【必備】活動(dòng)策劃3篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
在東校區(qū)近一年的生活中，我們東校區(qū)八個(gè)系結(jié)下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區(qū)的時(shí)刻，為促進(jìn)東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系，進(jìn)一步增進(jìn)各系友誼，引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng)，銘記方言，以及為各系的20xx年“送畢業(yè)生晚會(huì)”提前做好演練準(zhǔn)備，特此在院團(tuán)委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會(huì)、建能系學(xué)生會(huì)、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動(dòng)，為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿句號(hào)。
二、活動(dòng)主題
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對(duì)象
河南城建學(xué)院20xx級(jí)東校區(qū)全體本�？仆瑢W(xué)
四、比賽時(shí)間
初賽（海選）： 20xx-5-8（周日）下午三點(diǎn)
復(fù)賽： 20xx-5-12（周四）下午六點(diǎn)
決賽（頒獎(jiǎng)典禮）：20xx-5-14（周六）下午五點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)
初賽：1#教學(xué)樓一樓
復(fù)賽：1#教學(xué)樓前廳
決賽：東校區(qū)報(bào)告廳
六、比賽具體流程
1.籌備流程
1）成立“難忘鄉(xiāng)音”活動(dòng)籌辦委員會(huì)
2）起草、修改活動(dòng)策劃書(shū)
3）宣傳活動(dòng)內(nèi)容
4）組織選手報(bào)名
2.比賽流程
1)根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手分地區(qū)并編號(hào)。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。
3)比賽通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。
3.初賽（通過(guò)各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽）
以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入
A、自我介紹（1分鐘）
B、方言測(cè)試：
�、僮赃x文章（100－200字）朗誦（3分鐘）
�、谟山M委會(huì)選定文章。（30秒）
4.復(fù)賽（各方言組、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演）
�、�. 閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹,選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用方言將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì).
時(shí)間:1分鐘(20`)
�、冢F(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的基礎(chǔ)方言做一個(gè)基本考察,以表現(xiàn)各選手對(duì)方言的駕馭能力,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)用普通話提問(wèn)（你好請(qǐng)問(wèn)你去哪等），選手用方言復(fù)述評(píng)委的提問(wèn)。
時(shí)間:2分鐘(40`)
(○)(3).模擬演說(shuō)：選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一段話,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō),要求該段話是用標(biāo)準(zhǔn)方言演說(shuō)的，在比賽時(shí)通過(guò)視頻放映，以此作為對(duì)照。
時(shí)間:5分鐘(40`)
5.決賽（由法律系領(lǐng)導(dǎo)、建能系領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)、舉辦該活動(dòng)綜合文藝匯演）
(○)(1).閃亮登場(chǎng)：給定話題，并將自己獨(dú)特的自我介紹緊密的結(jié)合起來(lái)。
時(shí)間:1分鐘(10`)
(○)(2)．現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的基礎(chǔ)方言做一個(gè)基本考察,以表現(xiàn)各選手對(duì)方言的駕馭能力,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)用普通話提問(wèn)（你好請(qǐng)問(wèn)你去哪等），選手用方言復(fù)述評(píng)委的提問(wèn)。
時(shí)間:2分鐘(20`)
(○)(3)．才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)拉近與觀眾的`距離,為自己拉票.
時(shí)間：不定（30`）
(○)(4)模擬演說(shuō)：選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一段話,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō),要求該段話是用標(biāo)準(zhǔn)方言演說(shuō)的，在比賽時(shí)通過(guò)視頻放映，以此作為對(duì)照。
時(shí)間:5分鐘(30`)
(○)(5)最后陳述：選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì).
時(shí)間：1分鐘(10`)
(○)(6).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分
形象30%，方言水平40%，才藝30%
(○)(7).活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
七、參賽要求
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演活動(dòng)策劃書(shū),
1. 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動(dòng)借比賽形式調(diào)動(dòng)我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加，并設(shè)置具體獎(jiǎng)項(xiàng)。全國(guó)各省市地區(qū)的方言種類均可報(bào)名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報(bào)名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動(dòng)主辦方將會(huì)在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強(qiáng)比賽觀賞性。
2.比賽形式可自行設(shè)計(jì)，可使用樂(lè)器等舞臺(tái)藝術(shù)形式進(jìn)行輔助。
3.比賽時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)
八、宣傳方式1.活動(dòng)場(chǎng)所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。
2.一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報(bào)及板報(bào)貼于校內(nèi)各個(gè)廣告欄內(nèi)并定期維護(hù)。
3.為保證宣傳到位，活動(dòng)委員會(huì)將深入到東校區(qū)各班進(jìn)行宣傳。
4.活動(dòng)前與活動(dòng)期間，由活動(dòng)委員會(huì)聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺(tái)以及院報(bào)進(jìn)行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的報(bào)道。
九、商家贊助形式1.宣傳： 板面及紅白紙海報(bào)和邀請(qǐng)函………100元；
2.會(huì)場(chǎng)布置： 氣球彩帶以及比賽材料… 100元
3.獎(jiǎng)品： 證書(shū)及獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品 300元
4.比賽道具： 音響及話筒租借費(fèi) 300元
5.條幅 200元
合計(jì)：…………………. 1000元
備注：商家可選擇提供：現(xiàn)金（若干）、獎(jiǎng)品（實(shí)物若干）、宣傳條幅（3個(gè)）、話筒、音響、宣傳單頁(yè)、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
十、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
