活動(dòng)策劃匯編10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：新生心理驛站活動(dòng)
二、策劃主辦單位：某某大學(xué)心理協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx級(jí)新生到校報(bào)到期間（20xx.9.7——20xx.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
五、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)新生及其陪同到校親屬
六、參與對(duì)象：某某大學(xué)心理協(xié)會(huì)會(huì)員
七、活動(dòng)目的：加快10級(jí)新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐，宣傳并普及心理健康知識(shí)，在身心兩個(gè)方面體現(xiàn)學(xué)校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時(shí)間：20xx.9.1-20xx.9.7在08、09級(jí)間招募相關(guān)志愿者，并進(jìn)行人員時(shí)間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級(jí)學(xué)生為主開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)編寫(xiě)、分發(fā)，周邊環(huán)境的介紹，各服務(wù)事宜的開(kāi)展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀(jì)律，要求志愿者嚴(yán)格遵守
九、準(zhǔn)備工作開(kāi)展：
�。�1）建立一份外部周邊環(huán)境介紹書(shū)，編寫(xiě)一份新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)�？梢圆扇≌骷霓k法，或是志愿者主辦的形式編寫(xiě)
（2）外聯(lián)工作開(kāi)展，積極與周?chē)昝婕訌?qiáng)溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續(xù)。
�。�3）與院辦老師聯(lián)系，商議活動(dòng)具體地點(diǎn)，以及帳篷的搭建等問(wèn)題。
�。�4）針對(duì)迎新問(wèn)題，開(kāi)展志愿者的招募工作，并制定相應(yīng)的志愿者紀(jì)律制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）向10級(jí)新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)，設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問(wèn)題的解決方法，宣揚(yáng)心理健康，普及心理知識(shí)。
�。�2）以彩頁(yè)的形式，具體形象的向10級(jí)介紹周邊環(huán)境；從我們的.體驗(yàn)出發(fā)，介紹以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。真正以看得見(jiàn)的方式，實(shí)實(shí)在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。
�。�3）提供交通路線指導(dǎo)、校園事務(wù)咨詢(xún)，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動(dòng)：
7：00-7：40工作人員將必要的設(shè)施，桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準(zhǔn)備齊全。
7：50-8：00志愿者到位，準(zhǔn)備迎接08級(jí)新生及其陪同到校親屬。
8：00-16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5-2個(gè)小時(shí)，負(fù)責(zé)接待工作。
某某大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院心理協(xié)會(huì)
20xx年8月
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的'困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人 2、預(yù)備報(bào)名 3、確定合作商 4、培訓(xùn)工作人員 5、禮儀準(zhǔn)備 6、道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由 提供節(jié)目一個(gè)）
2、開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)常
活動(dòng)策劃 篇3
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的`神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺(jué)地服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛(ài)育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的校訓(xùn)，為增強(qiáng)外語(yǔ)系團(tuán)員之間的凝聚力，提高團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支計(jì)劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月7日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
四、參與人員：院團(tuán)委書(shū)記、院組織部、外語(yǔ)系團(tuán)書(shū)籍、外語(yǔ)系團(tuán)總支組織部等
五、活動(dòng)流程：4月7日活動(dòng)時(shí)間安排表：
1、8：00國(guó)旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進(jìn)入公園
4、9：00紀(jì)念活動(dòng)正式開(kāi)始
具體步驟如下：
向烈士獻(xiàn)花圈
放哀悼樂(lè)，全體同學(xué)默哀一分鐘
全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓
全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈
流程結(jié)束
六、活動(dòng)要求：全體同學(xué)必須身著校服，佩戴�；占皥F(tuán)徽。紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
伴隨著大二生活的剛剛開(kāi)始，我們有些同學(xué)還沒(méi)有從暑假的懶散中走出來(lái)，有些同學(xué)的體重明顯增加，越來(lái)越不想運(yùn)動(dòng)，并且好多同學(xué)之間已經(jīng)有將近兩個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個(gè)暑假，大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應(yīng)大學(xué)生活的潮流。
二、 活動(dòng)主題：增強(qiáng)身體素質(zhì)，恢復(fù)同學(xué)友誼。
