活動(dòng)策劃匯總[8篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)名稱:
科學(xué)發(fā)展觀團(tuán)日活動(dòng)
二.活動(dòng)目的:
以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心展開(kāi)此次活動(dòng),以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會(huì)的內(nèi)容、和諧社會(huì)的意義,以及構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性。進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想,讓更多年輕人加入到共建和諧社會(huì)的行列中來(lái)。
三.活動(dòng)意義:
和諧社會(huì)一直以來(lái)都與我們息息相關(guān),小到自己的家庭朋友,或是身邊的一草一木,大到整個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)和命運(yùn)。和諧社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主題,人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟(jì)與政治的和諧等等,這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。和諧,體現(xiàn)了人性的美好,體現(xiàn)了人文的進(jìn)步,這是世界的福音,是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會(huì)的知識(shí),并對(duì)和諧社會(huì)有自己的深刻感悟。通過(guò)這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會(huì)的各方各面,這樣有利于樹(shù)立同學(xué)們的和諧社會(huì)觀,更有利于社會(huì)的不斷地進(jìn)步和和諧地發(fā)展。
四.活動(dòng)單位:
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)德語(yǔ)班
五.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月16日7. 8節(jié)課
六.活動(dòng)地點(diǎn):
待定
七.主持人:
陳相政
八.參加人員:
08級(jí)德語(yǔ)班全體同學(xué)
九.活動(dòng)形式:
分組展示研究成果,共同討論、學(xué)習(xí)
十.活動(dòng)組織安排:
1.會(huì)場(chǎng)布置:裝飾黑板
2.主持人要求:主持人應(yīng)熟悉活動(dòng)流程,并能靈活地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3.其它:現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片;寫新聞稿并及時(shí)投稿;寫活動(dòng)總結(jié)
十一.活動(dòng)流程:
。ㄒ唬.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭,說(shuō)明活動(dòng)目的,并解說(shuō)活動(dòng)流程
。ǘ.小組開(kāi)始活動(dòng)(活動(dòng)主體)
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對(duì)本組的中心人與自然做總的講解,與此同時(shí)還要解說(shuō)本組的相關(guān)成果(用時(shí)3~4分鐘)
2.表演情景。ㄈM成員)
模擬《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事,將其中臺(tái)詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的,且易被接受的情景短劇
目的:運(yùn)用現(xiàn)今較流行的句子或詞語(yǔ),使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說(shuō)內(nèi)容(用時(shí)10分鐘)
3.播放PPT進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講(全組成員)
在《大地之歌》的背景音樂(lè)下,放映幻燈片,每個(gè)成員講幾個(gè)句子,升華主題。
。ɑ脽羝膬(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個(gè)角度展開(kāi),引人入勝,深化主題)(用時(shí)3~4分鐘)
4.最后針對(duì)本次活動(dòng),本組人員在小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)同學(xué)們談一下自己的感想和收獲(用時(shí)2分鐘)
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學(xué)面前,向大家集體演唱手牽手這首歌
(目的:調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,給觀眾強(qiáng)烈的感官享受,突出人與人的和諧這一活動(dòng)中心)
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧,向同學(xué)們播放四段簡(jiǎn)短的公益廣告
(目的:公益廣告往往簡(jiǎn)明而發(fā)人深醒,播放公益廣告,讓同學(xué)們對(duì)本組的活動(dòng)中心有了了解,且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴,推進(jìn)下面活動(dòng)的`順利進(jìn)行)
3.展示與解說(shuō)(PPT)
。1).展示有關(guān)社會(huì)人與人和諧的問(wèn)題的圖片和視頻,并解說(shuō)
主要關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會(huì)歧視弱者等方面展開(kāi)
。2).展示有關(guān)活動(dòng)中心的美好面的圖片和視頻,并解說(shuō)
主要通過(guò)家庭的和諧、人際的和諧、社會(huì)關(guān)系的和諧展開(kāi)
4.總結(jié)此次活動(dòng),升華活動(dòng)中心,再次強(qiáng)調(diào) 人與人的和諧
階段三、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)
1.播放PPT+人員現(xiàn)場(chǎng)講解(中心詞語(yǔ):經(jīng)濟(jì)危機(jī))
。1)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的概念及前例;08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景及前兆
(體現(xiàn)方式:文字、圖片和視頻)
。2)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下的社會(huì)現(xiàn)象
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)世界(國(guó)家)及人民帶來(lái)的有益方面;
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)世界(國(guó)家)及人民帶來(lái)的有益方面
(體現(xiàn)方式:文字及圖片、視頻)
。3)針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施
專家提出的建設(shè)性意見(jiàn);
國(guó)家(尤其是中國(guó))采取的方案及成效
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:五月十八日至二十六日
三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)
四、活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)安排:(詳見(jiàn)下表)
六、具體細(xì)則:(詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)安排)
七、競(jìng)賽辦法:每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽,開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
具體安排:略
5、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),做出適合自己的促銷活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的`情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程當(dāng)中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
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本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7 日 以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
消費(fèi)安全進(jìn)校園 營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,保護(hù)同學(xué)們的安全權(quán)利
二、 活動(dòng)背景
近幾年對(duì)于我們的廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō),大家都經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說(shuō)什么毒牛奶事件,都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)?墒且徊ㄎ雌,一波又起,現(xiàn)在又泛起了蒙牛O·MP問(wèn)題。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。尤其在我們湖大沒(méi)有圍墻和校門的環(huán)境下,我們與外界接觸的機(jī)會(huì)更多,換句話說(shuō),受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環(huán)境下懂得運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。
