班級活動(dòng)策劃
班級活動(dòng)策劃1
活動(dòng)主題：
班級自由交流會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們的表達(dá)能力、邏輯思維能力，督促同學(xué)們看書、報(bào)和關(guān)注國際國內(nèi)大事，增強(qiáng)班級凝聚力，掌握同學(xué)們的思想狀況，并更好得為其服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：
利用每周兩節(jié)晚自習(xí)
活動(dòng)對象：
大一各班
活動(dòng)規(guī)則：
自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進(jìn)行人身攻擊）
活動(dòng)方式：
1、 活動(dòng)期間共有兩名主持：班長、素拓委員
2、 大家平等坐在座位上，自由發(fā)言，為了達(dá)到交流人員的`廣泛性、語言的精辟性，每個(gè)發(fā)言不能多于兩分鐘（觀點(diǎn)引發(fā)者除外）。
3、 在冷場的情況下可以針對某個(gè)觀點(diǎn)開展辯論賽。
4、 班級思辨小組必須發(fā)言，引導(dǎo)話題在文學(xué)，時(shí)事方面。
活動(dòng)成立的前期調(diào)查準(zhǔn)備：
1、 發(fā)放調(diào)查問卷。（詳情請見 素拓部調(diào)查問卷 ）
2、 班級試點(diǎn)活動(dòng)。（見下文）
3、 與各班團(tuán)支書、素拓委員、學(xué)生會(huì)分團(tuán)委干部、老師商量。
班級試點(diǎn)活動(dòng)總結(jié)：班級試點(diǎn)取得了很大成功，同學(xué)們在會(huì)上集體討論了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重，中文專業(yè)的前景，長沙問題等。絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，觀點(diǎn)針鋒相對，達(dá)到了會(huì)議預(yù)期目的。同學(xué)們均表示這項(xiàng)活動(dòng)值得長期舉行，對大學(xué)生活很重要。自由交流會(huì)期間發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)缺點(diǎn)，如下：
1、 會(huì)場紀(jì)律開始一度比較混亂，需要班干壓制。
2、 會(huì)場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時(shí)轉(zhuǎn)移話題，不能在一個(gè)話題上花去過多時(shí)間，并保持好會(huì)場紀(jì)律。
3、 開場時(shí)為了打開同學(xué)們思維，活躍現(xiàn)場氣氛，可以開張游戲。
4、 每個(gè)發(fā)言不能太長，不然其他同學(xué)沒有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
班級活動(dòng)策劃2
活動(dòng)主題：
懂感恩、傳遞愛
活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)懂得去感恩、傳遞發(fā)自內(nèi)心的那份愛；激發(fā)同學(xué)內(nèi)部心理的那份友愛、更關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心生活；表達(dá)對雅安的愛。
具體安排：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：七教6022
2、主要形式：由支持人制作ppt播放有關(guān)感恩與愛主題的圖片、視頻，讓同學(xué)們通過視頻得到收獲，讓同學(xué)們發(fā)表對所觀看的事例的想法和感受。然后與同學(xué)互動(dòng)，請同學(xué)發(fā)言并說出他所知道的同類事跡，并講述感恩與愛的力量
3、主持人：周陽，謝念祠
4、班會(huì)主題：懂感恩、傳遞愛
活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、開場白:災(zāi)難無情、人有情。雅安地震，關(guān)注不斷。我們學(xué)校也做出義舉……愛、這樣一波一波傳遞。歡迎進(jìn)入我們此次班會(huì):懂感恩，傳遞愛。ppt播放。
2、討論時(shí)間:當(dāng)你看到感恩與愛時(shí)，你第一時(shí)間想到了什么，班級同學(xué)展開討論。
3、發(fā)表個(gè)人見解。
4、正如我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們國家有一個(gè)這樣的人，他吃著平民化的'飯菜，做著另人感動(dòng)的事。他就是——周恩來。播放周恩來事跡，同學(xué)們談感觸。
5、講解一些如何報(bào)答、感恩、與愛方面的知識和小故事。
6 、為雅安祈福三分鐘。
7、播放《讓心中充滿愛》。大家一起唱。
8、結(jié)束語:愛，無處不在，感恩，隨心而行。讓心中充滿愛，讓我們的生活更美好。今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
班級活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景。
在全體學(xué)生的不懈努力下，我們的動(dòng)畫__班在__“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮獲年度“五四”評選稱號。
近日，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，派教師與各部門優(yōu)秀班級互動(dòng)，了解學(xué)生具體情況，介紹職業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
因此，我們開展這種互動(dòng)活動(dòng)，作為與教師互動(dòng)的渠道。
二、活動(dòng)主題。
互動(dòng)學(xué)習(xí)
三、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)校更好地了解大學(xué)生的基本情況。
2、增強(qiáng)大學(xué)生與教師之間的`溝通，增強(qiáng)大學(xué)生的溝通能力。
3、聽取大學(xué)生對學(xué)校工作和教學(xué)的意見，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。
4、了解青年大學(xué)生的成長需求，幫助大學(xué)生解決問題。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx5月23日星期日15：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫__班
指導(dǎo)老師：
七、活動(dòng)流程。
