活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
圖包括繪畫和攝影，文包括各家書法和文字設計。這兩個都是表達人思想的途徑。為了豐富學生們的大學生活，結合大學生的具體情況，法學院學生會團委宣傳部策劃出了“圖文大賽”的活動。
二、活動目的：
1、通過圖文大賽這個活動，豐富學生的校園生活，讓校園生活更加的多姿多彩。
2、為有繪畫、攝影、書法愛好者提供一個施展自己才華的舞臺，認識更多有共同愛好的朋友。
3、提高學生們的繪畫、書法、攝影的'能力，增強學生的軟實力。
三、活動地點：
海南大學二食堂前
四、活動時間：
20xx年5月
五、活動主題：
圖文大賽
六、活動口號：
繪畫、書法、攝影，讓校園生活更美好！
七、活動主要內(nèi)容：
1、宣傳。
2、比賽。
3、評比。
4、獎項設置。
5、公布獲獎名單。
6、頒獎。
八、活動步驟：
A．活動前期：
1.聯(lián)系后勤集：為本次活動提供幫助。
2.聯(lián)系校團委：聯(lián)系法學院學生會團委對本次活動提供資金支持。
3.聯(lián)系媒體：聯(lián)系學校、學院廣播臺、記者站報道支持本次活動。
B．活動宣傳：
通過橫幅，宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽。
C、比賽進行：
請參賽的同學們在規(guī)定的時間內(nèi)交出自己的作品到指定的地點，并附上自己的姓名班級。
D、評比：
此部分分為了兩塊：專業(yè)人士評比和學生評比。專業(yè)人士可以評選出他們認為最優(yōu)秀的作品，學生評比，也就是大眾評比，可以評選出他們最喜愛的作品。
E、獎項設置：
專業(yè)人士這一塊：最佳繪畫獎、最佳攝影獎、最佳書法獎、最具創(chuàng)意繪畫獎、最具創(chuàng)意書法獎、最具創(chuàng)意攝影獎、最具潛力獎、綜合獎
學生評比這一塊：最受歡迎繪畫獎、最受歡迎書法獎、最受歡迎攝影獎
F、張榜公布獲獎名單：
獎獲獎同學的名單張榜公布以示表揚。
G、頒獎典禮：
學院可以舉行一個盛大的頒獎禮為獲獎的同學頒獎�？梢哉垖W校和學院的老師當頒獎嘉，同
時還可以請學校的老師學院的老師學院的同學前來觀禮。獲獎同學可以發(fā)表一下獲獎感言。
九、活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2.做好本次活動的總結匯報工作，上交學院學生會團委。
十、承辦單位：
法學院學生會團委
十一、組織機構：
宣傳部、生活服務部、體育部、外聯(lián)部、秘書處等。
十二、策劃人：
法學院學生會團委宣傳部任飛
活動策劃 篇2
本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關系學院愛心社
團隊名稱：中國勞動關系學院“心之旅”義務志愿支教隊
活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛煉，長才干，做貢獻。
活動內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農(nóng)村教育工作。
�。�2）促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
�。�3）大學生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽�。當�(shù)卮迕穸伎释髮W生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規(guī)定，尊重當?shù)氐娘L俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作：
（1） 本次活動為義務教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
�。�2） 經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。
（3） 本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
（5）本次活動我們務必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。
五、財務預算：
本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.
醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元
交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）
食宿費： 100元 * 6人＝ 600元
其他費用： 10元 * 6人＝ 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費：
我們已經(jīng)同當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃：
本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的'課余生活。
每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態(tài)度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：
�。�1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。
（2）支教成員嚴格遵守有關法律規(guī)定和學校相關要求，遵守當?shù)赜嘘P規(guī)定以及尊重當?shù)仫L俗民情。
�。�3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。
�。�4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
（5）我們將同當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。
十、本次活動的教學理念：
以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。
