教師節(jié)活動策劃15篇(推薦)
教師節(jié)活動策劃1
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的'視頻和照片。
活動過程：
談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？幼兒觀看老師布置教室加班的視頻。
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？
介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)活動策劃2
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
活動打算：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊[社會]
活動重點：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
制作小禮物送給老師。
活動過程：
�。ㄒ唬┙處熖釂�，請幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的'時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？
3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了、哪些事情？
4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？
（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進行討論：
�。�1）老師怎么了、？為什么會咳嗽？
�。�2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
�。�3）你平時是怎樣對待老師的？
�。ㄋ模┲谱餍《Y物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助
�。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
教師節(jié)活動策劃3
一、活動目的：
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動主題：
陽光與自信
三、活動時間：
20xx年9月10日下午16：40—18：00
四、活動地點：
xx學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容：
活動一：拼圖分組
游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動負(fù)責(zé)人：xxx
活動二：筷子傳乒乓球接力游戲
游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人。第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、
游戲規(guī)則：
1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地，就只能從哪開始。
活動三：象棋大廈
游戲規(guī)則：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料（象棋）30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋
評比方式：
1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。
2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前。其余未完成隊伍參照評比方式1
活動負(fù)責(zé)人：xx
活動四：拯救英雄
游戲規(guī)則：
1、選英雄（一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo)）
2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地（起點）送到醫(yī)務(wù)站（終點）。（強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具）
活動材料：衛(wèi)生紙7卷（家用）
活動負(fù)責(zé)人：xx
活動五：保衛(wèi)蘿卜
游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次。共分成4輪，每輪7人（每組一人）。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的`同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。
游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結(jié)束。
活動負(fù)責(zé)人：xx
六、評分與獎勵規(guī)則：
1、獎勵規(guī)則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名。二等獎：1名。三等獎：1名（如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列）
2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。
七、活動具體分工：
氛圍營造：xx
記分：xx
照相：xx
簡訊：xxx
教師節(jié)活動策劃4
為組織好今年的教師節(jié)慶�；顒樱故疚铱h堅守講臺、無私奉獻的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績，進一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項通知如下:
一是注重啟發(fā)，廣泛生動地開展尊師活動。
圍繞教師節(jié)主題，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c祝活動。今年，縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰，為教育工作者記功，獎勵各級先進學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對教學(xué)成績突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長和社會各界內(nèi)化、外化尊師重教。
二、突出師德，宣傳師德教育典型教師。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長xx，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習(xí)他們不計報酬為他人當(dāng)梯子的奉獻精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》，唱響師德好聲音。
三、強力保障，依法落實教師身份待遇。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實國家關(guān)于教師地位和待遇的各項措施，政治上充分信任，思想上積極引導(dǎo)，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點，開展走訪慰問活動，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
四、發(fā)揚作風(fēng)，務(wù)實節(jié)儉，打造教師喜聞樂見的`節(jié)日活動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重樸素地開展教師節(jié)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，調(diào)動廣大師生的積極參與，使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動向當(dāng)?shù)攸h委政府報告活動情況，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展慶�；顒�。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過一個歡樂祥和的節(jié)日。
教師節(jié)節(jié)目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個受到全社會尊重，社會高度推崇的職業(yè)& # 39；人事。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國的教師節(jié)，以表示對教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。
教師節(jié)活動策劃5
為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在x幼兒園
參加人員：幼兒園所有人
活動時間：xx年9月9日下午4：00
二、目標(biāo)
1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的`使命感，打造x幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備
1、場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝
3、“x幼我幸福的家”牌子
4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動過程4：00—5：30
教師節(jié)活動策劃6
一、活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動過程：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《老師，我想對您說》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的'愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!
全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!
班主任發(fā)言：
現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳舜蠹业墓�(jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學(xué)們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從這里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，去�?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!