第一部分：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”，展示大學(xué)生的才華。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：老師介紹自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)，給學(xué)生適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：每個(gè)學(xué)生都要依次上臺(tái)發(fā)言（先介紹自己的才藝展示，或者做簡短的演講，沒有限制），每個(gè)學(xué)生上臺(tái)前都要做好準(zhǔn)備。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：除主持人（包括老師）外，游戲環(huán)節(jié)需要參加活動(dòng)。
游戲說明：（真心話大冒險(xiǎn)）
1、第一組率先開始游戲。首先，第一名學(xué)生從1開始無限報(bào)數(shù)。
第二名學(xué)生報(bào)
2、第八名學(xué)生回到第一名學(xué)生繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)遇到的數(shù)字中含有3或3倍時(shí)，不能報(bào)告，需要揮手示意。
3、當(dāng)遇到的數(shù)字不包括3倍或3倍時(shí)，如果有人揮手，學(xué)生（老師）將被視為退出。同樣，當(dāng)遇到的數(shù)字包含3倍或3倍時(shí)，如果有人仍然報(bào)告數(shù)字，學(xué)生（老師）也將被視為退出。同時(shí)，在任何數(shù)字中報(bào)告和揮手。
4、主持人和其他兩組學(xué)生一起監(jiān)督錯(cuò)誤的學(xué)生（老師）。
5、出局的學(xué)生需要向老師提出一個(gè)問題，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活和學(xué)習(xí)困惑等。（你可以問老師的個(gè)人問題，但答案是否不是強(qiáng)制性的要求）。如果老師出去了，他會(huì)向你展示他的才華。
6、每組出局滿四人，游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。三組全部結(jié)束。
八、活動(dòng)要求。
1、班上學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到場，不能遲到。
2、入場后，請按指定位置快速入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。
3、工作組必須在活動(dòng)開始前30分鐘安排場地。
4、負(fù)責(zé)人要做好充分準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
5、游戲環(huán)節(jié)開始前，需要宣讀游戲規(guī)則，確保每個(gè)學(xué)生都能理解，避免不必要的錯(cuò)誤。
6、負(fù)責(zé)拍照的學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場景。
九、總結(jié)宣傳。
請?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后寫一篇總結(jié)，記錄課堂活動(dòng)，并對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
班級活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景
隨著春天的到來，萬物復(fù)蘇，為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，放松心情，我們特組織此次春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
加深同學(xué)間的.相互了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
欣賞春日風(fēng)光，感受大自然的魅力。
放松心情，為緊張的學(xué)習(xí)生活提供調(diào)節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：XX公園
四、活動(dòng)內(nèi)容
集體徒步至公園，途中進(jìn)行小游戲互動(dòng)。
到達(dá)公園后，自由活動(dòng)，拍照留念。
組織野餐，共享美食。
下午進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、拔河等。
結(jié)束活動(dòng)，集體返回學(xué)校。
五、注意事項(xiàng)
注意安全，遵守公園規(guī)定。
攜帶必要的防曬、防蟲等物品。
活動(dòng)中互幫互助，確保每位同學(xué)都能愉快參與。
班級活動(dòng)策劃5
第一、活動(dòng)背景：
11月11日是年輕人的另類節(jié)日。因?yàn)檫@一天連續(xù)四個(gè)“一”，所以這一天被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”既不是“土節(jié)”，也不是“洋節(jié)”。它誕生于20世紀(jì)90年代初的南京大學(xué)，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批學(xué)生告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛逐漸蔓延到社會(huì)。《單身情歌》將成為今天的熱門歌曲。在“光棍節(jié)”，用這首歌唱“找一個(gè)最喜歡的親愛的人告別單身”。這首歌實(shí)際上是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”熱鬧的聚會(huì)是都市青年慶祝的.流行形式。然而，也有許多學(xué)生，尤其是大學(xué)生，在這個(gè)夜晚獨(dú)自喝醉，不醒來。各種原因不得不讓我們深思。
二、活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里，我們聚在一起討論大學(xué)生愛情的優(yōu)缺點(diǎn)，愛情是大學(xué)的必修課還是選修課，如何修復(fù)？如何處理男女之間的關(guān)系？活動(dòng)結(jié)束后，我希望每個(gè)人都能有所收獲，對約會(huì)問題有更深入的了解，不再盲目或錯(cuò)過美麗的愛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日晚7：00—9：00。
四、開展活動(dòng)：
1、主持人開場，對嘉賓至歡迎詞。同時(shí)指出本次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、集體觀看電子版的愛情故事，襯托氣氛。
3、班委開場講話，研討會(huì)正式開始。
4、學(xué)生和老師開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的看法，以及自己的一些親身經(jīng)歷。
5、小游戲，小節(jié)目表演。
6、導(dǎo)師給大家講一些獨(dú)特的見解。
7、總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
1、教室的申請和布局。（生活委員會(huì)負(fù)責(zé)）
