活動策劃

時間：2024-10-15 14:42:52 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃8篇(經(jīng)典)

活動策劃篇1

　　設(shè)計意圖

實用的活動策劃8篇(經(jīng)典)

　　引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式結(jié)合本班幼兒的年齡特征為此設(shè)計了本次活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。

　　2、樂意表達自己對故事的理解。

　　活動準(zhǔn)備

　　多媒體課件、背景音樂、毛絨玩具小熊（系紅領(lǐng)結(jié)）一個、照相機。

　　重點：讓幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答問題。

　　難點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　小朋友，今天老師和你們玩一個變臉的游戲。聽到老師說什么表情的`時候，小朋友就把這個表情表演出來，看誰反應(yīng)又快，演的又好。關(guān)上小門！

　　二、激發(fā)興趣，引出主題

　　1、出示玩具小熊，引起興趣。

　　今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰呀？我們一起看看他長什么樣子。他穿著什么顏色的衣服？他脖子上系個什么？小熊長得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！

　　大家說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說得吧！

　　三、觀看多媒體課件

　　1、欣賞故事第一段：孤零零的小熊。（從開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”）

　　提問：

　�、傩⌒芟热フ艺l玩？小豬和他玩了嗎？

　　②小熊又去找誰玩？小熊和他玩了嗎？

　�、鄞蠹叶疾桓�，小熊這時的心情會怎樣？

　　2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。

　　小熊傷心極了，他又會去找誰呢？（從小熊找到大河馬，難過地問至你照著鏡子瞧瞧）

　　提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的？

　　3、欣賞故事第三段：小熊笑了。

　　小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結(jié)尾）

　　提問：

　�、傩⌒苷娴男α�，小熊一笑，動物們發(fā)生了什么事情？

　�、诖蠹蚁矚g怎樣的小熊？

　　師小結(jié)：小動物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié)，而是好看的微笑。

　　四、觀看課件，自由講述

　　今天老師還給你們請來了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　XX網(wǎng)咖五一嘉年華

　　迎五一,來XX（網(wǎng)咖）

　　二、前期宣傳：

　　1、張貼活動內(nèi)容海報及X展架。（海報宣傳語參考：XX網(wǎng)咖陪你迎五一/“禮”不可失、盡在XX)

　　2、電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次。

　　3、有條件者可以制作H5，在會員群進行宣傳，轉(zhuǎn)發(fā)集贊者可到店領(lǐng)取相關(guān)網(wǎng)費或飲品。

　　三、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬拔逡弧奔s戰(zhàn)大聯(lián)盟（店內(nèi)小型電競賽）

　　1、活動內(nèi)容：網(wǎng)咖靠電競這一項拉攏人氣是不能放棄的，那么作為重大節(jié)日，可以舉行LOL英雄聯(lián)盟大賽。

　　2、獎品設(shè)置參考：

　　冠軍：500元現(xiàn)金+500元網(wǎng)費

　　亞軍：300元現(xiàn)金+300元網(wǎng)費

　　季軍：100元現(xiàn)金+100元網(wǎng)費

　　3、注意事項：

　　1）所有比賽隊伍安排在指定區(qū)域進行，未參賽人員不允許進入，可看轉(zhuǎn)播。

　　2）所有比賽隊伍比賽時間提前通知。

　　3）所有獎勵現(xiàn)場兌清，活動結(jié)束不予以兌換。

　�。ǘ拔逡弧辈实皾M天飛（充值抽獎）

　　1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）

　　2、活動形式：抽獎箱內(nèi)放置標(biāo)有數(shù)字5/1/51和空白的開口球，數(shù)字球內(nèi)含有不同禮品的.獎品字條一張。中獎率分配：空白球>數(shù)字球5/1>數(shù)字球51

