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    活動策劃

    時間:2024-08-31 11:03:33 活動策劃 我要投稿

    [精品]活動策劃9篇

    活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    [精品]活動策劃9篇

      4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。

      通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的`由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

      二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生

      三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

      四、活動時間:20xx年2--5月3個月

      五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。

      六、活動準備

      1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

      從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

      2、起草"親子閱讀倡議書";

      家庭建立"家庭書架"

      3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

      七、活動內(nèi)容及安排:

      1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

      2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。

      3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

      4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

      5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

      八、活動要求

      1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

      2.題材不限。

      3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

      4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

    活動策劃 篇2

      活動目的

      1。通過精心設(shè)計的親子活動,指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

      2。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對社會生活的模仿,學(xué)會與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時感受成長中的快樂。

      3。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。

      活動主題

      我在快樂中成長。

      指導(dǎo)對象

      二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

      活動內(nèi)容與說明

      1。我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

      2。過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

      3。同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝,得分100分。否則得50分。)

      4。我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50 分。滿分100分。)

      5。小作坊:學(xué)生與家長合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)

      活動準備

      1。豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

      2。帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

      3。積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動作演示。

      4。豐富游戲材料。

      a 家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

      b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

      5。布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風景線。

      活動過程:

      一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

      “我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中,你們將會和自己的家長共同努力達到目標,享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫游戲?為什么?

      二、我最棒

      師:當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

      生:我要為他們加油。

      我會分享他們成功的喜悅……

      師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

      生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習(xí)……

      (第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

      結(jié)束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

      三、過河、同心協(xié)力

      師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

      由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達成共識。(合作、同心協(xié)力) 師:老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

      第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

      第二輪始由學(xué)生與家長參加。

     。ㄟ@兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗,并且互相交流。)

      老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的`,共同努力了,雖敗猶榮。

      活動結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

      師:請問小朋友,當你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當?shù)闹笇?dǎo)。)

      四、我做你猜

      請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家:瞧,我多聰明!

     。◤那皟蓚稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時,表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

      家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

      五、小作坊

      你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

      (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

      六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

      引導(dǎo)學(xué)生自我評價,相互評價。

     。1)今天,你們快樂嗎?為什么?

     。2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

      (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負,近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩!當代大學(xué)生作為國際和民族的希望,更應(yīng)當克己復(fù)禮、以身作則,把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。

      二、活動主題:保護環(huán)境 傳承文明

      三、活動目的:(1)級為單位的`進行保護環(huán)境的團日活動,可以引起班級人對保護環(huán)境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。環(huán)保團日活動策劃書3篇環(huán)保團日活動策劃書3篇。

      (2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結(jié)性

      四、舉辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班

      五、參與人員:圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護方面的志愿者們

      六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)

      七、前期準備:①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者

     、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和

      作用,提高大家參與的積極性

     、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準備,如燒烤、放風箏等

      ④對活動物品進行采購,如手套、大型塑料袋、水等

     、輰顒悠陂g的安全要進行著重強調(diào)

      八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發(fā)去河邊,(元旦晚會策劃書)一部分人留在校內(nèi)宣傳

      9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等

      12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲

      14:00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動

      九、活動經(jīng)費:宣傳費:條幅、統(tǒng)一的帽子

      工作費:大型塑料袋、水

      活動費:燒烤的費用、風箏

      十、注意事項:1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行

      2、采購食物的時候,注意食物的質(zhì)量,保證食品安全

      3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用

      十一、活動的后期延續(xù):做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。

    活動策劃 篇4

      新學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就到來了,我們武術(shù)協(xié)會在上個年度各方面都取得了良好的成績,不僅豐富了校園文娛活動形式,也為武術(shù)愛好者提供了學(xué)習(xí)交流的平臺,會員都非常積極的參加院、系組織的各項表演交流活動,對于自己也是一個提高。

      我們認真總結(jié)了在過去一年中的工作經(jīng)驗,以現(xiàn)有的.優(yōu)勢基礎(chǔ),從多方面進行了深刻的思考與總結(jié),做出了這學(xué)期的計劃:

      一、召開全體會員大會。在會議上簡單回顧一下上年度的工作,并對本學(xué)期的計劃和相關(guān)內(nèi)容做一下說明,并說明這學(xué)期的教授內(nèi)容。

      二、每雙周周二中午將舉行全體會員例會,會上主要說明該周安排,并且與會員交流想法、心得。

      三、按計劃教授會員新的內(nèi)容。 四、根據(jù)具體情況安排節(jié)目表演:

      五、組織會員參與院迎新晚會表演,挑選優(yōu)秀會員加入舞龍舞獅第二課堂。 六、根據(jù)各系的邀請組織表演節(jié)目。

      我們的協(xié)會在成長,我們的隊伍在壯大。在這一學(xué)期中,協(xié)會將以“更高、更快、更強”為目標,秉承:團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新,在奧運年里充分發(fā)揚奧運精神,對于未來一年我社團的發(fā)展,請大家充滿信心,以上只是一個初步計劃,在實際工作中,根據(jù)各種細節(jié)因素來調(diào)整活動計劃安排,但是我們要始終堅持向我們已設(shè)定的目標努力,學(xué)習(xí)其他方面的技術(shù),引進來、走出去,把我們武術(shù)協(xié)會壯大、做強。 希望全體會員們一起努力,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一份心力,我相信在不久的將來我會并將更好,請大家拭目以待。

      院武術(shù)協(xié)會計劃

      20xx年9月12日

    活動策劃 篇5

      為迎接xx級的新生,增強新生電腦方面的知識,充分體現(xiàn)計算機協(xié)會 “共同學(xué)習(xí)解學(xué)術(shù)難題強能創(chuàng)新做世紀新人” 的宗旨,并將“電腦普及化”概念融入全院師生中。我協(xié)會在計科系領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下經(jīng)研究決定開展如下形式納新活動:

      一、活動目的:

      1、展現(xiàn)計算機協(xié)會的特色,推動計科系教育品牌創(chuàng)新;

      2、豐富新生校園生活,營造現(xiàn)代化和樂趣化校園氛圍;

      3、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的非專業(yè)技能。

      二、招新條件

      1. 思想端正,能遵守校紀校規(guī),遵守計算機協(xié)會總章程。

      2. 熱愛計算機,有一定的計算機理論及實踐基礎(chǔ)

      3. 團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新,熱衷于為同學(xué)服務(wù)的精神

      4. 有美術(shù)、書法特長和計算機基礎(chǔ)者優(yōu)先。

      三、宣傳工作安排

      1. 9月18日前由平面設(shè)計部做好宣傳板;

      2. 9月19日將宣傳板放在十字路口進行宣傳;

      3. 9月18日晚到計科系寢室宣傳:何明、吳康康、黃龍洲等人負責男生寢室;向婕、夏莉、林敏、等人負責女生寢室;

      4. 9月19日開始到9月22日在每天下午五點中區(qū)主干道上開始值班宣傳,并進行當場義務(wù)維修活動,為新生介紹電腦方面的知識,

      5. 9月25日開始面向全院在計科系14#101室面試,面試地點分別有協(xié)會會員對新會員進行一一的'問答,并介紹我協(xié)會。對新會員加以了解及認識。

      6. 10月7日宣布面試結(jié)果,對有才能人才的留在我協(xié)會。此結(jié)果將以告的形式在宣傳欄上帖出。

    活動策劃 篇6

      活動背景:隨著夏天的到來,我校的后山也成為越來越多的本校同學(xué)及校外人員的雙休避暑休閑之地,由此也造成了一些環(huán)境方面的問題。為了給廣大同學(xué)們提供一個衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也為了在母校組校十周年之際,更為了樹立我校文明、美好的對外形象,為母校送去一份清新與美麗,更為了樹立我校文明、美好的對外形象。在校團委的號召之下,我們教育系社會實踐部特計劃在20xx年6月5日第38屆世界環(huán)境日這一天舉辦此次主題為“保潔足跡遍山水,環(huán)保宣傳溢校園”的志愿服務(wù)活動。

