活動策劃通用7篇
活動策劃 篇1
一．活動背景
我們作為大學生，更應該做思想的先行者，關注社會百態(tài)，關愛弱勢群體，敢于實踐，在實踐中提高個人政治修養(yǎng)和綜合素質。從身邊的小事做起，培養(yǎng)服務意識，聚小愛成江海，用愛感染身邊的人，用愛傳遞愛，只要我們人人都獻出一點愛，和諧校園、和諧社會的路不會再遙遠。
二．活動目的
1、號召大家堅定不移地貫徹科學發(fā)展觀，始終本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內外開展社會公益活動，推動志愿者事業(yè)的發(fā)展，為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。
2、大學的課時安排不是很緊，相對的，我們有了更多的課余時間可以支配，開展各系的志愿者活動，呼吁更多的同學投身到我
們的志愿者事業(yè)中來，讓我們的大學生活更加豐富有趣，也更加有意義。
3、在校園內宣傳志愿者精神，增強大學生的服務意識和勞動意識，讓大學生在實踐中鍛煉自我，在實踐中塑造自我，全面提高大學生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。
4、讓更多的.人參與到志愿服務活動中來，讓我校青年志愿者的身影出現(xiàn)在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等，提高志愿者的影響力，擴大上海應用技術學院的影響力和號召力。
三．參加人員
化工學院黨校培訓第五小組全體成員
四．活動時間
20xx年XX月XX日
五．活動地點
上海地鐵站8號線、上海應用技術學院奉賢校區(qū)
六．活動流程
1、組織大家一起學習志愿者文明禮儀，并向大家介紹志愿者的一些發(fā)展歷程，以及我們此次志愿者活動需要完成的任務。
2、在校園里向我們的老師、同學、朋友等宣傳志愿活動的意義、爭取動員更多的人加入到我們此次活動。
3、活動開始，大家同意在公交站集合，前往地體站進行活動。
4、在地體站聽從負責人的調配，認真文明的完成此次活動，并做好宣傳工作。
5、活動結束，大家組隊回校，并做好總結工作。
七．活動預算
宣傳橫幅：100元
交通費: 10*12=120元
共 220元
活動策劃 篇2
活動主題:“春暖工院，愛在車行”
時間：20xx年3月9日（周六）上午9：00——下午4：00
地點：福建工程學院北區(qū)文化廣場
成員：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院1202級全體年級干部，校天地自行車協(xié)會會員
活動背景：
響應貫徹黨的十八大精神，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的春節(jié)校園節(jié)日氛圍。
活動目的`：
弘揚志愿者精神，為同學們貢獻一份力量，從小事做起，讓大家感受到濃濃的“春意”。
活動安排：
(一)前期準備
1．活動申請 ；
2．聯(lián)系年級外聯(lián)同學拉贊助
3．設計宣傳條幅
4．由年級記者站的同學負責在校園網BBS發(fā)帖對自行車維修活動在網上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作，便于將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學
�。ǘ�)活動實施：
1．3月8日前完成前期宣傳工作。
2．3月9日上午（周六）上午9：00前提前安排活動人員與場地等前期準備。
3．活動期間由專人負責維修和信息登記工作，便于該活動的順利開展；
4. 活動期間由年級記者站的同學記錄拍照。
(三)注意事項：
1. 宣傳到位
2. 維修期間所需零件及時供應
3．維修費用由自行車協(xié)會向社聯(lián)申請資金，報銷一律以發(fā)票作為報銷憑證。
活動經費：
橫幅 1條 90/條
活動意義與感想：
時間雖短，但是我們以全心服務同學的態(tài)度去幫助需要幫助的同學，我們匯聚眾人的力量，使同學們感受到我們帶來的親切感，同學之間的那種溫馨的友情，讓同學們感受到了我們帶來的溫馨和快樂，此次自行車志愿維修活動圓滿成功，效果很好。
這次活動是我院本學期第一次志愿者活動，相信我們建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院20xx級志愿者協(xié)會在以后的志愿者活動中做得更好，表現(xiàn)地更出色。建筑學院12級這個大家庭在以后的四年里將更積極地做每一次活動。
活動策劃 篇3
伴隨著軍訓集結號的吹響，20xx級新生完成了大學第一堂具有意義的課程--軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環(huán)境。
同時，11級同學剛從東校區(qū)搬至風景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。
為了提高學生的文化素質，培養(yǎng)學生的審美情趣，美化學習和生活環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓精神，管理學學生會生活部現(xiàn)在10級舉辦此次主題為"溫馨我家"的宿舍美化大賽活動，在09級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的自我測驗;同時也會調動09級同學的'積極性，從各個細節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準。
活動目的：針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區(qū)，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優(yōu)美的學習、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。