2、嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3、主持活動(dòng)（體育委員負(fù)責(zé)）
4、活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
5、總策劃、詳細(xì)討論（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
6、整體把握活動(dòng)（班長負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)參與者：
2班19級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)全體學(xué)生。
班級活動(dòng)策劃6
一、指導(dǎo)思想
在豐富校園生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)下，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教育環(huán)境。組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性專業(yè)知識，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施和促進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，還可以為學(xué)生提供獨(dú)立發(fā)展的時(shí)間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，滿足大多數(shù)學(xué)生家長的意愿。通過活動(dòng)，學(xué)生可以在課堂上獲得大量的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性專業(yè)知識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x副組長：x主任。
小組成員師們。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課。
(3)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開展兩級活動(dòng)：
1.運(yùn)動(dòng)(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)組建校級興趣活動(dòng)組。
2.開展閱讀、英語、跳繩、讀、英語、跳繩、踢羽毛球、乒乓球、羽毛球等課外活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)建設(shè)。在活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。詳見課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須實(shí)施，教師應(yīng)有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定可行的'活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，確保每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。
五、組織活動(dòng)
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)。
2.每個(gè)小組的活動(dòng)應(yīng)確定（即內(nèi)容、地點(diǎn)和人員），活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃和實(shí)施步驟�；顒�(dòng)內(nèi)容可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)員應(yīng)記錄活動(dòng)和管理活動(dòng)小組的學(xué)生。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督，認(rèn)真檢查，有效保證活動(dòng)的時(shí)間和效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到其中。
班級活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)名稱：我們的紀(jì)念日
活動(dòng)目的'：
1、通過互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、游戲等；
3、自由活動(dòng)。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服，由班委負(fù)責(zé)
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
班級活動(dòng)策劃8
xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)人員：xxx
主辦單位：xxx
總負(fù)責(zé)人：xxx
策劃人：xxx
主持人：xxx、xxx、xxx、xxx
后勤工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx
xxx（視頻拍攝）xxx（外景主持）
活動(dòng)背景：從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點(diǎn)上，我們是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受�，F(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。
活動(dòng)目的：
通過這次的活動(dòng)讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計(jì)劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時(shí)借助這次的班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步展示個(gè)人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)新一輪的學(xué)習(xí)高潮。
活動(dòng)形式：
通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游、有文化底蘊(yùn)的旅游，同時(shí)這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點(diǎn)。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游為這個(gè)班團(tuán)活動(dòng)的付出。這樣的新穎形式相信會(huì)為班會(huì)增色不少。
活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、盡量不打擾到其他班級的`正常自修；
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量不要隨意走動(dòng)；
