【精品】活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
1、20xx年暑假期間,本協(xié)會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分:一為去皖西育才學校進行義務支教,二為去六安針對農(nóng)村合作醫(yī)療進行調(diào)研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績,基本上取到了預期的效果。
2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高,希望深入了解此類活動。
二、活動意義及目的:
1、向新生介紹本協(xié)會20xx年暑期社會實踐活動的具體情況,以提高本次實踐活動的知名度和本協(xié)會的影響力。
2、本次活動的開展也有利于協(xié)會招新工作的順利進行,為協(xié)會吸納更多的人才,注入更新鮮的血液。
三、活動時間:
20xx年9月23日早上10:30—下午5:30
四、活動地點:
梅園食堂門口
五、活動流程:
1、9月21日早上10:30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內(nèi)容進行初步預想和設計。
2、兩個實踐團隊的'負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。
3、9月21日晚7:30在桃園大廳出海報。
4、9月22日下午,由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動,并申請桌椅和展板。
5、9月23日進行正式的宣傳,由預先安排的人員(包括幾個新生)輪流值班,做招新之前最強有力的宣傳。
6、9月23日5:30后活動結束,負責人清點物品。
7、總結:由本次活動的負責人作出詳細的總結報告,包括效果以及活動中出現(xiàn)的問題。
六、資金預算:
海報6張,共6元;宣傳單100張,共10元
七、活動注意事項:
1、宣傳人員言行得體,態(tài)度良好。
2、宣傳人員要本著負責的精神,進行大力度的宣傳,以達到最好的效果。
3、宣傳人員務必保護好協(xié)會財產(chǎn)及公共財務。
4、宣傳人員要分工合作,共同搞好本次宣傳活動。
八、活動預期效果:
若本次活動能夠安全按照原定計劃進行,相信會給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況,宣傳人員有權進行調(diào)整,以達到預期效果。
活動策劃 篇2
活動名稱:“兩人三足趣味賽跑”活動
一、活動引言:
作為青春代言人的我們,總洋溢著年輕的活力,對新奇的大型活動必定會踴躍參與全程投入!皟扇巳恪奔仁俏覀冨憻捝眢w的一項活動又是我們認識彼此的有效途徑,所以我們黑龍江外國語學院青年志愿者協(xié)會舉辦此次以兩人三足為主題的大型活動,此次活動可以豐富同學們的大學生活,為院青協(xié)及各系青協(xié)的同學們提供良好的交友平臺,鍛煉身體素質、增強團隊協(xié)作能力,利于今后大家在一起工作,而且本月對于大學生來說大學生活已經(jīng)步入了正軌,而且該月的課程也相對于其他月份少一些,則會有更多的時間組織和參與活動,在這個黃金月,讓我們一起煥發(fā)青春,放飛夢想!
二、活動主題:
展現(xiàn)自我,釋放青春,團結就是力量!
三、活動目的:
1、促進院青協(xié)與各系青協(xié)之間的認識與接觸,通過活動來加強志愿者們的團結意識,創(chuàng)造與其他志愿者交流的機會,發(fā)揚志愿者的合作精神,促進工作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)志愿者合作服務的能力,積極探索志愿者服務的新思路,使志愿者更加熱衷于志愿服務,并體會到志愿服務所帶來的樂趣。
3、豐富志愿者的業(yè)余生活,體現(xiàn)志愿者積極向上,朝氣蓬勃的精神面貌,繼續(xù)發(fā)揚團隊精神。
四、活動時間:xx年11月8日 13:00
五、活動地點:黑龍江外國語學院體育場
六、活動人員:主辦單位:黑龍江外國語學院院青年志愿者協(xié)會
策劃承辦單位:黑龍江外國語學院各系青年志愿者協(xié)會
合作人員及團體:
黑龍江外國語學院 體育老師 (裁判員)
黑龍江外國語學院 校醫(yī) (醫(yī)療人員)
黑龍江外國語學院 廣播站 (此次活動的詳情宣傳)
黑龍江外國語學院 體育協(xié)會 (此次活動的公正性及公平性)
七、活動要求:
1、活動人員要求有禮貌,以積極向上的態(tài)度參加此次活動,體現(xiàn)志愿者的精神。
2、本次活動以兩人三足,鍛煉身體,促進友誼為主題,條幅內(nèi)容要有一定的宣傳作用,不要言辭太過生硬。
3、活動前要注意場地的聯(lián)系,應以良好的態(tài)度去申請,不得蠻橫不講理,如果申請不下來應及時更換場地,并向上級匯報,不得耽誤此次活動。
4、活動時,參與活動人員應保持微笑,不得發(fā)生打架斗毆或發(fā)生口角。
5、活動期間,應注意安全問題,應該注意場地的維護,在起點與終點應設專人進行看守,避免因為某些同學進行個人運動而影響此次活動并造成人員受傷的情況的`發(fā)生。
6、參與活動人員應有一定的組織性,紀律性,避免損壞場地或亂扔垃圾。
7、比賽過程中若發(fā)生口角,則直接取消資格,并在后期進行內(nèi)部批評,如若態(tài)度不好,應及時上報領導進行處理。
8、此次活動應本著友誼第一,比賽第二的態(tài)度去參與,避免在比賽過程中及結束后發(fā)生不愉快的事件。
