活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標：
1、嘗試運用交替的規(guī)律給圖片排序。
2、借助自身的特征來排隊，體驗交替排隊的規(guī)律和方法。
二、活動準備：
視頻展示儀、小圖片人手8張（共5類圖片）、操作紙（畫好紅旗和線條）、教具8張（西瓜和菠蘿圖片）
活動重點：幼兒根據(jù)不同的圖片進行交替排序。
難點：幼兒想出用各種動作來交替排序。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┪鞴虾筒ぬ}排隊。
1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿，師：看，這里有什么水果？
2、啟發(fā)幼兒給他們排排隊。師：這些水果放得太亂了，誰愿意給他們排排對？（個別幼兒上前操作）師：排得不直怎么辦？
3、引導幼兒觀察認識操作紙上的標記
師：白紙上畫了什么？（紅旗、橫線）我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊，把圖片排在紅色的線條上，這樣看上去就很整齊了。
（二）給自己的好朋友圖片排隊
1、交代操作要求。師：在桌上的小盒子里放著一些小圖片，我們也去給他們排排隊，記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。
�。ㄈ⿲W習交替排列
1、請運用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看，并請幼兒說說自己的排法。
2、教師對交替排列的方法進行小結。
3、請能力強的幼兒將教師的教具進行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進行交換，讓幼兒進一步明確交替排序的.方法。
4、幼兒再次操作，全體幼兒運用交替排序的方法給圖片排隊。
5、展示評價幼兒的操作結果
引導幼兒自己發(fā)現(xiàn)和糾正排列過程中的錯誤。
（四）小朋友排排隊
教師分別請出兩組幼兒（男女各四人），分別站成兩排。
1、請男隊和女隊間隔排序，把兩組的幼兒排成一排。
2、引導幼兒運用不同的動作來排序，如：一個幼兒站一個幼兒蹲，又一個幼兒站一個幼兒蹲等。
3、集體玩交替變化動作排序。
活動策劃 篇2
一、活動背景
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：老吾老以及人之老。千百年來，中華兒女也用自己的言行不斷充實、豐富著敬老思想。
我們希望通過此次在簡樸寨內(nèi)開展慰問孤寡老人的活動，一方面關愛老人，給他們送去一份溫暖與關愛，給予孤寡老人以關注；另一方面，增強大學生的社會責任感，豐富業(yè)余生活，為大學生提供在學習之余參與社會實踐的.機會，使他們接觸社會，了解社會，為將來適應和融入社會打下基礎。
二、活動主題
慰問生活在那里的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱。
三、主辦方
現(xiàn)代管理工程系團總支心理部
四、活動時間
五、活動地點
校外簡樸寨內(nèi)
六、活動對象
校外簡樸寨內(nèi)的孤寡老人
七、活動流程
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1.根據(jù)調(diào)查和走訪，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；
（二）具體活動
1.活動當天，我們先與老人聯(lián)系確定時間；
2.中午一下課后，我們到老人家拜訪；
3.活動的過程包括：
�。�1）為孤寡老人們做清潔工作。
�。�2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。
�。�3）表演一些節(jié)目逗老人們歡心。
八 八、活動意義
1．我們?yōu)樗麄兯腿ス?jié)目，陪他們聊天。對生活不能自理的老人送去關懷，把溫暖送到他們身邊，把這種奉獻精神推廣到社會。
2、通過此次活動，提高我部門委員的工作積極性，并見之于日常的行為，讓大家有一個熱情飽滿的工作態(tài)度。同時也加強了委員們的團隊協(xié)作能力。
3.讓我們大學生做到尊老愛幼的義務，而不是空有虛名。
現(xiàn)代管理工程系團總支心理部
二〇一一年十月十八日
活動策劃 篇3
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝�；顒�。
9月6日課間操，由學生代表朱梅珍講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學子對師長的`感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內(nèi)容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當天，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團委。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。
各班級要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團支部。
友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
活動策劃 篇4
