活動策劃
活動策劃 篇1
為體現(xiàn)公司企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感，促進(jìn)員工之間的溝通，特制訂本活動方案。
一、活動目的：
豐富業(yè)余生活，促進(jìn)交流溝通，放松心情，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動時間：
根據(jù)公司安排待定
三、活動內(nèi)容：
根據(jù)季節(jié)性，選擇不同的活動內(nèi)容。暫定活動內(nèi)容如下：
春季：
春季是一個適合爬山的季節(jié)。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機(jī)昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的`芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。
夏季：
夏季的青島是一個誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。
秋季：
秋季是一個收獲的季節(jié)，我們可以去體驗(yàn)收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。
冬季：
青島的冬天吹風(fēng)比較多，不適合室外活動，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯(lián)絡(luò)。
四、活動進(jìn)程：
萬變不離其宗，公司活動不同,大體的活動進(jìn)程應(yīng)該相似，現(xiàn)粗略的描述一下活動的進(jìn)程，作為以后活動的參考。
1、活動前5日，告知公司全體員工有關(guān)此項(xiàng)活動的通知。
2、活動前4日，確定參與人數(shù)。
3、活動前3日，確定乘車方案及路線。
4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。
5、活動前1日或當(dāng)日，購置活動用具。
五、乘車方案：
待定。原則上是到指定地點(diǎn)集合，由班車統(tǒng)一接送。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：志愿青春·益起來之電腦義診活動
二、活動宗旨：以電子學(xué)院春雨青協(xié)為主導(dǎo)，組織開展電腦義診。
三、活動背景：隨著計(jì)算機(jī)在學(xué)生群中普及率的不斷提高，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)許多問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度影響，為此，特組織此次電腦義診活動。
四、活動目的：為全校學(xué)生無償提供電腦維修服務(wù)以及電腦清理服務(wù)。體現(xiàn)青協(xié)主旨，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂的精神。
五、活動意義：本次活動使同學(xué)們不出校門就能得到電腦的維修和維護(hù)；提高了同學(xué)們的計(jì)算機(jī)維護(hù)和正確使用意識；發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神。
六、活動時間：12月4日
12:00—17：30
七、活動地點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)亭
八、活動服務(wù)對象：蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)全體師生
九、活動流程策劃：1、宣傳階段：
活動宣傳時間：11月27日—12月3日
宣傳方式：由青協(xié)志愿者到各班級進(jìn)行活動宣傳
2、實(shí)施階段：
1） 首先將人員分組，確定每個人的職責(zé)和任務(wù)。
2） 志愿者準(zhǔn)時設(shè)點(diǎn)，維修人員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)。
3、所需物品：
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，插座，筆記本―自帶2、電線
3、桌子（3－4張）
4、宣傳橫幅
5、宣傳海報
6、報修表
7、場地申請
十、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求：
1、現(xiàn)場工作安排：
a：下午十二點(diǎn)到五點(diǎn)半為現(xiàn)場維修時間
�。ㄒ笾驹刚咭崆鞍胄r到場布置，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間）
現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、細(xì)繩、中性筆、《報修登記表》，接線板，鼠標(biāo)，鍵盤，展板。
b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：
負(fù)責(zé)接待登記需上門維修的同學(xué)信息、及時登記每位搬到現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認(rèn)是本人電腦）。
c:活動結(jié)束后，志愿者把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
2、工作人員要求：
a：工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點(diǎn)，維修，送還工作并做好記錄。