活動時間：
【10級】20xx年10月24號--11月2號(24號--29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復評及頒獎)
【09級】20xx年10月18日--10月24日
活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍
活動流程：
【12級宿舍美化大賽】
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規(guī)范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛(wèi)生死角，空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性，體現(xiàn)大學生積極向上的生活態(tài)度。30分
3、創(chuàng)意分
每個宿舍必須有一個體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現(xiàn)，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現(xiàn)自己宿舍的名字，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現(xiàn)分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節(jié)目展示;宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分，盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、復評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求PPT,但節(jié)目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
針對現(xiàn)今學校課堂頻頻出現(xiàn)“低頭族”， 以及超過半數(shù)學生患有嚴重的“手機依賴癥”，每天手機上網時間超過3小時，近半數(shù)的學生用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機；課堂上此起彼伏的手機鈴聲等各種影響同學們學習，干擾教師課堂授課的玩手機行為，為加強學院學風建設，貫徹學校的指示方針，規(guī)范課堂教學秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。
活動主題
遠離手機
二、活動對象
全體旅游管理系大一學生
三、活動單位
主辦單位：旅游管理學院分團委
承辦單位：旅游管理學院學生會學檢部
四、活動流程
1、宣傳時間：3月19日。
晚自習期間由部門干事到各班宣傳；
在教學樓樓梯口張貼宣傳海報。
2、比賽時間：3月19日-3月29日；
3、投稿截止時間：3月26日晚20點；
4、評比時間：3月27日-3月29日。
五、活動內容
1、每班上交至少15份參賽作品；
2、比賽細則：
1）以“告別低頭一族”為主題；
2）①版面設計新穎、合理、插圖美觀；
�、跁鴮懝ふ⒆舟E清晰、美觀、規(guī)范；
�、蹆热莩鋵�、可讀性強；
�、苷w效果好；
�、輬D文一律為學生手筆；
3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大�。�，紙張不合格者不予以參賽資格；
3、評分標準：
1）創(chuàng)意設計新穎：50%
2）主題明確，思路清晰：20%
3）內容充實，圖文并茂：20%
4）字體工整，美觀大方：10%
4、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)意獎3名。
六、活動意義
通過加強課堂上手機的.管理與控制，促進同學們減少對手機的依賴，讓同學們更好的專心聽課，提高學習效率，給學生們營造一個良好的學習氛圍
旅游管理學院學生會學檢部
20xx年3月16日
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性，圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路，大力開展校園閱讀活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一 位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣， 并 在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，開拓 廣闊視野，同時更好地促進學生健全心理的養(yǎng)成，促進學生學習方式的'轉變， 促 進學生個性特長的和諧發(fā)展。經學校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動。
二、活動目標：
1.通過活動使師生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2. 通過活動引導學生與經典好書交朋友，為精神打底，為人生奠基。
3. 營造濃濃的'家庭書香氛圍，讓學生在家堅持每天持續(xù)閱讀，讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的事。
三、活動口號：
春天，與童書有約
四、活動安排：
活動分三個階段，具體安排如下：
第一階段：
啟動階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1. 校園電子屏幕滾動播放，課間播放經典誦讀音樂，營造濃厚校園氛圍：