三、 活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為傳銷者吸收的主要對(duì)象的問(wèn)題,近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序,也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何,因此,嚴(yán)厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動(dòng),讓法律進(jìn)入大學(xué)校園,防止傳銷活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)侵害,已經(jīng)成為社會(huì)各界必須重視的一項(xiàng)重大課題。我們希望借助工商局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的力量,加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳,提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
四、 活動(dòng)形式安排
1、 電影展示
2、 權(quán)益知識(shí)展覽
3、 簽名活動(dòng)
4、 發(fā)布倡議書(shū)
五、 活動(dòng)前期宣傳
1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:人人、QQ
2、 其他宣傳:海報(bào)、橫幅、傳單
六、 活動(dòng)具體安排
(一) 電影展示活動(dòng)
1、 前期準(zhǔn)備
(1)制作海報(bào)和傳單,在各大教學(xué)樓及寢室張貼和發(fā)放
(2)制作展板,掛出橫幅,對(duì)這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>
(4)針對(duì)即將采用的活動(dòng)形式,做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請(qǐng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置,主持人邀請(qǐng)等等。
2、活動(dòng)時(shí)間
3月15日晚,具體的開(kāi)始時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。
3、活動(dòng)具體內(nèi)容
(1)開(kāi)小講座:以“消費(fèi)安全進(jìn)校園”為主題,由主持人或工作人員擔(dān)任主講,與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,宣講內(nèi)容可以包括:
A. 宣傳講解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》有關(guān)知識(shí)。
B. 對(duì)本次活動(dòng)的目的及重要性講解。
C.解答同學(xué)們?nèi)粘OM(fèi)中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。
(2)影視宣傳:播放一部與消費(fèi)者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影,讓大家從中受益,敢于站起來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,而不是默默忍受被坑。
(3)材料宣傳:向同學(xué)們介紹食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費(fèi)知識(shí)及維權(quán)方法,分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料,或可以寫一些有關(guān)食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章,由我們協(xié)助分發(fā)。
(5) 現(xiàn)場(chǎng)咨詢:互動(dòng)時(shí)間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
4、活動(dòng)后期階段
(1)尋找有關(guān)部門在大學(xué)內(nèi)為同學(xué)們維護(hù)權(quán)益提供一個(gè)有效的解決途徑。
(2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系,在工商部門和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助下,發(fā)起一場(chǎng)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)城的活動(dòng),擴(kuò)大這場(chǎng)活動(dòng)的影響面。
(3)做好活動(dòng)的后期整理總結(jié),為相關(guān)媒體提供書(shū)面材料。
(二)權(quán)益知識(shí)展覽
1、活動(dòng)意義:權(quán)益知識(shí)展覽旨在向同學(xué)們宣傳維權(quán)的相關(guān)知識(shí),提高同學(xué)們的.維權(quán)意識(shí)。通過(guò)相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳,使同學(xué)們明確自己的合法權(quán)益是有法律保障的。維權(quán)案例都是來(lái)自同學(xué)們身邊熟悉的事情,通過(guò)一些離自己很近的例子學(xué)到維護(hù)自身合法權(quán)益的方法和當(dāng)合法權(quán)益收到侵害之后有哪些求助途徑。
2、展覽內(nèi)容:
A相關(guān)法律法規(guī)
B維權(quán)案例
C社區(qū)維權(quán)部開(kāi)展的工作
D 維權(quán)倡議書(shū)
3、 展覽地點(diǎn):
4、 展覽時(shí)間:
5、 活動(dòng)形式:
(三)消費(fèi)者簽名活動(dòng) 在播放影視結(jié)束之后,讓大家在橫幅上簽上自己的名字,以表示自己對(duì)直接合法權(quán)益保護(hù)的決心。
七、后期宣傳
活動(dòng)總結(jié),并在人人、QQ上宣傳。
八、贊助與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
贊助商應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:
A宣傳橫幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)
B宣傳單的費(fèi)用 (400×0.1=40元) D其他相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(200元) 贊助商享受的優(yōu)惠 :
A通過(guò)橫幅、宣傳單等媒介對(duì)其進(jìn)行宣傳
B在維權(quán)知識(shí)展覽噴繪上對(duì)贊助商進(jìn)行一定程度的宣傳
C講座現(xiàn)場(chǎng)主持人的相關(guān)宣傳
D贊助商現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)活動(dòng)
消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)
來(lái)歷
每年的3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。下面介紹一下“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的來(lái)歷。 為擴(kuò)大對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳,使之在世界范圍內(nèi)得到重視,促進(jìn)國(guó)家、地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往,更好地開(kāi)展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織(現(xiàn)稱國(guó)際消費(fèi)者協(xié)會(huì))于1983年確定每年3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。
這一日期的選定是基于美國(guó)前總統(tǒng)約翰?肯尼迪于1962年3月15日在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表的《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,其中首次提出了著名的消費(fèi)者的“四項(xiàng)權(quán)利”,即:消費(fèi)者有獲得消費(fèi)安全的權(quán)利;取得消費(fèi)正確資訊的權(quán)利;自由選擇商品的權(quán)利及合法申訴的權(quán)利?夏岬咸岢龅倪@四項(xiàng)權(quán)利,以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所認(rèn)可,并作為最基本的工作目標(biāo)。1985年4月9日,第三十九屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)《保護(hù)消費(fèi)者準(zhǔn)則》,大大促進(jìn)了世界各國(guó)制定并實(shí)施消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的工作。
自1983年以來(lái),國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。選擇這一天作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,也是為了擴(kuò)大宣傳,促進(jìn)國(guó)際范圍內(nèi)保護(hù)消費(fèi)者的活動(dòng)。正如國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織主席帕金女士所說(shuō):人民的交往,產(chǎn)品的交換,技術(shù)和通信的活動(dòng)等等,就要求我們必須在全球范圍內(nèi)考慮并行動(dòng)。當(dāng)這種斗爭(zhēng)每天繼續(xù)下去的時(shí)候,我們每年選擇一天,讓各方面都能聽(tīng)到我們?yōu)橄M(fèi)者而發(fā)出的聲音,并且獲得為未來(lái)的任務(wù)而努力的精神動(dòng)力?