　　3、對應(yīng)獎品參考：

　　抽中數(shù)字5/1字條者：

　　1）5元/10元網(wǎng)費券

　　2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券

　　3）網(wǎng)咖超市購物折扣券

　　4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）

　　抽中數(shù)字51字條者：

　　1）51元網(wǎng)費券

　　2）網(wǎng)咖指定LOL皮膚（不可挑選）

　　3）LOL公仔一個

　　4）現(xiàn)金紅包（金額自定）

　　4、注意事項：

　　1）所有獎品需當(dāng)場兌換，過期無效。

　　2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。

　　四、物料準(zhǔn)備：

　　1、海報、X展架、宣傳單、H5

　　2、網(wǎng)咖微信群二維碼立牌

　　3、轉(zhuǎn)播機器，及主持人麥克風(fēng)

　　4、LOL大賽報名表及比賽服賬號

　　5、冠亞季軍榮譽證書

　　6、51元上網(wǎng)充值券5張（幸運大獎從現(xiàn)場顧客抽�。�

　　7、5/10元網(wǎng)費券；水吧5/7/10元消費券；09：00至13:00時段免費體驗券；網(wǎng)咖超市購物折扣券

　　8、15/20/30元消費券；LOL皮膚；公仔；現(xiàn)金紅包

　　9、抽獎箱及開口球；用油性筆按比例標(biāo)數(shù)字5/1/51；有數(shù)字的球內(nèi)放上對應(yīng)獎品字條。

活動策劃篇3

　　活動主題：xxx市各高校間交流論壇

　　活動目的：學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：社聯(lián)策劃部xxx

　　活動參與者：社聯(lián)及社團代表

　　活動方式：以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團會派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責(zé)人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。

　　活動時間及活動地點：上午9:00—下午5:00

　　活動對象：各高校在校大學(xué)生（以隨機調(diào)查的方式進行）

　　流程安排：

　　一、準(zhǔn)備階段：需準(zhǔn)備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合；各部門的'任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責(zé)帶領(lǐng)小組成員、負責(zé)好成員安全問題；了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展?fàn)顩r、以便交流、借鑒與共同發(fā)展；安排負責(zé)人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展?fàn)顩r以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員；

　　2、上午8:50在校門口集合，清點人數(shù)，任務(wù)分工要明細到個人，由部長帶領(lǐng)自己的成員乘車，并負責(zé)好安全問題；

　　3、到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學(xué)校各個地點，進行隨機的問卷調(diào)查工作，并當(dāng)場收回問卷（如若不能當(dāng)場收回問卷、必要時可留下聯(lián)系方式、以便被調(diào)查者更好的反應(yīng)問題）；

　　4、隨機尋找一些學(xué)生干部協(xié)同完成調(diào)查問卷，同時在調(diào)查過程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息；

　　5、調(diào)查完畢后，自行整理好交由其負責(zé)人，各部負責(zé)人對收回的問卷進行整理，并總結(jié)收獲與不足之處，各部門內(nèi)進行討論交流與反思；

　　6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責(zé)人、各社團負責(zé)人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續(xù)階段：

　　1、策劃部和辦公室負責(zé)整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料；

　　2、編輯部負責(zé)總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃；

　　3、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；

　　4、基金代管部負責(zé)活動中的一些開支；

　�。ǜ魃鐖F今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果）

　　相關(guān)注意事項：

　　1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角；

　　2、與相關(guān)負責(zé)人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行；

　　3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況；

　　4、成立安全小組，每部都要有負責(zé)人，乘車、過馬路等注意安全問題；

　　5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。

活動策劃篇4

　　設(shè)計思想：

　　清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動目的：

　　1、了解清明節(jié)的'來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動過程：

　　1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）。

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

　　4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

　　運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

　　10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　班級出游------大夫山森林公園之行

　　二、活動背景

　　春天，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開學(xué)伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

　　三、活動目的與意義

　　通過春游活動，拓寬同學(xué)們的視野，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學(xué)們的集體意識。

　　四、活動組織

　　1.活動對象：**網(wǎng)絡(luò)工程1班全體同學(xué)

　　2.活動地點：大夫山森林公園

　　3.活動時間：3月初

　　4.活動策劃

　　1)主策劃人：班長

　　2)組織策劃人：全體班委

　　五、活動過程

　　1.前期籌備

　　1)班長負責(zé)確定春游的地點，所有工作分配，撰寫策劃書

　　2)副班長負責(zé)收集同學(xué)們的意見，統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組，安排小組長，小組長最好為班委成員。登記各小組負責(zé)人的聯(lián)系方式。