日出日落，冬去春來，神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此，有精彩的瞬間，也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩！當你坐在教室中享受讀書的快樂，當你漫步校園接受陽光的滋潤，當你盡情愉悅，享受生命的同時，你使否想到正于困境中的同齡人？朋友，來吧，伸出手來，為自己耕耘一份心的希望，放飛愛心，讓別人收獲一片真的綠色，xx大學勤工實踐部與你共譜愛的旋律！
活動策劃書目錄：
1． 前言及背景
2．活動口號
3．活動宗旨
4．活動要求
5．活動意義
6．活動對象
7．活動時間
8、活動地點
9、活動計劃
10、宣傳計劃
11、預算經(jīng)費
12、風險預測
一． 前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，xx大學勤工實踐部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我協(xié)會精心策劃了這次義買活動。況且本次活動是xx大學勤工實踐部最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的.支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。xx大學勤工實踐部也會為此而奮斗到底！
活動背景：
大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內(nèi)做推廣活動，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去，努力把斧標驅風油以一個愛心大使的形象深入人心，實施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)他們的消費觀和價值觀，達到一箭雙雕的作用。
二、活動口號：讓世界充滿愛-----“用雙手捧起愛的天堂”
三、活動宗旨： 奉獻一份真誠，造就和諧農(nóng)大”
四、活動要求： ①捐出的收藏品具有一定收藏價值，對于買方有歷史說明和認證
�、谑詹仡惼贩N類：紀念郵票、錢幣、紀念卡及其他收藏家的藝術品、文化歷史作品、書法作品等
�、垡部梢允菦]有用的些用品如：書本……也可以捐 贈給主辦方；還可以一些 圖書商店找些書來賣也我們收堤成。
五、活動意義 ： ①愛心互動，進行一次愛心奉獻活動
�、趷坌男袆�，進行義賣展現(xiàn)企業(yè)行為
�、蹛坌母袆�，進行文化交流活動傳遞
六、活動對象：廣大xx大學全體師生及廣大社會人士。
七、活動時間：20xx年xx月xx日 9：00----15：00
八、活動地點：xx大學學生廣場
九、活動計劃：
1． 申請審批：
在20xx年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）
2． 尋找合作組織
在20xx年xx月xx日前落實合作機構及合作項目（由會長負責）
3． 尋找贊助單位
在20xx年xx月xx日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負責）
4． 邀請嘉賓
在20xx年xx月xx日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）
5． 籌備資金
在20xx年xx月xx日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。（由財務部負責）
6． 現(xiàn)場布置
活動當天由組織部和人力資源部負責
十、宣傳計劃 ：
傳單的派發(fā)：在學校各大飯?zhí)瞄T口、主要校道派發(fā)。
海報的張貼：在各大宣傳欄、宿舍樓下貼海報。
學校網(wǎng)站：多個主辦學校的網(wǎng)站進行跟蹤報道。
其他宣傳品：橫幅、彩旗、易拉寶等（由贊助商提供）
十一、預算經(jīng)費：
本校設計海報：150
擺攤費用：300/日
人員餐飲費100
合共：550、
收入安排：以工資的方式發(fā)給員工（員工是由本校的貧困生和本部門人員，本部門人員不參與工資分發(fā)，不向外透露 ）
十二、風險預測：
1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果是拉不到贊助商，最大可能是取消這次活動，所以拉贊助的時候就要注意，就要看準確性實際而言我們找圖書店比較好。
3、如果學校不同意，那就只能停止活動。
活動策劃 篇5
一．活動目的
校園體育文化建設是學校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。為了響應國家增強全民健身的號召，提高學生會各個部門的工作協(xié)助能力，營造輕松歡快的體育氛圍，同時也為增強學生，老師體質(zhì)豐富學生的課余生活，老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節(jié)，讓每位老師，學生在課后工作之余得到身體的鍛煉，為大家?guī)斫】悼鞓贰?/p>
二．活動主題
魅力校園 歡樂無限
三．活動主旨
�。�1）倡導時尚健康的生活方式
（2）增強老師學生的體質(zhì)，加強鍛煉意識
�。�3）豐富老師學生的工作課后生活，豐富學院的體育文化內(nèi)容。
四．活動時間
初定于x月x日下午1:30開始
五．活動主體
物理與電子工程學院的全體師生
六．活動流程
�。�1）院旗接力
以每個輔導員為個體，讓每個輔導員在自己所帶的班級中挑選出
