活動策劃
活動策劃 篇1
活動引言：為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動�，F將有關事項通知如下：
一、主題：品鑒經典 傳承文明
二、主辦：院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：學院全體在校生
四、時間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
五、地點：倉山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名，則只取前7名進入決賽;
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的`方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)
xx年9月21日
活動策劃 篇2
活動目標：
1、運用已有的生活經驗和品嘗方法、辨別水果酸甜的不同的味道。
2、能夠把幾種特征比較明顯的水果按酸和甜進行分類。
活動準備：
1、準備各種水果或圖片，蘋果、鴨梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、選常見的、對比明顯的、最好是同類的酸甜不同的兩種水果、數量若干。
3、水果刀一把、水果盤一個、牙簽若干。
活動過程：
大家好，我是魔術師，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘乃麃硭徒o大家。
1、出示魔術棒，玩變魔術游戲。
“小朋友看這是一根魔術棒，這根魔術棒可厲害呢今天我們就用這根變出好吃的東西，現在請小朋友和魔術師一起變。
�。�1）變出水果并提問：他們叫什么名字？
�。ㄐ∨笥颜姘簦F在魔術師就把蘋果送給你們）
�。�2） 變出橘子并提出問題。
�。�3） 現在請小朋友看看魔術師還能變出什么？（梨子）
�。�4） 變出香蕉并提問。
�。�5） 變出葡萄并提問。
2、出示用來品嘗的兩種水果：它們叫什么名字？從外表看上去有什么不同？你們想嘗嘗它們是什么味道的嗎？（小朋友可真厲害，現在魔術師把這兩種水果也都送給你們）
�。�1）吃水果：老師用水果刀把水果分成小瓣，用牙簽分給幼兒品嘗（先品嘗酸的，再品嘗甜的），請幼兒說一說他們的'味道。在幼兒品嘗的時候，老師根據幼兒的不同表現，花兩個表情娃娃在黑板上。幼兒品嘗過后，請大家猜猜老師畫的哪個娃娃剛才吃到的是甜果，哪個娃娃吃到的是酸果。
�。�2）翻開《幼兒習得手冊》，讓幼兒認識。老師提問：這是什么水果？它是什么味道的？“魔術師今天很開心和這么多的小朋友一起玩兒游戲。”謝謝大家，現在小朋友們品嘗水果吧！不過，再吃之前你們必須告訴老師這是什么味道的水果才可以吃，否則就不行了。
3、想一想還有什么水果是甜的和酸的？并把它們分類。
活動延伸：回家后和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起品嘗水果。
活動策劃 篇3
xx學院學生會校園活動策劃大賽旨在鍛煉學生會成員的創(chuàng)新能力，策劃能力，思維周密度，表達能力，想象力, 增進交流，考核學生會優(yōu)秀人才，在總結上一屆策劃大賽經驗的基礎上加以創(chuàng)新和完善,力求公平公正,體現學生會成員的風采。本次策劃大賽從4月28日開始，經過初選，有6支隊伍脫穎而出，在5月24日的決賽中一展風采，表現出了學生會成員的優(yōu)秀素質。至此，本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段，共有16份作品提交上來進行初選，在15位具有豐富活動經驗的學生會干部中，精心評選出6組作品進入決賽。
決賽前，各組都接受了工作人員的悉心指導，為決賽的展示作了全力的準備。決賽于5月24日在學術交流廳舉行，到場的嘉賓不僅有各系主席團成員，還邀請到了朱建樓和劉鵬遠老師擔任評委。各部部長也到場為部員加油，活動現場氣氛非常熱烈。
6支隊伍分別進行了自我陳述，回答了評委提問，表現非常出色。評委們在再三斟酌之后，確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎，“風箏設計大賽”策劃組的同學以優(yōu)秀的表現和出色的策劃，贏得了最后的冠軍。
回顧長達一個月的比賽過程，每一支參賽隊伍都投入了最大的熱情與精力，交來的策劃幾乎每一份都是精品，讓評委們難以抉擇。不管比賽的結果如何，這個積極參與的`過程已經是部員對自我的挑戰(zhàn)與提高，因此，大家都是會從中受益：得獎的同學收獲成功與自信，未入圍的同學更能收獲真摯的友情與難忘的經歷。大家都將伴著這個活動成長，伴著學生會成長，也將促進學生會的成長。
