校園五四青年節(jié)策劃活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的校園五四青年節(jié)策劃活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園五四青年節(jié)策劃活動方案1

　　一、活動精神

　　旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義＂榮譽觀＂教育，進(jìn)一步增強少先隊員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確＂八榮八恥＂榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范

　　二、日程安排

　　1、結(jié)合xx鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年活動，在初一年級組織少先隊員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月xx日-xx日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學(xué)唱團歌，增強少先隊員的責(zé)任感和光榮感

　　2、以中國共產(chǎn)主義青年團建團101周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

　　3、4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團總支共同開展評選＂通江學(xué)校先進(jìn)青年＂活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

　　4、在5月初，我校團總支與大隊部合作開展＂告別金色童年，揚起青春風(fēng)帆＂入團儀式暨離隊儀式，表彰中學(xué)xx學(xué)年度＂先進(jìn)團員＂。

　　三、活動安排

　　1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念＂五四青年節(jié)＂和＂五四運動＂91周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

　　2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

　　3、組織團員進(jìn)行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進(jìn)他們的身心得到健康的'發(fā)展。

　　4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

校園五四青年節(jié)策劃活動方案2

　　一、活動主題：

　　紀(jì)念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月x日——20xx年5月x日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。

　　2、組織“五月風(fēng)采”演講比賽。

　　3、組織團支部與學(xué)生會到xx敬老院義務(wù)勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：

　　(一)方案主題：

　　關(guān)愛自我，拾獲精彩。

　　(二)方案活動時間：

　　20xx年5月x日——20xx年5月x日。

　　(三)方案內(nèi)容：

　　1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。

　　2、班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報。

　　3、心理電影放映。

　　4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。

　　(四)活動安排

　　1、5月x日下午班會時間邀請xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

　　2、5月x日晚會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的'特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、心理電影放映及講評。5月x日晚在大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

　　4、5月x日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月x日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

校園五四青年節(jié)策劃活動方案3

　　一、活動主題

　　以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的

　　本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的`設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦方：共青團xx學(xué)院委員會 策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

　　四、參賽對象

　　xx學(xué)院在校大學(xué)生

　　五、活動時間

　　20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

　　六、活動流程

　　1、作品征集 4月xx日-4月xx日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。

　　3、展覽階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

　　七、作品要求

　　1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3. 規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

校園五四青年節(jié)策劃活動方案4

　　一、聯(lián)誼會主題

　　這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　二、組織機構(gòu)

　　牽頭單位：校團委、工會

　　籌備組長：xx

　　籌備組成員： xx

　　三、活動時間

　　20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30-----xx：30前

　　四、活動地點

　　學(xué)校大餐廳

　　五、參加人員

　　全校教職工

　　六、活動主要內(nèi)容

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、工會主席致辭

　　3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

　　4、團委書記致辭

　　5、以年青教師為主表演節(jié)目

　　（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

　�。�2）3--4個單人或團組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

　　6、文化互動

　�。�1）老教師品茶并解讀茶文化

　　現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補充）。

　�。�2）年青教師配樂詩朗誦

　　可分3--4組進(jìn)行，每組3-4人。

　　（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。

　　比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

　　7、主持人致結(jié)束語

　　8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結(jié)束。

　　七、工作分工

　　主持人（負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：xx、xx、xx

　　老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx、xx、xx

　　餐飲、餐具安排：xx、xx

　　道具、樂曲準(zhǔn)備：xx、xx、xx

　　鮮花準(zhǔn)備：xx

　　年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx

　　會標(biāo)布置：xx

　　音響安排：xx

　　攝影：xx

　　八、活動要求

　　1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

　　2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的.樂曲）。

　　3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

　　4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

　　5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

　　6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

校園五四青年節(jié)策劃活動方案5

　　活動主題：

　　◇留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采

　　◇激發(fā)我們的熱情凝聚之江青年的團結(jié)

　　活動目的.：

　　為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年暨"五四"運動93周年，大力弘揚五四精神促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，對于進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量，激勵團員們繼承和發(fā)揚 "五四精神"，充分展現(xiàn)團員們的青春風(fēng)采。

　　活動內(nèi)容：

　　參觀浙江革命烈士紀(jì)念碑

　　活動形式：

　　1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘)

　　2、緬懷先烈,默哀三分鐘

　　3、在革命烈士碑面前,莊嚴(yán)的宣誓.( 入團誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)

　　4、 青年暢所欲言,交流經(jīng)驗以及對社區(qū)工作的建議等(30分鐘)

　　參加成員：

　　之江社區(qū)青少年50余人

　　活動時間地點：

　　5月4日 萬松嶺路100-1號

　　所需物品：

　　花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干

　　注:花圈,音響可現(xiàn)場租(租金40元)

　　活動經(jīng)費:

　　包車費用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元

　　總費用:1000元

校園五四青年節(jié)策劃活動方案6

　　引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章。

　　五四xx周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點燃青春校園，與時俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

　　二、主辦單位

　　xx大學(xué)校學(xué)生會。

　　三、活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四、活動背景

　　五四運動，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠(yuǎn)的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準(zhǔn)備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。

　　五、活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責(zé)任感。

　　六、主體活動

　　經(jīng)過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

　　主體活動決定為情景劇dv拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學(xué)校內(nèi)部。

　　該故事根據(jù)真人真事改編。要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。

　　七、其他小型“青春”系列活動

　　除了這個主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

　　1、“青春·對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　2、“青春·激情”演講比賽

　　可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年走中國特色社會主義道路的信念。

　　3、“青春·律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4、“青春·奔騰”定向越野比賽

　　貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的xx樓、xx樓內(nèi)部地形，以及xx樓、xx樓的各個教室及x大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

　　5、“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

　　各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

　　6、“青春·時尚”文化衫設(shè)計

　　應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。最好是有限時設(shè)計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

　　7、“青春·感動”、“感動x大”校園人物

　　將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的`話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。

　　8、“青春·印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dv)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，可供觀賞。

　　9、“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽

　　同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。

　　其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。

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