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月加入國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織后,每年的3月15日“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,也都組織全國(guó)各地的消費(fèi)者舉辦大規(guī)模的“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,聲勢(shì)大,影響大,效果好。
“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”的紀(jì)念活動(dòng)包括:舉行記者招待會(huì)或發(fā)布新聞公報(bào),向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況,公布新的一年的工作計(jì)劃,告訴人們消費(fèi)者組織將為保護(hù)消費(fèi)者利益做哪些工作;開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放傳單或消費(fèi)者刊物、電視節(jié)目、咨詢和多種形式的展覽等活動(dòng)介紹“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”的內(nèi)容,努力提高一般消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)。
12315,您知道多少
“12315”是全國(guó)工商行政管理機(jī)關(guān)依托12315電話,受理消費(fèi)者申訴舉報(bào),調(diào)解消費(fèi)者權(quán)益糾紛,查處侵害消費(fèi)者權(quán)益案件和制售假冒偽劣商品等經(jīng)濟(jì)違法行為,監(jiān)督管理市場(chǎng)和行政執(zhí)法的一項(xiàng)重要工作。
“12315”是工業(yè)和信息化部(原信息產(chǎn)業(yè)部)正式核準(zhǔn)國(guó)家工商行政管理總局使用的全國(guó)統(tǒng)一的消費(fèi)者申訴舉報(bào)服務(wù)專用電話號(hào)碼和短消息類服務(wù)業(yè)務(wù)接入代碼,也是工商行政管理機(jī)關(guān)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)工作和服務(wù)社會(huì)公眾的重要平臺(tái)。為了維護(hù)“12315”的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和專用性,20xx年9月8日,國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局依據(jù)《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,將“12315”標(biāo)志確定為官方標(biāo)志。
從一條熱線變成一個(gè)品牌,究竟有什么區(qū)別?恐怕不僅僅是功能拓展,而是要擴(kuò)展12315的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)方式。據(jù)了解,隨著消費(fèi)者快節(jié)奏的維權(quán)需求,12315申(投)訴舉報(bào)中心已經(jīng)借助現(xiàn)代化的手段,先后開(kāi)通了網(wǎng)上“在線投訴、舉報(bào)”和手機(jī)短信舉報(bào),進(jìn)一步拓寬了消費(fèi)者參與市場(chǎng)監(jiān)管、維護(hù)自身權(quán)益的渠道,提高了申(投)訴舉報(bào)消息的受理能力。目前,網(wǎng)上申(投)訴舉報(bào)受理量已占到總受理量的15%,語(yǔ)音信箱受理量已占到受理總量的5%左右。同時(shí),通過(guò)12315平臺(tái)與長(zhǎng)三角地區(qū)14個(gè)主要城市聯(lián)網(wǎng),建立了異地消費(fèi)維權(quán)快速通道,消費(fèi)者在異地提起的申(投)訴舉報(bào),都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速轉(zhuǎn)派至相關(guān)城市的工商部門進(jìn)行處理,從而使12315熱線的維權(quán)觸角覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)。
以下是關(guān)于12315的使用須知:
一、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有違法經(jīng)營(yíng)行為時(shí),或當(dāng)您自身的合法權(quán)益受到損害時(shí),請(qǐng)您直接撥打當(dāng)?shù)?12315 投訴熱線電話進(jìn)行投訴;
二、消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購(gòu)買,使用商品或者接受服務(wù),與經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議等投訴應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
1、在本市行政區(qū)域內(nèi);
2、有明確被訴方;
3、有具體投訴請(qǐng)求,事實(shí)和理由;
4、投訴人應(yīng)當(dāng)是消費(fèi)爭(zhēng)議利害關(guān)系人;
5、未超出投訴期限;
6、屬于工商行政管理機(jī)關(guān)管轄范圍;
7、消費(fèi)者投訴時(shí)應(yīng)告知真實(shí)姓名,地址,電話號(hào)碼或其他聯(lián)系方式和被申訴方的真實(shí)全稱,地址和電話號(hào)碼。
三、以下投訴問(wèn)題超出工商行政管理機(jī)關(guān)受理的范圍,請(qǐng)您到有關(guān)部門咨詢,投訴:
1、涉及職業(yè)中介、工資發(fā)放等勞動(dòng)問(wèn)題,請(qǐng)您向勞動(dòng)局投訴;
2、涉及醫(yī)療事故等問(wèn)題,請(qǐng)您向衛(wèi)生局投訴;
3、涉及人用藥品等問(wèn)題,請(qǐng)您向藥品管理局投訴;
4、涉及出租車、停車場(chǎng)收費(fèi)等問(wèn)題,請(qǐng)您向交通管理局投訴;
5、涉及小公共汽車、公交車等問(wèn)題,請(qǐng)您向公交總公司投訴;
6、涉及房屋面積、房屋質(zhì)量等問(wèn)題,請(qǐng)您向房屋土地管理局投訴;
7、涉及產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格問(wèn)題,請(qǐng)您向物價(jià)局投訴;
8、涉及發(fā)票、收據(jù)、購(gòu)貨憑證等票據(jù)等問(wèn)題,請(qǐng)您向地方稅務(wù)局投訴;
9、涉及發(fā)票、收據(jù)、購(gòu)貨憑證等票據(jù)等問(wèn)題,請(qǐng)您向國(guó)家稅務(wù)局投訴;
10、涉及無(wú)線手提電話收費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等問(wèn)題,請(qǐng)您向電信局投訴;
11、涉及郵寄、通信等問(wèn)題,請(qǐng)您向郵政局投訴;
12、涉及生產(chǎn)行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題及需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行鑒定,請(qǐng)您向技術(shù)監(jiān)督局投訴;
13、涉及幼兒園、學(xué)校及其它培訓(xùn)班等問(wèn)題,請(qǐng)您向教育局投訴;
14、涉及貨幣存儲(chǔ)及各種有價(jià)證券等問(wèn)題,請(qǐng)您向銀行投訴;
15、涉及保險(xiǎn)等問(wèn)題,請(qǐng)您向保監(jiān)會(huì)或12315投訴;
16、涉及家庭裝修等問(wèn)題需進(jìn)行質(zhì)量認(rèn)證,請(qǐng)您向家裝協(xié)會(huì)投訴;
17、涉及電力供應(yīng)等問(wèn)題,請(qǐng)您向供電局投訴;
18、涉及天然氣等問(wèn)題,請(qǐng)您向燃?xì)夤就对V;
19、涉及自來(lái)水等問(wèn)題,請(qǐng)您向自來(lái)水公司投訴;
20、涉及電影、電視、有線電視等問(wèn)題,請(qǐng)您向廣播電視局投訴;
21、涉及出片單位、書(shū)刊等等問(wèn)題,請(qǐng)您向文化局投訴; 22、涉及盜版光盤等問(wèn)題,請(qǐng)您向版權(quán)局投訴。
活動(dòng)策劃 篇4
一、班級(jí)活動(dòng)背景