活動雖然結束了，但這次策劃大賽依然呈現非常多的問題！
1. 很多事情處理上，分工不明確，導致浪費許許多多的人力物力。
2. 晚會流程在真正實踐中有很多不可預知因素，在策劃上沒有做后備方案。
3. 時間管理上要準確到分鐘內，對任何事情都要有時間預算！
以上只是很多問題的概括性描述，通過這次活動，我發(fā)現，再好的策劃沒有在實踐中的檢驗，都知不過是空談，并沒有多大的意義。馬云曾經在一個節(jié)目中講到，一流的策劃，二流的實踐，我不會投資在他身上，二流的策劃，一流的實踐，我會對他有信心，并堅信他能做好！
所以在以后的日子中，外聯(lián)部必須參加更多的活動，參與更多方案設計與實踐，才能在未來的工作中更有效地進行！
活動策劃 篇4
時光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時。轉眼間，20xx屆畢業(yè)生即將跨出校門，踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福，也有過憂傷和心痛，一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的'回憶、那份難以割舍的母校情結……
請將你的經歷或感受一一書寫，以一篇篇優(yōu)美的文字，獻給自己，獻給師弟師妹，獻給師長，獻給母校。
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們，我想對你們說……
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、征集對象
20xx屆所有應屆畢業(yè)生
五、征集時間
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集內容
畢業(yè)心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業(yè)之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業(yè)時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發(fā)十載求學的學子情懷，感傷離別季節(jié)的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實、自然、深刻，能體現畢業(yè)生真實心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經發(fā)現抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學院選送十篇畢業(yè)心語，體裁不限，字數不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳：
2、作品征集：
3、評委評審：
4、結果公布：
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時間為20xx年4月30日，征文以學院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx
活動策劃 篇5
一、活動背景
今年是全省教育系統(tǒng)“教學質量年”活動，為培養(yǎng)學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構建以和諧發(fā)展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優(yōu)質課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業(yè)務水平和專業(yè)技能，并推進新課程的改革與實施。
二、活動主題
觀看優(yōu)質課視頻，進行優(yōu)質課評選
三、活動目的
這次活動的開展是一次教學水平的檢閱，通過優(yōu)質課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現，而且凸顯了一批實力雄厚的.優(yōu)秀教師。本次活動真正體現了選拔功能、示范功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務，促進教育質量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！
四、活動時間
20xx年12月18日
五、活動地點
XX職教中心中多媒體會議室
六、活動對象
XX職教中心優(yōu)秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員