十一、本次活動總結：
本次活動結束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當?shù)馗刹俊⑷罕娕c學生，了解工作中的得失，總結教學經(jīng)驗，總結支教實踐感受。為以后的學弟學妹提供些實用的經(jīng)驗。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設
二、活動背景：
當前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學生工作來說，學風建設也是高�？茖W發(fā)展觀學習和落實的主要內(nèi)容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學院經(jīng)信黨支部特開展學期黨員活動。
三、活動目的:
為了把專業(yè)知識與支部建設工作相結合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內(nèi)部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動時間：
20xx月3月---20xx年6月
五、參與人員
經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子
六、活動計劃：
�。ㄒ唬╅喿x健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的.情操。
�。ǘ┱宫F(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學術上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進；貢獻自己的一份力量。
（三）為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
（四）一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
七．具體活動安排
活動一：采訪先進，學習先進
活動地點：桂花城
活動時間：20xx年3月
活動內(nèi)容：
1、尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進干部，聯(lián)系好后，擇日通知所有參與人員集
合前往目的地。
2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，
請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發(fā)生的事等等（內(nèi)
容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后，告別前輩，返程，結束活動。
活動二：素質(zhì)拓展,拉近彼此
活動地點：茶花園
活動時間：20xx年6月中旬
活動內(nèi)容：一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
1、各自組隊，選出組長
2、整理好裝備，各自分散
3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利
活動三：黨員生活、親如一家
活動地點：學生寢室
活動時間：20xx年4月
活動內(nèi)容：展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學術上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進；貢獻自己的一份力量。
1、科普宣傳主要的宗旨和任務是在公寓內(nèi)投遞科普宣傳資料，向過路行人分發(fā)宣傳知識單，接受同學們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務
2、站點咨詢
站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網(wǎng)，征對一些覺得上門服務不方便的同學。
認真研究所遇到的問題熱心回答同學們的咨詢遇到難題，大家齊心協(xié)力
3、上門維修、維護服務隊員的主要職責是對于一些無法在咨詢點解決的問題，進行上門現(xiàn)場查看和維修。
4、整理好書籍，可歸還也可續(xù)借回寢室繼續(xù)閱讀，最后沒人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。
活動四：用行動證明文明
活動地點：茶花園
活動時間：20xx年5月中旬
活動內(nèi)容：為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
(一)按照活動規(guī)定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。
(二)按實到的人員分組。
(三)每個小組按分配的場地進行清掃。
(四)每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃時要注意安全。
活動策劃 篇4
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的20xx年“3·15”消費者權益保護日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題，特舉辦此次消費者權益日活動來增強同學們的維權能力。
一、活動主題
新消費·我做主
二、活動目的
1.讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。
2.使學生權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的'體現(xiàn)，有助于全面提高學生的自我素養(yǎng)，以此推動校園精神文明建設。
三、活動時間
20xx年3月4日-3月15日
四、活動主辦
教育科學學院團總支權益部
五、活動對象
教育科學學院14、15、16級同學
六、活動安排
（一）為了讓同學們更好的感受法制宣傳日，我院將出一張與消費者權益保護相關的海報，并配合校權益部進行海報展覽。
�。ǘM幅簽名。參與者在橫幅上進行簽名。
（三）舉辦微課大賽。