xx年9月在緣分的指引下,來(lái)自張家港和太倉(cāng)的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)087班,成為了087的一份子,在這個(gè)窩里我們一起度過(guò)了四個(gè)春秋,有喜有樂(lè)有酸有苦……六個(gè)月后 ,在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開(kāi)了。就像很多很多、過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的人一樣,不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭,去一個(gè)新的環(huán)境開(kāi)始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體,也為了一起回憶我們的過(guò)往,所以將087的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本“雜志”,希望這本記錄著我們四年來(lái)的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢(mèng)想。屬于087的故事六個(gè)月后將要結(jié)束了,我們也將要分離了,于是我們舉辦會(huì)計(jì)087 ending party暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴,希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐,一起感受087的溫暖,記住087的點(diǎn)滴。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月5日之后(待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì)計(jì)087 教室(待定)
四、前期準(zhǔn)備
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人:陳玲)
。薄⑼晟撇邉潟(shū),確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等;
2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇;
3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況;
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
。ǘ┪镔Y準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人:錢曉怡)
。薄①(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資:氣球、彩帶
2、購(gòu)買party中要用的紙條;
3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備(見(jiàn)附錄)
。ㄈ┬麄鹘M(負(fù)責(zé)人:張婧)
。、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置;
2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片;
。ㄋ模┕(jié)目組(負(fù)責(zé)人:李雙)
1、確定活動(dòng)主持人(一男一女)
2、選擇節(jié)目及表演者;
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;
4、現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的協(xié)助。
五、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
卷首語(yǔ)
會(huì)計(jì)087的故事將要告一段落,過(guò)往的故事將在此濃縮,讓我們一起翻閱087的故事,聆聽(tīng)087的歡聲笑語(yǔ),感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏:
。、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂(lè);
2、 待全部到齊后,主持人宣布party正式開(kāi)始。
第一篇 班有喜事
會(huì)計(jì)087里喜事連連,最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格087突破極限,開(kāi)始087勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。
。、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
。、主持人用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話)
。场⒀(qǐng)陳董講話。
4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對(duì)沒(méi)過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。
6、開(kāi)啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。
第二篇 感謝有你
會(huì)計(jì)087里還有一位強(qiáng)大的軍師以及087每位可愛(ài)的家人。他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)著,為了讓同學(xué)們更加熟悉,他們開(kāi)展了各種活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的感情,為了087的榮譽(yù),他們認(rèn)真籌備每次的比賽,他們處處著關(guān)心家人們的生活,讓我們一起感謝可愛(ài)的他們吧。
。、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;
。、同學(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說(shuō)的話;
。、家人和家人之間相處四年想說(shuō)的話(可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說(shuō));
4、邀請(qǐng)班長(zhǎng)致辭咯,并與同學(xué)們干杯。
第三篇 狗仔進(jìn)屋
舍友,多么親密的關(guān)系,同住一屋檐,吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活,所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著,原本只屬于屋內(nèi)事,可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi),挖走了屋內(nèi)的趣事,現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于087小窩的趣事吧。
。薄pt翻到第三篇章作為背景;
。、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活;
第四篇 游戲風(fēng)云
最快樂(lè),最放松的時(shí)候就是忘記是誰(shuí),只為了快樂(lè)而快樂(lè)。 不言而喻,游戲讓我們開(kāi)心,此刻的歡聲笑語(yǔ)最真,最響。
。薄pt翻到第四篇章作為背景;
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可)。
第五篇 未完待續(xù)
會(huì)計(jì)087的故事只是告一段落,并沒(méi)有全劇終。087的每位家人在未來(lái)的日子里還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫087的故事,期待087的精彩未來(lái)……
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;
。、主持人宣布慶功宴結(jié)束;
。、最后的最后087所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說(shuō)聲陳董,謝謝。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
費(fèi)用(元)
蛋糕費(fèi)用
4個(gè) x 100元 = 400 (12寸)
氣球
3包 x 5元 = 15元
便簽紙
1本 x 3元 = 3元
彩帶
5條 x 3元 = 15元
棒棒糖