b：工作人員應(yīng)自覺維護(hù)社團(tuán)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解。
c：確保工作人員準(zhǔn)時到場。
十一、注意事項(xiàng)：1、每位干事的'言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2.相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作。
3. 在活動期間，由于維修人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，志愿者到時可以提供幫忙，協(xié)助維修人員拆卸電腦。
十二、活動效果預(yù)測:
由于我們此次安排的時間較短，開始的時候可能來參與的人并不是很多，但經(jīng)過我們所做的宣傳，有需要咨詢和維護(hù)電腦的師生都能參與到我們活動中去。又由于電腦義診活動傾向電子學(xué)院特色活動，所以此項(xiàng)活動我們會長期展開。
電子與信息工程學(xué)院
春雨青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇3
一、設(shè)計(jì)理念
大自然是孩子們探索科學(xué)知識的最好場所。自然界里的電閃雷鳴、刮風(fēng)下雨等天氣變化和各種動物及它們的生活習(xí)性都是孩子們值得探索的主題。其中孩子們最感興趣的是動物，而一些動物的生活習(xí)性與天氣變化有著密切的聯(lián)系，它們在天氣變化之前會有一些特殊的表現(xiàn)，并有一定的規(guī)律，能起預(yù)報天氣的作用。為此，我抓住這一特點(diǎn)，充分利用時機(jī)，設(shè)計(jì)了“小小氣象員”這一活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷，預(yù)報天氣的本領(lǐng)，使幼兒懂得一些氣象變化和動物習(xí)性變化之間的關(guān)系。這不僅能使幼兒在愉悅的氣氛下獲得科學(xué)知識，而且有利于激發(fā)幼兒的好奇心和表現(xiàn)欲，提高探索天氣奧秘的興趣和能力，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
二、活動目標(biāo)
1、知道一些氣象變化與動物習(xí)性變化之間的關(guān)系;
2、能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報天氣;
3、激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲，提高其探索天氣奧秘的興趣，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感
重點(diǎn)：激發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒去了解動物與氣象變化之間的關(guān)系、奧秘。
難點(diǎn)：能運(yùn)用新學(xué)的知識判斷天氣變化。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件一套;
2、一套晴雨牌。
3，圖片(雨天 陰天 晴天)的圖片
四、活動流程
(一)引出課題
1，師：孩子們，昨天的天氣怎么樣?今天的天氣怎么樣?(談話引入)那么明天會是什么天氣么?
幼：不知道，有可能……
師：明天會是什么天氣呢?小朋友想一想怎么提前知道天氣呢?
幼：引導(dǎo)孩子說出看天氣預(yù)報(聽廣播等)。
師：這是一個很好的辦法，我們來看看天氣預(yù)報好嗎?(播放樂山天氣預(yù)報)并想幼兒提問：舒妹說今天的是什么天氣?明天是什么天氣?天氣對小朋友來說重要嗎?為什么?
幼：引導(dǎo)幼兒說今天……明天……天氣很重要，提前知道天氣早點(diǎn)安排生活。
2、老師小結(jié)：外面真熱呀!你們累了嗎?我們一起來游戲，好嗎?(讓幼兒自由圍坐在教師身邊)。
3，(播放錄音)農(nóng)民伯伯不用看天氣預(yù)報，也知道明后天的天氣是怎樣的。他們是怎么知道的?是誰告訴他們的呢?(幼兒充分討論)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以有的經(jīng)驗(yàn)告訴老師有些動物也是氣象員。
師：小朋友們說的很好，那我就去看看為什么老師說小動物也是氣象員的好嗎?
(二)看一看
1，播放動物氣象員之教學(xué)
播放(蜻蜓、燕子低飛)。
老師：“它們是誰?在干什么?為什么要飛得這么低?”
幼兒充分討論，老師作答。
老師：我們一起來聽聽蜻蜓、小燕子是怎么說的?
蜻蜓說：“我們是小蜻蜓，你知道我們?yōu)槭裁磿w得這么低嗎?因?yàn)榭煲掠炅�，空氣中水分比較多，非常潮濕，小蟲的翅膀上沾了許多小水珠，所以飛不高，我們飛得低，是為了捉小蟲吃。”
小燕子：“是呀，快下雨了，小蟲翅膀上沾了許多小水珠，飛不高，我們飛得低，是為了捉小蟲吃�！�
老師小結(jié)：“蜻蜓、燕子低飛，要下雨了。蜻蜓、燕子是小小氣象員�！眴l(fā)幼兒還有那些動物也是氣象員?
小魚上浮，要下雨了。小魚也是小小氣象員。小魚是怎樣往上游的，我們一起來學(xué)一學(xué)吧 。
“小螞蟻搬家。” 老師：“蜻蜓，小燕子，小魚是最棒的.小小氣象員，那還有哪些動物也是小小氣象員，會預(yù)報天氣呢?”
播放(螞蟻搬家)。
老師：“它們是誰?在干什么?為什么要這樣做?”
幼兒回答，老師小結(jié)。
老師：我們一起來“聽聽小螞蟻?zhàn)约旱幕卮�，好�?”點(diǎn)擊[螞蟻]。
螞蟻：“我們是小螞蟻，我們正在搬家，要把家里的食物搬到高高的大樹上，因?yàn)榭煲掠炅�，空氣中水分很多，非常潮濕，我們的家也變得很潮濕，非常難受，而且大雨會把我們的家和食物沖走的，所以要趕快搬家。
老師：“螞蟻怎么說的?它們?yōu)槭裁匆峒?”