合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動
春天，與童書有約
愛孩子，從閱讀開始
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
（海報、移動宣傳欄、新聞、微信）
2.征集內容：
1）一二年級親子童話劇
2）三四年級制作"我的閱讀歷程"
3）五年級手繪書"繪編演"
3.堅持每天閱讀：經典晨讀，午間樂讀，親子共讀。
第二階段：
活動階段：與書為友，書香四溢。
學生活動：
�。ㄒ唬┯H子童話劇
一、活動目的 :
以童話劇的形式表現(xiàn)童話故事，親子童話劇表演不僅為學生和家長搭建一個提升藝術想象和展示表演能力的平臺，增進親子關系，激發(fā)文學興趣，提高語言 表達能力。
二、活動主題： 親子童話劇表演
三、活動對象：一二年級親子家庭
四、活動要求：
1.以童話故事為劇本，中英文皆可，以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的人物特點與情感變化。
2.家長與孩子共同參與表演，每班推選一個親子童話劇參加，可以是一個親子家庭也可以是多個親子家庭合作。
3.請親子家庭在向班主任報名的同時，將故事腳本電子版交到班主任處。
4.班級可以利用班會課進行展示，學校將擇優(yōu)在全校展示。
�。ǘ┪业拈喿x歷程
一、活動目的 : 以制作"閱讀歷程"小報的'形式，梳理個人讀書成果。
二、活動主題："我的閱讀歷程"
三、活動對象：三四年級每班推選1 人
四、活動時間4 月17日-4 月27 日
五、活動要求：
梳理自己小學入學以來讀過的書籍，將書目統(tǒng)計出來，用手抄報的形式制作個人的"閱讀歷程"小報，版面可以自行設計，也可以尋求家長和老師的幫助。
�。ㄈ┑谌龑檬掷L書作品比賽
一、活動目的： 用眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點滴，用心靈感受生活觸動的瞬間，展示我校學生的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力以及人文素質，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
二、活動主題：手繪書"繪編演"
三、活動對象：五年級
四、活動時間：手繪書作品上交截止時間4 月27 日前。
五、活動要求：
征集手繪書作品主題不限，手繪書材質不限，必須原創(chuàng)故事，謝絕抄襲。每班上交優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品不少于5 份，將從中選出優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品展演。 手繪書評分將從設計新穎度、內容原創(chuàng)度、書寫工整度、配圖精美度、情節(jié)有趣度等方面進行綜合評分。
教師活動：
1."世界讀書日"活動——班級讀書會觀摩及研討活動活動時間：4 月22 日上午8:40-10:20
活動地點：觀摩教室
2.品茗觀書——閱讀周專題沙龍研討教師書吧讀書會，邀請愛讀書的教師暢談讀書心得。
活動時間：4 月22 日上午10:40-11:20
活動地點：教師閱覽室
家長活動：
"春天，與童書有約 親子為愛閱讀21天"家庭圖書館計劃
一、活動主題："春天，與童書有約 親子為愛閱讀21 天"
二、活動口號："一本好書，兩人閱讀，三周堅持，終身受益。"
三、參加條件：合肥師范附小一到六年級學生均可參加！
四、活動時間：4 月13 日-5 月4 日
五、活動形式：堅持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來，可以通過如下方式分享：將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書封面拍照加閱讀感受，上傳到自己qq
空間，截圖或發(fā)鏈接至"拂曉親子為愛閱讀群"（二小親子閱讀群號：
439213493,加群信息包括：寶貝班級+姓名）
發(fā)表格式： "春天，與童書有約親子為愛閱讀21天"X月X日第X天，加閱 讀照片及你想發(fā)的任何關于書的，關于孩子的，關于讀后感受的都可以。
第三階段：
成果階段：閱讀展示，總結表彰。
1.書香家庭、閱讀之星評選，每班各上報1個文件請注明上報類型+班級+姓名。
2.總結頒獎活動：書香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報。
五、活動要求：
教師：
1."閱讀嗨翻天"活動期間盡量少布置書面作業(yè)，確保學生們有充足的閱讀時間，并和學生共讀一本適合本年級閱讀的書。
2.班級應安排固定的閱覽時間，確保讓更多學生享受書海遨游的快樂。
3.語文教師指導學生選擇書籍；指導學生學會做讀書筆記，進行班內展覽。
4.每個班級要制訂相應的創(chuàng)建"書香班級"的計劃，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
5.積極開展中華國學經典誦讀活動，認真上好20分鐘誦讀小課。經典誦讀課能夠幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
班級：
1.每個班級要制訂相應的'創(chuàng)建"書香班級"的計劃，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
2.積極開展中華國學經典誦讀活動，認真上好20分鐘誦讀小課。國學經典誦 讀課能夠幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
3.各班要精心組織好每天的經典晨讀，午間樂讀，推薦學生閱讀書目。
4.積極組織學生參加學校各類閱讀活動。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的'勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作。