七、活動形式
聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻、組內進行優(yōu)質課評比
八、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)：聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學科帶頭人進行專業(yè)課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊員集體觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻，總結授課中的亮點。
3、第三環(huán)節(jié)： 組內進行優(yōu)質課評比
所有成員進行授課評比。
九、此次活動的意義
今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
XX職中團支部
活動策劃 篇6
活動名稱：鄱陽頌
活動背景：鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)建設是江西省實現科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應團省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術節(jié)
活動目的：
1.擴大協(xié)會的影響力，加深學生對管理協(xié)會的了解，并促進本協(xié)會的進一步發(fā)展
2.讓全校學生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學生的環(huán)保意識
3.豐富學生的'課余生活，擴大知識面。
活動主題：青春在鄱湖閃光
活動對象：管協(xié)全體
活動時間：20xx年x月25號
活動地點：教師4106
主辦單位：管理協(xié)會
活動流程：
1、前期準備
�。�1）召開干部會議，安排各項工作，準備好各種活動材料設備
�。�2）各部門商討幾個節(jié)目，報上節(jié)目，并抓緊排練
（3）選出主持人，寫好主持人稿
2、活動開展
主持人按活動節(jié)目單有序主持活動
3、活動結束
�。�1）清理場地
�。�2）召開小型會議就這次活動做總結
活動安排：
（1）各部門定好節(jié)目排練
�。�2）宣傳部制作宣傳板和海報
�。�3）辦公室些新聞稿
（4）策劃部制作策劃書
�。�5）文體部準備物品，做好節(jié)目單
�。�6）其他部門協(xié)助活動順利開展
經費預算：100
活動結束： 在活動結束之后，即時召開全體總結大會。各部門要認真剖析本部在此活動中的不足 ，為本協(xié)會以后的活動提供經驗和教訓。各部門要以書面的形式將總結交至辦公室留作檔案。
管理協(xié)會
二0xx年xx月xx日
活動策劃 篇7
一、活動背景：
為了拓展我校大學生的藝術素養(yǎng)，展現大學生積極進取、樂觀活潑的精神風貌以及健康向上的青春朝氣，豐富校園文化生活，提高學生的審美和動手能力，同時也為青島市第八屆高校彩妝設計邀請大賽（青島市委宣傳部主辦、青島大學團委協(xié)辦、青島大學紡織服裝學院團委承辦）遴選優(yōu)秀參賽選手及作品，本著相互交流，相互學習，共同進步的原則，藝術學院團總支擬舉辦“青島酒店管理學院現場服裝設計大賽暨彩妝大賽”，作為青島酒店管理學院第六屆職業(yè)技能大賽暨第八屆校園文化藝術節(jié)活動之一。
二、活動主題：
“炫·年華”
三、組織辦法：
1、藝術學院團總支、學生會組織選拔工作。本次大賽參賽學生以藝術學院學生為主，同時面向全校學生征集報名，藝術學院xx級各班級可將報名信息（姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式）提交至藝術學院學生會宣傳部、學習部負責人：（宣傳部負責人：曲琤琤：，學習部負責人：楊柳：）。
2、藝術學院之外的'各學院、各專業(yè)可將報名信息（姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式）提交至各學院學生會，最終匯總至藝術學院團總支。
3、報名工作即日起至4月9日。
4、報名結束后，藝術學院團總支將邀請專業(yè)教師及本次活動負責教師為參賽學生培訓，觀摩青島市高校彩妝設計邀請大賽往屆獲獎作品。
5、本次大賽以現場參賽形式進行。
四、舉辦時間及地點：
時間：4月12日周四下午1：30——3：30（初定）
地點：藝術學院c203（初定）
五、大賽規(guī)則及要求策劃：
1、參賽作品內容必須積極向上，體現當代大學生健康向上，積極進取的精神追求，展現當代大學生的風采。
