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    活動策劃

    時間:2024-07-12 15:11:26 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動背景:

    活動策劃

      一年之際在于春,就讓我們抓住這次春的機(jī)會,大家聚一聚。享受享受這美好的四月風(fēng)光,這宜人的景色,聆聽聆聽花開花落的聲音,欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

      XX始建于春秋時期,完成于戰(zhàn)國時期的XX,西起黃河河畔,東至黃海海濱,迤邐山東十三縣,長達(dá)千余里。齊長城又是春秋戰(zhàn)國時期各國所筑長城中現(xiàn)遺跡保護(hù)較多的一處,它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中,雖沿線有平谷之地,但多為山嶺,長城依山就勢而筑。其建筑宏偉,規(guī)模壯觀,凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧,也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風(fēng)。

      活動目的:

      1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

      2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊的重要。團(tuán)隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團(tuán)隊精神對我們的將來也是很有用的.。3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

      活動名稱:XX藝術(shù)學(xué)院游XX

      活動對象:XX藝術(shù)學(xué)院全體師生

      活動主題:領(lǐng)略歷史,樂在自然

      活動時間: 3.19

      活動地點:XX旅游景區(qū)

      活動流程 :

      (一)宣傳:2張海報(1、設(shè)計學(xué)院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準(zhǔn)備好)

      (二)報名:1、3月17日班級形式報名。(各班負(fù)責(zé)人于17日晚6:00將報名表交予社團(tuán)部)2、17日到社團(tuán)部報名

      (三)3月19日早上7:15,我們在學(xué)院餐廳門口集合,點名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地。9:00到達(dá)目的地,說明注意事項,然后自由組隊進(jìn)行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

      (四)17:30集合清點人數(shù),帶隊回去。

      (五)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

      注意事項:

      (1)路上和活動時要注意安全。

      (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

      (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向負(fù)責(zé)人報告,手機(jī)保持開機(jī)。

      (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

      (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

      經(jīng)費計算:白卡紙2*2合計4元

      注意問題及細(xì)節(jié):11~17日保證海報完整及不被破壞,點名準(zhǔn)確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。

      備注:齊長城門票全價25元,學(xué)生優(yōu)惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現(xiàn)金)。水和食物自備;每位同學(xué)必須要隨身攜帶學(xué)生證;以防春游當(dāng)天下雨,同學(xué)們需攜帶雨傘;有興趣的同學(xué)可帶撲克娛樂。

    活動策劃 篇2

      主 題:促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),送快樂幸福,建和諧校園 時 間:20xx 年 4 月中旬 地 點:操場 參加對象:五大組織與各組織團(tuán)隊 主辦單位: 主辦單位:學(xué)生會 承辦單位:文體部 協(xié)辦單位: 協(xié)辦單位 校學(xué)生會其它各部門 活動負(fù)責(zé)人: 活動負(fù)責(zé)人 學(xué)生會文體部各干事 活動意義: 活動意義 以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同

      學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力,并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神, 發(fā)揚南信風(fēng)貌。

      活動介紹:

      1、活動形式:

      校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

      2、活動方式

      (1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

      五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組 合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人,男、女各 2 名) 只參 ,6 賽隊抽簽, 2 只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00) 由同學(xué)自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊 4 人,至少有 1 名女隊員) ,參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

      3、活動流程

      (1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備, 6 組進(jìn)行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。 (3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān), 智力關(guān), 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后, 將統(tǒng)計表送至獎品臺, 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備, 同上進(jìn)行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān), 取每小組的'第一名進(jìn)行智 力終極 PK。

      (9)賽結(jié)束后, 統(tǒng)計表送至獎品臺, 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場地,整理物品。

      備注: 備注: 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)

      行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計分, 行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計分,以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤, 種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。

      4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計

      (1)競賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前 三名。 一等獎:1 個,電話卡 二等獎:2 個,電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

      三等獎:3 個,筆記本,筆 12 元×12 合計 :400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎,最終進(jìn)行統(tǒng)計。

    活動策劃 篇3

      一.活動前言:

      五月,陽光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。我們用一封信,寫滿我們對母親的愛,簡單的一句話、簡單的'一行字,都能表達(dá)我們滿滿的感恩之心。

      二.活動主題:

      用一張紙,傳一份情

      三.活動人員:

      人文12級、13級黨支部

      四.活動目的:

      1.擴(kuò)大黨支部在全校和群眾當(dāng)中的影響力;

      2.喚起大家心中的感恩之心;

      3.可以逐步發(fā)展為常規(guī)活動,作為支部的一個特色活動長期堅持;

