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    活動策劃

    時間:2024-08-02 11:48:51 活動策劃 我要投稿

    活動策劃(集合)

    活動策劃 篇1

      活動目標:

    活動策劃(集合)

      1、積極參與競選活動,嘗試用各種方式向同伴展示自己。

      2、有公平競爭的意識,知通過努力實現(xiàn)自己的想法。

      活動重難點:

      1、教師和幼兒共同制作招募活動主持人的海報。

      2、幼兒了解過主持人是怎樣主持節(jié)目的。

      活動過程:

      1、教師和幼兒共同討論,了解主持人的相關知識。

      教師:你喜歡哪個主持人,為什么?

      教師:什么樣的人能做主持人?

      教師:你認為我們需要的主持人應該是什么樣的?

      教師:你認為自己能當主持人嗎?我們大家投票從同伴中選出自己的主持人吧!

      2、競選活動:請投我一票。

     。1)教師介紹競選的要求、順序。

     。2)參加競選的幼兒有序地在集體面前發(fā)表競選宣言,展示自我。

      (3)幼兒自主投票。(每人一張及時貼,貼在黑板上相應幼兒名字的`下面。)3、統(tǒng)計、討論競選結果。

     。4)教師和幼兒一同統(tǒng)計得票情況。

     。5)教師宣布統(tǒng)計結果。

      (6)當選的幼兒表達自己的感受,請個別幼兒說一說選他的理由。

      教師總結:小朋友積極參加競選活動,在競選中展示自己的長處,很勇敢。希望以后有更多的小朋友向他們學習,積極、勇敢地參加競選并展示自我。有的小朋友通過自己的努力被選上了,我們?yōu)樗麄兏吲d;可是也有的小朋友沒有選上,沒有關系,下次繼續(xù)努力,相信你們一定會成功的。

    活動策劃 篇2

      九月風華,十月流金,社團聯(lián)合會在經歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后,第五屆社團聯(lián)合會正式成立了。響應校團委的號召和為了迎接社團改革的機遇與挑戰(zhàn),新一屆社團聯(lián)合會需要團結自身,完善制度,在這樣的背景下,社團聯(lián)合會第三季素質拓展拉開了帷幕。

      一、拓展主題

      溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)

      二、培訓價值及目的

      培訓核心價值:探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

      培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調先行后知,進而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

      培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作

      培訓價值、目的說明:1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的.團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系

      2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎

      3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式

      三、培訓方式

      綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

      四、培訓時間 xx年11月9日星期日

      培訓路線 第二體育場野生動物園鴿子窩公園奧林匹克大道公園金屋浴場東校區(qū)大學生活動中心

      培訓對象 社團聯(lián)合會全體成員

      五、培訓人員分配總 指 揮:XXX

      副 指 揮:XXX

      總 策 劃:XXX

      副 策 劃:XXX

      隊 長;XXXXX

      副 隊 長;XXXX

      培訓參加人員(部長級):XXXX

      培訓隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

      六、拓展培訓活動流程以及活動設計

     。ㄒ唬┣捌跍蕚

      1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

      2、社團聯(lián)合會組織部策劃本次活動

      3、社團聯(lián)合會組織部成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,記錄各路段車流量公共服務設施等進行記錄,選擇定點培訓項目場地

      4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓的影像記錄

      5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

      6、社團聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長

      7、社團聯(lián)合會組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

      8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

      1)分組后,各組成員相互認識

      2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

      3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

      9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

    活動策劃 篇3

      一.活動背景棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的'是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

      二.活動主題紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

      三.活動目的以棋會友,加強校內棋友們的聯(lián)系;

      切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

      豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

      提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

      四.活動時間

      五.活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

      六.參賽對象機電、電子全體學生

      初賽

      a:550——716 547——718;

      b:552——545 719——721;

      c:546——723 551——544;

      d:543——714 549——548;

      e:717——724 715——722;

      f:553——720

      每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

      a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。

      決賽三個寢室x,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q

      隨機抽簽對決進行比賽。

    活動策劃 篇4

      前言:

      作為新時代的主人,大學生有著強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力,普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求,為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺,鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的`課余生活,活躍學院的教學氛圍,特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

      一、 主辦單位:

      萬方科技學院團委 學生會

      二、 承辦單位:

      院學生會文藝部 大學生藝術團

      三、 協(xié)辦單位:

      各系學生會文藝部

      四、 活動主題

      舞與倫比

      五、 活動宗旨

      我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活,提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學生舞蹈素質,展現(xiàn)當代大學生的風貌。

      六、 參賽對象

      凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、?茖W生。

      七、 比賽時間:

      4月28日晚7:00

      八、 比賽地點:

      小禮堂

      九、 活動流程

      1、各系選拔人員并組織相關訓練;

      2、各系在規(guī)定時間參加比賽;

      3、各系通過抽簽決定上場次序;

      十、 報名時間:

      即日起至 3月30日

      十一、活動聯(lián)系人:

      張新生

      十二、抽簽時間:

      4月14日

      十三、比賽內容及形式:

      1. 參賽舞蹈種類不作要求,推薦:現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。

      2. 由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽(獨舞只限報一個),

      3. 各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽,比賽隊伍最多有一種重復舞種,多報一支隊伍總分加0.5,兩支以上每支加0.1分,少報隊伍總分扣0.5。

      4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘,群舞人數(shù)一般不超過30人,鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。

      5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

      十四、隊伍要求:

      系別: 隊伍要求:

      1、 能源系 三支代表隊伍

      2、 電氣系 四支代表隊伍

      3、 機械系 三支代表隊伍

      4、 工商系 三支代表隊伍

      5、 地質系 一支代表隊伍

      6、 人文系 一支代表隊伍

      十五、比賽要求:

      1、著裝要求:

     。1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

     。2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

     。3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。

      2、成套編排

     。1)藝術性:

     、俪錆M活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

     、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

     、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

     、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神。

     。2)完成:

      成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。

      動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。

      動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。

      2、入場組:

      A.演員簽到處:負責簽到,帶領演員候場(且負責賽后退場)

      B.派發(fā)組:派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子(暫定)及選手的號碼牌

      C.解難組:負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答,需要充分了解賽場工作分配

      3、舞臺布置:

      負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 (如飲水等)

      4、具體分組:

      A. 道具組:切換伴奏

      B. 燈光組:由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔任,主要負責比賽的燈光照明

      C. 音響組:由(熟悉小禮堂音響使用者)擔任,主要負責比賽的音響效果

      5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽的連貫進行

      6、氣氛組:人數(shù)不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分,負責烘托現(xiàn)場氣氛

      7、后勤組:負責賽后的收尾工作,主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

      附五、活動預算:

      幕布 150元

      寫真展板(三張)2.4×1.2m 150元

      條幅 10米×2 90元

      證書 6(3大3小)

      電池 20元

      彩紙卡片 20元

      氣球 20元

      合計 430元

    活動策劃 篇5

      活動名稱:xx學院首屆中華成語聽寫大賽

      主辦單位:共青團xx學院委員會

      策劃承辦單位:鄭州華信學院文學會

      活動時間:XX年xx月

      預 賽 規(guī) 則

      一:單位、姓名、手機號必須寫在答題紙?zhí)ь^空白處,即寫在答題紙上方無格處,以便公平判卷。凡單位、姓名、手機號寫在有格處者,該試卷為零分。 四

      二:在1處填寫系+屆 +專業(yè) +班級 在2處填寫 學會(協(xié)會)

      例:管理學院12級旅游管理、文學會 胡敬聞

      三:答題時,先寫大題號“一”、“二”、“三”,后面題中的括號內的數(shù)字是小題號,括號本身表示空白處,填寫答案。

      例:一、1弛 2去 6鼎

      四:第四題為默寫題,按題中要求作答,但判分標準是:據(jù)題中要求可知,每個成語中每出現(xiàn)一個題中要求字,即可得1分,那么一個成語中若出現(xiàn)兩個,則可得2分。

