活動策劃
活動策劃 篇1
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預(yù)測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的。
而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來，將心情寫出來，這就是很好的表達(dá)方式。
有些人在qq空間或博客上打著自己的'感受，對文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學(xué)這浩瀚的海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……
活動名稱：書香門第
活動目的：營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計算機(jī)系，開展有關(guān)文學(xué)的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。
活動須知：
主辦單位：計算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)
活動對象：計算機(jī)與控制學(xué)院學(xué)生
活動時間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
活動地點(diǎn)：堯山校區(qū)和東校區(qū)。
活動內(nèi)容：
1。文學(xué)（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學(xué)見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
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你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）
1�？窃谖覀冇浾邎F(tuán)的簡報上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2。作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3。把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經(jīng)費(fèi)：海報：6張共13。2元。
簡報：a4紙一張0。2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經(jīng)費(fèi)問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進(jìn)行拉贊助。
可行性分析:
1。同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
3。科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。
4。五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達(dá)到以后相互合作，共同建設(shè)記者團(tuán)的未來。
5。若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0。5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經(jīng)費(fèi)可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團(tuán)內(nèi)開例會布置）
這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動很有意義，同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn)，這次活動就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。
這樣的機(jī)會其實在大學(xué)四年里并不多，希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
活動策劃 篇2
一、 活動背景及目的
為積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合大會繽紛活動月的號召，三農(nóng)協(xié)會將再接再厲舉辦第四期“周末義務(wù)家教”活動。本次活動旨在用大學(xué)生在知識和理論上的特長，來影響和幫助正在努力成長的孩子們�；顒油瑫r學(xué)生們可以豐富自己的見識、把理論知識運(yùn)用到實踐中去，找出不足之處，完善自身。
活動主題：用愛心支持理想，用行動創(chuàng)造未來
二、 活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月30日
三、 活動策劃單位：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院三農(nóng)協(xié)會
四、 活動參與者：三農(nóng)協(xié)會全體成員及相思湖學(xué)院學(xué)生志愿者50名
五、 活動范圍：羅文、石埠區(qū)域
六、 活動對象：羅文、石埠區(qū)域的農(nóng)民工子女、貧困及問題家庭的`子女以及部分自愿參加本活動的小學(xué)生
七、 活動實施方法
1、義務(wù)家教的學(xué)員招募工作由三農(nóng)協(xié)會和羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)完成；
2、家教志愿者招募及培訓(xùn)工作由三農(nóng)協(xié)會負(fù)責(zé)；
3、活動場地由家教對點(diǎn)家庭提供支持。
八、 家教開展方式
1、本次義務(wù)家教活動為期四周，時間為雙休日，頻率為每周一次，每次教課2小時；
2、開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文三個科目，每個學(xué)員可報一科，志愿者選擇一科教課；
3、家教活動分小組進(jìn)行，采用一對一或二對一的教學(xué)模式；
4、地點(diǎn)為對點(diǎn)學(xué)生家，即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。
九、 活動流程：
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1、20xx年11月1日——11月7日三農(nóng)協(xié)會聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作；