      4.加強不同年級黨支部之間的交流合作。

      五.活動安排策劃:

      1.宣傳階段

      1)制作宣傳畫板,在操場路宣傳;

      2)在各支部的人人和微信平臺宣傳,各黨支部成員都需要進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),擴(kuò)大在學(xué)院的影響;

      3)由各班黨員到班級進(jìn)行宣傳,拉動班級成員參與。

      2.活動準(zhǔn)備階段

      1)事先購買60個信封和60張信紙,注意保存發(fā)票;

      2)由各班黨員負(fù)責(zé)人確定班級參與人數(shù),統(tǒng)一數(shù)字上報支部負(fù)責(zé)人;

      3)確定年級負(fù)責(zé)人安排如下:

      大一:候碩、王海東

      大二:鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡

      3.活動實施

      1)周六收集確定每班參與人員,準(zhǔn)備好信封數(shù)量;

      2)周六晚上前往人文院各個宿舍掃樓,進(jìn)行宣傳,增加參與人數(shù);

      3)周日晚上安排各班負(fù)責(zé)人回收各班寫好的信封;

      4)周一統(tǒng)一粘貼郵票,匯總數(shù)量,拍好照片;

      5)周二前往郵局統(tǒng)一寄發(fā)。

      六.活動效果

      1.激起同學(xué)的感恩之心,真正感受到母親的關(guān)懷;

      2.讓黨支部能夠在群眾中宣傳開,都參與到支部舉辦的活動當(dāng)中;

      3.轉(zhuǎn)換支部活動的形式,更加貼近日常生活;

      4.形成長期的活動機(jī)制,能夠在之后幾年的母親節(jié)定期舉辦。

      七.注意事項

      1.注意保護(hù)寫信人的隱私,信件不可外泄;

      2.活動過程注意統(tǒng)計數(shù)據(jù),拍好照片;

      3.協(xié)調(diào)各班、各年級人員安排,排開時間;

      4.回收信件過程中主要好還保存,避免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。

    活動策劃 篇4

      活動目標(biāo)

      1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頭部的外部形態(tài),知道五官的名稱和功能。

      2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力,知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。

      3.激發(fā)參與活動的興趣。

      活動準(zhǔn)備

      1.課件:動畫片-我的臉

      2.趣味練習(xí):相貌手冊

      3.操作材料:香水、鈴鼓。

      活動過程

      一、游戲:指五官 (樂幼教)

      1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

      教師:今天我們玩?zhèn)“指五官”的游戲,老師說什么,小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎?

     。ū亲印⒍洹

      2.老師加快速度進(jìn)行游戲,看看誰指的又快又準(zhǔn)確。

      3.教師:我們交換一下,你們說,老師來指,好不好?

     。ū亲、嘴巴……)

      二、通過操作活動,了解五官的功能。

      1.用五官了解桌子上有哪些東西。

      教師:老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西,請小朋友看一看,玩一玩,

      然后舉手告訴老師,桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

      2.幼兒操作

      提問:桌子上有什么?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

      3.教師小結(jié):我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大,眼睛能看到了籃子里有很多的東西,

      鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的,耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西,小球能夠發(fā)出聲音來。

      那么我們的嘴巴有什么用呀?(可以吃東西、講話),

      我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。

      三、觀察操作卡,知道要保護(hù)自己的五官。

      1.出示圖片一

      提問:圖片上有誰?他們在干什么?他為什么肚子痛?

     。◣煟簩α,這個小朋友因為吃了不干凈的東西,所以肚子痛了。)

      2.出示圖片二

      提問:他們在干什么?醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子?

     。ㄒ驗樗褨|西塞到了耳朵和鼻子里,結(jié)果怎么樣?結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。)

      3.教師小結(jié):我們小朋友可不能學(xué)他們,我們要保護(hù)好自己的五官,不能吃那些不干凈的東西,不能把東西塞到鼻子和耳朵里。

      4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?

     。ú荒苡门K東西揉眼睛,不能看很長時間的電視,還要保持一定的距離。)

      四、觀看動畫片:我的臉

      活動自然結(jié)束。

      《抹肥皂》—分組教學(xué)活動

      《抹肥皂》—分組教學(xué)活動

      活動目標(biāo):

      1、通過聽聽念念兒歌,讓幼兒學(xué)會抹肥皂。

      2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。

      活動準(zhǔn)備:盆、肥皂、

      活動過程:

      1、情景感知

      教師念兒歌

      2、交流體驗

     。1)幼兒議議,怎樣才能使小手洗干凈?

     。2)肥皂多涂好不好?