主持合：主題班會《老師，我想對您說》到此結(jié)束。
教師節(jié)活動策劃7
20xx年的9月，初秋的涼爽給我們送來一個美好的節(jié)日，一個充滿感恩的節(jié)日，那就是——教師節(jié)，在全國第xx個教師節(jié)來臨之際，我鄉(xiāng)決定舉辦教師節(jié)慶�；顒�，旨在培養(yǎng)學(xué)生對老師的感恩之情，培養(yǎng)老師跟學(xué)生之間的師生之情，同時為我鄉(xiāng)辛勤工作的園丁送去最真摯的節(jié)日祝福和感謝!現(xiàn)將活動安排通知如下：
一、活動主題：
感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全鄉(xiāng)營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實、簡樸、快樂”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動時間
xx年9月3日——9月10日。
四、活動組織
全鄉(xiāng)成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周宜洪
副組長：李貴剛劉平(中學(xué))鄧濤
成員：李國張學(xué)文陳潤祥吳芳代標(biāo)胡思遠1
王開文劉寶俊王道國李忠祥楊鳳偉趙德友領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：吳芳
五、后勤服務(wù)
組長：吳芳副組長：付偉
六、活動安排
1、主題宣傳活動(各校自行收集宣傳內(nèi)容)
各校必須通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。負(fù)責(zé)人:胡志仁
(1)學(xué)校廣播宣傳：
要求：
�、�、專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播;
�、�、內(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、
學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的`歌曲等;
�、�、制定好廣播計劃，從9月3日至9月10日止。
(2)學(xué)校標(biāo)語宣傳：
要求：
①、校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：
“感恩教師，祝福老師!”;
�、�、完成時間：9月5日
(3)學(xué)校板報宣傳：
要求：
①、各校以班級為單位出一期相關(guān)宣傳教師節(jié)的黑板報;設(shè)有宣傳欄的學(xué)校出一至二板相關(guān)板報;
�、�、內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
�、邸�9月8日前完成。
2、學(xué)生感恩活動
9月3日至9月9日期間，各校組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。如“老師，我想對您說”的校園留言活動，“感恩老師”主題班會等
3、學(xué)生征文
要求：
�、佟⒁浴案桧灲處煛睘橹黝}，以四年級以上學(xué)生為對象;
②、平寨、隴戛、倉邊、團結(jié)、沙子小學(xué)各上交一篇，梭戛中學(xué)10篇，梭戛小學(xué)5篇。
�、�、9月9日前交中心校。
4、9月10日第xx個教師節(jié)慶祝大會(場地，梭戛中學(xué))
(1)、參加人員：
�、佟⑷l(xiāng)在職在崗教職工，部分離退休老教師，鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
�、�、學(xué)生：梭戛中學(xué)30名，小學(xué)5名，村點小學(xué)各1名。要求：參加人員必須早上8：30到位，全程參與，中途不允許退場。
(2)、活動安排：
上午召開坐談會，主持：張學(xué)文
內(nèi)容：
�、�、周宜洪校長至開幕詞
②、表彰先進個人
③、教師代表發(fā)言
�、堋⑼诵堇辖處燒埳袑W(xué)發(fā)言
�、�、學(xué)生代表發(fā)言
⑥、鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
下午活動：
籃球賽，劉平(中學(xué))組織
其它活動，鄧濤組織
(3)、經(jīng)費保障
本次活動經(jīng)請示上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一切活動經(jīng)費由中心校安排。
(4)、生活安排
負(fù)責(zé)人：彭朝銘胡志仁
教師節(jié)活動策劃8
一、活動目標(biāo)
確定好活動目標(biāo)是成功舉辦活動的第一步，也是制定活動方案的重要前提。要做到精細(xì)化、個性化地設(shè)置目標(biāo)，既要符合學(xué)校實際情況，又要具有可操作性和可達性。在制定學(xué)校教師節(jié)活動方案時，首先要明確活動的主題，例如“教山、育水——百年建校，事業(yè)有成”等，然后根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定目標(biāo)，并讓全體教師達成共識。
