活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動時(shí)間：4月16日——5月22日
二、 活動流程：
(一)開幕式
1.活動流程：(1)活動時(shí)間：5月7日
(2)活動地點(diǎn)：知音廣場
2.活動內(nèi)容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點(diǎn)
(3)免費(fèi)品茶。我們會設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛國情操
(二)茶道演講比賽
1.活動時(shí)間：初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會進(jìn)行知識的問答。最后綜合評定，決出名次
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時(shí)間：5月21日
2.活動地點(diǎn)：三號樓前
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生
4.活動安排： 9點(diǎn)活動正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈送品嘗養(yǎng)生花茶
(四)你追我趕對對碰
1.活動時(shí)間：5月22日
2.活動地點(diǎn)：五環(huán)體育場
3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。
(3)比賽一大組為時(shí)15分鐘，根據(jù)茶的組抓到的.對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏
(五)茶藝培訓(xùn)
1.活動時(shí)間：5月15日
2.活動地點(diǎn)：教室
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生
(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座
1.主講人： xxx
2.活動對象：全體同學(xué)
3.講座時(shí)間：5月8日
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)
5.活動地點(diǎn)：教室
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xxx
2.活動時(shí)間:5月20日
3、活動地點(diǎn)：教室
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4 、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
活動策劃 篇2
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護(hù)綠小使者.
三、活動時(shí)間:3.12
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映，自選)
(2)學(xué)生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護(hù)等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂，學(xué)生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向?qū)W生介紹此項(xiàng)活動，并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生，也可學(xué)生課后自行制作)
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時(shí)。由老師帶隊(duì)，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進(jìn)入社區(qū)大講堂
社工介紹植樹節(jié)的由來;
介紹樹的作用，先播放《植樹節(jié)》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的.人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊(duì)員的心思)
了解“植樹節(jié)”會徽的含義
結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
行動起來，綠化周圍
在讓隊(duì)員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí))，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社區(qū)周邊除草，整理花壇、護(hù)小樹苗。(社工和老師帶隊(duì)，拍照)
六、活動需要
1、人員:1~2個(gè)帶隊(duì)老師
2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。
活動策劃 篇3
一、活動背景
一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實(shí)而忙碌的，給考生提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護(hù)桑因此，此次活動的意義非常重大，同時(shí)也進(jìn)一步引起我們大家對學(xué)習(xí)環(huán)境的重視，引導(dǎo)大家樹立愛護(hù)環(huán)境的意識。
二、活動主題：
整潔考研室，給考研者一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
三、活動目的'
此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；給考研者營造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，促進(jìn)會員之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)部門與部門之間的交流與合作。加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)之間的了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。
四、活動策劃主辦單位：
行知實(shí)踐社 、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
五、活動時(shí)間：
xx年3月19日（星期六）
六、活動地點(diǎn)：
考研教室
七、活動實(shí)施安排
�。ㄒ唬⒒顒忧捌跍�(zhǔn)備工作
與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會做好協(xié)商工作
�。ǘF(xiàn)場活動流程
1、在星期五（3月18日）之前與考研教室協(xié)商好，并及時(shí)通知給位同學(xué)在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進(jìn)行打掃。
2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務(wù)及打掃工具（各部長務(wù)必提前通知到位）
3、仔細(xì)打掃衛(wèi)生，盡量不動考研同學(xué)擺放的書籍，整個(gè)過程盡量保持安靜，注意安全。
3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點(diǎn)
4、活動結(jié)束，清點(diǎn)工具并歸還
(三)活動總結(jié)
1、由指定部門上交活動感想
八、注意事項(xiàng)
1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決
2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩
3、做事要仔細(xì)，精益求精
4、整個(gè)的過程盡量保持輕聲細(xì)語，不影響他人
5、保持整個(gè)活動的紀(jì)律性，人人分配到任務(wù)
活動策劃 篇4
一、活動主題：關(guān)愛老人，溫暖社會
二、活動時(shí)間：10月xx日上午（9月初9）
三、活動地點(diǎn)：xx老年公寓
四、活動目的：
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關(guān)懷。
老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活動口號：“關(guān)愛老人，溫暖社會”
六、活動人員：
實(shí)小四（3）班學(xué)生（10月15日上午將自愿報(bào)名表交班長處）
七、活動流程；
1、事前準(zhǔn)備工作：
�、偃藛T報(bào)名，班長負(fù)責(zé)
�、诼�(lián)系敬老院，班長、副班長負(fù)責(zé)
③經(jīng)費(fèi)籌集，宣傳委員負(fù)責(zé)（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）
�、芑顒觾�(nèi)容，文藝委員負(fù)責(zé)（落實(shí)表演節(jié)目，單人、集體，負(fù)責(zé)拍照）
⑤衛(wèi)生工作，勞動委員負(fù)責(zé)（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）
�、捃囕v落實(shí)，有車家長協(xié)助
2、活動安排：
�、偕衔�8：00在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。
�、趯W(xué)生代表致詞。
�、蹖W(xué)生表演節(jié)目。
�、芘c老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。
⑤每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。
�、抻晒ぷ魅藛T帶領(lǐng)參觀老人宿舍。
⑦打掃衛(wèi)生（自備抹布）。
�、�11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長到校門口接。
八、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的'原來布局。
4、探望時(shí)，不得帶任何食物（養(yǎng)老院的要求），活動中統(tǒng)一贈送禮物。
5、各同學(xué)在整個(gè)活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
