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    活動策劃

    時間:2024-12-20 09:13:04 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

    活動策劃

      一、活動主題:

      20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

      二、活動目的:

      面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

      三、活動時間:

      20xx年5月---6月

      四、組織單位:

      xx社區(qū) xx社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理

      五、活動對象:

      xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

      六、活動內(nèi)容:

      xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的'活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

      七、具體安排:

      1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

      2、理論來于實踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

      3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

      4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。

    活動策劃 篇2

      一、活動目的:

      地球是人類的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

      但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識、通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動、以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣、同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

      二、活動主題:讓世界再多一點綠

      三、活動內(nèi)容:

      活動一:可回收物品收集活動

      活動二:環(huán)保知識宣傳展出

      活動三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識

      活動四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽

      活動五:環(huán)保知識有獎競答

      活動六:環(huán)保志愿者簽名活動

      活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,

      活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

      活動九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

      活動十:清除校園的垃圾廣告、

      四、活動時間:

      20___年__月__日,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

      五、活動對象:

      主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

      六、活動要求:

      1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

      2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量、創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境、

      3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體、

      4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所、

      5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地、

      6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

      七、活動地點:

      活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

      活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

      活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

      活動九與物業(yè)商討后決定,

      活動十在校園內(nèi)進(jìn)行,

      八、活動方法:

      一、會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

      二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

      三、與個別小*系,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

      四、尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾,并在其中選出設(shè)計突出的作品,對作者進(jìn)行獎勵。

      五、制作環(huán)保知識問題卡片,將其發(fā)給參加活動的同學(xué),對答對問題的'同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

      六、在環(huán)保知識宣傳的同時,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

      七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

      八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。

      九、在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

      十、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

      十、組織機構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會

      十一、活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

      九、活動可行性預(yù)測:

      活動一:由于塑料瓶價格低廉,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費可能不多,但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟壓力。

      活動二:活動所需經(jīng)費不高,活動參與人員應(yīng)該相對較高,活動的可行性較大。

      活動三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動的可行性相對較弱。

      活動四:由于是有獎比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

      活動五:本活動經(jīng)費不高,而且屬有獎競答,所以可行性比較高。

      活動六:經(jīng)費不高且舉辦比較方便,可行性較高。

      活動七:活動經(jīng)費不高,而且屬有獎比賽,所以可行性較高。

      活動八:無需經(jīng)費,實施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無法確定。

      活動九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。

      活動十:無需活動經(jīng)費,但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。

      十、預(yù)計效果:

      此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

    活動策劃 篇3

      一. 活動前言

      作為21世紀(jì)信息時代的我們,手機成了我們生活中必不可少的一部分,我們每天都在用手機和電腦作為通信交流工具,甚至有很多漢字都提筆就忘。作為軟件學(xué)院的學(xué)生,我們經(jīng)常在實驗室敲代碼,對很多漢字更是會讀不會寫,所以這個活動對我們來說非常重要。我們要讓“漢字熱”浪潮在學(xué)校成為氣候,在學(xué)校掀起一場漢字風(fēng)暴。

      二. 活動目的

      1、真正培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng),傳承歷史文化。

      2、 保護(hù)漢字文化,提高聽寫能力

      3、推動優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      三. 活動主題

      尋找鍵盤里遺失的.漢字

      四. 活動對象

      軟件學(xué)院全體在校學(xué)生

      五. 活動時間

      11月15日晚7點—9點

      六. 活動地點

      軟件學(xué)院14#104

      七. 活動流程策劃書

      現(xiàn)場活動流程

      1、 主持人開場白(介紹主辦方等其他事宜)

      2、 主持人介紹本次活動評委以及一位特邀同學(xué)(用標(biāo)準(zhǔn)普通話給選手出題目),主持人宣布學(xué)風(fēng)建設(shè)月漢字英雄活動正式開始并宣布游戲規(guī)則,介紹參加本次活動的特邀嘉賓(學(xué)生會人員)。

      3、 進(jìn)入初賽比賽階段。

      比賽賽制:

      1、設(shè)主持人兩名,字典員兩名;

      2、賽前選好漢字,將漢字分兩個層次,由易向難,備漢字庫;

      3、游戲規(guī)則為車輪戰(zhàn),每個組六人,一到六號,按照次序作答。現(xiàn)場也會有專業(yè)人員提示選手上場。

      4、比賽開始,第一輪是比較簡單的題目,選手按照編號出人,每組的1號先上,2至6號以此類推,1號敗落,2號頂上,堅持到最后的為贏家。

      5,每位答題者都將使用手繪板畫板,每個漢字允許思考時間為20秒。

      注意事項:

      1、選手聽到題目5秒內(nèi)可以向評委提出解釋該詞含義的要求,解釋完畢,開始答題并計時。

      2、選手在手繪板上寫上漢字后由裁判判定是否正確并決定其是否淘汰,現(xiàn)場不得有異議。

      3、選手答題時間到會有專業(yè)人員提示,沒有答出即淘汰,不得繼續(xù)作答。

      4、選手如有疑問可以立刻向工作人員提供幫助,保證按照一定的次序上臺答題。

      八. 比賽獎品

      一等獎(1名):獲獎證書+獎品+10分操行

      二等獎(2名):獲獎證書+獎品+8分操行

      三等獎(3名):獲獎證書+獎品+6分操行

      若對本活動有疑問,請聯(lián)系:

      主負(fù)責(zé)人:丁*:

      軟件學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)部

      XX年11月5日

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