二、活動內(nèi)容
在確定好活動目標(biāo)之后，就可以確定具體的活動內(nèi)容了�；顒觾�(nèi)容就是內(nèi)容的實現(xiàn)形式和方案�；顒觾�(nèi)容要具體到每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，要全面、完整，并盡最大的努力吸引教師的興趣，使之成為教師受益的活動。以下為學(xué)校教師節(jié)活動的核心內(nèi)容，僅供參考：
1.表彰會：表彰學(xué)校優(yōu)秀教師和工作者，把活動推向高潮，讓教師感到被社會所認(rèn)可和關(guān)愛。
2.文藝匯演：邀請教師們自愿報名，參加文藝匯演�？梢允且魳�、舞蹈、戲曲、快板等多種形式，展示教師的才藝，增強教師的自信。
3.知識競賽：以教師所教授的知識、教育方針政策、文化傳統(tǒng)等多種方面設(shè)置知識問答環(huán)節(jié)，增加教師的知識面和工作能力。
4.趣味運動會：以教師的興趣為出發(fā)點，設(shè)置輕松、有趣、增強協(xié)作精神的運動項目，如拔河比賽、籃球比賽等。
5.心理健康輔導(dǎo)：設(shè)有一名專業(yè)心理老師，為教師提供心理輔導(dǎo)。心理健康輔導(dǎo)包括情感疏通、心理調(diào)適和工作壓力的解壓等方面，它有助于增加教師的自信和工作熱情。
三、活動流程
活動流程是指從活動開始到結(jié)束的方式和步驟，它是活動方案最基礎(chǔ)最核心的`部分。活動流程是聯(lián)系各項活動內(nèi)容的紐帶，也是規(guī)范活動組織實施的依據(jù)�；顒恿鞒桃喢�、明了，方便各活動組成員對整個活動的把握和調(diào)控，避免活動中出現(xiàn)脫節(jié)、重復(fù)或失誤等。
設(shè)計好活動流程，可分為以下三個環(huán)節(jié)：
1.前期準(zhǔn)備：活動組人員在這個階段要完成人員調(diào)配、活動策劃等各項準(zhǔn)備工作，以確�；顒幽茼樌M行。
2.活動執(zhí)行：是活動的最核心部分。在這個環(huán)節(jié)內(nèi)，活動組人員需要嚴(yán)密的組織、細(xì)致的培訓(xùn)和周密的協(xié)調(diào)，以達到活動流程順暢進行。
3.活動總結(jié)：在活動結(jié)束之后，應(yīng)對整個活動進行總結(jié)和反饋。它可以為日后的教師節(jié)組織搜集必要的資料，提高活動效益，提高工作質(zhì)量。并鼓勵教師們在教育工作中不斷進取、不斷創(chuàng)新，讓工作更加充滿生機和活力。
四、贊助商
完善教師節(jié)贊助方案，滿足活動所需資金，避免在活動中出現(xiàn)資金不足等問題。校方應(yīng)與當(dāng)?shù)厣碳一蚱髽I(yè)合作，異業(yè)合作，利用商家所需宣傳，了解給予經(jīng)濟資助制定的促銷方案，除了給商家?guī)砩虡I(yè)收益之外，還能夠給學(xué)校帶來資金上的支持，為教師節(jié)活動增添歡樂氣氛。
五、宣傳方案
宣傳是組成活動成功的另一重要分支，也是教師節(jié)活動重要的階段，宣傳基礎(chǔ)的橋梁考驗學(xué)校和組織者的知名度和科學(xué)性。本校需要對教師節(jié)活動進行有效的宣傳，為吸引教師興趣，增強師生關(guān)注度，提高教師對學(xué)校和教育工作的歸屬感，在宣傳方案上應(yīng)注重精心制作各類傳達媒介，以積極宣傳推銷的方式，提高文化創(chuàng)意的特色，以促進校園活動和學(xué)生發(fā)展。
六、結(jié)束語
制定如上的學(xué)校教師節(jié)活動方案，將能讓全校師生在合理、充分地利用學(xué)校資源，取得助力經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，為學(xué)校發(fā)展注入新鮮活力。在教師節(jié)活動期間，我們要以興趣為出發(fā)點，注重實效，并以“感恩、奉獻、創(chuàng)新、和諧”為指導(dǎo)思想，承擔(dān)起教育工作者的使命，用自己的努力為學(xué)校教育工作進一步深入發(fā)展做出自己的貢獻。
教師節(jié)活動策劃9
一、活動主題：
感恩教師節(jié)，師生同樂惠
二、活動時間：
9月10-12日
三、活動內(nèi)容：
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮
凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的'老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿
本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設(shè)置：
一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂�？�
抽獎時間：9月10-12日每日16：00
6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演
9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團參加演出，精彩節(jié)目巨獻，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!
