(經(jīng)典)活動策劃8篇

活動策劃 篇1

　　一、活動引言

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。我們應(yīng)該怎然把握時間，好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，充實自己，時不我待,奮起直追。

　　二、活動主題

　　時不待我，奮起向前

　　三、活動宗旨及目的

　　通過舉辦這次團(tuán)日活動，我們要充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的`積極性和認(rèn)識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

　　四、策劃承辦單位：

　　化學(xué)化工系化學(xué)四班團(tuán)支部

　　五、活動時間20xx年5月26日19：30——20：30

　　六、活動地點：

　　理科樓610教室

　　七、活動對象：

　　化學(xué)化工系化學(xué)教育四班全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容：

　　首先由211寢室給我們帶來歌曲《后來》，接下來由208寢室?guī)�來朗誦《珍惜時間》，告訴我們“時不我待”，應(yīng)該珍惜時間，接下來由119寢室?guī)�來歌曲《第三十八個夏天》，接下來由214寢室?guī)�來朗誦《時不待我嗎，奮起前進(jìn)》，再接下來由210寢室為我們帶來歌曲串燒，接下去由209寢室?guī)�來歌曲《勇氣》，告訴我們應(yīng)該要有勇氣去面對生活中的困難，接下來由213、212、120帶來歌曲，整個活動既有朗誦又有歌曲活躍氣氛，搭配得宜。團(tuán)日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃�；顒拥玫饺�班同學(xué)的積極支持。

　　化學(xué)化工系12級化學(xué)教育四班團(tuán)支部

　　20xx年5月24日

活動策劃 篇2

　　一、前言

　　大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機(jī)，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

　　二、活動目的.

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；

　　3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；

　　4、加強同學(xué)們防范自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

　　三、活動時間

　　20xx-2015學(xué)年上學(xué)期

　　四、活動地點

　　河南科技大學(xué)西苑校區(qū)

　　五、活動對象

　　河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生

　　六、主辦單位

　　車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部

　　七、活動流程

　　1、活動前期 （1）準(zhǔn)備階段：

　　a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式

　�。�2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此

　　項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　�。�1）收領(lǐng)失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。

　�。�2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)

　　失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式

　　d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品

　　e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式

　　3、活動后期

　�。�1）對此項活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　九、活動負(fù)責(zé)人

　　學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學(xué)院學(xué)生會生活部

　　20xx年10月17日

活動策劃 篇3

　　一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應(yīng)新的崗位要求

　　我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。

　　二、精心策劃，宣傳活動中心新形象

　　在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何用，針對這類狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞，，設(shè)計新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想?yún)R報專題并愿意走進(jìn)活動中心來發(fā)揮自己的特長。

　　三、積極工作，開辦中國小記者培訓(xùn)班

　　和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓(xùn)班，對中小學(xué)生的寫作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達(dá)、獨立等方面做了全方位的培訓(xùn)，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項大型活動都做了采訪和報導(dǎo)，比如第二屆中小學(xué)運動會和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實際采訪，深進(jìn)縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實的了解和宣傳，并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí)，小記者們的見聞報導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小

　　記者學(xué)員參加了由北京總部組織的'“走進(jìn)世博”活動，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。

　　四、發(fā)揮特長，展現(xiàn)活動中心新風(fēng)采

　　我一直熱愛寫作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳，而且堅持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。

　　五、熱忱主動，美滿完成各項演出活動

　　活動中心多了一個劇院也多了一個展現(xiàn)自我的窗口，縣上的大型演出基本都安排在此進(jìn)行，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀，從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出，用時近一個月，我逐一熟習(xí)節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串連詞，學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和，

　　既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。

　　根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：愛心服務(wù),促農(nóng)和諧

　　二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

　　三、活動時間：xxx年7月14日至15日

　　農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

　　xxx年暑假期間， 我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心 ，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題; 走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、 關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

　　我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織 、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦?大力支持。 我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

　　四、活動目的

　　在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋�交流的平臺， 通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進(jìn) 他們積極支農(nóng) 、 下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