2、20xx年11月8日——11月10日在學(xué)院食堂前進(jìn)行義務(wù)家教活動宣傳及志愿者招募工作，為期三天（預(yù)計招50名志愿者）；
3、20xx年11月12日進(jìn)行志愿者面試及培訓(xùn)會；
4、20xx年11月14日舉行開班儀式。
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1、志愿者進(jìn)行家教時間為20xx年11月20日——12月26日；
2、家教過程中，三農(nóng)協(xié)會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象，以了解家教進(jìn)展情況。
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1、家教活動結(jié)束后每組志愿者上交一篇活動總結(jié)和活動相關(guān)照片；
2、20xx年12月30日召開志愿者表彰大會。
十、 工作安排：
1、三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作；
2、三農(nóng)協(xié)會組織部：寫活動策劃書、配合組織相關(guān)活動；
3、三農(nóng)協(xié)會秘書處：購買所需物品、寫有關(guān)場地申請；
4、三農(nóng)協(xié)會宣傳部：做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報；
5、三農(nóng)協(xié)會信息部：收集活動相關(guān)信息、制作義務(wù)家教活動宣傳單和報名表。
十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元
2、義務(wù)家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元
此次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計45元
十二、附件：三農(nóng)協(xié)會周末義務(wù)家教志愿者相關(guān)事項
活動策劃 篇3
一、活動背景
個性服裝設(shè)計大賽以演出、比賽為主要形式展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生，特別是農(nóng)大女生青春、健康、自信的新時代大學(xué)生形象，借此機(jī)會向全校師生展現(xiàn)本次女生文化節(jié)的主題。此活動融入了一定的時尚元素，也是體現(xiàn)女生文化節(jié)所追求的多元化文化氛圍中的另類元素，體現(xiàn)女生節(jié)的包容之情。同時，個性服裝設(shè)計在一定程度上得到了協(xié)辦商5Q校園網(wǎng)在物資或資金上的支持，為此，我們代表農(nóng)大全體學(xué)子表示衷心的感謝。
爭取將首屆個性服裝秀辦成能夠代言農(nóng)大女生形象、意義深刻的晚會。
二、可行性分析
當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活，這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會可以充分示農(nóng)大當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度，充分體現(xiàn)女生文化節(jié)對文化“百家爭鳴，百花齊放”多元化的詮釋。
5Q校園網(wǎng)積極的'在農(nóng)大進(jìn)行投資宣傳，而個性服裝秀便為商家們提供了展現(xiàn)自己產(chǎn)品的最佳舞臺，通過這次個性服裝秀可以實現(xiàn)5Q校園網(wǎng)和大學(xué)生的互動
三、組織形式 1、活動前期事項安排
制定活動策劃書
策劃書交上級單位申閱、批準(zhǔn)。
與5Q校園網(wǎng)合作事宜，確定主持人及嘉賓。
確定宣傳日期及方案，公開選拔參賽人員。
比賽人員培訓(xùn)
活動彩排
2、活動形式
①各選手展出自己設(shè)計的個性服裝并對自己的設(shè)計作簡要的介紹。
�、诟鬟x手開始走秀。(第一場：休閑服 ；第二場：職業(yè)裝；第三場：晚禮服)
③評委當(dāng)場打分，公布結(jié)果。
3、時間安排
現(xiàn)場開始時間為晚7：00，結(jié)束時間為9：00
4、地 點(diǎn)：
校世紀(jì)會堂(活動前由組委會工作人員在會堂搭T型走秀臺，并布置會場)
四、贊助商
5Q校園網(wǎng)
五、廣告宣傳
1、網(wǎng)上宣傳： 沈農(nóng)學(xué)生網(wǎng) 5Q校園網(wǎng) BBS
2、戶外廣告：橫幅、噴繪、展板、傳單
3、其它：門票、請柬、邀請函
六、媒體支持
校內(nèi)直投報紙，沈陽各大晚報，東北新聞網(wǎng)，沈陽大學(xué)生網(wǎng)，沈陽電視臺
贊助方案及回報
說明：為表示真誠的合作意向和認(rèn)真、專一、專業(yè)的態(tài)度，本次活動采用招商競標(biāo)的方式與贊助商合作，中標(biāo)贊助商獲得本次個性服裝大賽冠名權(quán)，主辦方主要商務(wù)宣傳權(quán)，下列方案由贊助商與活動主辦方協(xié)商采用。
1、中標(biāo)贊助商將獲得本次個性服裝大賽全部冠名權(quán)；
2、中標(biāo)贊助商提供產(chǎn)品宣傳資料，由主辦方負(fù)責(zé)農(nóng)大校區(qū)負(fù)責(zé)贊助商的宣傳工作。（宣傳具體方案由雙方協(xié)商）
3、主辦方為贊助商提供一定區(qū)域、一定天數(shù)的展示區(qū)，贊助商可在其規(guī)定區(qū)域天數(shù)內(nèi)自主進(jìn)行商業(yè)宣傳；
4、中標(biāo)贊助商為本次活動提供至少3000元的贊助費(fèi)用
5、在宣傳旗幟、橫幅、展板上印有贊助商樗或廣告；
6、在活動前、中、后期的所有宣傳中都注明贊助商，特別是通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體對外發(fā)布消息時說明由贊助商提供贊助。
活動策劃 篇4
一、部門職責(zé)：
聯(lián)系、協(xié)調(diào)各部門人員，策劃協(xié)會大小型活動，負(fù)責(zé)每次大小型活動、協(xié)會會議的事前場地布置及事后場地清理。
二、成立目的：
提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)大家嚴(yán)謹(jǐn)周密的組織策劃思維，提高大家的'工作效率，更好地服務(wù)于口協(xié)，以及提高各方面的綜合能力。
三、具體安排：