      活動主題:保潔足跡遍山水,環(huán)保宣傳溢校園

      活動目的:宣傳環(huán)保主題,同時為本校學(xué)生及外來旅客創(chuàng)造一個健康、衛(wèi)生的環(huán)境,體現(xiàn)志愿者服務(wù)大眾,服務(wù)社會的志愿者服務(wù)精神。

      活動時間:20xx年6月5號下午4點半至5點半

      活動地點:后山景區(qū)瀑布附近

      活動參與人員:教育系社會實踐部全體成員及09級部分青年志愿者

      活動內(nèi)容及形式

      環(huán)保宣傳

      第一部分旨在進行環(huán)保宣傳,分為兩個板塊進行。

      一.用KT板制作出3個環(huán)保宣傳標語,提醒過往的游客及在活動過程中進行懸掛,提醒過往的'游客及本校學(xué)生關(guān)注我們的環(huán)境,不要亂扔垃圾,活動第二天下午6點收回

      二.活動當天每一班由6個青年志愿者面向后山的游客征集一些與環(huán)保有關(guān)的話語。目的在于喚醒他們內(nèi)心地環(huán)保意識

      2.后山保潔

      其余志愿者進行后山的保潔,主要工作是將地上地垃圾撿起,同時提醒過往亂扔垃圾的旅客將他們的垃圾拾起

      活動安排

      活動前的準備

      社會實踐部成員負責志愿者的召集,由崔..和張.負責將召集的志愿者排成兩班并負責結(jié)果的通知 由胡..負責活動時所需的卡片的制作 由系宣傳部負責活動時所需宣傳標語的制作

      活動時的安排

      李..負責活動當天的照相工作 每一班的志愿者有6各進行活動時宣傳話語的征集,其余進行保潔工作 活動結(jié)束的第二天6點有周..負責把宣傳標語收回 李..負責此次活動的總結(jié)工作

      注意事項

      活動前的準備工作要在周五晚上10點之前完成 志愿者要佩戴志愿者帽及徽章,在志愿活動中要積極主動,熱情大方 活動時要攜帶好活動所需的物品,如塑料袋 若天氣不好,活動延期擇日舉辦

      活動所需物品及預(yù)算

      卡紙4張,KT板1張,彩帶一卷,雙面膠一卷,共計8元

    活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強,上課的進程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準備我們的學(xué)業(yè)?對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,積極準備。

      二、活動目的:

      通過學(xué)習(xí),生活上經(jīng)驗的'講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí),生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流,讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。

      三、組織結(jié)構(gòu):

      主辦:計算機科學(xué)系團委,系學(xué)生會

      承辦:系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,系學(xué)生會

      四、活動時間:12月7日晚

      五、活動地點:2b106

      六、活動內(nèi)容:

      11月7日至12月3日,由10級學(xué)生會組織同學(xué)反饋相關(guān)信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關(guān)培訓(xùn),使他們充分準備。

      具體流程:

      1、英語在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性,以及如何學(xué)好;

      2、建設(shè)針對新生目前開設(shè)的課程進行實效性的學(xué)習(xí)方法,如何學(xué)習(xí);

      3、老生代表就各個方向?qū)ψ晕医?jīng)驗上做一些交流與講說;

      4、互動環(huán)節(jié),新生提出的問題給以答復(fù),就其疑惑給予解答和指導(dǎo);

      5、最后做個總結(jié)。

      七、人員安排:

      老生代表:5—6人,06級:4—5人,05級1—2人

      邀請人員:系團委輔導(dǎo)員

      參與人員:10級全體新生等

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

      二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

      三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

      四、活動主辦方:長江大學(xué)團委、圖書館

      五、活動策劃承辦方:長大讀書會

      六、活動時間:XX年3月10日—XX年5月7日

      七、活動地點:具體活動各有安排

      八、活動總負責人:鄭呂

      九、活動流程

     。1)書評(負責人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)

      a.宣傳:3月10日——3月20日

      b.文章收集與整理:3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負責人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)

      c.書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日

      d.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

      e.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

     。2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)

      a.宣傳:3月10日——3月20日

      b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式

      c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記

      d.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

      e.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

     。3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)

      a.宣傳:4月1日——4月9日

      b.演講者由圖書館聯(lián)系

      c.演講時間、地點

      東校區(qū):XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)