54根 x 1元 = 54元
飲料
6瓶 x 6元 = 36元
零食
100元
打火機(jī)
4個(gè) x 1元 = 4元
一次性紙杯
5包 x 7元 = 35元
合計(jì)
662元
七、 附錄
1、游戲名稱:鳳凰飛(同坐一張桌子的一起玩)
游戲道具:無(wú)
游戲規(guī)則:大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1 開(kāi)始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰的左邊是1號(hào)鳳凰,
這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說(shuō)5號(hào)鳳凰飛,聽(tīng)到叫喊后代表5號(hào)鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊的人上下擺動(dòng)左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動(dòng)右手作飛的樣子"5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫"5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."這時(shí)*鳳凰就開(kāi)始伸縮頭和叫"*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."他左右邊的人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒(méi)有及時(shí)接下去的就表演節(jié)目
2、游戲名稱:青蛙跳
游戲道具:無(wú)
游戲規(guī)則:兩人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發(fā)出時(shí),五指彈起一指,如果對(duì)方出的與你相同,則輸,出其他四指則贏,然后輪到對(duì)方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸?shù)慕邮軕土P。
。、游戲名稱:豬八戒背媳婦
游戲道具:椅子、氣球、棒棒糖
游戲規(guī)則:男生背女生,男生當(dāng)豬八戒,用紗布蒙住眼睛,女生扮媳婦兒,為豬八戒指引路線,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最先到達(dá)者,為贏。七中路障設(shè)置可以擺放椅子,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給媳婦兒。
。础⒂螒蛎Q:超級(jí)無(wú)敵估話仔
游戲道具:飲料
游戲規(guī)則:每次有十二個(gè)人參加,分為甲乙兩隊(duì),每隊(duì)有一名發(fā)話者和五名估話者組成。本隊(duì)的發(fā)話者由對(duì)方隊(duì)里的一員參與。每隊(duì)其余的五人則為估話者。每道題只能由一人來(lái)參與估話,其余四人給予他參考意見(jiàn),依次輪流下去。
發(fā)話者口里含一口水或飲料,然后說(shuō)出裁判指定的話,由另一人來(lái)猜,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的最多就算贏。輸者受懲罰,贏者有獎(jiǎng)。
5、游戲名稱:拉拉手
游戲規(guī)則: 1.讓全體同學(xué)站到場(chǎng)中央,分散開(kāi),手牽手成一個(gè)圈
2.觀察一下左手牽的是誰(shuí)的右手,右手牽的是誰(shuí)的左手(重點(diǎn))
3.然后松開(kāi)手,打亂次序站在一起不留空隙
4.不要移動(dòng)腳,像剛才那樣左右手相對(duì)應(yīng)拉手
5.緩慢解開(kāi)(注意安全)
目的:訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6、游戲名稱:“二人手”
游戲規(guī)則:可以由三對(duì)人同時(shí)參加,雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾取瓜子往返于兩張桌子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾的數(shù)量最多者為獲勝者。
7、游戲名稱:連連看
游戲規(guī)則:1.兩位主持站隊(duì)前,分別對(duì)第一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體意象,如釣魚(yú)、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2.第一位同學(xué)不許說(shuō)話,用動(dòng)作表演給第二位同學(xué),第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說(shuō)出具體意象
3.再來(lái)兩隊(duì)
8、游戲名稱:交換名字
游戲規(guī)則:內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在 10 個(gè)人最適合
。2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
。4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
。5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!”??
。6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的.人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
9、游戲名稱:頂氣球
道具:氣球、繩子
游戲規(guī)則:人數(shù) 兩方,各二到四人為宜
玩法 兩方互頂氣球過(guò)線,只許用頭,落地者輸
10、游戲名稱:偷天陷阱 (懲罰類)
游戲規(guī)則:電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎?(放視頻)
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來(lái)形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩 根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。
讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,
練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂(lè)響起,讓他們走,
這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi),你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說(shuō)低頭,抬腳等等
11、游戲名稱:蒙眼作畫(huà)
游戲規(guī)則:所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。
要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉、機(jī)器貓)畫(huà)在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的,然后比較他們所畫(huà)的圖并思考,為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述,而畫(huà)出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?(教具:眼罩,紙,筆 )
12、游戲名稱:踩氣球
游戲規(guī)則:一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
13、游戲名稱:猜數(shù)字(1~100)
游戲規(guī)則:每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰(對(duì)于那些臺(tái)前工作者)
14、游戲名稱:蒙眼取物
游戲規(guī)則:1.問(wèn)他希望下一個(gè)同學(xué)是誰(shuí),并把名字貼在中間橘子上
2.把同學(xué)眼蒙上,站在對(duì)面舞臺(tái)正中間
3.轉(zhuǎn)三圈后去取物品
4.取到正中間的則給于獎(jiǎng)勵(lì),并邀請(qǐng)下一位,否則只取走所摸桔子,另抽嘉賓
布局:桌子均勻的放上桔子
15、游戲名稱:貼鼻子
游戲規(guī)則:在黑板上畫(huà)個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!
