活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
以物換物，閑置換“綠”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18-19日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場
四、活動(dòng)主辦方
西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院團(tuán)委
五、活動(dòng)對象
西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生 六、活動(dòng)背景
如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。為促進(jìn)學(xué)生間的溝通認(rèn)識，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動(dòng)。
七、活動(dòng)目的
1．通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2．使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3．活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4．通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
八、活動(dòng)可行性分析
1.學(xué)校內(nèi)部閑置物品較多；大部分同學(xué)都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西，平時(shí)用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！
2.大四學(xué)生即將畢業(yè)，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩，而對大一大二的學(xué)生來說這些物品是非常需要的。
3.本次活動(dòng)以現(xiàn)場活動(dòng)為重心。學(xué)生在本次活動(dòng)中將自己需要處理的物品帶到活動(dòng)現(xiàn)場，既增強(qiáng)了可信性，大大提高了交換成功率。同時(shí)為大家?guī)順啡ぃ?/p>
4.在當(dāng)今提倡節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的背景下，低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟(jì)節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學(xué)生、各學(xué)生團(tuán)體和學(xué)院的重視和支持。
5.易于被接受�，F(xiàn)實(shí)交易具有自由性和隨意性，適合當(dāng)代年輕人的追求和思想；節(jié)約開支、不浪費(fèi)資源，符合大部分學(xué)生和教職工的生活理念。
6.通過本次活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)生間的.交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯(lián)系！同時(shí)可以讓大家切身體會到什么是需求決定價(jià)值，享受易物的樂趣
九、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備階段：
1.策劃：4月25號
前期主要調(diào)查大家對本次活動(dòng)的意向、并征求意見和建議（合適時(shí)間），對愿意參加的學(xué)生物品做大致統(tǒng)計(jì)，并取得聯(lián)系方式。
擬定策劃，策劃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)
2.宣傳：5月6,7,8日
A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動(dòng)方式，時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)公示。
B 張貼5張海報(bào)分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。
C通過各班各院負(fù)責(zé)人下至各班宣傳此次活動(dòng)，并收集活動(dòng)交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動(dòng)做好宣傳
3.交換物品信息登記：5月6,7,8，9
A各個(gè)負(fù)責(zé)人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類，并填表(見附表).
B部分物品由經(jīng)費(fèi)購買
活動(dòng)開展階段：
1.申請經(jīng)緯廣場活動(dòng)場地，租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前
2.場地布置：組織人員需在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)預(yù)訂場地，負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地?cái)偽粍澏ǖ取?/p>
3.人員分工：將所有人員分為三組，一組負(fù)責(zé)人員接待、咨詢、物品登記等；二組負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持及幫助看管物品；三組是機(jī)動(dòng)組，負(fù)責(zé)接替其他組同學(xué)、應(yīng)付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細(xì)分工見附錄。
4.最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時(shí)處理突發(fā)事件，提供換客們交易心得.
5.如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理.