三、活動時間：
四、活動對象：
五、活動地點：
六、活動內容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
�、�、策劃階段：xx月16日-xx月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
�、�、準備階段：xx月18日-xx月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
�、倩顒迂撠�,主要有班級宣傳。②班級征集活動自愿者。③活動所需要道具。此項由班委負責統(tǒng)一準備。
�、芑顒訄龅匕才�，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于xx月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、趚x月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置
�、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
�、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔撠�
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
�、藁顒涌偨Y由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
活動策劃 篇7
活動主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋-戶外燒烤聯(lián)誼
活動背景：鑒于這個學期是我們這群大一新生剛踏入大學的第一個學期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動來加深對彼此班內同學的了解。
主辦單位：xx法本2班全體班委。
活動對象：xx法本2班全體同學。
活動時間：12月5日7：00-10：30。
活動目的：通過本次活動的開展，讓同學們加深彼此的了解，增進加彼此的交流，讓團隊成員能更深刻地體驗個人與班級，同學之間們相依關系，從而激發(fā)出班級更高昂的學習熱情各團隊更富凝聚力，認識群體們的作用，增進對集體們參與意識與責任心，改善人際關系，更為融洽地與群體合作。
活動地點：手拉手（學校附近）。
活動內容：
一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）
二、文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：共有兩個節(jié)目表演。一個是自彈（吉他）自唱，另外一個是兩人熱舞。加入節(jié)目表演環(huán)節(jié)是為了調動大家氣氛。
三、游戲環(huán)節(jié)：
共有三個小游戲。
第一個游戲是“傳氣球”，規(guī)則如下：所有同學圍著坐一個圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經準備好的氣球，當音樂停時，氣球到哪位同學就需要接受懲罰，該同學到主持人那里抽取懲罰卡片。
第二個為說話游戲，規(guī)則為當上一位同學說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。
這一環(huán)節(jié)的卡片有：
�。�1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末
（2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞
（3）屁股寫字
�。�4）大冒險，上個失敗或上個接受過懲罰的同學來決定這局失敗者的命運，即提個要求。
（注明：第一個和第二個游戲的卡片是一樣的。）
第三個游戲為“鉛筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個同學開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學需接受懲罰，方式同上。
這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。
活動流程策劃：
一、活動開始前班干先到場做好準備工作。
二、7：00-7：15，班委組織同學到場，完成活動開始前最后的就位工作。
三、7：15-9：00，這個時間為同學們進行燒烤的過程，同學們盡情享受燒烤的各種美味。
四、9：00-9：30，同學才藝展示的時間，第一個展示的是同學吉他自彈自唱的節(jié)目，第二個才藝節(jié)目是現(xiàn)代舞。
五、9：30-10：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準備好道具之后，游戲才開始。
六、10：30之后，班干組織同學離常
活動注意事項：
一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠是要放在第一位的'。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。
二、還有小部分同學可能不敢吃熱氣的食物，這個也必須要考慮在內，才能更好的滿足大家的需求。
三、環(huán)保問題。活動的同時必須注重環(huán)保問題，這個關系到班級學生的形象。
活動費用預算：每人收30塊，采用多退少補的原則。
活動負責：廣東培正學院法學系13級法本2班班干
主要參與者：廣東培正學院法學系13級法本2班
二○XX年十二月一日
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