老師小結(jié)：哦，原來小螞蟻是小小氣象員，要下雨空氣中水分很多，非常潮濕，小螞蟻知道就用搬家的方法告訴農(nóng)民伯伯：螞蟻搬家要下雨拉。
2，(物氣象員之小測試)請幼兒與老師共同參與，復(fù)習(xí)鞏固知識。
3，動物氣象員之游戲，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
五，游戲：
1、今天，我們認(rèn)識了這么多的小動物氣象員，也知道了它們是怎樣向農(nóng)民伯伯預(yù)報天氣的，現(xiàn)在，我們也來當(dāng)小小氣象員來預(yù)報天氣，好嗎?
2.介紹游戲方法：我們來看小動物的表現(xiàn)，認(rèn)為是天快下雨的小朋友到“陰雨”標(biāo)志這邊來，認(rèn)為是天晴的小朋友到“天晴”標(biāo)志這邊來。
4、全體幼兒進(jìn)行天氣預(yù)報。
六、活動延伸。
可請幼兒將心情列如晴雨牌種。
活動策劃 篇4
活動引言：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院序言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大學(xué)四年的黃金時間，不容蹉跎。大學(xué)四年，看似很短，可人生有多少個四年。大學(xué)四年，展開視野，人生又多了一條大道。大學(xué)四年，群覽世界，生活又多了一味成熟。大學(xué)四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲。在這四年里，只要你有心，相信春天地里的'種子一定能在秋天里結(jié)出金黃的果實(shí)。
一、動主題：
校園百寶箱。
二、活動目的：
豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大家在活動中學(xué)習(xí)。同時，讓學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活，對生活多一份激情，多一份熱愛。
三、活動時間：
XX年5月20日
四、參賽對象：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系代表各四名。
五、活動主辦方：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部。
六、活動地點(diǎn)：
1——3202
七、活動流程
（一）活動宣傳：
1、板報宣傳
2、園網(wǎng)宣傳
（二）活動報名
1、報名地點(diǎn)：1——1106。
2、報名時間：中午11：30——12：00。
（三）活動題目：
由主辦方組織。
（四）活動流程：
活動分為五個步驟，總分為100分，作答方式為書寫，作答時間為15秒。由各系主席、書記作評委，由主辦方記分。
1、撞彩球：
活動規(guī)則：每個系發(fā)三個彩球，每個球中有一道題，各系刺破氣球，得題作答。一體10分，時間為15秒。
2、擊鼓傳球：
活動規(guī)則：有主持人手拿一球，開始時，主持人把球給一個系的代表，各系之間開始傳球，主持人喊停時，球在哪里，就由誰作答。比賽進(jìn)行三個次。一體10分，時間15秒。
3、全精神貫注：
活動規(guī)則：互動環(huán)節(jié)由各位嘉賓融入其中，參與答題，活動現(xiàn)場由親友團(tuán)表演節(jié)目。時間為30分鐘。
4、神機(jī)妙神：
活動規(guī)則：此次活動內(nèi)容包括七部分。各系代表先抽取一部分，然后，再抽取相應(yīng)的題目作答。時間為15秒，一題10分。
5、炫彩鈴聲：
活動規(guī)則：各系代表在最快的時間內(nèi)撥打主持人的電話，可以優(yōu)先答題。此環(huán)節(jié)進(jìn)行三次。一題10分，時間15秒。
（五）活動總結(jié)：
1、根據(jù)各隊(duì)答題得分，選出第一名，第二名及優(yōu)勝者隊(duì)。
2、由評委點(diǎn)評此次活動。
3、由評委頒發(fā)獎品。
4、賽手合影。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動以公平、公正為原則，禁止有關(guān)人員作弊。
2、利用課余或休假日舉辦活動。
九、活動聯(lián)系人：
xxx。
活動策劃 篇5
隨著時代發(fā)展，民族逐漸融合，如何使中國與國際社會進(jìn)行功能更好的交流，是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，自然起著這關(guān)重要的作用。所以，英語水平逐漸成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中英語口語尤為重要，是我們的必修課。但是，當(dāng)代大學(xué)生的總體英語素質(zhì)并不高，“聽”“說”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應(yīng)對考試，這就是明顯的應(yīng)試教育了，所以，為了提高英語水平，我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。此次外語月主要是為了提高大學(xué)生的英語水平，更是激勵的舞臺，并且加強(qiáng)競爭意識，同時，我們也舉行了英語角活動，利于同學(xué)們進(jìn)行交流，鍛煉其口語能力及應(yīng)變能力。
一. 活動宗旨：
拓展英語的學(xué)習(xí)氛圍，繁榮文化多樣性，完善當(dāng)代大學(xué)生精神訴求，通過外語月，調(diào)動同學(xué)積極性，加強(qiáng)口語能力，將英語的趣味性體現(xiàn)的淋漓盡致，營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校中掀起學(xué)習(xí)英語的一份浪潮。
二. 活動主題
拓寬國際視野，感受異國風(fēng)情
三. 活動時間
20xx年4月8日---5月15日
四. 活動影響
1）外語月活動將為大家開啟一扇了解外國文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學(xué)習(xí)”，“美國韋伯斯特大學(xué)訪學(xué)見聞”“21世紀(jì)中美競爭漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學(xué)開辟一個領(lǐng)略異國風(fēng)情的長廊，通過各種比賽展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2）此次活動預(yù)計(jì)全院同學(xué)參加，人數(shù)頗多，也就是本次活動會另學(xué)生對英語有一個全新的認(rèn)識，不再只是會“考”，只是應(yīng)試，使當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力都有所提高，特別是“說”的能力。
五.活動安排
外語學(xué)開幕式4月15日下午5:30，地點(diǎn)圖書館報告廳，參加范圍全校學(xué)生競賽系列
1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30，地點(diǎn)一號樓，參賽范圍全院學(xué)生