�。ㄒ唬┰谡行缕陂g做好部門宣傳，招收新干事準(zhǔn)備，吸收更多有才之士加入組織策劃部。
（二） 招干結(jié)束后，做好部門內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通，組織部門內(nèi)部活動，增進(jìn)內(nèi)部成員溝通了解，建立融洽關(guān)系，同時讓他們了解組織策劃部工作。
�。ㄈ� 邀請一些有經(jīng)驗的人員對組織策劃部成員進(jìn)行策劃書寫作培訓(xùn)，并以近期活動為例進(jìn)行實際寫作，為培訓(xùn)結(jié)果及時反饋。 組織部門成員積極參與協(xié)會大小型活動，主動與協(xié)會各部門成員交流，務(wù)必在最短的時間內(nèi)與其他部門人員有效溝通，方便以后的工作安排在協(xié)會舉辦活動時，按各部門職責(zé)，合理調(diào)度各部門人員
�。ㄋ模� 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書，也可以幾個成員為一組集體商討交一份，然后內(nèi)部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。
（五） 每次活動完成，要求成員們交一份工作總結(jié)，反思，收獲。 鼓勵干事踴躍發(fā)表意見，在實際中觀察他們各方面的能力，加以培養(yǎng) 部門內(nèi)部定期聚餐或者舉行外出活動，還會不定期組織與其他協(xié)會社團(tuán)的相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)驗交流。四內(nèi)部成員規(guī)范：
１、部門成員須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程及策劃部工作手冊，培養(yǎng)良好的責(zé)任感、歸屬感和組織紀(jì)律性，在工作中注意自身的形象，對外樹立良 好的部門形象。
�。病⒉邉澆棵课怀蓡T須謹(jǐn)記部門口號“做最團(tuán)結(jié)的策劃部”，與同事融洽 相處，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，并保持合理正當(dāng)?shù)母偁帯?/p>
�。�、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維及策劃能力，針對大大小小的活動，按質(zhì)按量上交策劃書，策劃書應(yīng)具備創(chuàng)新思想及可行性。
�。础�(yīng)積極參加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和部門會議及活動，不得以不合理的借口缺席或遲到早退，會議時須遵守會場紀(jì)律。
�。�、部長要不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)能力，嚴(yán)于律己，做到以德服人，并主動為干事創(chuàng)造各種形式的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的機(jī)會，讓干事能夠在各方 面得到提升。
６、干事應(yīng)積極主動地配合部長完成各項工作，并本著謙虛誠懇的態(tài)度向前輩們和同仁請教，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在時間和
條件允許的情況下，協(xié)助其他部門成員更好地開展工作。
五、活動規(guī)劃
�。�、九月本部門成員內(nèi)部活動，旨在增進(jìn)了解彼此熟悉，更好地溝通與合作。
�。�、十月初邀請有經(jīng)驗人員進(jìn)行策劃書寫作培訓(xùn)。
�。场⑹轮猩涎趨f(xié)會內(nèi)部進(jìn)行部門聯(lián)誼，以便以后的活動開展 。
４、十月中旬組織與其他協(xié)會組織策劃部聯(lián)誼進(jìn)行經(jīng)驗交流。
�。怠⑹辉虏块T外出活動。
�。�、 十二月每人上交一份工作總結(jié) 。
活動策劃 篇5
一 活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會，促進(jìn)全體會員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二 活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三 活動目的
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及
信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活
力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會員的.交流，營造和諧氣
氛。
四 活動主辦單位：
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛
心學(xué)校
五 活動時間
六 活動地點(diǎn)：
華銳學(xué)院籃球場
七 活動內(nèi)容安排
1 由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊到師范
學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到
華銳學(xué)院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2 愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳
學(xué)院籃球場就坐整齊；
3 由愛心救助協(xié)會文藝部的同學(xué)表演節(jié)目；
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則
如下：
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要求：參加人數(shù)3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂
主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相
隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快；
4 采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶
、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥
片，糖果等。