6.活動(dòng)結(jié)束后收拾現(xiàn)場，保持場地清潔。最后合影留戀。
活動(dòng)參與要求
活動(dòng)細(xì)則
1.以自愿交換為基礎(chǔ)，不強(qiáng)求，不勉強(qiáng)，要雙贏，要樂趣，效率。
2.交換形式：A（物品交換）B（物品+現(xiàn)金）可以現(xiàn)金輔助補(bǔ)差價(jià)。
3.交換內(nèi)容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等
4.組織者僅提供交換機(jī)會和平臺，交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務(wù)等問題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商，組織者將不承擔(dān)責(zé)任。
5.交換物品為個(gè)人閑置品，采用流動(dòng)方式參與活動(dòng)。有不方便搬運(yùn)至現(xiàn)場的，可以進(jìn)行信息登記，屆時(shí)我們會在活動(dòng)現(xiàn)場做出公示。
活動(dòng)說明
考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
二、活動(dòng)主題：優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動(dòng)對象：xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
�。�1）簡歷封面；
�。�2）個(gè)人簡歷；
�。�3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的'簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計(jì)（10分）：
�。�1）紙張格式（2分）：
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）
�。�1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）：
�。ㄈ﹤�(gè)人簡歷（20分）
（1）個(gè)人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
�。�3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
�。�1）文字（6分）：
寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）
�。�3）文風(fēng)（8分）：
文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內(nèi)容（8分）：
有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
2、二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
3、三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實(shí)姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會
20xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇3
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
�。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
四、具體分工：
職務(wù)姓名職責(zé)
社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對社刊的主題資料進(jìn)行策劃。
秘書長1、負(fù)責(zé)會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、對社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的`管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計(jì)排版和整體修改。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核
五、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
為了更好地推廣商務(wù)貿(mào)易知識與慶祝院慶與社團(tuán)活動(dòng)月的舉辦，特此商務(wù)貿(mào)易協(xié)會決定四月中旬舉辦第二屆商務(wù)談判大賽。協(xié)會將通過了解同學(xué)們對商務(wù)談判的認(rèn)知狀況，舉行一系列有關(guān)商務(wù)談判技巧性和實(shí)用性的講座，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，讓同學(xué)們切實(shí)參與到本次大賽之中，體驗(yàn)商務(wù)談判的本質(zhì)。為更好地開展本次大賽，現(xiàn)特制訂本計(jì)劃。
二、活動(dòng)主旨：
因慶祝院慶以及社團(tuán)活動(dòng)月的舉辦，特此舉辦本活動(dòng)極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業(yè)性知識的積極能動(dòng)性，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，充分展現(xiàn)華師學(xué)子的智慧和風(fēng)采,以及為校區(qū)培養(yǎng)和選拔商業(yè)人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務(wù)談判大賽成為校區(qū)品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