2）“詞匯達(dá)人秀”英語詞匯大賽，4月22日下午2:30，地點(diǎn)一號樓，參賽范圍全院學(xué)生
3）“激情飛young”外文歌曲大賽，4月22日下午3:30，地點(diǎn)圖書館報告廳，參賽選手全院學(xué)生
4）“明星工廠”舞臺劇風(fēng)采大賽，4月22日，12點(diǎn)--三點(diǎn)，地點(diǎn)六號樓，參加范圍全院學(xué)生
5）商務(wù)英語實(shí)踐技能大賽，時間，地點(diǎn)六號樓，參賽選手全院學(xué)生
五. 活動形式
競賽系列采取初賽在本院舉行，選出優(yōu)勝選手，去參加復(fù)賽及決賽，講座系列，活動系列及欣賞系列由全院學(xué)生參加。
活動策劃 篇6
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現(xiàn)場救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力，向公眾普及救護(hù)知識，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩，大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書。
二、活動內(nèi)容
由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識的.學(xué)習(xí)和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦
蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦
四、活動對象
針對我校全體大學(xué)生，以自愿報名方式，根據(jù)報名情況開班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，規(guī)劃方案《大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點(diǎn)
校內(nèi)某一多媒體教室
七、前期準(zhǔn)備
1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳，進(jìn)行報名工作；
2、根據(jù)報名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班，其中12月1日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；
3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時間與地點(diǎn)；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報名工作；
2、11月27日至11月28日，進(jìn)行報名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；
3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動時間和地點(diǎn)的確認(rèn)；
4、12月1日起，每周開一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時3~4小時的急救知識培訓(xùn)，12月內(nèi)共開設(shè)四次班；
5、12月29日下午13:30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
九、宣傳和招募方式
1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報上注明此次活動的報名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)；
3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。
十、活動流程
活動宣傳 → 報名工作 → 報名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→ 聯(lián)系蘇州市紅十字會 → 通知報名的同學(xué)活動的時間與地點(diǎn) → 急救知識培訓(xùn) → 結(jié)業(yè)儀式
十一、活動經(jīng)費(fèi)
優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報名人數(shù)而定）。
活動策劃 篇7
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時為每年一度的電腦制作活動做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。
一、活動目標(biāo)：為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)電腦興趣小組，通過活動的開展，使學(xué)生的動手操作能力大大加鏹，觀察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識技能比賽中能夠獲獎，為班級、為學(xué)校爭光。
二、活動宗旨：通過組織課外愛好小組，提高學(xué)生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識，增加學(xué)生的知識面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。
三、小組紀(jì)律：
1、對所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識能及時了解掌握。
2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作，不得隨便亂用電腦，更不能在電腦房玩游戲。
3、不要電腦房追逐嬉戲。
4、不在培訓(xùn)時間做與教學(xué)無關(guān)的事情。
5、能及時清除遺留垃圾。
6、能及時到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、小組成員：
由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時間：
計(jì)劃每周二和周四下午第四節(jié)課
六、培訓(xùn)地點(diǎn)：
學(xué)生機(jī)房
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
小組前期學(xué)習(xí)電子板報的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁制作和flash動畫制作，為一年一度的電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報的制作及參賽做好準(zhǔn)備（理論與實(shí)際操作相結(jié)合）
活動措施
1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