　　五、會議主題

　　1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

　　2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

　　3、 盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

　　六、交流流程

　　第一階段： 準(zhǔn)備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)

　　1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

　　2、 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

　　第二階段： 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9：00——9：30)

　　1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)

　　2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

　　3、 隊員發(fā)言，征集信息 (9：30——10：00)

　　第三階段：分組討論

　　1、自由交流時間(10：00——10：20)

　　交流話題:(1) 這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

　　(2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

　　(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

　　2、 最后總結(jié)(10：20——10：40)

　　第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

　　第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

　　第六階段：晚休

　　七、時間安排

　　1. 策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03

　　由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

　　2. 準(zhǔn)備階段: xxx-07-03——xxx-07-13

　　資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費， 其他準(zhǔn)備

　　3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

　　參與交流與調(diào)查， 場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排 隊員的 吃飯及休息

　　4. 總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27

　　整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)

　　八、人員安排

　　項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

　　主持: 陳寧 策劃： 孫連忠

　　外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞

　　會場布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶

　　記錄員：劉樂樂、王富強 協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧

活動策劃 篇5

　　（一）比賽項目

　　運動會比賽項目設(shè)團(tuán)體賽和單項賽。

　　1、團(tuán)體賽：拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠(yuǎn)等4個項目。

　　（二）組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領(lǐng)隊１人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　籃球比賽由局機(jī)關(guān)組一支籃球隊、各二級單位聯(lián)合組一支籃球隊，籃球比賽屬于友誼賽，不計入比賽結(jié)果。

　　2、團(tuán)體賽和個人賽均以支部為單位進(jìn)行報名。團(tuán)體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

　　（三）比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標(biāo)志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員12人（女隊員至少4人），允許1名人員進(jìn)入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標(biāo)記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標(biāo)記帶拉過決勝線的一方獲勝，當(dāng)雙方相持3分鐘時，以紅色標(biāo)記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負(fù)前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負(fù)隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員�？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區(qū)域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達(dá)終點時間，決定排名順序。

　　3、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30m端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上（含2名）女隊員參加。

　　4、籃球比賽規(guī)則

　　一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多3人。比賽分前、后半場，每半場各 20 分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負(fù)為止。球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分；3分線外側(cè)投入可得 3分，罰球投進(jìn)得 1分。比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。每名球員各有 4次被允許犯規(guī)的機(jī)會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規(guī)隊伍的處罰，給予另一隊的機(jī)會。罰球要站在罰球線后，從裁判手中接過球后5秒內(nèi)要投籃。在投籃后，球觸到籃框前均不能踩越罰球線

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進(jìn)行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類推，直到一局比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的`運動員為勝方，但雙方比賽達(dá)到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權(quán)，先多得2分者為勝方。決勝局中當(dāng)一方先得5分時，即應(yīng)與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打、混雙比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得21分的運動員為勝方，但雙方比分打成21比21，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、立定跳遠(yuǎn)比賽規(guī)則

　　參賽選手兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。著地后，立即向前走出測試區(qū)，繞回起跳線準(zhǔn)備下一次起跳。每人跳兩次，測試值以厘米為單位，不計小數(shù)。兩次跳遠(yuǎn)值以最大值作為比賽結(jié)果。起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）為犯規(guī)，成績?yōu)榱�；著地后，向后退，以后退后的落腳點為著地點測量，如果退到無效測試區(qū)，成績?yōu)榱恪?/p>

活動策劃 篇6

　　活動單位：艾美立手工坊

　　協(xié)助單位：南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

　　活動時間：20xx年4月至6月

　　“手工制作大賽”的活動策劃書

　　引言：

　　你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機(jī)會，也給大家一個欣賞你的機(jī)會。

　　一、活動主題：

　　將愛進(jìn)行到底

　　二、活動宗旨：

　　實事求是，公平公正的競賽

　　三、活動目的：

　　提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

　　四、活動時間：

　　20xx年4月至5月

　　五、活動地點：

　　南京審計學(xué)院浦口校區(qū)