2、參賽作品要求創(chuàng)意新穎，構思獨特，符合大賽主題。
3、參賽設計師為1人，在進行現場大賽時，可攜帶設計助理2——3名參賽）。主辦方賽前統(tǒng)一安排比賽場地，提供統(tǒng)一尺寸的紙張，參賽者自備顏料、用具、畫板等，現場可以攜帶輔助圖片以及文字資料等。提倡賽前準備，公平競爭。
4、作品效果圖及設計說明統(tǒng)一設計并呈現于a3卡紙上。效果圖反面填寫姓名、學院、班級、聯(lián)系方式、設計理念及相關信息。
5、如果參賽作品為電腦軟件制作的，依據客觀情況，參賽者可不參加現場設計，保存作品電子版psd格式以及jpg格式，并以電子版上交作品。作品報送至藝術學院c206室。
6、由藝術學院專業(yè)教師組成專業(yè)評審，遴選優(yōu)秀參賽選手及作品，初選作品填寫《青島市第八屆高校彩妝設計邀請大賽》參賽報名表，推薦至青島大學紡織服裝學院團委參賽。
7、參賽作品需參賽者本人原創(chuàng)、設計、制作，如出現抄襲現象，取消參賽資格。
六、評審標準：
1、創(chuàng)意創(chuàng)新性。
2、切合色彩流行趨勢及色彩應用。
3、切合主題。
4、視覺效果充分。
七、獎項設置：
大賽設一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)獲獎證書及獎品。
藝術學院團總支、學生會
活動策劃 篇8
一、 活動名稱：網兜網內部活動趣味運動會
二、 活動時間：待定
三、 活動地點：第二體育場排球場東邊
四、 活動參加對象：網兜網主站所有成員&論壇成員
六、 活動人員分工安排：
七、活動流程：
1. 網兜站長講話，宣布本次趣味運動會開始。
2綁腿接力賽（10m線）
游戲規(guī)則：
1 兩人一組。四人一隊。三隊同時進行。共十二人
2. 用條幅把兩同學的腿綁在一塊，各組同時從10米（估摸一下距離、用粉筆做一下標記）線的一邊出發(fā)，（同時開始計時時間：一分鐘）走到另一邊時端一杯水（水滿杯）返回原地（兩人必須同時端住杯子），把水杯放在地面上，每組的后兩個同學，重復上面的做法，循序進行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比較。。。。。
3.誰最多的組獎勵每人一個小禮物和棒棒糖，第二名只獎勵棒棒糖。最后一名推選一人接受懲罰魔盒的懲罰。
道具：綁腿的條幅、水、紙杯、大杯子、粉筆、手機計時、小禮物、棒棒糖、懲罰魔盒
3 一分鐘走平衡木
參加者：全體成員
游戲規(guī)則：
根據人數分成四組或者三組。通過場地上的平衡木。主持人記時間，每個組一分鐘能夠不掉下來走過多少人，掉下來的不算。一分鐘通過最多的`人的組為第一名，獎勵棒棒糖一根，通過最少的人的一組，推薦一人接受懲罰或者表演節(jié)目
4心口不一
游戲規(guī)則：
1.選21人，分三組。每7人圍成一個圈。 2.主持人說一些動作（有紙條），每組的人要做出相反的動作。比如：主持人說向左轉時他就要向右轉。（舉左手、睜眼、抬右腿、望向左邊的人。。。。。。。。。。。）
3.做錯兩次的就要接受懲罰啦。接受完懲罰就可以退場了。剩下的繼續(xù)游戲。到剩下的人少于半數時停止游戲。
4 剩下人數最多的一組每人獎勵一個小禮物加一支棒棒糖。第二名的組員只有棒棒糖。最后一名沒有獎勵。（綜合部負責統(tǒng)計做錯次數）
5五毛和一塊
人員：一定要有男有女，比例不限 規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站邊上。主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），主持人一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。（沒有組成任何團隊的人要接受懲罰，具體受罰方式為：推舉一人接受懲罰，也可以石頭剪子布決定誰接受懲罰。） （玩?zhèn)�5、6圈就差不多了）
6趣味投籃比賽
游戲規(guī)則：
按人數平均分成四組，有男有女，平均分組，分別投籃。男生站在三分線上，女生站在罰球線上，定點投籃。前面的隊員投籃結束后快速把球傳給下一名隊員。在規(guī)定的時間內（一分鐘內）哪一組命中率最高勝出，獎勵棒棒糖一根。
八 工作總結
辦公室與綜合部成員負責把物品搬回網站。辦公室負責把物品收拾好。
活動策劃 篇9
一、活動目的：
為了測驗同學們java與數據庫的知識的牢固性，且為了增強同學們思維活躍能力以及反應能力舉辦扎氣球，巧答題活動，讓同學們在娛樂中鞏固知識，在鞏固知識中增強反應能力。
二、活動安排：
舉辦時間：XX年4月28日晚19:00
舉辦地點：雙證班一班教室
人員安排：
主持人：劉雅馨，張志濤
評委：盧玲，張衍功
后勤：鹿小泉，馮繼肖、孫許禮
出題人員：馮光華、劉欣、盛敏、馮繼肖、張衍功、李廷、宋怡萱、靳明楊