3、活動(dòng)有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動(dòng)的時(shí)間）；
4、會(huì)場布置整潔以及活動(dòng)結(jié)束后的清潔工作；
5、因本班教室非多媒體教室，活動(dòng)將采用多臺(tái)筆記本同時(shí)放映，一臺(tái)筆記本控制音效；
6、活動(dòng)從突出專業(yè)為主線，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、班委之間討論活動(dòng)的流程，在班委會(huì)上各抒己見，頭腦風(fēng)暴；
2、填寫活動(dòng)申請表；
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題；
4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎(jiǎng)品、活動(dòng)用品、邀請函等）。
活動(dòng)的具體流程：
活動(dòng)分為二個(gè)站點(diǎn)第一站點(diǎn)：夢想之旅
第二站點(diǎn)：風(fēng)采之旅
第一站點(diǎn)：夢想之旅
�、僦鞒秩碎_場秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；
�、诳偨Y(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長：xxx；
�、塾螒颦h(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)）；
�、苄∑贰短撇Ⅻc(diǎn)秋香》表演：xxx、xxx等同學(xué)；
�、菖c嘉賓的互動(dòng)（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白；
�、薨嚅L的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺(tái)詞"大翻身"表演：xxx、xxx。
第二站：風(fēng)采之旅
①導(dǎo)游詞展示：xxx；
②歌曲《后來》演唱者：xxx；
③舞蹈——青春舞動(dòng)表演：xxx、xxx琴等同學(xué)；
�、苡螒颉�"顛倒是非"；
�、莅辔瘞ь^領(lǐng)唱?jiǎng)?lì)志歌曲"最初的夢想"。
活動(dòng)主題：xxx
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
班級活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)名稱：
迎世博 健心靈 促成長
二、活動(dòng)主題：
超越自我超越夢想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
5303教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)類型：班級心理活動(dòng)
2、參賽對象：熱能0921班全體學(xué)生
3、嘉賓：陳元老師、涂中強(qiáng)老師、胡貴香及心靈驛站工作人員（徐勝男、林潔、李成功、藤旻、劉鵬、唐繼建）
4、主持人：孫剛
5、記錄員：王家志
6、活動(dòng)形式：晚會(huì)形式，游戲加感想，共10個(gè)心理小游戲，兩道測試題，三道問答。
六、活動(dòng)方式：
有主持人帶領(lǐng)大家做一系列心理小游戲，并引導(dǎo)大家交流游戲心得。中間穿插些測試、心理問題等。
七、活動(dòng)要點(diǎn)：
積極投入游戲，并大聲說出感受及心得、看法。要玩好，學(xué)好。
八、實(shí)施條件：
1、活動(dòng)器材：布和椅子數(shù)張、氣球數(shù)十個(gè)、彩紙、音響、電腦。
2、場地要求：寬闊、同學(xué)坐成一圈
九、活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備階段：音響設(shè)施準(zhǔn)備好，全部人員到場就坐，背景音樂打開，準(zhǔn)備好32張寫上班上同學(xué)名字的紙和空白彩紙。
2、熱身階段：
游戲：大風(fēng)吹，小風(fēng)吹
有多名同學(xué)圍坐在椅子上，再由主持人講大風(fēng)吹小風(fēng)吹，大風(fēng)吹到的同(一篇好范文帶來更多輕松：)學(xué)起來交換位置，小風(fēng)吹相反的同學(xué)站起來交換位置，最后沒找到位置的同學(xué)到中間來表演節(jié)目。一方面活躍現(xiàn)場氣氛，另一方面增強(qiáng)大家的互動(dòng)性。
3、開展活動(dòng)（游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)）
游戲1：雞蛋變鳳凰
兩人一組，組數(shù)不限，猜拳，猜贏的就升一級（共四級，雞蛋，小雞，大雞，鳳凰）同級之間猜拳，知道成為鳳凰回到座位。再由參加游戲的同學(xué)表達(dá)一下感受�！饕ㄟ^這個(gè)游戲讓給大家明白一個(gè)道理就是在人生道路上總會(huì)經(jīng)歷成功和失敗，當(dāng)你失敗了請不要?dú)鈮�，�?yīng)為你還年輕還有搏斗的資本，只要你努力就能成功。當(dāng)你成功了也千萬不可驕傲，因?yàn)楦偁庪S時(shí)存在，就像大雞時(shí)，看似接近成功了但只要你不努力，隨時(shí)會(huì)被打回原形。其次想借此讓大家明白一個(gè)道理，就是在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你有理想，并向著自己理想去奮斗了，無論結(jié)果如何，只要你問心無愧了，你就是一只鳳凰。 由游戲引申出問題：
問題一：10歲，20歲，40歲，60歲這四個(gè)年齡段，讓同學(xué)們選擇自己愿意達(dá)到的年齡段，說明原因�！蟛糠滞瑢W(xué)選10 歲，說那是沒壓力無憂無慮。其實(shí)這只說明一個(gè)問題，那就是同學(xué)們不是很自信，還沒準(zhǔn)備好面對現(xiàn)實(shí)。這就告訴我們把握現(xiàn)在，努力奮斗，打好基礎(chǔ)，要對自己有信心，勇于接受現(xiàn)實(shí)，把握這人生最美好階段，用自己雙手創(chuàng)造美好未來。
問題二：生活不是一帆風(fēng)順的，難免我們在旅途中，會(huì)遇到這樣那樣的困難，當(dāng)你不開心的時(shí)候你選擇什么樣的方式的面對。——了解班上同學(xué)基本心理狀態(tài)，以便隨時(shí)注意到班級同學(xué)心理動(dòng)向，并引出下一個(gè)游戲，從而引導(dǎo)大家如何面對挫折。
游戲2：無家可歸
三人一組，兩人扮演大樹，一人扮演松鼠，組數(shù)不限，當(dāng)主持人說刮風(fēng)時(shí)，扮演大樹的兩人分開，重新和其他人組成大樹，主持人說下雨時(shí)，松鼠換窩。當(dāng)主持人說地震時(shí)，大樹松鼠全都要?jiǎng)��！F(xiàn)實(shí)生活中挫折困難難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無法解決的。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)請別人幫助，學(xué)會(huì)把自己的心聲想值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友，我們需要你們。