第二屆商務(wù)談判大賽的開展，將帶動(dòng)校區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易知識的積極性。為培養(yǎng)新型的就業(yè)、學(xué)習(xí)理念打下基礎(chǔ)，有利于學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)和市場需求結(jié)合起來，同時(shí)為將來的就業(yè)或進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了一次實(shí)踐和煅煉的機(jī)會，有利于全面提升學(xué)生應(yīng)對市場競爭的能力。
四、活動(dòng)簡介：
(一)活動(dòng)主題：薪火相傳，商務(wù)新風(fēng)
(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日―20xx年5月12日(待定)
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會議廳(決賽地點(diǎn))
(四)活動(dòng)對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生
(五)主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
(六)承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)貿(mào)易協(xié)會
(七)贊助單位：大學(xué)購物網(wǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
(一)初賽階段
1、全院學(xué)生均可參加,每個(gè)團(tuán)總支要求至少派出一支5人組成團(tuán)隊(duì)或自由
組隊(duì)參加初賽(倡議團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)組成由2個(gè)專業(yè)或以上，多個(gè)年級組成)。初賽提交作品――“商務(wù)談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。
2、比賽方式：讓參賽隊(duì)伍根據(jù)所策劃出來的企劃書進(jìn)行為時(shí)10分鐘的講解。
(二)復(fù)賽階段
1、經(jīng)評審委員會評選出的初賽晉級隊(duì)(8支)參加復(fù)賽。復(fù)賽采取淘汰賽
形式，進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍在初賽結(jié)果出來時(shí)，現(xiàn)場抽取復(fù)賽題目和對手。兩天時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)賽工作。
2、復(fù)賽要求：每個(gè)參賽隊(duì)伍根據(jù)所抽取的題目和對手，在規(guī)定的30分鐘
內(nèi)與對手進(jìn)行現(xiàn)場商業(yè)談判。
(三)決賽階段
1、經(jīng)由評審委員會評審?fù)ㄟ^的4支復(fù)賽隊(duì)伍，于20xx年5月12日參加決賽。
決賽內(nèi)容分為現(xiàn)場商業(yè)談判(60%)、合作性靈活談判(40%)2個(gè)部分。
2、現(xiàn)場商業(yè)談判過程由決賽隊(duì)伍根據(jù)之前所抽取題目和對手進(jìn)行。合作
性靈活談判策劃題目現(xiàn)場抽取，由兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分別抽出3人組合為一支6人隊(duì)伍與另一支隊(duì)伍進(jìn)行談判。初一作文大全
(四)評比方式
1、商務(wù)談判大賽初賽、復(fù)賽操作方法：
大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的解釋表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真評審，評委會評選出進(jìn)入復(fù)賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊(duì)伍;復(fù)賽隊(duì)伍可根據(jù)評審意見自己的表現(xiàn)進(jìn)行完善。復(fù)賽將評選出4支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、商務(wù)談判大賽決賽操作方法：
根據(jù)評委的打分，現(xiàn)場進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評眩
3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結(jié)果最終解釋權(quán)歸評選委員會所有。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)措施：
(一)第二屆商務(wù)談判大賽比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品設(shè)置
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一隊(duì)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩隊(duì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、獎(jiǎng)杯一個(gè)及榮譽(yù)證書;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元、獎(jiǎng)杯一個(gè)及榮譽(yù)證書;優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
“最佳人氣獎(jiǎng)”一隊(duì)，榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
“20xx華師商務(wù)談判新星獎(jiǎng)”一名;個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)筆記本一本及獎(jiǎng)杯一個(gè)。