      西校區(qū):XX年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

      d.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)

      (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣) 時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

     。5)表彰會(負責人:鄭呂)

      a:由圖書館主持 b:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)

      c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會開始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生

     。6)會內(nèi)總結(jié)(負責人:鄭呂 )

      時間地點待定

      十、活動總宣傳(負責人:陸楊洋,蘇航)

      a:宣傳方式

      1,團委直接向各院系發(fā)通知

      2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

      3,橫幅、宣傳板、彩噴

      b:宣傳板內(nèi)容

      1,對讀書日的介紹和宣傳

      2,書評

      3,筆記展

      4,講座

      5,表彰人員的.名單

      十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,王雅芳 拍攝:彭加

      十三、預(yù)期效果: 有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

      長江大學(xué)讀書會

      XX年2月27日

    活動策劃 篇9

      一、主辦單位:大學(xué)生學(xué)習(xí)協(xié)會活動時間:1231

      二、活動地點:待定

      三、活動目的:

      豐富學(xué)協(xié)成員的生活,增進學(xué)協(xié)成員間的交流,同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機會,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂,給大學(xué)生活留下精彩的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。

      四、活動人員:學(xué)協(xié)成員

      五、活動步驟:

     。ㄒ唬┣捌跍蕚:

      報名工作:本次大賽希望各會員踴躍報名,由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負責統(tǒng)計名單。是否與南院分會聯(lián)誼再作決定。

      嘉賓及評委:嘉賓為學(xué)協(xié)各會長,評委為各部門部長(視情況而定)

      選手溝通:大約在活動前一個星期左右,向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細規(guī)則,另外,征詢他們比賽所需用具和材料。最好,列個清單,對能否滿足他們的要求要及時作出答復(fù)。

     。ǘ┗顒訉嵤:

      1、組織部負責人員的分工.

      2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動,活躍比賽氣氛。其他部門配現(xiàn)場的布置,

      3、活動規(guī)則(具體見附表):

      1)、比賽分為兩個階段,共評出六組獲勝人員

      2)、以一定的時間計算所包餃子的.數(shù)量進行評分

      3)、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進行評分

      4)、餃子要保證一定的質(zhì)量,不得露餡

      5)、活動兩人一組

      6)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

      4、進行評比,評出一、二、三等獎

      5、活動方式:“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”

      (三)頒獎.

      1)由會長頒獎

      2)負責人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況

      3)由會長致辭總結(jié)本次活動的意義

      4)學(xué)協(xié)成員交流活動感受

      5)全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟?/p>

     。ㄋ模┆勂吩O(shè)置

      一等獎:一名(獎品待定)

      二等獎:二名(獎品待定)

      三等獎:三名(獎品待定)

     。ㄎ澹┖笃诎才

      1、注意事項:做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等

      2、活動預(yù)算: 包餃子材料費用

      海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

      合計:

      六、注意事項:1.做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      2.賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現(xiàn)混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛(wèi)生,要求參與人員要洗手。

      3活動結(jié)束后協(xié)會成員清理賽場,清點物品。

      七、比賽流程:

      第一階段:查看評委,選手是否均到場

      主持人致開場詞,宣布比賽開始,介紹評委及嘉賓,然后介紹活動其他內(nèi)容,如主辦方、活動目的等

      主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項

      第二階段:包餃子

      每組兩人,給每組選手發(fā)放比賽用具,分發(fā)足夠多的面團

      在規(guī)定的時間內(nèi),看誰做的餃子最多,質(zhì)量最好,決出前六名。

      評分標準:餃子個數(shù)多、外觀美觀,選手分工明確,動作熟練,

      第三階段:吃餃子

      每組兩人,發(fā)放同樣多的餃子

      評分標準:在相同的時間內(nèi)吃餃子個數(shù)多的為勝方

      第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品

      第六階段:會長講話,對大賽進行點評。

      第七階段:副會長點評并宣布大賽結(jié)束。

      八、注意事項,做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現(xiàn)混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛(wèi)生,要求參與人員要洗手。

      九、活動結(jié)束:協(xié)會成員協(xié)助食堂清理賽場,清點物品。

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