　　3)學(xué)習(xí)委員負責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具

　　4)生活委員負責(zé)購買應(yīng)急藥品

　　5)團支書負責(zé)了解組織DV小組負責(zé)活動當(dāng)天的拍攝留念工作

　　6)宣傳委員負責(zé)聯(lián)系包車出游的'費用時間及聯(lián)系汽車的司機

　　7)組織委員負責(zé)查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系

　　2�；顒舆^程

　　1)活動流程

　　9：00學(xué)校正門集合發(fā)車。

　　10：15到達大夫山森林公園門口

　　10：15-10：45在大夫山森林公園的商店租單車

　　10：45-12：30在大夫山森林公園里騎車欣賞春景

　　12：30-14：30到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲

　　14：30-16：00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇

　　16：00-16：30還自行車及聯(lián)系包車司機返回

　　2)活動注意事項

　　a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

　　b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

　　c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。

　　d。春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責(zé)人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　e。活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

　　f。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責(zé)人的安排，注意活動紀(jì)律，使此次活動順利圓滿地完成。

　　g。春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋

　　3。期望效果及預(yù)測效果

　　希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人�？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預(yù)期效果。

　　4.活動經(jīng)費預(yù)算

　　1)包車500

　　2)午餐400

　　3)醫(yī)藥用品20

　　4)租單車100

　　5)坐游艇200

　　總計：1220平均每人40元

　　六、后續(xù)工作

　　各班委根據(jù)各成員的意見及自己的視察，討論總結(jié)此次運動的經(jīng)驗教訓(xùn)，進步本班組織能力。

　　此次出游活動策劃人寫出運動的總結(jié)，供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章，為以后做辦刊和紀(jì)念冊做準(zhǔn)備。

活動策劃篇6

　　為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

　　三、工作措施

　　(一)、主辦單位、承辦單位

　　主辦：高一年級組承辦：體育組

　　(二)、比賽時間、地點

　　擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學(xué)校足球場.

　　(三)、活動主題

　　活動主題：活力足球陽光生活

　　(四)參賽范圍

　　1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)

　　2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

　　(五)、比賽具體要求：

　　(1)比賽的'組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

　　(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。

　　(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

　　(4)比賽過程中，注意安全。

　　(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

　　(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

　　(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

　　(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

　　四、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法;

　　2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

　　3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。

　　五、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　六、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　七、體育道德風(fēng)尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

活動策劃篇7

　　崗位職責(zé)：

　　1、負責(zé)整站線上活動的組織策劃；

　　2、結(jié)合節(jié)日、熱點及產(chǎn)品方向制定整站活動策略，提升整體品牌；

　　3、負責(zé)活動的'推進執(zhí)行，細化工作流程，與各部門協(xié)調(diào)溝通，保證活動按計劃上線；

　　5、活動效果監(jiān)控，總結(jié)及優(yōu)化；

　　任職要求：

　　1、具備一定互聯(lián)網(wǎng)線上用戶活動、專題活動策劃和執(zhí)行能力；

　　2、具備互聯(lián)網(wǎng)線上專題OR運營活動策劃經(jīng)驗；

　　2、思維敏捷，條理清晰，具備一定文案撰寫能力；

　　3、有良好的溝通，組織協(xié)調(diào)，談判等能力；

　　4、具備較強的事業(yè)心、執(zhí)行力和抗壓能力；

　　5、男孩兒優(yōu)先考慮；

活動策劃篇8

　　一、活動宣傳：

　　主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

　　三、具體步驟：

　　一）社內(nèi)人員：

　　在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

　　1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

　　2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）

　　二）講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

　　2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的.作品（必備）。

　　a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求）

　　b)不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

　　c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

　　三、理由：

　　增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續(xù)總結(jié)：

　　選設(shè)一總負責(zé)人，跟蹤負責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

　　五、現(xiàn)場人員分工：

　　每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當(dāng)安排）

　　六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.（不斷改進、發(fā)展）

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