至少20人的學生參加院旗接力，（至少有5名女生）從執(zhí)中樓開始到風雨操場這段路程，我們的路線是從執(zhí)中樓出發(fā)沿圖書館前面的馬路走弘道樓門前路過然后過昆承湖的那段馬路到風雨操場，在此路程中我們把它分成幾段，在每個點各安排輔導員所帶的人在等候由從執(zhí)中樓出發(fā)的`輔導員將院旗傳遞到下一站的輔導員手中，然后在跟隨在輔導員的隊伍中一起跑向終點。形式類似于火炬?zhèn)鬟f那樣。（2）領導講話
當院旗到達風雨操場以后交給學生會的同學，領導人開始致辭講話，等到領導人講完話以后再由拿院旗的同學將院旗交到領導人的手中，揮舞著院旗表示著物電學院的體育文化節(jié)正式開始。 （3）師生拔河比賽
地點：風雨操場籃球場。
裁判：體育部
�。�4）活動規(guī)則
領導人講完話以后，我們體育部組織一次師生拔河比賽，規(guī)定輔導員必須參加拔河比賽，以每位輔導員所帶的隊為整體參加比賽，其中男生6人女生4人，（輔導員必須參加）我們將所有的隊分成兩組，先小組內(nèi)進行拔河比賽，然后取名次相同的輔導員隊進行最后一輪比賽。分出勝負。
七．主辦方
物理與電子工程學院學生會體育部
八．注意事項
1.長棉繩準備兩根
2.云南白藥
3.現(xiàn)場秩序的維護
4.如遇到陰雨天氣。我們將會順沿時間
活動策劃 篇6
低碳環(huán)保中隊活動策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
活動主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動時間：20xx年12月2日
活動對象：三（2）班
活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實
現(xiàn)“生活的低碳”
活動流程：
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放關于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的`反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。
5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
活動策劃 篇7
一、工作措施
1、堅持黨建帶動。努力將團建工作納入黨建工作格局，善于借助非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織黨建工作力量和形成的新成果新格局，推動團的基層組織建設。當前，特別要緊緊抓住非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織深入開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的重大契機，主動銜接，快速跟進，努力在非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建立黨組織的同時建立團組織。
2、堅持行業(yè)推動。主動借助經(jīng)貿(mào)、勞動、教育、財政、公安、司法等行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會力量，推動規(guī)模以上非公有制企業(yè)、培訓機構、家政公司、保安公司、會計事務所、律師事務所、青年社團等青年聚集較多的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。根據(jù)“利于工作、便于管理”的原則，強化行業(yè)主管部門團組織的統(tǒng)籌管理職能，形成行業(yè)團組織整體活躍的工作局面。
3、堅持改革創(chuàng)新、務實推進。根據(jù)青年溝通、交流、聚集、聯(lián)絡方式新變化，創(chuàng)新建團模式，靈活設置組織，使團的組織網(wǎng)絡有效覆蓋更多青年。采用逐個走訪、上門推動的方式，找準非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織本質(zhì)需求、青年群體特點和共青團工作載體之間的結合點，加強工作溝通，爭取理解支持，務實推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。
4、堅持突出重點、逐級深化。根據(jù)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織青年從業(yè)規(guī)模，突出重點，抓大帶小，逐級深化，著力提高非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團工作效率，使團的組織較快覆蓋到更多團員青年。堅持建設服務并重，重心下移，靠前指導，不斷增強非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團的活力。
二、主要任務
1、加快建團步伐。根據(jù)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織分布特點，積極探索聯(lián)合建團、依托建團、園區(qū)建團、樓宇建團、片區(qū)建團、市場建團、產(chǎn)業(yè)鏈建團、興趣建團、網(wǎng)絡建團等各種建團模式，努力實現(xiàn)團的有效覆蓋。在已經(jīng)建立黨組織且符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織，要充分借助黨建工作成果迅速推動團的組織建設，使團建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織，采取派駐團建指導員方式，推動團的組織建設。在適齡青年多但團員少的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織，可探索先成立青年工作委員會等機構開展工作，再逐步推進團的建設。