(二)參賽選手可根據(jù)《學(xué)生手冊》的規(guī)定加德育分。
七、活動(dòng)時(shí)間進(jìn)程：
(一)活動(dòng)啟動(dòng)：20xx年4月13日，向各個(gè)團(tuán)總支發(fā)參賽通知書，召開發(fā)布會;
20xx年4月14日，在商業(yè)街召開咨詢會;
(二)宣傳活動(dòng)：20xx年4月12日―20xx年5月12日
1、初期宣傳：
(1)線下宣傳：包括在D座樓掛上海報(bào)，在商業(yè)街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上A3大小的海報(bào)等。同時(shí)舉行發(fā)布會，咨詢會。
(2)線上宣傳：在網(wǎng)頁上設(shè)置關(guān)于這個(gè)活動(dòng)的專欄，并通過Q群進(jìn)行宣傳。
2、中期宣傳：
(1)在圖書館的商務(wù)廊及時(shí)展示和更新活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，以及各參賽隊(duì)伍的資料(包括隊(duì)伍的簡介，照片等)。
(2)適時(shí)在商業(yè)街舉辦參賽進(jìn)度展覽和最新圖文。
(3)5月2日―10日之間，確定進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍后，舉行一個(gè)參賽選手和學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)。在商業(yè)街與B座交叉的四個(gè)角分別讓四個(gè)參賽隊(duì)伍穿著整齊的為來往同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)介紹以及現(xiàn)場拉票�；顒�(dòng)現(xiàn)場中間由四個(gè)參賽隊(duì)伍的藝術(shù)照浮雕組成。
3、后期宣傳：
舉辦活動(dòng)成果展。收集參隊(duì)員們的參賽新的體會，老師的評語，以及比賽時(shí)的相片等在商業(yè)街做一個(gè)后期成果展。
(三)團(tuán)總支內(nèi)部組合團(tuán)隊(duì)并提交參賽隊(duì)伍名單：20xx年4月14日11年4月18日;
(四)參賽團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)：20xx年4月19日―20xx年4月21日
分3輪：(同時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)教程)
第1輪：邀請老師對參賽團(tuán)隊(duì)或有興趣的同學(xué)開展商務(wù)禮儀培訓(xùn);第2輪：邀請老師開展商務(wù)談判基礎(chǔ)知識講座;
第3輪：邀請企業(yè)代表開展商務(wù)談判技巧，經(jīng)驗(yàn)講座;(五)初賽作品制作:20xx年4月21日―20xx年4月26日;
(六)初賽作品提交：文本版及電子版于20xx年4月26日前提交;(七)初賽比賽：20xx年4月28日：(八)初賽結(jié)果公布：20xx年4月29日;
(九)復(fù)賽前期準(zhǔn)備：20xx年4月29日―20xx年5月1日;(十)復(fù)賽階段：20xx年5月5日(十一)復(fù)賽結(jié)果公布：20xx年5月6日;
(十二)決賽準(zhǔn)備階段：20xx年5月6日―20xx年5月12日;(十三)決賽時(shí)間：20xx年5月12日。
八、活動(dòng)可行性分析：
通過參與初賽、復(fù)賽、決賽，可以使商務(wù)談判的概念深入人心，在全校區(qū)形成學(xué)習(xí)商務(wù)交流的新氛圍。
經(jīng)過前期廣泛的，多角的宣傳后，如線上：網(wǎng)站，Q群，廣播等;線下：咨詢會，發(fā)布會，商務(wù)廊，平面宣傳等;在同學(xué)們中將商務(wù)談判的理念深入同學(xué)的思想，加深同學(xué)們對商務(wù)談判的認(rèn)知程度，為活動(dòng)開展做好鋪墊，由此活動(dòng)將會更有效地開展;
通過多種的培訓(xùn)，培養(yǎng)參賽團(tuán)隊(duì)，廣大有興趣的同學(xué)商務(wù)禮儀，商務(wù)談判等的知識與深化同學(xué)的思想理念，從而提高活動(dòng)整體質(zhì)量;
通過團(tuán)總支組織比賽，使活動(dòng)更有效地開展，有效地保證活動(dòng)的參與度;
綜上所述，通過宣傳，活動(dòng)的.推廣，活動(dòng)開展，能全面地將活動(dòng)推向全體師生，將使師生們對商務(wù)談判有更深刻的認(rèn)識。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：現(xiàn)金費(fèi)用(現(xiàn)金費(fèi)用向?qū)W校團(tuán)委申請)項(xiàng)目名稱數(shù)量總計(jì)(元)獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)一份200二等獎(jiǎng)一份100獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書5本50大本筆記本2本30獎(jiǎng)杯3個(gè)120海報(bào)/、宣傳資料、文本印刷賽前團(tuán)總支通知，打印策劃書21份，共90張。
賽前賽后比賽結(jié)果公布與宣傳單共50張。
大海報(bào)2張。
文本印刷參賽報(bào)名表30張。
其他表格的打櫻350邀請函40份80礦泉水100瓶(供初賽、復(fù)賽、決賽評委組用)120咨詢會，發(fā)布會，商務(wù)廊，成果展宣傳印刷資料10份(約2m*0.8m,1.25m*2.5m)600總計(jì)1700十、活動(dòng)聲明：
(一)本次活動(dòng)各參賽作品使用權(quán)歸各參賽隊(duì)所有，未經(jīng)參賽代表同意，任何單位和個(gè)人不得侵權(quán)。
(二)未經(jīng)本活動(dòng)組辦單位同意，不得使用有關(guān)于本次活動(dòng)所有作品作商業(yè)宣傳用途。
(三)本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)貿(mào)易協(xié)會所有。