      例:()龍()虎 出現(xiàn)兩個生肖,得2分

      五:第五題為成語接續(xù)題,形式同成語接龍,因此可以利用試題中已有的內容,加進自己的'答案中。

      預賽(選拔賽)試題

      單 位:1——— 2—— 姓名:——

      手機號: ——— 成績:——

      XX年10月22日

      聲明:該試題為無答案暢讀版,請評論留言作答,貴在參與,全答案優(yōu)讀版三日后更新在指導老師李國安教授的博客里,博客名字:“始祖山人—”,一起來答喔。

    活動策劃 篇6

      一、決賽時間

      XX年10月25日晚19點—21點30

      二、決賽地點

      XX

      三、決賽流程(待定)

      第一輪:

      自我展示

      1·時間每位選手不得超過4分鐘

      2.其它要求:著裝應配主持狀態(tài),可自行配以音樂、PPT、視頻等加強效果的工具。

      第二輪:

      指定類型節(jié)目主持

      第三輪:

      和學長學姐配合

     。▊渥ⅲ焊鶕(jù)時間長短來決定是否進行第三輪)

      四、舞臺要求

      舞臺布置:大屏幕投影、音響(話筒:普通話筒和小蜜蜂)、演講臺、花草

      五、決賽當天準備

      17:00 工作人員到達現(xiàn)場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

      17:00——18:00 選手走臺(按照當晚比賽順序進行全面彩排)

      18:00——18:30 最終調試設備(整理當晚音頻、視頻順序)

      18:30 所有工作人員(主持人、催場、后臺相關工作人員及藝術團所有成員等)務必到達現(xiàn)場,給工作人員派發(fā)對講機

      18:30 給嘉賓發(fā)放飲用水和節(jié)目單

      18:30 禮儀到位

      18:30——19:00 引導嘉賓、學生等觀眾入場(指定位置入座、防止混亂)

      18:40 催場組到位,為選手簽到,并安排選手到選手區(qū)域候場

      18:20 簽到臺準備就緒

      18:30 音控臺開始暖場

      18:40 主持人到場

      18:40 調試話筒、話筒架

      18:40 催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場

      18:50 道具組、燈光組、舞美組成員就位

      19:00 比賽正式開始

      六、活動流程

      1.開場視頻 19:00——19:05

      2.嘉賓致辭 19:05——19:20

      3.按抽簽順序進行比賽 19:20——21:00

      4.邀請嘉賓點評 21:00——21:15

      5.宣布名次,頒獎儀式 21:15——21:30

      七、賽前各項工作安排

     。1) 參賽選手要求:

      A.認真做好賽前準備,配合彩排

      B.如有背景音樂,PPT,則請自己事先準備好,交給藝術團宣傳部進行整合。

      C.自備服裝(要求著正裝參賽)和道具

     。2)前期工作人員安排:

      1.前期宣傳(詳見宣傳策劃)——系團總支宣傳部、系團總支藝術團

      2.采購組(購買晚會所需物品,如氣球等):——系團總支

      3.選手彩排(包括編排節(jié)目的編排及審核):——系團總支藝術團

      4.邀請評委:——系團總支

      5.會場布置:——系團總支

      6.聯(lián)絡組:負責整個活動過程中聯(lián)絡選手、工作人員。——團總支藝術團

      7.制作組:(PPT、視頻音頻、請柬、海報)——藝術團宣傳部

      八、賽時工作人員安排

      1.主持人:暫定王可欣、肖林峰

     。2人)

      2.人員分配由團總支統(tǒng)一安排調配。

      催場組:負責整個活動過程中聯(lián)絡選手;正式比賽時通知選手上場順序(4-6人)