9、參與活動人員應對秩序維護人員及裁判員有一定的尊敬的態(tài)度,禁止謾罵及對裁判員或秩序維護人員有一定的惡意身體動作。
10、禁止弄虛作假等情況的發(fā)生,禁止冒名頂替。
11、對于裁判所給予的判決予以尊重,如果確實有疑問的話可以進行多方面查詢。
活動策劃 篇3
活動主題:復興夢,青春行
活動內(nèi)容:班級同學集體騎自行車出行
活動時間:4月10日
組織者:張茂,付鑫,滑維康
參與人員:14級文管班內(nèi)同學
所需物品:自行車若干輛,條幅,旗子
活動地點:從學校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園
活動要求:
、侔踩谝,所以同學需遵循交通規(guī)則注意道路安全
②要求出行同學穿系服,著裝一致
③要求出行同學身配授帶
注意事項:
、俪鲂星罢埜魑煌瑢W檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行
、谡埜魑煌瑢W身穿運動褲、運動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害
、坌羞M中,請各位同學始終保持好速度,跟上團隊,切勿掉隊
、苄羞M中,如果車子出現(xiàn)問題,應及時匯報負責人,請求全隊停留
活動分工:
、贁z影小組:陳孔忠,喬明洋,方偉潔
、诎踩〗M:張茂,滑維康
、叟e旗小組:崔四海,許凡,付鑫,崔飛飛
活動流程:
校內(nèi)行:從校內(nèi)出發(fā),由四名舉旗同學帶隊,旗上內(nèi)容為“低碳出行”,后面依次跟上班內(nèi)同學,成一列,在校園內(nèi)行走至中區(qū),然后到西區(qū),路過西區(qū)田徑場,最后在西區(qū)門口停下,于洛陽師范學院門口停下,拍集體照。
校外行:從西區(qū)門口出發(fā),沿龍門大道非機動車道出行至洛陽橋下,班內(nèi)同學列隊而行,打出“低碳出行”的'旗子,引起人們的注意。
目的:洛陽積淀千年文化,擁有豐富的歷史文化物質遺產(chǎn)。低碳出行,保護環(huán)境也就是保護洛陽遺留下來的文化物質遺產(chǎn),只有留存下來我們才能更好傳承下去,健康的體魄有助于我們更好的建設中國夢,張揚青春氣息。
活動策劃 篇4
設計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的`關愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年10月2日上午9:30
活動內(nèi)容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
、跔敔、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
活動策劃 篇5
為了進一步豐富校園文化生活,促進校園精神文明建設,營造良好校園文化氛圍,校圖書館、校團委結合“百年校慶”活動,攜手舉辦“百年華誕感動瞬間”攝影大賽。鼓勵廣大學生發(fā)揮自我教育能力,結合生活展現(xiàn)當代大學生的文化追求與創(chuàng)作才華。
通過手機、相機記錄百年校慶活動盛況、校園美景、校友風采、廣大師生健康向上的風貌,捕捉校園中的`美景、美事、美人,在快樂的創(chuàng)作實踐中,用鏡頭來表現(xiàn)生活,用鏡頭來呈現(xiàn)經(jīng)典,用鏡頭來詮釋人生。
一、活動主題:
“百年華誕感動瞬間”
二、組織單位:
主辦:校圖書館、校團委
協(xié)辦:各系團總支、攝影協(xié)會
三、活動時間及地點:
時間:20xx年10月—12月
拍攝地點:以校園為主
頒獎地點:圖書館四樓學術報告廳
四、活動流程:
階段一:拍攝階段: 10月26日----11月16日
階段二:征集階段: 11月17日----11月23日
投稿地址:xx
聯(lián)系人:xx 電話:xx
各班負責人須在11月23日下午4點10分前把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表發(fā)送至圖書館郵箱。
階段三:評選階段:11月24日----11月30日
組織專業(yè)老師對所有參賽作品進行評審,產(chǎn)生獎項。
階段四:頒獎及展映階段:12月
獲獎結果、獲獎作品在圖書館網(wǎng)站公布、展示,并在圖書館四樓學術報告廳舉行頒獎儀式。
五、參賽要求:
。ㄒ唬┍敬伪荣悆(nèi)容必須圍繞“百年華誕感動瞬間”的活動主題。作品可反映百年校慶活動場景、我喜愛的校園一角、我喜愛的校友風采以及師生健康向上的風貌等。每班至少上交6張照片。
。ǘ⿺z影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日內(nèi)創(chuàng)作,需在電子文件上注明標題、作者及聯(lián)系方式。
。ㄈ┳髌芬宦商峤浑娮訖n,單幅(組)照片規(guī)格原則上不小于2MB,JPG格式,參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件,以備查證。謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品,不得對照片進行不符合自然規(guī)律的加工。
。ㄋ模┩蛔髡叩淖髌纷疃嗌辖6張。
。ㄎ澹┲黝}鮮明,積極向上,創(chuàng)意無限,要求原創(chuàng)。
六、獎項設置
。ㄒ唬﹤人獎項
一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
。ǘ┙M織獎項
優(yōu)秀組織獎
對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎 1分,三等獎 1.5分,二等獎 2分、一等獎 3分)。