4、測試環(huán)節(jié)
心理小測試
�。�1）、肚子餓是很讓人難受的事情，今天下課，你不幸的遇上塞車，午飯沒吃，回到家的你，肚子很餓，更可悲是，你爸媽邀請客人吃飯，客人還沒到，一向家教嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪�，�?dāng)然不敢先吃，怎么辦呢，到底是肚子重要還是面子重要？
a即使餓死也執(zhí)意等下去
b先找寫零食墊墊肚子
c婉轉(zhuǎn)的告訴爸媽
d額死人不償命，不管三七二十一，先吃
�。�2）、如果你是童話中想吃掉三只小豬的大灰狼，你會(huì)用哪種方式去吃它們？ a模仿豬媽媽的聲音騙他們開門
b用錘子把門砸開
c從煙囪偷偷爬進(jìn)去
d等小豬沒有戒備心在去
e用煙把小豬熏倒
（目的：一方面，讓大家初步了解自己；另一方面，增加同學(xué)心理興趣）
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
游戲1：離不開你
兩人一組，其中一個(gè)人蒙上眼睛，主持人在黑板上寫下一樣物品的名稱，再由另一名未蒙上眼睛的同學(xué)進(jìn)行描述，并由蒙上眼睛的同學(xué)畫出來，并說出感受。
——這一環(huán)節(jié)是考驗(yàn)大家的相互協(xié)作能力，和相互信任程度。一個(gè)班級不是班長的，不是班委的，而是大家的。因此要想把班級搞好，是需要大家一起協(xié)作共同努力的，僅僅靠班委是不夠的，大家在一起就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，把班級搞好。
游戲2：知己知彼
兩個(gè)人，一人蒙上眼睛，然后由主持人從同學(xué)中請出一位，有另一位未蒙眼睛的來給蒙眼睛的同學(xué)描述（用形容詞來描述這位同學(xué)的性格，及其平時(shí)的習(xí)慣等）直到蒙眼睛的人猜出這是誰。——
1、主要看看對班級同學(xué)的了解程度，以增進(jìn)相互了解，提高班級凝聚力。
2、細(xì)節(jié)。要給別人留下好印象，就要注重平時(shí)細(xì)節(jié)個(gè)人以好印象。
3、讓大家更了解自己，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。 提問：在人際關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要？
特別邀請陳元老師為我們講話
引申問題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生，朋友親人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，退一步海闊天空。就拿學(xué)生跟老師說，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責(zé)，忙這忙那的，我們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級活動(dòng)。同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)理解同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家拉他一把從新站起來。
游戲3：大聲認(rèn)錯(cuò)
學(xué)生相隔一臂距離，站成一排，主持人喊一是，向右轉(zhuǎn)90度，喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)90度，喊三時(shí)向后轉(zhuǎn)，喊四時(shí)，向前跨一步，喊五時(shí)，原地不動(dòng)。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人就要出列，到同學(xué)面前鞠躬，然后大聲喊出“對不起，我錯(cuò)了”�！鎸﹀e(cuò)誤，大多情況很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并大聲說出來。正好借此機(jī)會(huì)，讓大家學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并勇于站出來承認(rèn)自己錯(cuò)誤，及時(shí)改正。 由游戲3引出下一環(huán)節(jié)：自我檢討。
班級成員可以對自己的過失，矛盾，向大家說出來，進(jìn)行自我分析和檢討。充分認(rèn)識自我。主持人檢討自己，——引出“王駿驥同學(xué)”——并由其在臺(tái)上檢
討，說出心聲——得到班級的諒解，更加融入集體，走出自我的圈圈。
游戲4：別人眼中的我
每人發(fā)一張紙，寫自己的名字，以及相對大家說的話，然后傳到每個(gè)人手上。每個(gè)同學(xué)寫下對該同學(xué)的看法，為人及祝�；蜃钕雽λf的一句話。最重要是讓老師寫下對同學(xué)的看法，最后紙條回到自己手中，讓自己站起來讀，再說出自己的.感受�！自捳f：廬山不知正面目，只緣身在此山中。這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓大家認(rèn)清自己在別人眼中是個(gè)怎樣的形象，讓大家明白自己接下來該怎么做才能博得同學(xué)們的好感，搞好人際關(guān)系。
游戲5：自我激勵(lì)
發(fā)彩紙到每個(gè)同學(xué)手中，關(guān)掉燈讓大家安靜下來，音響放一些柔美的背景音樂，給大家一些積極的心理暗示：“我長大了，我看到一個(gè)自信的我，一個(gè)陽光的我，一個(gè)善于表現(xiàn)的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，一個(gè)永不讓家人，老師自己失望的我�！贝藭r(shí)此刻，讓大家想一句最想對自己說的話。再打開燈讓大家把那句最想對自己說的話寫在彩紙上，然后把彩紙連同上環(huán)節(jié)同學(xué)們寫下對自己的觀點(diǎn)的紙塞進(jìn)氣球中吹起來，自己帶回宿舍掛起來�！e極地自我暗示，時(shí)刻激勵(lì)自己，勿忘自我，珍惜良言，不斷激勵(lì)自我飛向理想的殿堂。
十、班主任，輔導(dǎo)員總結(jié)
班級活動(dòng)策劃10
第一、活動(dòng)名稱：
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我班學(xué)生心理健康建設(shè)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班學(xué)生，增強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動(dòng)主題：
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__9：00—12：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
足球場
六、主辦單位：
環(huán)工10—2班委
七、參與對象：
環(huán)工13—14全體學(xué)生和班級導(dǎo)師
八、活動(dòng)內(nèi)容：