2、配強團的干部。按照公開、競爭、擇優(yōu)的要求，配齊配強團的干部，把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優(yōu)秀青年選拔到團的工作崗位上。注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等重要崗位的青年負責人或業(yè)務骨干中選拔團的干部，并落實相應的政治生活待遇。加強團干部的團務知識和業(yè)務技能培訓，努力提高團干部實際工作能力和水平。
3、穩(wěn)步發(fā)展團員。堅持標準和質(zhì)量，積極做好團員發(fā)展工作，注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等一線崗位的青年中發(fā)展團員。加強團員日常管理和組織意識教育，不斷提高其職業(yè)文明和業(yè)務技能，幫助團員青年在生產(chǎn)實踐中成長成才。在團員青年中大力選樹先進典型，做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作。
4、培育工作載體。著眼非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的本質(zhì)功能，創(chuàng)造性地尋找共青團工作切入點。開展思想性活動，引導青年樹立愛黨愛國愛崗觀念，增強市場競爭意識和改革創(chuàng)新意識，養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德；開展技能性活動，引導青年提升職業(yè)文明和崗位技能，增強自主創(chuàng)新能力，不斷促進單位經(jīng)濟效益和管理水平提高；開展娛樂性活動，培養(yǎng)健康文明生活方式，營造團結和諧組織氛圍，增強團組織的吸引力和凝聚力；開展服務性活動，深化志愿服務、扶貧助困等工作，樹立青年和企業(yè)良好的社會形象。注重把工作成果轉化為組織建設成果，不斷增強團組織的吸引力和凝聚力。
5、加強制度建設。建立健全組織領導制度，推動非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織將團的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度，為團的工作經(jīng)費、陣地建設等提供必要的物質(zhì)條件。建立健全人才舉薦制度，開展好“推優(yōu)入黨”工作，推薦優(yōu)秀青年骨干或人才進入單位經(jīng)營管理人才梯隊。建立團的基礎管理、民主議事、定期換屆等內(nèi)部管理制度，提高團的工作信息化水平。
三、階段重點
在全面推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團工作中，根據(jù)其青年分布特點和實際情況，根據(jù)突出重點、逐級深化的原則，確定當前兩類工作重點。一是在已經(jīng)建立黨組織的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織中加快建立團組織，使團建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。非公有制經(jīng)濟組織團建工作的重點是規(guī)模（限額）以上的非公有制經(jīng)濟組織；新社會組織團建工作的重點是在校學員規(guī)模較大（一般在100人以上）、且辦學條件和時間穩(wěn)定的民辦非企業(yè)單位，青年大量聚集的律師事務所，會計師事務所等社會中介組織，規(guī)模較大的青年社團等。
四、階段目標
到**年底，已建立黨組織且符合建團條件的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率力爭達到60％以上，青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上，非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織總體建團率有明顯提高，并探索出非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的經(jīng)驗模式和普遍性規(guī)律。
五、責任分工
各級團組織要按照整體推進、分級負責的原則，切實負起責任，明確任務，扎實推進非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。
1、團中央負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的全國性行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、中青企協(xié)常務理事以上單位，以及由國家部委注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織建團工作。