5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根
白頭發(fā)
（二）馬蘭花開
1 主持人一人站在場地中央：
2 參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持
人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接
觸；
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊
走邊念馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花？
主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出
現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5 考慮到時間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童
送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中，保證他們的安全。
6 愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語。
8 在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會歌愛，因為在心中�；顒有冀Y(jié)束
并擁抱，拍照留念。
八 對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理：
1 由于活動規(guī)模較大，必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。
2 活動期間要特別注意安全問題，對于現(xiàn)場的突發(fā)事件
有專人負(fù)責(zé)。
3 活動當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。
九 后續(xù)工作
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會研究，并報校黨委批準(zhǔn)，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、本大賽的`主題：
弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象
三、組織工作
�。ㄒ唬┏闪�***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在團(tuán)委、學(xué)工處�；顒硬扇W(xué)工處、團(tuán)委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等 (二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周、
四、活動時間：
4月7日下午6：30
五、活動內(nèi)容：
校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂學(xué)院，普通學(xué)院學(xué)生為業(yè)余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴(yán)格把關(guān)，報名日期截止：*月*日
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費(fèi)
本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
八、活動形式
本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負(fù)責(zé)，我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
九、總結(jié)表彰
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
活動策劃 篇7
設(shè)計思路
本單元屬于“綜合探索”活動內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行拓展與變化，為了使學(xué)生可以更好地綜合以往學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行探索實踐，利用本單元前面的內(nèi)容進(jìn)行引入，再配以課件中大量的圖片資料，用以輔助學(xué)生大膽進(jìn)行畫展的策劃和實踐。
教學(xué)目的
通過搜集、欣賞、分折、評述美術(shù)作品，促進(jìn)學(xué)生了解美術(shù)作品的內(nèi)容、形式、創(chuàng)作的`表現(xiàn)等，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)和體驗創(chuàng)作的過程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)
1.拓寬學(xué)生對畫展的理解。
2.拓寬學(xué)生對美術(shù)作品的認(rèn)識。
3.鍛煉學(xué)生策劃的意識和收集資料的能力。
4.初步體會組織、策劃畫展的過程。
教學(xué)難點(diǎn)
1.如何策劃畫展的主題和內(nèi)容。
2.如何搜集、整理、辨別作品。
3.對畫展中作品類型的安排。
教學(xué)過程
一、 引入
我們經(jīng)�？吹礁鞣N美術(shù)展覽，但是同學(xué)們想不想嘗試著自己辦一個美術(shù)展覽呢？
二、 講述新課
1．設(shè)問：同學(xué)們，如果現(xiàn)在你需要策劃一次畫展，你該從哪里入手？你首先要做哪些事情呢？
�。ńY(jié)合課件）
教師介紹辦畫展的知識。
2．小組討論：舉辦畫展的內(nèi)容、形式、場地等策劃。
教師總結(jié)策劃的過程：
�。�1）確立畫展的主題和內(nèi)容（規(guī)模、參展范圍、作品類型）
（2）搜集作品（發(fā)展覽公告、征集、邀請、尋找等）
�。�3）整理作品（挑選、評價、作品分類等）
�。�4）籌劃、裝飾作品、布展（作品裝幀、場地設(shè)計、宣傳品設(shè)計）
（5）展覽、組織參觀（新聞發(fā)布、接待、講解等）
三、 策劃練習(xí)
作業(yè)：請同學(xué)們以小組為單位，研究、策劃畫展的主題，完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。
教師與學(xué)生共同探討,搜集的途徑：通過征集、募集、尋找、邀請等方式，盡量多的搜集作品。
學(xué)生討論并思考.