三、 活動(dòng)目的：鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的`學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來(lái)。
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月8日下午15：00——17：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：第二生活區(qū)乒乓球場(chǎng)
六、 活動(dòng)組織者：第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超
七、 活動(dòng)對(duì)象：83班全體同學(xué)
八、 活動(dòng)流程：
（1）提前開(kāi)班會(huì)討論出比賽所要實(shí)行的賽制，并且提前確定出一共分幾個(gè)小組，同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的器材。
�。�2）由文體委員統(tǒng)計(jì)出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來(lái)的分組抽簽儀式。
�。�3）由參賽選手來(lái)抽簽以便確定出各個(gè)小組的人員名單，同時(shí)為每個(gè)小組分配一個(gè)裁判。
�。�4）由組織委員提前兩天去預(yù)定所需要的場(chǎng)地，以免到時(shí)候發(fā)生不必要的沖突。
�。�5）賽前，有學(xué)習(xí)委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
（6）在比賽過(guò)程中，由班長(zhǎng)和組織委員來(lái)負(fù)責(zé)處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進(jìn)行。
�。�7）首先進(jìn)行小組賽，此時(shí)每個(gè)桌子上需一名裁判；到前四強(qiáng)的比賽時(shí)，每個(gè)桌子上由兩名裁判來(lái)計(jì)分。
�。�8）比賽結(jié)束后，評(píng)選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以及拍照留念。
�。�9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，全班同學(xué)拍照留念。
九、活動(dòng)預(yù)算：礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀，共計(jì)約80元。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：“綠絲帶”，服務(wù)高考
二、活動(dòng)背景： 高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了，但是對(duì)于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，踏實(shí)的進(jìn)去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽?zhuān)屵@些父母能在這兩天能很好的度過(guò)，我們是過(guò)來(lái)人，我們有義務(wù)進(jìn)這樣做。讓這一絲清風(fēng)在這酷暑的.夏日吹動(dòng)家長(zhǎng)們的心。
三、活動(dòng)目的： 高考不止是考生的高考，也是家長(zhǎng)的高考，讓我們關(guān)注家長(zhǎng)，陪他們度過(guò)這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
四、活動(dòng)時(shí)間： 六月七號(hào)、八號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 九江市各高考考場(chǎng)
六、服務(wù)對(duì)象： 九江市高考考生及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)流程：
1。獲得校團(tuán)委的支持，發(fā)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院加入到我們的隊(duì)伍中。
2。與商家取得聯(lián)系，得到必要的資金贊助。
3。與交警隊(duì)、教育局等有關(guān)部門(mén)去得聯(lián)系，獲得認(rèn)可。
4。招募志愿者，對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、分組。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1。在考場(chǎng)周?chē)罱▊闩�，供陪考家長(zhǎng)乘涼、休息。
2。考生可憑準(zhǔn)考證領(lǐng)取一瓶免費(fèi)的礦泉水。
3。準(zhǔn)備一些解暑的藥品，以備不時(shí)只需。
4。準(zhǔn)備合理的食譜供家長(zhǎng)參考
5。為家長(zhǎng)提供一些報(bào)紙和雜志，平靜的等待考生。
6。志愿者與家長(zhǎng)溝通、交流。
九、所需物品：傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報(bào)紙雜志、綠絲帶
十、要求： 志愿者統(tǒng)一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
十一、人員調(diào)配：
1�；顒�(dòng)由護(hù)理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院共同發(fā)起，向各二級(jí)學(xué)院發(fā)出號(hào)召。
2。每個(gè)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)一個(gè)考場(chǎng)的活動(dòng)。
3。每個(gè)考場(chǎng)都要將責(zé)任具體化。如：一人負(fù)責(zé)藥品的攜帶、一人負(fù)責(zé)報(bào)紙雜志的 攜帶等。
4。每個(gè)考場(chǎng)大概需要五到六名志愿者。
XX年5月9號(hào)
活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃書(shū)名稱(chēng)：
雙語(yǔ)辯論賽&主持人選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景：
外語(yǔ)系社團(tuán)部是由數(shù)名干事組成的新近學(xué)生團(tuán)體，近年來(lái)我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過(guò)英語(yǔ)角，咖啡吧，夢(mèng)想與未來(lái)英語(yǔ)演講比賽，宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采，提高交際能力的良好平臺(tái)，對(duì)于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的催動(dòng)作用。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展
四、資源需要：
外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)成員，參賽選手嘉賓及評(píng)委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的.大教室，桌椅等物力資源
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、雙語(yǔ)辯論賽
（1）活動(dòng)時(shí)間：三月下旬