16、游戲名稱:合力吹汽球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球 (每組一個(gè))
適合:全部的人
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不 能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破
4.兩組同時(shí)進(jìn)行,按規(guī)則最早完成的隊(duì)伍獲勝,另一組一定要做完,給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇5
生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī),迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開(kāi)始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
一、 活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門
二、 活動(dòng)時(shí)間:xxxx-12-2(初定)
三、 活動(dòng)地點(diǎn):美人城(初定)
四、 參加人員:xx班全體同學(xué)等
五、 活動(dòng)計(jì)劃:
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:
1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、 在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,并體會(huì)被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的'話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開(kāi)紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰(shuí)寫的,猜中的人要說(shuō)理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)故事,引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽(tīng)別人的故事。
4、 讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
六、 活動(dòng)的目的及意義:
通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門,增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”。
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一、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的:把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題:“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位:機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30
(2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
xxx年4月1日:提交策劃書(shū)。
xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動(dòng)開(kāi)展:
13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;
3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 10元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì): 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象.
4,評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% .
活動(dòng)策劃 篇6
一、適宜對(duì)象:大班
二、活動(dòng)過(guò)程
教師之前組織了藝術(shù)活動(dòng)"有趣的手指畫(huà)",因此導(dǎo)入活動(dòng)可以讓參觀小朋友的手指畫(huà)展,引起幼兒的探索興趣
教師:"小朋友們,我們一起來(lái)看看你們以前畫(huà)的手指畫(huà)好嗎?"(好)
幼兒觀看手指畫(huà),教師提問(wèn):"你發(fā)現(xiàn)了什么?和我們平時(shí)畫(huà)得畫(huà)有什么不一樣的地方?"(孩子們都回答這些畫(huà)是用指紋印出來(lái)的)
教師引導(dǎo)幼兒觀察指紋,了解指紋的外部特征
教師提問(wèn):"你有指紋嗎?指紋在哪里?"(幼兒回答指紋在手指肚上)
教師每組給兒用放大鏡觀察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀察。并和同伴的指紋比較一下。(教師巡場(chǎng)指導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同)
。1)"你的指紋是什么樣的?"
(2)"你的每個(gè)手指的指紋都一樣嗎?"
。3)"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎?哪里不一樣?"
3.小結(jié):指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同,每個(gè)人都有每個(gè)人自己的指紋;它是每個(gè)人的特征之一。
。ㄈ、引導(dǎo)幼兒觀察歸納指紋的三種類型
1.讓幾個(gè)幼兒將指紋印在紙上,然后把紙放到實(shí)物投影儀上,讓幼兒觀察歸納指紋的類型。
2.找出三種指紋類型,分別給他們起名字。
。1)第一種叫弓型紋:它的紋路中心就象一把彎彎的'弓箭一樣。
(2)第二種叫蹄型紋:它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣!
(3)第三種叫渦型紋:它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣!
3.統(tǒng)計(jì)一下各類指紋的數(shù)量:有弓型紋的舉手、有蹄型紋的舉手,有渦型紋的舉手(鞏固認(rèn)識(shí)指紋的三種類型)。
。ㄋ模⒂^看錄像《黑貓警長(zhǎng)》,了解指紋的用途
1."指紋有什么用呢?請(qǐng)大家觀看錄像,看完你就明白了。"
2.幼兒觀看錄像《黑貓警長(zhǎng)》。
3.提問(wèn):"黑貓警長(zhǎng)是如何破案的?"(黑貓警長(zhǎng)通過(guò)罪犯留下的指紋,找到的罪犯)
4.教師小結(jié):指紋能夠幫助警察破案,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都不一樣,它是具有特征的記號(hào)。
。ㄎ澹、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用
1."關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢?"(指紋鎖、指紋門、指紋冰箱、指紋錢包、指紋手機(jī)、指紋汽車……)
2.教師小結(jié):小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子,老師希望你們能用智慧的鑰匙開(kāi)啟科學(xué)的大門,為人類的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻(xiàn)!讓我們一起努力吧。
七、延伸活動(dòng):制作幼兒指紋身份證