�。ɡ谜n件介紹，供學(xué)生參考）
四、 學(xué)生展示
1.分小組展示并講解策劃方案。（畫展的主題、內(nèi)容、場地、宣傳等）
2.展示搜集的作品并介紹。
活動策劃 篇8
一． 活動背景
秋天是一個收獲的季節(jié)，秋天的果園更是一派美麗的景象，成熟的水果掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時，孩子們帶來了各種各樣的水果，我們和孩子一起為水果裝飾，有可愛的水果娃娃，也有調(diào)皮的小動物。孩子們很是喜歡，一有空就會跑過去看，摸摸這個，摸摸那個，還會和同伴互相討論呢！由此，“香香的水果”這一活動產(chǎn)生了。小班的孩子活潑好動，我把游戲融入其中，讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗秋天果園豐收的美好景象。
二． 過程實錄
�。ㄒ唬� 活動目標(biāo)：
1、 認(rèn)識幾種常見的水果，能大膽的說出水果的名稱和特征。
2、 能以愉快地情緒參與活動。
�。ǘ� 活動準(zhǔn)備：
1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。
2、 已學(xué)會歌曲《蘋果》。
3、 準(zhǔn)備音樂《小汽車》。
（三） 活動過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與的興趣。
師：今天，我們?nèi)ニ麑殞毜募摇麍@參觀，你們高興嗎？
幼：高興！
師：那我們一起開著小汽車出發(fā)吧！
�。ǚ乓魳贰缎∑嚒�，幼兒用小手當(dāng)方向盤，跟著音樂開起小汽車出發(fā)了。）
（評析：幼兒聽說老師要帶他們?nèi)⒂^果園，都高興極了，律動《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲，當(dāng)音樂一響起，孩子們都動起來了，跟著老師開起小汽車出發(fā)了，一下就把孩子參與活動的積極性調(diào)動起來了。）
2、 認(rèn)一認(rèn)，說一說，大膽表達(dá)。
師：哇！水果寶寶的家——美麗的果園到了，不知道這果園里住著哪些水果寶寶，我們一起來看看吧！
�。�1）認(rèn)識蘋果
師：（出示蘋果樹）看看是誰��？
幼：蘋果寶寶。
師：小朋友看蘋果長什么樣？
幼A：蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。
幼C：蘋果大大的。
師：哦，蘋果大大的'，圓圓的，紅紅的，真好看。你們吃過蘋果嗎？它是什么味道的呢？
幼A：蘋果甜甜的。
幼B：蘋果很香，里面有籽。
幼C：蘋果很甜很好吃。
師：小朋友說得真好，蘋果不僅長得好看，而且還好吃又有營養(yǎng)呢！
�。ㄔu析：讓幼兒以自己的觀察和已有經(jīng)驗大膽說出蘋果的特征，通過互相補(bǔ)充獲得更多的經(jīng)驗。）
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�。�2）認(rèn)識梨
師：想看看果園里還有什么水果嗎？
幼：想！
師：這回老師想請大家猜一猜：這水果長得一頭大，一頭小，象個電燈泡，顏色黃黃的，吃起來脆脆的，有好多甜甜的水，這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢！
幼：是梨寶寶。
師：對了，梨寶寶出來啦�。ǔ鍪纠鏄洌�
看看，它長得是不是和老師剛剛說的一樣啊？
幼A：是黃黃的。
幼B：梨的上面小，下面大。
幼C：我咳嗽的時候媽媽買給我吃的。
幼D：梨很甜的。
（評析：以具體形象的猜一猜活動，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，萌發(fā)孩子的好奇心。）
�。�3）認(rèn)識桔子
師：小朋友聽，誰在說話？
錄音：小朋友，你們不喜歡我嗎？怎么不來看我��？
師：（出示桔子樹）原來是桔子寶寶啊，快和它打個招呼吧，要不它要生氣了。
幼：桔子寶寶你好！我們看你來了！
師：看看桔子長什么樣？
幼A：桔子紅紅的。
幼B：桔子里面是一片一片的。
幼C：桔子里面是彎彎的象
月亮。
幼D：還象彎彎的眉毛。
幼E：還想彎彎的小嘴巴。
�。ㄔu析：說桔子特征時，孩子們的想象力得到了充分的發(fā)揮。）
3、 摘水果，感受豐收的喜悅。
師：果園里的水果真多啊，小朋友看了高興嗎？
幼：高興！
師：你最喜歡吃什么水果呢？
（幼兒都說出了自己喜歡的水果。）
師：水果好吃又營養(yǎng)，我們今天也來摘水果好嗎？不過在摘水果前，水果寶寶要和我們玩一個游戲，老師的這個漂亮口袋里就藏著三個水果寶寶，請小朋友來摸一摸，猜對是哪個果寶寶了就可以摘它了。
幼A：（摸一摸）是蘋果！
師：那我們一起先來摘蘋果吧！
�。◤椬唷短O果》，幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動作。）
師：誰再來摸一摸？
幼B：是桔子。
師：好，我們一起來摘桔子吧！
�。ㄍ瑯痈木幐枨�，摘桔子和梨。）
師：小朋友們真能干，來我們休息一會吧。
�。ǘ顺鲆槐P水果）剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果，他們要謝謝我們請我們吃水果呢！來，我們一起來品嘗這香香的水果吧。
(評析：幼兒在摘水果的游戲活動中體驗到了果園豐收的美好景象。最后，以品嘗水果結(jié)束活動，幼兒情緒更高了，邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著，更能深刻體會到水果的不同口味了。)
�。ㄋ模� 活動評析：
在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性�；顒舆\(yùn)用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動性、積極性得到了充分調(diào)動。孩子們在認(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于水果的知識，通過摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。
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