7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在xx大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務(wù)
xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù)，讓您購物出行無憂!
xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點發(fā)車;
活動詳詢：xxxx
詳細(xì)地址：xxxx
教師節(jié)活動策劃10
一、活動目的
在第34屆教師節(jié)之際，通過組織學(xué)生開展一系列個人體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作，感受教師默默工作，無私奉獻，感謝教師的辛勤工作，表達對教師的愛，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀和幸福。
二、活動主題
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間
9月10日上午7點50分，8點00-8點40分
四、活動對象
全校師生員工
五、活動地點
大操場(學(xué)生按升旗儀式站好，老師按年級組站在講臺北面)
六、活動準(zhǔn)備
1.召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。
2.各班利用晨會和團隊向全體學(xué)生宣傳，要求學(xué)生利用業(yè)余時間積極準(zhǔn)備。
(1)交最好的作業(yè)。
(2)自制賀卡(每班9月9日上午交三份，送大隊部參加評選)
(3)給老師一天最好的.表現(xiàn)。
(4)向見過的每一位老師打招呼。
�。�5）與老師發(fā)自內(nèi)心的征文比賽。(四六年級，每班9日上午向大隊部提交3-5篇文章參加評估。內(nèi)容可以是:講師生之間的故事；印象最深的老師……）
(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2.教師代表發(fā)言
3.少先隊員代表發(fā)言
四、向老師獻花
5.表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有序退出。
教師節(jié)活動策劃11
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第--個教師節(jié)的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定如下：
二、活動目標(biāo)：
1.通過開展多種形式的.系列慶�；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：--
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：--
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----
四、參加對象：
--幼兒園全體教職工
五、活動時間：
--年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第一項活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。
第三項活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
教師節(jié)活動策劃12
一、指導(dǎo)思想
以“我祝老師節(jié)日快樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動，由學(xué)生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩，促進師生感情，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福，教師節(jié)感恩活動方案，規(guī)劃方案《教師節(jié)感恩活動方案》。
二、活動內(nèi)容：
1、感恩愛心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂）
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福，（地點：會輔廣場）
4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡單的文字，不簡單的愛
廣場上用氣球搭成的愛心圖案
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的'活動，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
教師節(jié)活動策劃13
一、活動目的
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動時間
x月x日。
四、活動組織
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動地點
教室。
六、活動準(zhǔn)備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
�。ㄒ唬┥衔缢墓�(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
�。ǘ┙處煿�(jié)主題慶�；顒樱�
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶�；顒娱_始。
2、詩朗誦——xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽�。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)活動策劃5
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動。
9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學(xué)子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚煛蹘熤榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學(xué)校廣播向老師傳達短信內(nèi)容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的`祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團委。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。
各班級要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動總結(jié)以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團支部。
友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能為同學(xué)們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
教師節(jié)活動策劃14
展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
一、指導(dǎo)思想
今年教師節(jié)慶�；顒影凑战ㄔO(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第XX個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。
展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰�？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。
2.邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從X月X日一X日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的'突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5.繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。
教師節(jié)期間，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
三、加強慶�；顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)
為切實把慶祝第XX個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第XX個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于X月X號之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
教師節(jié)活動策劃15
一、活動概述
(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)
(二)活動地點：---
(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動內(nèi)容：
1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。
(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的'生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動規(guī)劃及說明
(一)活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
三、活動流程
四、活動目標(biāo)
(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，增加用戶量，提高日活。
五、經(jīng)費預(yù)算
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