參與人員：雙證班一班全體同學
需要道具：大中小號氣球若干（待定） 需要java、數據庫等、腦筋急
轉彎題目若干
需要針兩枚（小號），筷子，紙棒若干
蠟燭8根
蘋果3個
報紙若干
獎品若干（待定）
三、活動流程：
準備：（先將全班同學分成6個大組，除去活動參與者）每個小組長上前抽取自己的組名并且順序抽取題組（每個題組10道題目）
第一輪：
主持人宣布評分準則，每個題目一分答錯不扣分。抽到那個題組后勤同學將所抽題組的題目氣球貼到墻上，小組每個同學依次上前扎破氣球取出問題交給主持人，主持人念兩遍，答題者可以思考5秒鐘必須答題否則棄權，如果不會，每個小組可以有一次置換機會（安排本小組的其他人上臺答題）。
本輪將淘汰掉3個小組，但會為這三個小組準備晉級賽，晉級賽后會產生一個優(yōu)勝的小組與沒有淘汰的小組繼續(xù)下一輪的比賽。晉級賽的內容如下：
搶蘋果
游戲規(guī)則：分數較低的三個小組，每個小組派一男一女兩個組員參加，男生必須背著女生站在界限之內且男生蒙著眼睛，由女生指揮男生如何到達目的地(蘋果放在凳子上)當主持人喊開始，由第一個組進入游戲,以此類推根據三個小組完成游戲的時間,拍好名次,時間最少的小組,開始答主持人手中的五道題目(此時男生仍然背著女生)如果這個小組答對了三道則順利晉級,若只答對一道或兩道,則由時間排名第二的小組答題,以此類推,若三個小組均未答對三道題目,則由時間排名第一的小組晉級.
第二輪：
主持人宣布游戲規(guī)則：答題者必須在50秒之內將10根蠟燭熄滅,最后根據熄滅蠟燭的根數算分,一根蠟燭一分,未熄滅的蠟燭,不扣分也不加分,答題者在回答題的時候需用爆破音答題且不能超過界限，超過算犯規(guī)（主持人提醒），如果時間到則不能繼續(xù)答題,熄滅蠟燭最少的小組將淘汰,將會有三個小組進入下一輪的比賽。
注意：
已經晉級小組每組派一個代表上前監(jiān)督，答題的'小組推舉八個人上前依次站好答題，當第一個人答完題熄滅第一根蠟燭后迅速跑開，第二個同學上前做第二道題熄滅第二根蠟燭以此類推（此時后勤同學可以貼下一組氣球共三排）
第三輪：
主持人宣布游戲規(guī)則：
在剩下的小組中，每個小組推選一個人上前吃蘋果一個人上前保管題目，誰將蘋果最先吃完誰先搶題（注意：不可以使用針扎破氣球，有些氣球可能為空氣球，氣球上標號）搶題者將所強的題目先交給本組保管題目的人，等將氣球都搶完再分開答題（可以是吃蘋果的人答題，也可以是本組的組員答題，答題的順序根據誰搶的題目多誰先答題），答對得一分打錯不扣分主持人根據前三輪總分淘汰一個小組，兩個小組獲勝�。ㄈ绻詈螳@勝的兩個小組得分一樣，那么就進行加時賽：才藝比拼。
最后由全班公投。）
主持人宣布名次，由班主任頒發(fā)獎品。
結束后：活動策劃組留下打掃衛(wèi)生
四、活動注意事項：
題目答案：
第一輪根據不同分組主持人拿不同分組的題目答案
第二輪將答案寫在主持人所拿的題目背面
第三輪：主持人根據氣球標號來拿不同標號答案
注意事項：
在答題期間要注意安全，不要用針扎傷自己，小心蠟燭
嚴謹同學用道具嬉戲打鬧，注意團隊協(xié)作精神，不能自由散漫。
預計時間：2個小時
預計開支：30元
獎勵：待定
預計效果：讓同學們放松了身心，也鞏固了知識，也提高了思維能力，反應能力。
策劃人：劉雅馨
時間：XX-4-6
活動策劃 篇10
一、策劃意義：
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經結束,我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的`聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:
xx會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：
楊xx(全面負責組織活動及同學的安全)
柳xx(經費預收、組織活動、負責男生安全)
楊xx(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：
由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：
預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校
九.活動開展：
1.由班干部組織，班級同學參與
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語：
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
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