2、各省、自治區(qū)、直轄市團委負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的省級行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、中青企協(xié)理事單位、省青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、省青企協(xié)理事以上單位、其他大型非公企業(yè)，以及由省級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團建工作。
3、各地、市級團委負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的中青企協(xié)會員單位、省青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、省青企協(xié)會員單位、市級行業(yè)協(xié)會、市青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、市青企協(xié)理事以上單位、其他大中型非公企業(yè)，以及由市級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團建工作。
4、各市轄區(qū)（縣級市）負責協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟組織中的市青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、市青企協(xié)會員單位、其他規(guī)模以上非公企業(yè)，以及較大青年從業(yè)規(guī)模的`新社會組織建團工作。街道、社區(qū)團組織按照屬地協(xié)調(diào)的原則，突出重點，抓大帶小，逐級推進，統(tǒng)籌推進轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的團建工作。
5、各級行業(yè)主管部門團組織要充分借助黨政力量，爭取工作支持，負責推動所主管行業(yè)非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作，探索具有行業(yè)特點的工作載體和團組織管理模式，形成行業(yè)組織聯(lián)動格局。
6、規(guī)模較大且具有代表性的非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織，根據(jù)“便于管理、利于工作”的原則，可視其從業(yè)青年規(guī)模大小，探索由省、地市、區(qū)（縣）、街（鄉(xiāng)）分層納入直屬管理或重點聯(lián)系，以強化日常工作聯(lián)系和指導。
六、推進步驟
1、調(diào)查研究階段（**年12月至20xx年1月）。各級團組織要摸清本級團組織負責的重點非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織的基本情況，建立詳細的工作底本。分析重點非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織青年特點和建團條件，研究建團辦法，制定工作推進方案。
2、第一輪推動階段（**年2月至11月）。依照建團辦法和推進方案，積極爭取非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織負責人支持，做好本單位團建規(guī)劃，把握團組織建立時間和建立形式，有序推進建團工作，實現(xiàn)建團目標任務過半。
3、中期評估階段（**年11月至12月）。對建團工作情況、成效和經(jīng)驗進行總結評估，通報情況。歸納提煉非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作的有效經(jīng)驗和普遍性規(guī)律。
4、第二輪推動階段（**年1月至11月）。充分利用經(jīng)驗成果和普遍性規(guī)律，逐級深化推進，延伸建團工作重點范圍，著力提升組織活力，有效提高非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團率。
5、評估階段（**年11月至12月）�？偨Y非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織建團的有效工作模式，研究重要理論問題，提煉內(nèi)在工作規(guī)律，建立長效工作機制。
七、有關要求
1、突出重點，有序推進。各級團組織要根據(jù)實際，按照推進步驟的時間和任務要求，根據(jù)青年從業(yè)人數(shù)規(guī)模由大及小、逐級推進的原則，加快團建工作節(jié)奏。做到底數(shù)準確、分析合理、有序推進、注重實效。
2、靠前指導，強化服務。各級團組織要高度重視非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織團建的本質(zhì)要求，在建團過程中靠前推動和指導，強化后續(xù)跟蹤和服務，實現(xiàn)建立組織、活躍工作和增強凝聚的目標。對各地推進工作的深入程度及取得的實際效果，團中央將進行不定期的工作抽查和評估。
3、及時總結，加強溝通。各級團組織要根據(jù)工作推進情況，及時分析面臨問題，解決基層困難，總結經(jīng)驗成果。各級團組織要向上一級團委及時報送總結報告，各省級團委分別于每季度結束前1周內(nèi)及年度結束前1個月內(nèi)，向團中央城市青年工作部報送季度及年度工作進展報告。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-10
活動策劃09-10
活動策劃09-10
活動策劃09-11
活動策劃09-11