      技術組:多媒體的播放(包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作)(2人左右)

      制作組:制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等

      (2-4人)

      撰稿組:主要負責比賽新聞稿的'撰寫及賽后相關的宣傳報道工作

     。2-4人)

      道具組:負責保管比賽主辦方借用的各項道具(如:小蜜蜂、話筒架等)和協(xié)助選手搬放自帶道具上下場

     。3-4人)

      統(tǒng)分組:及時向評委收發(fā)比賽評分表,統(tǒng)計、匯報選手得分

     。2-4人)

      禮儀隊:活動禮儀(包括引導嘉賓、學生落座)

      (2-4人)

      機動組:維護現(xiàn)場秩序,機動協(xié)助其他組工作人員開展工作,減少因意外而造成的疏忽或紕漏,保證整個比賽的順利進行

      (不定)

      九、獎項設置

      本次比賽獎項設置:

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      優(yōu)秀獎2名

      十、活動預算

      細目 數(shù)量 價格

      會場布置

      主持人服裝 2套 60

      評分表復印 10

      飲用水

      總

      十一、賽后工作

      1·活動結束當晚,所有工作人員留下清理會場,歸還所借物品

      2·活動后對本次比賽進行報道、宣傳

      3·藝術團將在例會中對本次晚會進行總結

      十二、應急方案

      1·停電:現(xiàn)場準備發(fā)電機

      2·演出中斷:由于現(xiàn)場干擾(包括話筒無聲等)類的客觀因素而造成的表演無法繼續(xù)下去,可視當時情況(現(xiàn)場反應等)決定是否給予他們再一次重新表演的機會(但此重演機會只有一次)。由于演員自身原因(包括忘記臺詞等)而造成的演出中斷,將不給予重演機會,責任自負。

      3·無人表演:在催場工作做完善的情況之下,輪到該位同學比賽的時候無人上場,等待了1分鐘之后,視為自動棄權,下一個參賽選手直接上場繼續(xù)比賽。

      文傳系藝術團

      XX年9月27日

    活動策劃 篇7

      活動主題:

      風箏滿天飛,歌聲多張揚

      本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

      活動意義:

      豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。 讓我們的青春舞動起來!

      主辦單位:

      建筑工程學院

      策劃承辦單位:

      學院學生會

      贊助單位:

      大學生精英論壇

      活動時間:

      暫定 地點:校足球場

      活動形式:

      激情演唱、 放風箏比賽

      l 活動基本程序:

      1、活動宣傳: ____宣傳部

      a、放置宣傳板

      b、粘貼宣傳海報,

      c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知

      d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

      2、活動準備: _____組織部協(xié)調

      a、活動報名。 ——學習部

      b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

      c、活動場布置(音響搬運、桌椅等) —— 體育部

      d、場上協(xié)調 和秩序 ——自律部

      3、活動開始:

      A、做好音響風箏方面的`準備

      B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

      C、由領導致辭——最后宣布開始

      l 放風箏兩個人一組 ,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)

      l 唱歌 將活動道具準備完畢后 先由報名成員進行p* 活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。

      邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

      l 比賽獎品 最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/ (看外聯(lián)部情況)( 獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

      一等獎…。。100左右。

      l 活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協(xié)調,有問題及時向主席團說明。

      活動結束:

      1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

      2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

      3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

      資金預算:

     。1)比賽宣傳費用

     。2)活動需要的風箏 飲料等物品 (獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元

     。3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。 (個人提議)

    活動策劃 篇8

      一.活動時間:周末兩天

      二.參加人員:紅館職工

      2.蝴蝶公園(具備蝴蝶花叢中,手采花等場所提供,)

      四.活動宗旨:

      項目達成目標:

      ·激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。

      ·在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

      ·幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

      項目培訓功能:

      ·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。

      ·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng),增強彼此間的交流。

      ·強化員工"分析任務、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。

      ·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

      五.培訓具體行程:

      8:00公司門口集合

      8:20金威車站上車

      8:20-9:00到達目的地

      9:00景區(qū)門口集合第一項活動后分組

      12:00-13:00自做中餐(或農家樂)

      13:00-14:30(勇者探險游戲)

      14:30-17:30住宿帳篷

      晚上安排篝火晚會

      六:培訓活動安排:

      項目:為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

      第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團隊的支持和信任)

      項目安排:1.【介紹】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環(huán),錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎)

      2.【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號?纯茨慕M可以堅持最長時間。(是否能即使調整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)

      3.【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的.人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動)

      第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團隊的信任)

      1.【風中勁草】全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x擇帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

      2.項目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們應該以一個什么心態(tài)來面對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務。

      第三階段:團隊

      【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。

      幽默樂觀的訓練

      學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。

      在這個簡單的游戲中,你的感受如何?

      你是否既感到幽默又感到尷尬?

      獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等。

      殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

      1、培訓活動在室外進行,請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。

      2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

      3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

      4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

      5.培訓期間請服從培訓師安排!

      備注:1.活動所需資金要看具體參加人數(shù)。

     。.所需設備:數(shù)碼相機。彩帶。粉筆,五米長繩子,軟墊。

      3.聯(lián)系包車事宜

     。.提前聯(lián)系地點事宜。

    活動策劃 篇9

      一:主題:

      閑置物品的義賣與捐贈

      二:時間地點:

      時間:20xx年3~4月

      地點:華北電力大學二校區(qū)

      三:目的意義:

      當今校園,隨著社會經濟發(fā)展人們生活水平的提高,大學生的

      已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。此外,畢業(yè)生畢業(yè)在即,許多舊物無法處置,最后只能當做廢品賣掉,或直接扔掉,造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情,更能體現(xiàn)當代大學生的人文風采和社會責任感。

      四:主辦單位:

      校青協(xié)

      承辦單位:校青協(xié)

      贊助單位:華北電力大學全體同學

      五:活動流程:

      1) 宣傳準備:包括展板、傳單,個人宣傳,群宣傳,校園廣播,貼吧等形式。

      A. 展板&傳單

      可在二餐,三餐等人流量密集的地點設立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義,并發(fā)放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。

      B. 個人宣傳

      可有青協(xié)的小組成員再其朋友,宿舍,班級內,宣傳活動讓更多人參與到活動中來,擴大活動規(guī)模,加強活動影響力。

      C. 群宣傳

      將宣傳內容放上青協(xié)群上,再由群成員轉載到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。

      D. 校園廣播

      可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上

      主要還是將活動范圍從青協(xié)內部擴散到整個學校,從大一擴散到大三大四。

      E. 也可在華電貼吧內發(fā)與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現(xiàn)實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。

      2):收集商品:

      【經過幾輪的宣傳后,全學校的學生應該對此次的活動有所了解,特別是大三,大四的師兄師姐們,他們是義賣內容的主打!

      A. 物品征集

      物品收集方式主要采取兩種方式

      1) 【有償性】即青協(xié)只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者

      提供售價,青協(xié)按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協(xié)以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的`學生。活動結束后將所得銷售額或未銷售物,由青協(xié)人員送至捐助者所在宿舍。

      2) 【無償性】即物品持有者愿意無償?shù)貙⑽锲方挥汕鄥f(xié)代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生;顒咏Y束后將所得未銷售物,由青協(xié)人員送至捐助者所在宿舍。

      B. 征集流程

      1) 在展板前設立捐助箱,并安排人員登記捐助者的姓名,院系,捐助物品,捐助類型,擬定價格,宿舍號(方便活動結束后的錢物歸還),手機號。

      2) 安排人員妥善保管捐助物品,以防物品丟失。

      C. 物品要求

      可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價廉物品為佳。

      D. 捐助者可以以院系,班級,宿舍,個人等名義捐助。

      3):義賣現(xiàn)場:

      1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在20xx年3月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

      2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。

      3、午餐時間由各場地負責人協(xié)調人參與活動員分批進餐。

      4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。

      5、辦公室/外聯(lián)部負責本次活動所涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細表。

      6、督導組監(jiān)督本次活動的財務工作,及會場秩序。

      7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

      8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

      9、每天收場時清理現(xiàn)場,最后那天清理現(xiàn)場,并回收太陽傘

      3) 義賣結束

      將活動所得資金捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生,將活動成果以展板形式展出,并將所有成功義賣并捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生的捐助者的名字一同展示在義賣結束的宣傳展板上,讓他們清楚自己為這個社會所做出的貢獻,用來激勵更多的人參與到志愿者活動中來,

      六:負責人及參與者:

      華北電力大學青年志愿者協(xié)會全體成員&華北電力大學學生

      七:經費預算

      展板*2 傳單租用遮陽傘海報

      八:注意的問題和細節(jié):

      1. 每位志愿者的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

      2. 活動期間要求協(xié)會負責人需合理安排人員,認真執(zhí)行布置的任務,做到現(xiàn)場秩序有條不紊,避免發(fā)生事故

      3. 相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。

      4. 注意收售時不要出現(xiàn)假幣而造成不必要的損失

      5.提前考慮天氣情況,出現(xiàn)陣雨的處理方法

      6. 注意個人財務安全和個人安全

      7. 賬目的統(tǒng)計,審核繁瑣,小心謹慎

    活動策劃 篇10

      一、 活動主題

      消費安全進校園 營造安全放心的消費環(huán)境,保護同學們的安全權利

      二、 活動背景

      近幾年對于我們的廣大消費者來說,大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)?墒且徊ㄎ雌,一波又起,現(xiàn)在又泛起了蒙牛omp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環(huán)境下,我們與外界接觸的機會更多,換句話說,受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環(huán)境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權益更加尤為重要了。

      三、 活動目的

      當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立,往往成為者吸收的主要對象的問題,近年來發(fā)生在大學校園內的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學正常的教學秩序,也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,因此,嚴厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進入大學校園,防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害,已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會的力量,加強對消費者權益的宣傳,提高同學們的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。

      四、 活動形式安排

      1、 電影展示

      2、 權益知識展覽

      3、 簽名活動

      4、 發(fā)布倡議書

      五、 活動前期宣傳

      1、 網絡宣傳:人人、qq

      2、 其他宣傳:海報、橫幅、傳單

      六、 活動具體安排

      (一) 電影展示活動

      1、 前期準備

      (1)制作海報和傳單,在各大教學樓及寢室張貼和發(fā)放

      (2)制作展板,掛出橫幅,對這一個活動進行適當?shù)男麄鳌?/p>

      (4)針對即將采用的活動形式,做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置,主持人邀請等等。

      2、活動時間

      3月15日晚,具體的開始時間可視活動情況而定。

      3、活動具體內容

      (1)開小講座:以消費安全進校園為主題,由主持人或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內容可以包括:

      a. 宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。

      b. 對本次活動的目的及重要性講解。

      c.解答同學們日常消費中遇到的.難點問題。

      (2)影視宣傳:播放一部與消費者維權有關的經典電影,讓大家從中受益,敢于站起來維護自己的權益,而不是默默忍受被坑。

      (3)材料宣傳:向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法,分發(fā)相關的法律、法規(guī)宣傳材料,或可以寫一些有關食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征的文章,由我們協(xié)助分發(fā)。

      (5) 現(xiàn)場咨詢:互動時間可以接受同學們的現(xiàn)場問答。

      4、活動后期階段

      (1)尋找有關部門在大學內為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

      (2)與大學城里的其它大學性質與我們相同的部門取得聯(lián)系,在工商部門和消費者協(xié)會的幫助下,發(fā)起一場消費維權進大學城的活動,擴大這場活動的影響面。

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