本著關(guān)注我們班學(xué)生心理健康的理念，我們大膽利用豐富的學(xué)校資源，不斷探索課堂活動(dòng)的先例，打破當(dāng)?shù)貙W(xué)生在課堂上的差距，從而提高課堂的凝聚力。通過“比較”，提高學(xué)生之間的默契；通過“跑龍?zhí)住�，測試學(xué)生的健康和心理狀況。在活動(dòng)期間，更多的互動(dòng)鏈接，以增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，增進(jìn)彼此的友誼。
九、活動(dòng)流程：
1、學(xué)生抽簽分組，將本班學(xué)生分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動(dòng)1：比手畫腳（30—40分鐘）
活動(dòng)規(guī)則：
1、時(shí)間規(guī)定2分鐘
2、每組派一個(gè)同學(xué)猜，其他四個(gè)成員輪流比手畫腳，不能用嘴。
3、比賽中，參賽組前一組的一名成員翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一名成員計(jì)時(shí)
4、隊(duì)伍排名根據(jù)答對題數(shù)（一題一分）
3互動(dòng)鏈接1：我猜我猜我猜（10分鐘）
活動(dòng)細(xì)則：
1、每組以搶答的形式優(yōu)先考慮
2、細(xì)節(jié)由主持人決定
3、答對者可以得到一份精美的'A禮物
備注：。這個(gè)環(huán)節(jié)不包括在比賽范圍內(nèi)
4活動(dòng)2：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動(dòng)細(xì)則：
1、每組派出三名學(xué)生參加比賽
2、參賽組的剩余兩名成員和參賽組的前一組成員分別站在龍?zhí)着宰鳛槁窐?biāo)，并適當(dāng)指導(dǎo)參賽學(xué)生的方向（如果沒有要求，可以幫助或誤導(dǎo)）
3、按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4、積累兩個(gè)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)，獲得第一名。（如果分?jǐn)?shù)重疊，分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)）
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)2：我猜我猜我猜我再猜
活動(dòng)細(xì)則：
1、每個(gè)小組成員在卡片上寫下自己的名字、個(gè)性特征和我們班委能為您實(shí)現(xiàn)的可行愿望（如實(shí)物價(jià)值不超過5元），然后用繩子捆綁，放入黑箱
2、主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)猜出他（她）是誰，然后宣讀他的愿望。然后送一份精美的B禮物
3、幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
4、班主任將舉行頒獎(jiǎng)儀式（如果班主任不出席，班長將頒獎(jiǎng)）
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金30元
二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng)：15份
精美禮品——
十一、資金預(yù)算：
獎(jiǎng)金：30元
獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5 2.5元
B獎(jiǎng)品5 3元，參加獎(jiǎng)15元=27元
精美禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期照片10元
總計(jì)：90元
環(huán)境工程10—2心理委員會(huì)成員
20xx年5月28日
附表1：獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類別數(shù)量/單價(jià)/元總額/元備注
A：杯子棒棒糖51.5 0.59僅參考
B：本子棒棒糖51 0.57.5僅參考
參與：脆鯊151元15元參考
精美A：上好佳糖33.510.5僅參考
精美B：筆棒棒糖糖51 0.57.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務(wù)完成時(shí)間備注
班長；許xx
1、聯(lián)系班主任，確認(rèn)班主任能否參加，周四晚前
團(tuán)支書：廖xx
2、聯(lián)系信息部確認(rèn)是否可以邀請他們拍照
3、確定活動(dòng)現(xiàn)場的大量照片
4、周四晚前任務(wù)
5、如果沒有，請及時(shí)通知，或者直接邀請大二學(xué)長（姐姐）給我們拍照
6、及時(shí)提醒攝影師照片保質(zhì)保量
組織成員：劉xx
1、飛信周四中午通知班級活動(dòng)，確認(rèn)班級全班到達(dá)
2、周五早上發(fā)飛信，周四晚前再次通知活動(dòng)地點(diǎn)
3、請注明第一個(gè)飛信通知，并收到回復(fù)，以確定參與者人數(shù)
4、周四晚上自習(xí)時(shí)，報(bào)告無法參加的人數(shù)
宣傳委員：黃xx
學(xué)習(xí)委員：周xx
1、制作比手畫腳活動(dòng)需要的卡紙和詞匯
2、制作紙箱，放下愿望
3、繩子周五早上自習(xí)前自習(xí)
4、卡片可以是白色草稿紙，主要是節(jié)約
文藝委員：劉x
生活委員：莫x
體育委員：蘇xx
1、購買獎(jiǎng)品
2、周四晚上自習(xí)前準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目
3、因?yàn)槲锲范�，可以單�?dú)存放
4、題目多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右。
5、題目準(zhǔn)備好了，請主動(dòng)聯(lián)系周旋
心理委員：莫xx
1、活動(dòng)策劃
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)
3、確定主持人
4、周三晚上制作ppt
5、確定班委及時(shí)知道自己的任務(wù)
6、及時(shí)匯總工作，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表3：物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備：
箱子—自備
卡紙—待定
繩子—自備
蒙眼布—自備
班級活動(dòng)策劃11
主辦單位：哈爾濱市龍江旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
承辦單位：學(xué)生科
策劃人：呂文靜
策劃日期：20xx.5.25
活動(dòng)主題：“建無煙校園，創(chuàng)健康龍江”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：龍江旅游學(xué)校教學(xué)樓
活動(dòng)目的：宣傳吸煙對青少年健康的危害，倡導(dǎo)無煙校園，發(fā)起校園禁煙運(yùn)動(dòng)，共創(chuàng)無煙校園。