　　六、參與單位：

　　艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

　　七、活動開展：

　　(一)參與成員：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

　　(二)活動要求：

　　1、參賽人員：

　　以宿舍為單位參賽，男女不限。

　　2、參賽作品：

　�、賲①愓哂H手制作

　　②與主題相呼應(yīng)

　�、圩髌肺磪⒓舆^去年的比賽。

　　3、參賽方式：

　　(1)短信報名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

　　(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

　　(三)活動流程

　　1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

　　宣傳手段主要包括BBS、海報等

　　2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

　　這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

　　3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

　　社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。

　　5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽

　　6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計。

　　在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

　　6、5月27日：決賽

　　在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

　　7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通過海報、照片等進(jìn)行成果展示

　　(四)評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進(jìn)行作品的收集�？紤]到收集到的`作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

　　2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

　　3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

　　4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

　　八、宣傳方法：

　　海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　序號經(jīng)費開支科目金額(元)序號經(jīng)費開支科目金額(元)

　　1易事貼205沖洗照片100

　　2現(xiàn)場布置1006通訊費60

　　3水207

　　4獎品400合計700

　　十、可行性分析

　　一、大環(huán)境優(yōu)勢：

　　1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、自身優(yōu)勢：

　　1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。

　　2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

　　2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

　　為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學(xué)生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　(1)活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。

　　(2)活動前期：

　�、佟⒂膳�生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時調(diào)動其他部門）。

　�、�、由宣傳部起草活動的通知，并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時以海報，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

　�。�3）活動報名

　　報名對象：路橋系xx級全體學(xué)生

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景

　　學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展�！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)�；顒�，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

　　二、 活動目的

　　1. 讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

　　樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。

　　2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的'實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

　　三、 活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、 活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　五、 活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　�。�1）懸掛橫幅 地點：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅

　�。�2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

　　（4）傳單數(shù)量：300-500份 發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地

　�。�5）展板數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

　　2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

　　3、環(huán)保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

　　4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、 經(jīng)費預(yù)算

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

　　七、 參與人員

　　全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

　　八、 可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、 預(yù)期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。

活動策劃 篇8

　　新的學(xué)期開始了，上個學(xué)期我們自律會校文部在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在所有干事的配合下取得了長足的進(jìn)步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學(xué)期，我們定當(dāng)發(fā)揚自律會一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破和創(chuàng)新，以“自律，自立，自強”為宗旨，制定了一下工作計劃。

　　一、加大晚自習(xí)的檢查力度

　　1、對大一學(xué)生晚自習(xí)的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)查，大一是同學(xué)們步入大學(xué)的第一年，也是易于養(yǎng)成習(xí)慣的一年。通過對晚自習(xí)出勤情況的檢查，使同學(xué)們養(yǎng)成按時上自習(xí)的好習(xí)慣。一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是提高成績的.基礎(chǔ)，按時上下晚自習(xí)對同學(xué)們至關(guān)重要。

　　2，對晚自習(xí)的紀(jì)律進(jìn)行重點檢查，根據(jù)上一學(xué)期工作情況來看。晚自習(xí)紀(jì)律有必要引起我們的足夠重視。上一學(xué)期中由于對晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度不夠，有些班級的同學(xué)在上自習(xí)時很不安定，有時甚至導(dǎo)致整個班級一片混亂。同學(xué)們來到學(xué)校的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對每位同學(xué)來說都是很必要的。

　　二 、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍

　　在日常工作的基礎(chǔ)上，在同學(xué)們緊張的日常學(xué)習(xí)中，我們要舉辦一系列豐富同學(xué)們課余生活的活動，如宿舍文化節(jié)等。同時我們在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要弘揚大學(xué)生的創(chuàng)新精神，根據(jù)實際情況，在細(xì)節(jié)上大膽創(chuàng)新，提高干事的實踐能力和創(chuàng)造力，積極發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)精品活動。

　　二、加強自身組織作風(fēng)建設(shè)，樹立優(yōu)良形象

　　我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持！所

　　以在今后我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護(hù)自律會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們自律會校文部工作更好的開展。

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