“愛的抱抱”活動策劃書

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的“愛的抱抱”活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“愛的抱抱”活動策劃書1

　　一、活動背景

　　校園里，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高全院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們決定舉辦這一次“愛的抱抱”，這是一個參與性強(qiáng)的活動，意在讓同學(xué)們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的`一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經(jīng)過的三個路人的微笑”每當(dāng)我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應(yīng)給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠(yuǎn)。讓這份愛，傳遞下去吧。

　　二、活動主題

　　飛揚(yáng)的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

　　三、活動時間

　　十一月一日

　　四、活動地點(diǎn)

　　一教前坪

　　五、活動主辦方、協(xié)辦方

　　策劃主辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

　　協(xié)辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

　　六、活動對象

　　湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

　　七、活動流程

　　1.收集各級班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)

　　2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

　　3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

　　4.在活動當(dāng)天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

　　5.請老師們積極參與到此活動中來。

　　6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

　　7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

　　九、活動意義

　　小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。

“愛的抱抱”活動策劃書2

　　活動主題：愛的抱抱

　　活動背景：由于現(xiàn)在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

　　活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖。

　　活動時間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會在本系部對此活動進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

　　活動地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口

　　活動對象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

　　活動流程策劃：

　　2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績占總成績的'50%。

　　3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

　　活動獎項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎項(xiàng) 人數(shù) 獎項(xiàng)金額

　　一等獎 1名 15元

　　二等獎 2名 10元

　　三等獎 3名 5元

　　經(jīng)費(fèi)總額：50元

　　數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部

　　數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會

　　數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

　　XX年5月07日

“愛的抱抱”活動策劃書3

　　活動主題：

　　愛的抱抱

　　活動背景：

　　由于現(xiàn)在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

　　活動目的：

　　給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖。

　　活動時間：5月9日至5月18日活動地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口活動對象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生活動流程策劃：

　　1.5月9日我系將會在本系部對此活動進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

　　2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績占總成績的50%。

　　3.在活動的`過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

　　活動獎項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎項(xiàng)人數(shù)獎項(xiàng)金額

　　一等獎1名15元

　　二等獎2名10元

　　三等獎3名5元

　　經(jīng)費(fèi)總額：

　　50元

　　數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部

　　數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會

　　數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

　　20xx年XX月XX日

“愛的抱抱”活動策劃書4

　　一、活動背景

　　針對當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，人際關(guān)系之間的問題，以及增強(qiáng)對別人的信任。營造良好的校園文化全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康的了解，幫助同學(xué)們解決心理困惑，以更好、更健康的`心態(tài)去面對生活學(xué)業(yè)。

　　二、活動目的

　　為了讓同學(xué)們在實(shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學(xué)們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非�？鞓返氖�，在5.25心理健康活動中，心理健康協(xié)會將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。

　　三、活動主題：愛我，愛他，愛社會

　　“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”

　　四、活動時間

　　準(zhǔn)備工作：XX年X月XX日

　　開展活動：XX年X月X-X日

　　五、活動對象

　　云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛好者

　　六、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校

　　月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現(xiàn)場咨詢）

　　七、活動安排事項(xiàng)

　　活動前期準(zhǔn)備及人員配置：

　　1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份X展板

　　2.黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規(guī)劃。

　　3.劉德明、熊淑花及活動組人員負(fù)責(zé)場地布置。

　　4.李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。

　　5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場咨詢。

　　注:人員安排若有沖突各部門就行調(diào)解

　　活動安排：

　　1. 20號宣傳綠絲帶活動

　　2. 21號在月牙潭公園

　　3. 23-26號在教學(xué)樓門口

　　4.課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。

　　5.系好綠絲帶后，給老師、同學(xué)們送上擁抱。

　　活動后期工作

　　1.黃琳整理當(dāng)天活動照片

　　2.凡雪寫活動總結(jié)。

　　八、注意事項(xiàng)。

　　1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時候開展。

　　2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。

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