活動(dòng)背景：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，愛護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)和環(huán)境保護(hù)已成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，可是隨著時(shí)間的發(fā)展和歷史的演變，吸煙已成為污染環(huán)境和損害健康的新型路徑，基于5月31日是世界無煙日，所以我們龍江旅游職業(yè)學(xué)校也要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)屬于自己的“世界無煙日”。
活動(dòng)目的：為了廣大師生的身體健康和校園環(huán)境的干凈，學(xué)院將舉辦“無煙校園，清新一片”的大型禁煙活動(dòng)，為廣大的煙民用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)他人健康和維護(hù)干凈校園。
活動(dòng)口號：“校園無煙，空氣新鮮；無煙校園，共同創(chuàng)建”
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：龍江旅游學(xué)校
活動(dòng)前期宣傳1.宣傳工作可通過多種途徑展開，如：校園廣播、宣傳標(biāo)語、宣傳專欄、海報(bào)、黑板報(bào)等開展一系列的宣傳活動(dòng)。2.結(jié)合此次禁煙活動(dòng)發(fā)出倡議書，各班可利用班會(huì)主題班會(huì)，從思想向上讓學(xué)生了解吸煙的危害3.尋求班主任幫助安排學(xué)生進(jìn)行禁煙的宣傳漫畫征集，選取優(yōu)秀的漫畫作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：選定教室，準(zhǔn)備好戒煙宣傳片，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備戒煙情景劇，組建戒煙小組，收齊戒煙宣傳畫作品。準(zhǔn)備展示板
活動(dòng)流程：
�。�1） 主持人開場白
（2） 學(xué)生科副科長講話
�。�3） 學(xué)生欣賞戒煙宣傳片
�。�4） 學(xué)生代表發(fā)言倡導(dǎo)戒煙運(yùn)動(dòng)
�。�5） 戒煙宣傳畫頒獎(jiǎng)儀式
�。�6） 欣賞情景劇
（7） 簽訂無煙校園承諾書
�。�8） 禁煙小組授勛儀式
（9） 校長講話
�。�1） 在開始當(dāng)天，邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)在校園廣場熄滅巨型“香煙”，同事宣讀禁煙倡議。
2.邀請學(xué)校教師做“吸煙有害健康”的專題講座，使學(xué)生全方位的了解吸煙的利弊。3.開展一次簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生在帶有宣傳字樣的條幅上簽名。4.利用剩余時(shí)間，開展“打掃煙頭”的校園清潔活動(dòng)，活動(dòng)過程可由行政辦或?qū)W生科記錄。5.成立一支禁煙小分隊(duì)，不定時(shí)在學(xué)校檢查巡邏以便發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的不和諧現(xiàn)象。6.進(jìn)行“無煙校園”的標(biāo)語征集活動(dòng)。
�。ㄈ┖笃谕晟疲�1.對在活動(dòng)期間表現(xiàn)好的班級，個(gè)人和現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)，也可適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)。2.對在活動(dòng)期間表現(xiàn)不好的班級，個(gè)人和現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并作出相應(yīng)的處罰。3.活動(dòng)結(jié)束后要求同學(xué)要繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，禁煙不是一時(shí)的工作，需要廣大師生長期堅(jiān)持。
活動(dòng)意義：通過開展一系列的校園禁煙活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻了解吸煙的`利弊，并為“愛護(hù)他人健康，創(chuàng)建和諧校園”貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境和一個(gè)健康的身體。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：為了鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，特設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制如下：所有參加此次活動(dòng)的工作人員（學(xué)生）個(gè)人加3分，所在團(tuán)體及班級加5分，評選優(yōu)秀禁煙宣傳畫的個(gè)人加2分，三等獎(jiǎng)（6名）的禁煙宣傳的個(gè)人加3分，二等獎(jiǎng)（3）的加5分，一等獎(jiǎng)(1名)加8分。評選為禁煙小組（8人）的人員被封為“禁煙小衛(wèi)士”稱號并個(gè)人加3分。
班級活動(dòng)策劃12
第一、活動(dòng)主題：
與新生班聯(lián)誼（新生班待定，以大一為主）
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月份
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)教室（另行通知）
四、活動(dòng)目的：
促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助新生了解學(xué)校，了解我們的專業(yè)和未來，促進(jìn)新生和三年級學(xué)生之間的友誼，增加每個(gè)人的友誼。
五、活動(dòng)流程：
1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開始。
2、介紹學(xué)校、我們學(xué)院和我們的專業(yè)。
3、知識競賽（內(nèi)容可以包括科普、生活常識和我們的專業(yè)方向知識，幫助新生了解我們的專業(yè)）
4、小游戲鏈接（可以讓新生和我們交流娛樂，給你一個(gè)機(jī)會(huì)互相了解，促進(jìn)友誼，小游戲內(nèi)容盡可能包含娛樂游戲，沒有強(qiáng)迫性表演，具體游戲內(nèi)容由班級組織成員協(xié)調(diào)）
5、嘉賓演講（發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn)，輔導(dǎo)員張涵老師為主。xx和xx兩個(gè)資源班以后會(huì)提出要求和意見）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶）、輔導(dǎo)員（張涵）、其他班級班委
七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