附：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：朱奮輝()
王康梅()
華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)貿(mào)易協(xié)會
二一年十一月七日
附：活動(dòng)具體宣傳方案
華南師范大學(xué)南海校區(qū)
第二屆商務(wù)談判大賽宣傳方案
一、方案宗旨
為了更好地推廣商務(wù)貿(mào)易知識及開展“華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二屆商務(wù)談判大賽”活動(dòng)，讓同學(xué)們能切實(shí)參與到本次大賽之中，體驗(yàn)商務(wù)談判的本質(zhì)，現(xiàn)特制定華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)談判大賽宣傳方案。
二、宣傳概述
為了更好地普及此次大賽，調(diào)動(dòng)全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。
三、宣傳項(xiàng)目
(1)大幅電子海報(bào)
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：宿舍D座樓上
宣傳簡述：海報(bào)將長期張貼于D座樓上，使同學(xué)對商務(wù)談判大賽有一個(gè)持續(xù)的感知。
(2)活動(dòng)發(fā)布會
時(shí)間:4月13日
地點(diǎn)：待定
宣傳簡述：邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院資深老師簡單介紹商務(wù)談判的概念，并由協(xié)會向各團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)人介紹此次活動(dòng)的主要形式內(nèi)容。
(3)活動(dòng)咨詢會
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡述：商務(wù)貿(mào)易協(xié)會將在商業(yè)街設(shè)咨詢點(diǎn)，接受同學(xué)們的現(xiàn)場咨詢。并會現(xiàn)場向過往同學(xué)介紹商務(wù)貿(mào)易知識，吸引同學(xué)們對此次活動(dòng)的關(guān)注。
(4)商務(wù)廊
時(shí)間：4月18日―4月20日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡述：通過展板展示參賽隊(duì)伍名單與圖片，向同學(xué)們展示商務(wù)談判知識并每天不斷更新比賽概況等。
(5)培訓(xùn)課程(同時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)教程)
時(shí)間：4月19日―4月21日
第1輪：邀請老師對參賽團(tuán)隊(duì)或有興趣的同學(xué)開展商務(wù)禮儀培訓(xùn);
第2輪：邀請老師開展商務(wù)談判基礎(chǔ)知識講座;
第3輪：邀請企業(yè)代表開展商務(wù)談判技巧，經(jīng)驗(yàn)講座;
時(shí)間：4月24日―4月26日
宣傳簡述：用短信通知每一個(gè)參賽隊(duì)伍，在宿舍樓下張貼培訓(xùn)宣傳單，通過廣播臺介紹培訓(xùn)的老師和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)在飯?zhí)瞄T口的大宣傳欄張貼電子海報(bào)宣傳單并且適時(shí)更新。
(6)參賽進(jìn)度展
時(shí)間：4月27日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡述：張貼海報(bào)，并附上初賽參賽者的比賽圖片和心得體會等。
(7)決賽宣傳會
時(shí)間：5月10日
地點(diǎn)：商業(yè)街與B座交叉口
宣傳簡述：由四只參賽隊(duì)伍分別位于正方形活動(dòng)場地的四個(gè)角落進(jìn)行擺攤設(shè)點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人魅力向現(xiàn)場同學(xué)介紹此次比賽歷程并可以進(jìn)行現(xiàn)場拉票，場地中間擺放由四個(gè)參賽隊(duì)伍大幅藝術(shù)照制作而成的浮雕。
(8)活動(dòng)成果展
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡述：對本次大賽進(jìn)行總結(jié)，收集參賽選手的心得體驗(yàn)、活動(dòng)過程圖片及老師評語展示給同學(xué)們看，使得校區(qū)同學(xué)對此次大賽有一個(gè)綜合的理性認(rèn)識。
(9)平面宣傳
宣傳簡介：綜合各個(gè)宣傳平臺，通過學(xué)校廣播臺、海報(bào)、宣傳單、小冊子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進(jìn)行宣傳。
(10)網(wǎng)絡(luò)宣傳
宣傳簡介：通過學(xué)校網(wǎng)站、協(xié)會網(wǎng)站、學(xué)校廣播臺、計(jì)時(shí)通訊、手機(jī)短信等對此次活動(dòng)進(jìn)行隨時(shí)的更新報(bào)道。四、宣傳方案可行性分析
經(jīng)過前期、中期、后期廣泛的、多角的宣傳后，如線上：網(wǎng)站，Q群，廣播等;線下：咨詢會，發(fā)布會，商務(wù)廊，平面宣傳等;在同學(xué)們中將商務(wù)談判的理念深入同學(xué)的思想，加深同學(xué)們對商務(wù)談判的認(rèn)知程度，為活動(dòng)開展做好鋪墊，
通過宣傳活動(dòng)和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動(dòng)推向全體師生，將使師生們對商務(wù)談判有更深刻的認(rèn)識。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)貿(mào)易協(xié)會
二○一一年一月二十八日
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