活動策劃 篇6
一、活動目的
擬以"關心老人,共建和諧社會"為主題,開展"社會是我家,和諧靠大家"活動,切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,而且人口老齡化是社會發(fā)展的必然趨勢,關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題,要求所有青年人落實和諧發(fā)展觀,進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。
二、活動時間:
10月8日上午
三、活動地點:
重慶市第一社會福利院
四、活動參與人員:
本部門成員及招募的志愿者
五、活動流程:
1.前期安排
、 通過海報,展板,宣傳單,天佑網(wǎng)絡對同學們進行宣傳,提高大家參加此次活動的積極性,并請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。
② 聯(lián)系媒體進行跟蹤報道,提升此次活動的'影響力。
、 進行志愿者招募,在菁園小樹林設點,也可以通過電話報名的方式,篩選出一定的人數(shù)代表學校和敬老院一起完成此次活動。
2.中期安排
、俅_定好參與此次活動的人員,并從中選出部分進行相關的培訓,然后在正式開展活動的時候起到帶頭作用。
、跍蕚浜瞄_展活動時所需的物品。
③通過出征、宣傳儀式來達到對內(nèi)宣傳的目的,提高校內(nèi)影響度。
3.正式活動安排
、倩顒娱_始,首先聽院方負責人講解,明白注意事項。
、诨顒舆M行過程中,聽從院方安排,并按前期商定的計劃進行,認真完成任務。
、刍顒舆^程中,積極與老人溝通,陪他們聊天、下棋、散步,幫他們整理內(nèi)務等,在這個特殊的節(jié)日給他們帶去溫暖。
、芑顒舆^程中,對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯(lián)系。
、莼顒咏Y束,和老人們留影,清點人數(shù),集中返校。
六.后期工作
1.回學校后,認真做好總結,并向團委提交工作成果報告。
2.號召大家樹立尊老愛幼的意識,為創(chuàng)建和諧社會做貢獻。
3.與院方保持聯(lián)系,便于以后活動能再次展開。
七.注意事項
1.組織好招募志愿者工作,嚴格把關,篩選出符合本次活動的人員。
2.活動過程中,聽從院方的安排,積極配合他們進行工作。
3.注意舉止文明,表現(xiàn)出重慶交通大學大學生的良好形象。
4.所有志愿者在簽訂安全協(xié)議書后,才可出發(fā)開展活動。
5.活動的最終解釋權由敬老院,重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。
八、活動預算
車費:4×30=120元
活動策劃 篇7
一、 活動主題:
“我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、 活動對象:
人文學院在校學生
三、 活動時間
20xx年3月到5月
四、 活動背景:
良好的學習生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統(tǒng)活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學習,互相吸取長處,營造一個文明和諧的學習和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持,同學們的參與積極性很高,許多同學反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯(lián)誼相結合,提高寢室和諧度。
五、 活動目的和意義:
1.營造文明、和諧的學習生活環(huán)境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內(nèi)部的學習和娛樂相結合的良好風氣。
3.通過此次活動,增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設計大比拼,提高同學們的創(chuàng)造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學。
六、 “優(yōu)寢”類型:
1. 學習氛圍最佳寢室(2個)
2. 文藝方面最突出寢室(1個)
3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)
4. 綠色意識最強寢室(1個)
5. e-class最活躍寢室(1個)
基礎標準:
符合基本的.衛(wèi)生寢室標準,被學校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準,一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環(huán)境,故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室:按照寢室內(nèi)所有成員的成績進行評比,例如拿獎學金的次數(shù),學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室:依據(jù)其寢室人員在學校、學院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室:依據(jù)其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室:結合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標簽(標簽制作時可以發(fā)揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍?疾鞎r會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程:
1、前期宣傳:
a) 邀請團學聯(lián)宣傳部出電子海報,張貼于人文學院宣傳欄。
b) 制作橫幅,張掛于校園內(nèi)。
c) 在團學聯(lián)的例會上做簡單宣傳,由團學聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。
d) 做出一份簡單宣傳單,由學習生活部組織跑寢,并負責傳單的發(fā)放并做出介紹。
e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內(nèi)容表,召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。
2、初評
a):制定初評表
b):由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生,初評以衛(wèi)生為主,衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎。
c):將結果公布在易班上。
3、復評
a):制定復評表,以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c):將結果公布在易班上,并通知相關寢室準備終評。
4、終評
a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導員,團學聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以PPT的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分,進行分數(shù)總結,評出各類型的優(yōu)秀寢室,并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。
b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。
5、活動總結:
活動結束后,學習生活部寫一份活動小結。
八:活動具體分工:
宣傳單及申請表的制作及打。和跬ぼ
聯(lián)系生活委員與參與寢室:王勝男
橫幅張貼:胡斯捷
易班管理:游俊翔
統(tǒng)分:王鐵錚
買禮物等:朱欣苗
跑寢:全體學習生活部成員
九、活動經(jīng)費預算:
電子海報制作:30元
宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元
宣傳單及申請表打。0.1元*160張=16元;
獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預算約為60元;參與寢室獎品為10元)
終評現(xiàn)場的布置與食品:130元
總計:697.5元
約為700元
十:活動咨詢
活動咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>
電話:
活動策劃 篇8
活動目標:
1、通過動手操作,豐富生活經(jīng)驗。
2、感知花生的特征、用途。
活動準備:
收獲的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生餅干、花生醬、煮花生等。
活動過程:
一、品嘗花生制品,激發(fā)幼兒興趣。
1、 老師:今天,老師要請你們品嘗一種食品,好吃極了,你們嘗嘗看看能猜出是什么食品嗎?(請幼兒品嘗花生酥,一邊吃一邊討論食品的味道,鼓勵幼兒大膽地說出的想法。)幼兒:“好香啊,像巧克力!薄跋顸c心”“像餅干”“像蛋糕”孩子們七嘴八舌說開了!澳敲,你們知道這又甜又香、又好吃的東西是什么做的嗎?”(適時提出問題)
2、 老師說出正確答案:今天我們吃的是花生酥,它又香又甜,是用花生為原料做成的。
二、出示花生,觀察其外部特征。
1、 出示帶秧的花生,引導幼兒觀察花生長在什么地方――長在根上。
2、 分給每個幼兒4―5個花生,觀察花生的顏色、形狀,體會摸上去的感受。(借助實物,直觀形象了解了花生的外部特征。)
小結:花生是白色的,有長的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。
三、剝花生,認識花生仁的外部特征。
1、 試一試,用小手把花生剝開。(剝花生比賽,激發(fā)幼兒興趣。)
2、 看一看,里面花生仁的顏色和形狀。
3、 摸一摸,花生仁及花生殼摸上去感覺一樣嗎?
4、 聞一聞,有什么味道?
5、 再剝開花生仁表皮,觀察顏色及形狀。
孩子們通過動手操作,能很快掌握花生的.外部特征。
小結:花生里面有花生仁,花生仁是橢圓形的,是暗紅色的,摸上去很光滑,剝開表皮,里面的仁是兩半的,乳白色的。
四、了解花生的吃法。
啟發(fā)幼兒說出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各種花生制品,如:花生酥、花生餅干、花生醬等,邊說邊一一展示。
小結:今天我們認識了花生,知道了花生的營養(yǎng)豐富,要多吃花生,現(xiàn)在把我們剝的花生送到廚房,請廚房叔叔幫我們做一道花生的菜吧。◣в變阂黄饘兒玫幕ㄉ偷綇N房。)
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