一等獎(jiǎng): 1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
注：獲獎(jiǎng)選手除獲得實(shí)物獎(jiǎng)品外，均有榮譽(yù)證書(shū)。
十一、贊助回報(bào)說(shuō)明
本著精誠(chéng)合作、互惠互利的原則，我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù)：
1.冠名權(quán)相關(guān)回報(bào)：
1）擁有此次活動(dòng)的冠名權(quán)；冠名贊助單位的商品作為活動(dòng)的指定用品，在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性；
2) 邀請(qǐng)冠名贊助單位代表全程參與此次活動(dòng)。
2.榮譽(yù)稱號(hào)：
1) 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽(yù)稱號(hào)；
2) 榮譽(yù)稱號(hào)將出現(xiàn)在對(duì)所有有關(guān)大賽的媒體報(bào)道中，并在有關(guān)活動(dòng)、相干場(chǎng)合反復(fù)出現(xiàn)并使用。
3.宣傳回報(bào)：
1) 在本次活動(dòng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。
2) 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。
4.活動(dòng)回報(bào)：
1) 邀請(qǐng)贊助商高級(jí)代表在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)致辭
2) 邀請(qǐng)贊助代表參加頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
注：我們會(huì)尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務(wù)細(xì)節(jié)，雙方可進(jìn)一步協(xié)商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、比賽當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
十三、備注
1、未盡事宜，另行通知。
2、本籌委會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)
2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌
3黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國(guó)慶節(jié)!
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答
講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)
講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)
輔導(dǎo)員：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?
生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?
生：(齊答)
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美啊!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
我第一眼看到了彩色的中國(guó)，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的'是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，整理一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)？客觀地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)既能使大學(xué)生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它能否發(fā)揮神奇的功效，取決于持劍者是否能辯證對(duì)待，明智判斷，正確選擇，合理利用。
為了使同學(xué)們客觀真實(shí)地了解目前網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中扮演的角色和發(fā)揮的作用，同時(shí)反思自己在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)的情況，進(jìn)而幫助同學(xué)們明確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的辯證態(tài)度，形成健康使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，我團(tuán)支部將以社會(huì)調(diào)查與總結(jié)班會(huì)相結(jié)合的形式組織開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)，然后以宣傳海報(bào)的形式展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)更廣大的大學(xué)生朋友正確使用網(wǎng)絡(luò)。
二． 活動(dòng)主題：
“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍，用好看你我”
三． 活動(dòng)具體安排
a.調(diào)查活動(dòng)
�。�1）時(shí)間安排：11月17日（星期三）分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，11月19日返回調(diào)查問(wèn)卷。
�。�2）人員配備：團(tuán)支書(shū)將總?cè)蝿?wù)分配到各寢室，再由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配給各寢室成員任務(wù)，以寢室為單位合作完成。
其中女生311寢室負(fù)責(zé)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，并在19日擬定調(diào)查報(bào)告。
（3）調(diào)查范圍：共100份問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)象為中南大學(xué)大一、大二在校學(xué)生，按性別、年級(jí)劃分，四種類型各占25份。
b.班會(huì)活動(dòng)
�。�1）時(shí)間安排： 11月19日晚
(2) 班會(huì)內(nèi)容：1。總結(jié)調(diào)查活動(dòng)完成情況；由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析小組代表做調(diào)查報(bào)告。
2． 同學(xué)們自由發(fā)言�？梢越涣髯约浩綍r(shí)使用網(wǎng)絡(luò)的情況，也可以舉出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的正反面事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，還可以對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的提升以及綠色上網(wǎng)的.監(jiān)督機(jī)制等方面提出合理建議�？傊岢磉_(dá)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，表達(dá)形式多樣化。
3． 向大家提供一些適合大學(xué)生瀏覽、特別是對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、課外閱讀、考研等有幫助的網(wǎng)站。宣傳和鼓勵(lì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)學(xué)習(xí)而又不依賴網(wǎng)絡(luò)提出一些建議。
c．海報(bào)制作
該部分主要由團(tuán)支書(shū)和組織宣傳委員負(fù)責(zé)，搜集大家的創(chuàng)意，采納大家的建議，調(diào)動(dòng)大家的積極性共同參與海報(bào)制作。
旨在于展示活動(dòng)成果，宣揚(yáng)活動(dòng)主題。
四． 預(yù)期效果
1． 體驗(yàn)一次社會(huì)調(diào)查，掌握社會(huì)調(diào)查的方式方法，提高對(duì)調(diào)查問(wèn)卷和數(shù)據(jù)的分析能力。
2． 同學(xué)們能客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀，重新審視自身上網(wǎng)的健康指數(shù)。
3． 樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，在今后的學(xué)習(xí)生活中能自覺(jué)養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
4． 加深對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)在輔助學(xué)習(xí)方面的功能。
策劃書(shū)： 商學(xué)院 1206 團(tuán)支部
11月7日
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