榆林市榆陽區(qū)趙莊小學
榆林市榆陽區(qū)王家樓小學
八、 活動步驟
1．活動策劃：社聯(lián)辦公室負責策劃書
2．活動申請：將策劃書交由共青團榆林學院委員會審核。
3．準備工作：
�。�1）社聯(lián)主席團前往各小學與學校負責人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務。
（2）社聯(lián)交流與合作中心負責為本次活動選擇學校。
�。�3）社聯(lián)宣傳與活動注冊中心負責相關(guān)宣傳，使得全校學生都知曉我們本次的支教活動。
4．篩選及培訓：由社聯(lián)主席團負責對參加支教人員進行考核。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。
5．衛(wèi)生員：覃露絲 郭崯
九、支教活動具體內(nèi)容
1、思想教育
教學生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;
教學生畫全家福。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達出來，感受親情；
教學生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；
和學生一起做游戲，加強他們之間的友誼；
2、科普知識教育
為學生上課，并解決他們當下遇到的學習上的困難；
為學生們講解一些生活常識、安全知識；
3、贈送學習用品。
十、課程安排
1、開設美術(shù)、音樂、體育、拓展等四門課程；
2、下午共四個班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息十分鐘；
3、（1）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；
�。�2）班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂，第三節(jié)上體育；
（3）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，
（4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂，第三節(jié)上拓展，
十一、行程安排
1、星期四中午十二點半從學校出發(fā)，中午一點半到達，三十分鐘準備時間，下午兩點準時開課。
2、下午六點整返校。
十二、上課內(nèi)容安排
1、音樂課給學學生講一些關(guān)于音樂的常識及簡單樂理；教學生唱兒歌；
負責人：田曉娟、郝素芳、應田闊
2、美術(shù)課給學生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識；教學生畫漫畫或素描；
負責人：趙斌、王超、郭崯
3、體育課和學生一起做一些體育游戲；
負責人：劉洋、任浪、史遙旺
4、拓展課給學生宣傳環(huán)保低碳小常識。
負責人：關(guān)鑫、覃露絲、王靖愉
5、給學生們贈送學習用品
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-10
經(jīng)典活動策劃01-10
活動策劃09-19
活動策劃09-19
活動策劃09-19
活動策劃09-19
活動策劃09-19
活動策劃09-19