     。3)教會幼兒正確的洗手方法

      3、行為鞏固

      幼兒試試抹肥皂,細(xì)細(xì)搓洗,教師觀察指導(dǎo),并提醒個別幼兒不玩弄肥皂

      小班健康活動:根據(jù)冷熱穿脫衣

      說明

      幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會自己能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護(hù)幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。

      一、目標(biāo):

      1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識。

      2、活動中,能根據(jù)身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。

      二、重點與難點

      讓幼兒理解:出汗受涼為什么容易引起感冒生?從而學(xué)會根據(jù)身體的冷熱,及時地穿衣服。

      過程:

      1.感知討論

      通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時穿

      脫衣服。

     。1)集體看圖討論,建議提問:圖片上小朋友為何生?為什么出汗會受涼感冒?怎樣才能不受涼?感冒是人體健康有哪些危害?

      (2)提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內(nèi)衣濕透受涼。

      2、實踐操作

     。1)在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。

      (2)在活動中,還可以引導(dǎo)幼兒會在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如:擺在桌椅上;掛在運動器械上;請別人幫助拿一下;系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動性。

      3.強化鞏固

     。1)可以請一些能力強的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒:“你冷了沒有呀?

     。2)在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能 力。

     。3)在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識。

      好吃的紅色蔬菜

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起游戲的`快樂。

      2、通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作的靈敏性。

      3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色食物。

      活動準(zhǔn)備:

      1、活動前領(lǐng)幼兒參觀大班的水果超市。

      2、紅色蔬菜的實物或模型,圖片每人一份。

      活動過程:

      1、老師組織幼兒坐好,然后提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的,吃起來有什么感覺,什么味道。

      2、老師扮演售貨員,請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果,送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。

      3、游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)

      老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果,幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師后面)直到小紅帽買了太多的食物,音樂停止,袋子破了,嘭!老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬果,也可更換要買蔬果的顏色)

      4、紙團(tuán)粘貼:果子熟了。 [:]

      小班健康教案:秋天的蘋果紅又大

      8月了,地里的蘋果熟了,一片片的果園紅紅的展現(xiàn)在我們眼前,今天幼兒園老師帶著我們來到郊區(qū)的果園,看著農(nóng)民伯伯正在仔細(xì)的摘蘋果,豐收的笑容布滿他們的臉龐,這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果,好大啊!

      活動目標(biāo):

      1、在游戲“大風(fēng)和樹葉”中注意傾聽教師的指令。

      2、學(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。

      3、通過自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動身體向上。

      活動準(zhǔn)備:

      1、空果藍(lán)若干、草蓋、長凳;

      2、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多;

      3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

      活動過程

     、睖(zhǔn)活動――蘋果

      秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離。

     、灿螒蚧顒莹D―摘蘋果。

     、 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

      ⑵ 幼兒原地練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。

     、 請一位跳的高的幼兒示范,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。

     、 幼兒原地練習(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。

     、 將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導(dǎo)動作若的 幼兒。

     、 蘋果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。

     、撤呕顒莹D―大風(fēng)和樹葉。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團(tuán)文化

      二、活動目的:1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,擴(kuò)大我團(tuán)在學(xué)生中的.影響力,提升社團(tuán)在會員中的號召力,增強我團(tuán)和同學(xué)的活動,培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識,調(diào)動同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

      2、為我團(tuán)征集團(tuán)徽,并長期使用

      三、主辦單位:第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)

      四、活動對象:第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)新會員

      五、作品要求:

      1、體現(xiàn)我團(tuán)的特色氣息和文化

      2、凸顯新時期,本階段我團(tuán)的宗旨原則

      3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生氣質(zhì)和社團(tuán)風(fēng)采

      4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術(shù)性;

      5、參賽作品為原創(chuàng)

      六、活動時間;

      通知時間 11月初評選時間 初評:11月25日11月27日(第六屆理事會成員)

      七、具體流程

      1、前期準(zhǔn)備

     、徘捌谛麄鳎汉螅ㄈド淘返臋淮,E教)

      通知(活動預(yù)報及詳細(xì)通知)

      ⑵召開社團(tuán)會議進(jìn)行任務(wù)安排

     、亲髌氛骷,收集參賽作品

      ⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

      2、評審工作⑵絕評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術(shù)團(tuán)在校歷屆團(tuán)長與每部門兩名會員復(fù)審。并將入圍作品以海報形式展示。進(jìn)入決評定作者進(jìn)行3分鐘主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。

      3、后期工作

      宣傳部制作海報將結(jié)果在全院公布

      八、另附活動經(jīng)費預(yù)算表

      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院

      朗誦藝術(shù)團(tuán)

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