在活動過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對因特網(wǎng)的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師"，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的'被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
3、在活動過程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識是活動的關(guān)鍵。
八、教學(xué)安排
第一階段 電腦繪畫
階段目標(biāo)： 以素質(zhì)教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展，通過美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫技發(fā)與技巧；觀察與創(chuàng)造能力；形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長，合理結(jié)合手繪畫與計(jì)算機(jī)繪畫，培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣，使不同知識面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。
第二階段 電子報刊
階段目標(biāo)：1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報刊。 2、通過對計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
具體安排：
第三階段 電腦動畫
階段目標(biāo)：提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì)；讓學(xué)生學(xué)會電腦編輯flash；借助于程序互動、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體安排：
活動策劃 篇8
一、活動背景：
血液被人們譽(yù)為“生命之河”，我們一刻也離不開它。世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)的總方向。為積極響應(yīng)國家及相關(guān)組織的號召，奉獻(xiàn)自己的.一片愛心。因此，我社決定開展此次“無償獻(xiàn)血”活動。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：五月花文化廣場
四、活動主題：讓情在鮮血里涌動，讓愛在人世間循環(huán)
五、參與人員：五月花全院師生員工
六、主辦單位：五月花愛心服務(wù)社
七、活動流程：本活動分四個階段
3、征集志愿者。（地點(diǎn)：五月花文化廣場。時間：12月4日）
4、中心血站派遣采血車來我校采集血液。（地點(diǎn)：五月花文化廣場。時間：12月4日）
八、活動所需：
1、橫幅一條（活動主題）、電源插板、10張桌子、30張凳子、電工（一名）、后勤人員若干（由愛心社組織）。
2、希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)、鼓勵全院師生員工參與本次活動。
3、希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，給獻(xiàn)血人員做個榜樣。
4、希望學(xué)院各相關(guān)團(tuán)體組織給與支持。
九、活動策劃：五月花愛心服務(wù)社組織部
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，在各社會團(tuán)體的大力支持下，在師生員工的積極參與下，在愛心社各部門人員的努力下。我們相信此次活動一定能取的圓滿的成功。
活動策劃 篇9
一．活動前言：
為了更好的關(guān)懷我院廣大學(xué)生，進(jìn)一步提高同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生“自尊，自信，自立，自強(qiáng)”的精神，將舉辦“觀看勵志電影，品味精彩人生”活動，＂觀看勵志電影 品味精彩人生＂活動策劃書。
二．活動主題：
觀看勵志電影，品味精彩人生
三．活動目的'：
對緊張的大學(xué)生活起到一個調(diào)節(jié)放松的作用，同時豐富同學(xué)們的校園文化課余生活，給同學(xué)們營造一個健康、文明、活躍、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境，全面提高綜合素質(zhì)。
四．活動時間：
9月27日晚上七點(diǎn)
五．活動地點(diǎn)：
階一教室
六．活動內(nèi)容：
通過放映一些勵志成長影片，拓展知識面，使同學(xué)們更加深入的領(lǐng)略電影的魅力。
七．前期準(zhǔn)備：
1.新聞拓展部選好此次觀看的視頻。
2.宣傳部做好宣傳工作，并及時通知同學(xué)們觀看電影。
3. 外聯(lián)部選好教室并及時通知大家。
4. 組織部布置好會場。
八．活動流程策劃：
1.秘書處負(fù)責(zé)此次活動簽到。
2.由會長發(fā)表講話，并宣布此次活動開始。
3.同學(xué)們觀看視頻，并由主持人解說。
4.由同學(xué)們發(fā)表此次觀看視頻后的感想。
5.會長總結(jié)此次活動，并宣布活動結(jié)束。
九．后期準(zhǔn)備：
1.由文藝部打掃衛(wèi)生。
2.要求大家寫觀后感，并交給辦公室
十．活動意義：
通過“觀看勵志電影，品味精彩人生”活動，讓緊張的學(xué)習(xí)生活得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，豐富同學(xué)們的校園課余生活，使同學(xué)們更加深入領(lǐng)略電影的魅力。
活動策劃 篇10
今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢�！�
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的.關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動籌備分工
參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人：xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項(xiàng)：介紹來賓。
活動第三項(xiàng)：請肖校長講話。
活動第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng)：教育局局長講話。
活動第六項(xiàng)：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
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