1."每個(gè)人的指紋都不一樣,就像身份證,它只能代表自己,那大家一起來(lái)制作一個(gè)指紋身份證,好嗎?(好)
2.幼兒制作指紋身份證,教師巡場(chǎng)指導(dǎo)。身份證上有:幼兒姓名、性別、班級(jí)名稱及幼兒指紋。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
本活動(dòng)通過(guò)幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征,觀看錄像了解指紋的作用,引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同,知道每個(gè)人的指紋都不一樣,它是具有特征的記號(hào),讓幼兒了解了指紋的三種類型及指紋的用途,激發(fā)幼兒想象指紋的妙用,幼兒制作指紋身份證等,充分調(diào)動(dòng)每一種學(xué)習(xí)方式,滿足了幼兒探究的愿望,保持了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)探究的熱情,從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣與能力。很好地培養(yǎng)幼兒的觀察能力及探索能力。
活動(dòng)策劃 篇7
一、座談會(huì)的目的及意義:
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋(gè)驛站,三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,三年里,每個(gè)人逐漸蛻變,并走向成熟。
一年年的過(guò)去,此刻我們即將要送走級(jí)畢業(yè)生。三年過(guò)去了,我們迎來(lái)了又一次告別的時(shí)刻,她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,奔赴新的生活和工作崗位。我們—x(主辦方,如學(xué)生會(huì))打算通過(guò)舉辦畢業(yè)座談會(huì),師生共聚一堂,借此讓畢業(yè)生再次感受大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時(shí)也把學(xué)姐對(duì)學(xué)妹們的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓她們能愉快地、更有意義地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
二、座談會(huì)宗旨:
為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶,為了表示我們?nèi)?duì)她們的懷念之情,同時(shí)也是為了讓她們能夠過(guò)這次座談會(huì)能體會(huì)到自己在大學(xué)里的必有所用,能夠以自信、樂(lè)觀的心情去面對(duì)自己的人生。
三、座談會(huì)主題:
濃濃同窗情,依依惜別意;終四季之旅,始人生之程。
四、座談會(huì)對(duì)象:
—x—x—x—x—x(自己填寫)
五、活動(dòng)開(kāi)展:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書(shū),由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
2、審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書(shū),對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
3、宣傳:發(fā)出通知并開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)管理系公告欄上打出此次晚會(huì)的.宣傳海報(bào)。
4、經(jīng)費(fèi)籌集:外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集。
。ǘ(zhǔn)備流程(部門)
1、—(日期):開(kāi)會(huì)討論,詳細(xì)成員分工,每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目,確定負(fù)責(zé)人
2、—(日期):①文娛部安排座談會(huì)的演出節(jié)目,召集各班長(zhǎng)開(kāi)會(huì),挑選各班表演者
、谛麄鞑空偌鞲墒麻_(kāi)會(huì),商討海報(bào)的制作,白板的文字宣傳以及在學(xué)校的大力宣傳
、坜k公室負(fù)責(zé)座談會(huì)相關(guān)資料的準(zhǔn)備,以便宣傳部大力宣傳;挑選座談會(huì)主持人;聯(lián)系校廣播站安排合理的時(shí)間段對(duì)畢業(yè)座談會(huì)的宣傳
、芡饴(lián)部召集各干事拉贊助,聯(lián)合其他部門的力量,為這次畢業(yè)座談會(huì)籌集資金
、萁M織部對(duì)座談會(huì)的相關(guān)活動(dòng)和準(zhǔn)備進(jìn)行事前做好充分準(zhǔn)備,避免座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題
、抻蓪W(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)畢業(yè)生回憶錄的幻燈片制作
3、—(日期):組織部和宣傳部策劃對(duì)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置,以及估算出布置材料的相關(guān)金額。
座談會(huì)活動(dòng)策劃案
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景及目的
為了更好地推動(dòng)我院研究生體育文化建設(shè),促進(jìn)全院學(xué)生之間的溝通交流,在學(xué)生之間搭建一個(gè)科研之外的交流平臺(tái);豐富廣大學(xué)生的課余生活,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,并推動(dòng)我院足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,能源與動(dòng)力工程學(xué)院研究生會(huì)決定舉辦20xx動(dòng)力學(xué)院研究生足球賽。以友誼推動(dòng)比賽,以比賽促進(jìn)交流,以交流帶動(dòng)進(jìn)步,把握機(jī)遇,展現(xiàn)自我,釋放青春與活力!我們期待您的參與!
二、活動(dòng)規(guī)劃
(一)活動(dòng)時(shí)間
4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
北京航空航天大學(xué)小足球場(chǎng)
(三)活動(dòng)對(duì)象
能源與動(dòng)力工程學(xué)院在校研究生、大三大四本科生。
(四)活動(dòng)項(xiàng)目及方法
賽制:小組賽+決賽。
參賽隊(duì)伍:航推、工熱、熱能、流體、大三、大四。
比賽分組進(jìn)行小組賽。每個(gè)比賽日先后進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。共計(jì)3個(gè)比賽日,6場(chǎng)比賽。小組賽后,2小組第一名進(jìn)行決賽,小組第二進(jìn)行三四名比賽。具體對(duì)陣見(jiàn)秩序冊(cè)。
所有隊(duì)員必須是能源與動(dòng)力工程學(xué)院人員。同時(shí),各項(xiàng)目中,每人只能代表一支隊(duì)伍參賽。如有比賽作弊情況,該支隊(duì)伍判負(fù)(0-3),隊(duì)員不得繼續(xù)參加本屆足球賽所有項(xiàng)目。
注:1、定制班及交叉學(xué)科班按照管轄輔導(dǎo)員所屬專業(yè)分隊(duì)。14級(jí)定制班輔導(dǎo)員為熱能輔導(dǎo)員,則14級(jí)定制班劃為熱能方向;15級(jí)定制班輔導(dǎo)員為工熱輔導(dǎo)員,則15級(jí)定制班劃為工熱方向;15及交叉學(xué)科班輔導(dǎo)員為熱能輔導(dǎo)員,則15級(jí)交叉學(xué)科班劃為熱能方向。