資源xx班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動(dòng)效果：
通過與新生班的友誼，我們可以真正為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立榜樣。在活動(dòng)過程中，氣氛和諧，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。同時(shí)，新生班學(xué)生可以更好地了解本專業(yè)，為大一新生的專業(yè)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)舉行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有完整的'課堂會(huì)議記錄和學(xué)生的演講稿
4、合理布置教室和黑板
5、保持班會(huì)秩序良好的紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氛圍
班級活動(dòng)策劃13
第一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的推移，大學(xué)生活變得越來越緊張。就像每個(gè)人第一次進(jìn)入大學(xué)時(shí)想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了不標(biāo)準(zhǔn)的斗爭，然后平靜地一步一步地前進(jìn)，一步一步地堅(jiān)定地前進(jìn)。據(jù)小道消息報(bào)道，校內(nèi)校外的許多組織也在嘗試類似的活動(dòng)。并取得了明顯的成果。還有06級歷史班的`前輩與班級同時(shí)開展活動(dòng)。屆時(shí)，我們可以根據(jù)自己的愛好與他們溝通，實(shí)現(xiàn)互助和資源共享，并在醫(yī)院獲得強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄖ饕冢┤诨@球場；
五、活動(dòng)形式：
1、班委會(huì)收集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2、活動(dòng)遵循自愿原則，班級學(xué)生可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，由項(xiàng)目的“專業(yè)人士”驅(qū)動(dòng)。（比如聊天組、籃球組、乒乓球組。…）
六、可行性分析：
班上大多數(shù)人都支持，群眾基礎(chǔ)相對堅(jiān)實(shí)；活動(dòng)所需資金較少，活動(dòng)對學(xué)習(xí)沒有不利影響；活動(dòng)本身具有重要意義和實(shí)用價(jià)值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→簡單安排體育部據(jù)表→收集活動(dòng)所需的工具→準(zhǔn)備物資（一些常用藥物）→媒體（qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客；…）每周通訊介紹特殊活動(dòng)介紹→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)收集和撰寫稿件，跟蹤和報(bào)告每項(xiàng)活動(dòng)的信息，做好內(nèi)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)可以根據(jù)天氣條件或一些重要的集體事項(xiàng)取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人力資源安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。有些貴重物品要照顧好。
班級活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題：
七彩樂園喜迎元旦
二、活動(dòng)目的：
元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的.年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-27晚
2、活動(dòng)地點(diǎn)：二（11）班教室
3、參加活動(dòng)對象：一（11）全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
【1】、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當(dāng)》
【2】、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。
【3】、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
【4】、游戲：快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
【5】、活動(dòng)組織：
主持人：xxx
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：xxx
攝像：家長委員會(huì)成員
班級活動(dòng)策劃15
1、活動(dòng)目的：
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的.建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
3、報(bào)名地點(diǎn)：
xxxxxxxx
4、參與對象：
全校師生
5、承辦單位：
xxxx
6、人員調(diào)配：
體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持；
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。
�。�2）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。
地點(diǎn)：室外大操場。
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
游戲一：吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng)、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
游戲二：搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
游戲三：心心相印，我來比你來猜。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)、（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四：踩氣球。
道具：氣球若干。
參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
8、獎(jiǎng)勵(lì)安排：
本子；筆；杯子；圣誕帽；小圍巾。
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