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：教室
�。�3）活動(dòng)目的：
（4）活動(dòng)流程：
�。�5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
2、主持人選拔大賽
�。�1）活動(dòng)時(shí)間
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）活動(dòng)目的
�。�4）活動(dòng)流程
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
裝飾教室和證書(shū)約花費(fèi)200元，場(chǎng)地租用視情況而定
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
主辦，外語(yǔ)系社團(tuán)部參與者，外語(yǔ)系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題 《魅力騰飛》 二、活動(dòng)對(duì)象全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月9日14:00 英才廣場(chǎng)
四、活動(dòng)流程策劃活動(dòng)一（自主DIY)：
1.小組在規(guī)定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對(duì)情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的'風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測(cè)量線長(zhǎng)
b.摯友組：
第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的組開(kāi)始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測(cè)量線長(zhǎng)
A,b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)：
1.活動(dòng)一（自主DIY)：
一等獎(jiǎng)：證書(shū)+充電寶
二等獎(jiǎng)：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎(jiǎng)：證書(shū)+臺(tái)燈
2.活動(dòng)二（攜手放飛）
一等獎(jiǎng)：證書(shū)+充電寶
二等獎(jiǎng)：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎(jiǎng)：證書(shū)+臺(tái)燈
�。ǘ┬疫\(yùn)獎(jiǎng)（所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)）
1.現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一名參與者贈(zèng)送魅族手機(jī)一部
2.由在場(chǎng)任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈(zèng)送精美水杯、QQ公仔或書(shū)架（十份）
（三）參賽并參與互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀(jì)念品一份
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)內(nèi)容：11月9日中國(guó)消防日宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日
主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委
蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委影像企劃部
蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)
一、活動(dòng)背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國(guó)消防日到來(lái)之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動(dòng)目的：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
�。�2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的'消防安全觀念。
�。�3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）組織開(kāi)展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)
11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開(kāi)展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳
�。�1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過(guò)往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。
�。�2）通過(guò)蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語(yǔ)、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶(hù)。
�。ㄈ┪繂�(wèn)消防官兵，參觀消防科普教育基地
�。�1）志愿者部成員作為代表慰問(wèn)附近消防站的消防官兵們，給他們送去問(wèn)候。
（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┫乐R(shí)普及
�。�1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。
�。�2）邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)信息反饋
在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專(zhuān)人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來(lái)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門(mén)前，籃球場(chǎng)，教室
負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：
橫幅 200元
慰問(wèn)品400元
消防器材借用（待定）
安全信息信箱制作（待定）
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問(wèn)題的情況受到了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為社會(huì)中一個(gè)越來(lái)越重要的群體，在這樣的一個(gè)階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，更易發(fā)生一些心理問(wèn)題，因此，我班決定開(kāi)展心理活動(dòng)，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識(shí)，更積極的生活。
二、活動(dòng)名稱(chēng)和主題
班級(jí)心理健康知識(shí)交流座談會(huì)
三、活動(dòng)目的.