2、博士研究生按研究方向參與碩士個(gè)專業(yè)隊(duì)伍,報(bào)名參加比賽。
(五)比賽要求
本次比賽采用由學(xué)生會(huì)和裁判組參照國(guó)際足球比賽正式規(guī)則視具體情況制定的聯(lián)賽詳細(xì)規(guī)則為準(zhǔn):
1.所有隊(duì)員比賽須帶學(xué)生(證)卡,隊(duì)員必須是能源與動(dòng)力工程學(xué)院人員。同時(shí),各項(xiàng)目中,每人只能代表一支隊(duì)伍參賽。參賽前由裁判與研會(huì)人員核查學(xué)生證。
2.必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重對(duì)手,講賽風(fēng)、講和諧,保持良好的球風(fēng)、隊(duì)風(fēng),友誼第一,比賽第二,寧失一球,不傷一人,不出現(xiàn)不文明行為;
3.比賽采用上下半場(chǎng)各25分鐘賽制,中場(chǎng)休息10分鐘;
4.每隊(duì)連門將上場(chǎng)7人,比賽中可換人3次,已換下隊(duì)員不得再次換上;
5.比賽采用單循環(huán)積分制。勝一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)積0分。排名次時(shí)如果積分相同則分別按相互間勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)、失球數(shù)及紅黃牌的順序排定名次,如再有平手則點(diǎn)球決勝;
6.參賽人員必須為我院在校研究生、大三大四本科生。每場(chǎng)比賽前上報(bào)最后出場(chǎng)名單(7-12人),提交后不得更改;
7.各隊(duì)務(wù)必于比賽前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)報(bào)到,遲到15分鐘按棄權(quán)處理,計(jì)分以對(duì)方3:0獲勝;
8.建議各隊(duì)統(tǒng)一制服,或穿顏色相近的服裝;
9.上場(chǎng)隊(duì)員禁止佩戴任何飾物;建議不要戴眼鏡,以免受傷;
10.兩張黃牌即為紅牌,得紅牌者當(dāng)場(chǎng)被罰下,同時(shí)禁止參加下一場(chǎng)比賽,并將宣傳公布;
11.參賽隊(duì)伍不愿按照組織方安排的時(shí)間比賽,要求調(diào)換時(shí),需自行協(xié)商解決調(diào)換隊(duì)伍、時(shí)間、場(chǎng)地等問(wèn)題,并向體育部申報(bào)批準(zhǔn);
12.因天氣等偶然因素引發(fā)的日程調(diào)整等問(wèn)題,研會(huì)另行通知;
13.其他比賽規(guī)則以國(guó)際慣例為準(zhǔn);
14.本規(guī)程解釋權(quán)歸我院研會(huì)體育部。
(六)活動(dòng)工作人員
1、報(bào)名及比賽聯(lián)系人:
莊來(lái)鶴(18811558779)彭連松(13260129560)
2、工作人員:
。1)仲裁委員會(huì):為確保本次賽事的.公平、公正原則,本次賽事將設(shè)立賽事仲裁委員會(huì),各隊(duì)伍需選派1名仲裁人員(領(lǐng)隊(duì)可兼職);并派出一名計(jì)分員。
。2)物資組(1人):管理及分配賽事物資等(比賽衫);
。3)醫(yī)療組(1人):負(fù)責(zé)比賽期間隊(duì)員的安全保障;
(4)技術(shù)統(tǒng)計(jì)組(2人):統(tǒng)計(jì)比賽的勝負(fù)關(guān)系、晉級(jí)情況、個(gè)人進(jìn)球數(shù);
(5)機(jī)動(dòng)組(n人):確保賽事正常運(yùn)行;
(6)裁判組(4人):(待定)
(七)活動(dòng)報(bào)名方式
各專業(yè)輔導(dǎo)員組織報(bào)名工作,確定各支隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)(非隊(duì)員)、隊(duì)員名單。4月18日24:00發(fā)送至sepesports_20xx@163.com
(八)賽程及分組安排
見(jiàn)附件。
(九)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
足球賽冠軍:足球賽第一名隊(duì)伍,以“獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品”作為獎(jiǎng)勵(lì)措施;
足球賽亞軍:足球賽第二名隊(duì)伍,以“獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品”作為獎(jiǎng)勵(lì)措施;
足球賽季軍:足球賽第三名隊(duì)伍,以“獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品”作為獎(jiǎng)勵(lì)措施;
最佳射手(研究生足球賽中,個(gè)人進(jìn)球數(shù)最多):以“獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品”作為獎(jiǎng)勵(lì)措施。
(十)注意事項(xiàng)
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員能源與動(dòng)力工程學(xué)院在校的研究生、大三大四本科生。為端正賽風(fēng),請(qǐng)各學(xué)院對(duì)本隊(duì)報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),杜絕違犯規(guī)定、弄虛作假、冒名頂替等不良行為。領(lǐng)隊(duì)要對(duì)本屆足球賽公平、公正負(fù)責(zé);
2、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須攜帶本人一卡通及其他證件以備驗(yàn)證。每場(chǎng)比賽開(kāi)賽前10分鐘參賽兩隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)將本場(chǎng)比賽所有準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽的隊(duì)員一卡通或其他證件收齊交由工作人員檢查以核實(shí)所有隊(duì)員的參賽資格,如發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員資格有問(wèn)題,證據(jù)確鑿,即可取消當(dāng)事人參賽的資格。如果在比賽開(kāi)始后查出某隊(duì)或兩隊(duì)同時(shí)有運(yùn)動(dòng)員資格問(wèn)題(即有不符合參賽資格的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽),作弊隊(duì)伍將被判0-3負(fù)
3、領(lǐng)隊(duì)不得參賽,負(fù)責(zé)本隊(duì)的所有比賽工作;
4、仲裁人員組成仲裁組,履行以下職責(zé):
(1)比賽開(kāi)始前檢查核實(shí)雙方隊(duì)員的身份;
(2)協(xié)助及監(jiān)督工作人員的等分及記錄工作等;
(3)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí),協(xié)助裁判進(jìn)行公正裁決;
(十一)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如遇到下雨等不可抗拒因素,比賽順延至下一比賽日,組委會(huì)會(huì)及時(shí)通知個(gè)比賽隊(duì);
有心臟病、癲癇、哮喘等不適合參加比賽的學(xué)生,不允許參賽;
有隊(duì)員受傷,醫(yī)務(wù)組應(yīng)盡快處理,保證隊(duì)員的健康與安全。
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