�。�1）具體要求：1-6人為單位，視頻5-10分鐘，要求畫質(zhì)清晰流暢且上交教學教案。并于3月12日對優(yōu)秀作品在厚德樓E1B-411進行決賽。
�。�2）內(nèi)容：視頻圍繞主題，宣傳消費理念、消費維權等知識。
（3）獎項設置：
一等獎一名（院級證書）
二等獎二名（院級證書）
三等獎三名（院級證書）
七、活動流程
1.在各班進行宣傳，讓每個同學都能夠關注身邊消費維權知識，鼓勵大家積極參與到微課大賽中來。
2.進行微課視頻評比，若視頻質(zhì)量較高，則在厚德樓E1B-411進行決賽。
3.將評選出的獲獎名單和優(yōu)秀的微課視頻進行宣傳展示。
活動策劃 篇5
時間的流蘇踏過天上的七彩云霞，把微寒的深秋裝扮的清明澄澈。猛烈的寒風卷走了天上的浮云朵朵，卻無法沖淡同學們對運動的火熱激情。年輕的心不會因為寒冷而退縮;青春的心不會因為遙遠而喪失希望。在一束束期許的目光中，在一次次靜默的守候中，運動會滿載著希望的祝福，向我們奔馳而來，在這個激動人心的時刻。青年志愿者協(xié)會也投入到緊鑼密鼓的準備工作去了。我們將用自己的實際行動為運動會的順利進行增光添彩，把青協(xié)宗旨傳遞到人們的心中。
一、活動背景
時間似水，轉眼又到了十一月，在我校各項活動喜結碩果的季節(jié)里，全校師生又迎來了一年一度的校運會。校運會是學校教育事業(yè)上的一座里程碑，關系著體育教育的發(fā)展方向，以及同學們精神風貌的具體體現(xiàn)。校運會的成功與否，不僅是對我校體育教育的一次檢測，也是運動員們不斷超越自我,提升自我的一個環(huán)節(jié)。校運會期間，各種相關工作紛至沓來。這是一次艱巨的`工程，為校運會工作做奉獻服務，發(fā)揮青年志愿者的奉獻精神，呈現(xiàn)當代中學生的時代意識和高度責任感，青協(xié)承擔了校運會的后勤工作，以自身力量來支持運動事業(yè)的發(fā)展。
二、活動目的
1、培養(yǎng)參與活動志愿者的服務能力，志愿意識，以及奉獻精神。
2、維持校運會活動秩序，協(xié)助校運會順利進行。
3、擴大青協(xié)影響力，倡導志愿活動。
三、準備工作
1、人員招募
國旗隊 8人 男性，身高大于175cm
橫標隊 8人 男性，身高大于175cm
會徽隊 4人 男性，身高大于175cm
彩球隊 40人 男女各20，身高不限
鮮花隊 40人 女性，身高不限
彩旗隊 40人 男性，身高不限
2、招募要求及說明：
1)身體健康，五官端正
2)具有奉獻精神，有強烈責任感，正義感和集體榮譽感
3)志愿錄用標準：考核綜合素質(zhì)和個人形象，在同等條件下，青年志愿者協(xié)會會員優(yōu)先錄取
3.報名方式：以班為單位，各班團支部書記統(tǒng)一交團委辦公室
4.報名時間：11月12日17:00前交學校團委辦公室
5."有備無患”是一條永恒不變的真理，要做好運動會的工作就及早做準備，在活動的前期，協(xié)商該次志愿活動的具體計劃與活動流程安排，安排要周密，細致宣傳部要做好宣傳工作，確保工作人員數(shù)量，要注意協(xié)調(diào)好各部門間的職責，互相配合，共同女里，力求最佳工作效果。在校運會舉辦之前，把全體志愿服務人員召集開會及培訓，明確各自的任務和分組情況，將活動方案落實到每個參與者，確�；顒拥捻樌M行。
6.制定《冬季校運會職員管理條例》并嚴格按照條例執(zhí)行。
四、活動內(nèi)容
1、開幕式的各個隊伍的出場
2、設立幾個站點，在黑板上登記當天的賽事安排場地
3、在賽事開始之前，為運動員引路，維系跑道與人群的隔離道，防止運動員在最后沖刺終點，因慣性與撞入人群發(fā)生安全事故
4、在籃球場通往田徑場的樓梯處安排志愿者，拉好警戒線，明確管理通往的時間段，防止學生誤闖賽道，影響比賽及產(chǎn)生事故
5、鉛球比賽場地，讓觀眾必須離場地3米以外觀看
6、在運動員激烈運動之后，及時上前攙扶，幫助放松，遇到受傷人員，及時聯(lián)系醫(yī)務人員進行處理
五、后期工作
比賽結束后，表彰所有志愿者，在處理完一切后續(xù)事件后方可離開。
活動策劃 篇6
【活動目標】
1、認識讀書的重要性，培養(yǎng)學生喜歡讀書，勤于讀書習慣。
2、了解名人讀書的方法，形成自己的讀書方法。
3、閱讀好的書籍，積淀文化底蘊，健全自身人格。
4、交流讀書心得，分享讀書喜悅，提高閱讀寫作能力。
【活動過程】
一、看名人怎樣讀書(小手抄報)
1、課前準備：
�、� 搜集名人讀書故事(至少兩個)、經(jīng)驗(至少兩個)、名言(至少三句);仿照名言，以書為喻，寫一則關于書的格言。
�、� 把以上四項內(nèi)容分類編排成四個欄目，并為每個欄目擬題。以漂亮的字體寫在A4紙上，版面稍加設計。
⑶ 動手制作書簽，自己留用，或贈送同窗好友。
2、課堂交流評價。
二、你說我說說讀書(小型討論會)
我們青少年應該讀怎么樣的書，讓學生暢所欲言，若形成爭議就讓他們辯論。最后老師總結：到底應讀怎樣的書我們可看書本上的《名著導讀》，CCTV-10《子午書簡》，CCTV—少兒《東方兒童》的讀書節(jié)目等。
三、課外探書
1、課前發(fā)放探書活動表：
時間地點同伴結果想法
2、訂一份課外讀書計劃。
3、讀書交流會：
請3～4位優(yōu)秀的同齡人，比如今年畢業(yè)生或同級別班的同學來本班談自己讀書的心得，為什么選同齡人呢?因為這個年齡段同齡人對孩子的影響是最大的。交流會的時間最好選在周末或班會課，會場的.布置要講究，可以這樣：后面墻上的黑板報的主題是：好書推薦，推薦書包括此書的內(nèi)容梗概，推薦理由。左右墻上的對聯(lián)也是有關讀書的�？傊麄�會場要洋溢著濃濃的讀書味，讓學生盡情地享受書帶來的快樂。嘉賓要男女生搭配較好，他們講的話題最好先預定一下，免得碰撞。交流時間一節(jié)課，先由嘉賓發(fā)言，然后再請本班的同學發(fā)言或提問，雙方互動，效果可能好些。
四、作文
話題設計：香港文壇著名的專欄作家岑逸飛曾說：一本好書在手，猶如飲啜上好香茗，回味無窮。閱讀之道，貴能變化氣質(zhì)。書的作者恰如親密摯友，與他們作爐邊閑話。書中并無黃金屋，書中也無顏如玉，僅字里行間，便彌漫一種活現(xiàn)的性靈，便能提供持久的愉悅。
讀完這段話，你可曾想起自己讀書中體悟道的樂趣?你可曾思考過讀書帶給人的樂趣?請以“書中樂”為話題寫一篇文章，文體不限，不少于600字，可敘事，可議論，可抒情。
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