為了更好的宣傳心理知識(shí)，普及大學(xué)生心理健康教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、班上成員分為六組，每組由六人左右的同學(xué)組成。
2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問(wèn)題的問(wèn)題卡片，提問(wèn)，小組自由討論，后選一名代表做回答。
3、各小組自由討論自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)遇到的心理問(wèn)題，以及如何面對(duì)解決的。
4、最后組織者進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者
負(fù)責(zé)人：孫李娜
參與者：11級(jí)英語(yǔ)教育一班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間
**年5月27日晚7:OO
七、活動(dòng)地點(diǎn)
博學(xué)南樓教室401
活動(dòng)策劃 篇10
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書(shū)的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒能按順序閱讀圖書(shū)，發(fā)展幼兒交往和口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、讓幼兒了解圖書(shū)種類(lèi)的多樣性，感知書(shū)的作用，知道圖書(shū)由封面、封底、目錄和正文組成，學(xué)習(xí)正確的看書(shū)方法，懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、幼兒自帶喜歡的圖書(shū)一本，教師準(zhǔn)備一本有目錄的大書(shū)。
2、師生共同收集不同種類(lèi)的書(shū)等。
［重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解目錄的作用，學(xué)習(xí)正確的看書(shū)方法。
難點(diǎn)：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書(shū)的樂(lè)趣。
［活動(dòng)方法］
談話法、討論法、引導(dǎo)法。
［活動(dòng)過(guò)程］
1、通過(guò)談話引出課題。
師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書(shū)給班上的小朋友閱讀，大家?guī)?lái)了嗎？誰(shuí)能把你帶來(lái)的書(shū)介紹給大家？告訴小朋友你的圖書(shū)叫什么名字？書(shū)里有誰(shuí)？說(shuō)了些什么事情？
�。總�(gè)幼兒都帶來(lái)自己喜歡的書(shū)，從講解書(shū)的內(nèi)容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進(jìn)行閱讀認(rèn)識(shí)圖書(shū)做好鋪墊。）
教師根據(jù)幼兒講述書(shū)的內(nèi)容，隨時(shí)進(jìn)行思想教育。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖書(shū)。
�。�1）幼兒人手一冊(cè)圖書(shū)自由閱讀，教師觀察幼兒是否會(huì)按順序一頁(yè)一頁(yè)翻看。
�。�2）討論：書(shū)有什么作用？是由哪幾部分組成的。
小結(jié)：書(shū)能告訴人們過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的許多事情，使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，還能使人進(jìn)步，產(chǎn)生美好的愿望。
師：書(shū)對(duì)人類(lèi)有那么大的作用，我們一定要愛(ài)護(hù)書(shū)。老師這兒有一首愛(ài)書(shū)的兒歌，說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)：小小圖書(shū)真好看，仔細(xì)瞧來(lái)慢慢翻，輕拿輕放愛(ài)護(hù)它，小朋友們心喜歡。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)。）
師：書(shū)是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？
3、幫助幼兒了解目錄的作用。
�。�1）引導(dǎo)幼兒查看自己的書(shū)的目錄，能根據(jù)目錄查找書(shū)中的內(nèi)容。
�。�2）比一比誰(shuí)的速度快：教師報(bào)頁(yè)碼，幼兒找對(duì)應(yīng)的故事；教師報(bào)故事序號(hào)，幼兒找頁(yè)碼，臨座的小朋友之間互相檢查。
�。�3）討論：目錄有什么作用？
小結(jié)：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內(nèi)容，也可以知道書(shū)的.具體內(nèi)容。
�。ā皫椭變毫私饽夸浀淖饔谩边@一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，為幼兒正確閱讀打下基礎(chǔ)。）
4、集體討論正確閱讀的方法。
師：老師知道小朋友喜歡看書(shū)，請(qǐng)小朋友看課本3至4頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)正確閱讀的方法？
幼兒通過(guò)看圖積極發(fā)言，正確地評(píng)價(jià)圖中幼兒的做法是否正確。
小結(jié)：
（1）閱讀圖書(shū)時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)地翻；
�。�2）身體要坐正，不能躺在床上看書(shū)；
�。�3）不在強(qiáng)光或弱光下看書(shū)；
�。�4）眼睛與書(shū)要保持一定的距離；
（5）文字和圖書(shū)對(duì)應(yīng)起來(lái)閱讀。
（通過(guò)集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）
5、幼兒自由結(jié)伴，講述自己書(shū)中的故事，并與同伴交換圖書(shū)。教師提醒幼兒正確的看書(shū)方法。
師：小朋友今天讀了許多新書(shū)，有講故事的、學(xué)兒歌的、學(xué)畫(huà)畫(huà)的、學(xué)計(jì)算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。
教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽(tīng)。引導(dǎo)幼兒幼兒表達(dá)自己的情感，并給予肯定和評(píng)價(jià)。
6、小結(jié)：
書(shū)是知識(shí)的海洋，通過(guò)讀書(shū)，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。
你學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法，以后有機(jī)會(huì)一定要多看書(shū)，要懂得愛(ài)惜書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的好習(xí)慣。
［活動(dòng)延伸］
請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)合作，制作“我的書(shū)”，將故事畫(huà)成連環(huán)畫(huà)，裝訂好，畫(huà)上封面，寫(xiě)上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。
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