6、必須遵守活動時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請勿遲到。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
尊師重教，奠基未來
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生家長從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，
三、活動時(shí)間：
20xx年9月10日上午。
四、活動對象：
二年級全體學(xué)生及部分家長。
五、活動準(zhǔn)備：
1、在校園內(nèi)，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅；
2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。
3、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
六、活動內(nèi)容：
1、教一節(jié)課。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校，走進(jìn)教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗(yàn)教書育人的快樂及辛苦，增進(jìn)教師與家長之間的理解與協(xié)助。
2、當(dāng)一當(dāng)班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進(jìn)行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學(xué)等工作，和孩子們一起度過一上午的時(shí)間，體驗(yàn)小學(xué)班主任的充實(shí)與快樂。
3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進(jìn)留言袋里。
活動策劃 篇6
一、活動主題：歡慶元旦，暢想未來
二、活動時(shí)間：
三、組織者：
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦
四、活動地點(diǎn)：
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi) ）
五、活動對象：
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人
六、活動目標(biāo)：
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
七、活動準(zhǔn)備：
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關(guān)道具。
八 活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這一年，在金臺區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績
女：這一年，在段所長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了社會各界的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：社會各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞
（二）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。
�。ㄈ椤笆钇谶M(jìn)軍營”征文比賽獲獎的同學(xué)頒獎，獲獎代表發(fā)言。
（四）開始游戲。
1、主持人導(dǎo)語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的'20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱
A.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開始報(bào)數(shù)一、二、三、四，報(bào)相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領(lǐng)。
B.每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，并以順時(shí)針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個(gè)數(shù)字。參與者按這個(gè)數(shù)字抱成一團(tuán)。
C.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
�。�2）成長三部曲
A.兩個(gè)人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
B.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患�。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
C.必須是同級別之間進(jìn)行比較，不能跨級別。
D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結(jié)束�；顒舆^程使大家認(rèn)識到人的成長過程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
�。�3） 松鼠與大樹
A.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
B.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
C.培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
D.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
�。�4） 蜈蚣翻身
活動程序：
A.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊(duì)方式排好；
B.全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)；
C.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
活動規(guī)則：
A.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗
B.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動作。
C.完成蜈蚣翻身用時(shí)最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
�。�5）心手千千結(jié)
A.全體學(xué)員拉成一個(gè)圈。
B.每個(gè)學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
C.聽從主持人指揮松手并隨意走動
D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
F.全體成員通過跨、鉆等使這個(gè)圈恢復(fù)原樣。即解開這個(gè)“結(jié)”
備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。
�。ㄎ澹┙o每個(gè)參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進(jìn)許愿瓶。
（六）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。
活動工作人員： 督導(dǎo)老師：段曉鵬 張雅媛
主持人：
志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、
鮑榮榮、毛麗潔、馬艷
活動策劃 篇7
一、活動前言：
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生們面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復(fù)雜。他們面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等方面的壓力越來越大，不可避免地會形成各種各樣的心理問題，急需疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。
隨著微博、微信、人人等交友平臺的流行，一種以簡短精煉的語言講述故事，卻一針見血的文學(xué)體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒有門檻，對寫作者的文學(xué)要求不高，更側(cè)重于故事本身。
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，奉獻(xiàn)青春才智。
二、 活動目的及意義：
1、 挖掘大家身邊動人心弦的點(diǎn)滴故事。
2、 給同學(xué)們提供一個(gè)集思廣益，分享感悟的表達(dá)平臺。
3、 增進(jìn)不同班級、年級乃至學(xué)院之間的交流，營造生機(jī)蓬勃的校園氛圍。
三、 活動時(shí)間：20xx年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開始；征文時(shí)段為期一到兩周；作品評定時(shí)間控制在接下來的三個(gè)工作日內(nèi)。結(jié)果公布，接下來一周時(shí)間進(jìn)行作品展示。）
四、 活動對象：北京科技大學(xué)全體師生。
五、 策劃主辦單位
高等工程師學(xué)院卓越傳媒
六、 活動流程：
前期：1、技術(shù)部完成海報(bào)制作，并進(jìn)行海報(bào)宣傳和班級動員宣傳。
2、利用人人主頁、微信公眾平臺及微博進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
中期：
1、 宣傳：技術(shù)部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導(dǎo)員在每周班級例會時(shí)通知各班宣傳委員和班長，對此活動向各班同學(xué)講解，并發(fā)起動員。
2、 學(xué)院師生可將微故事及個(gè)人基本信息發(fā)送郵件至ggzycm@163.com參與活動。統(tǒng)宣部負(fù)責(zé)每天選出三篇精彩動人的故事在人人主頁、微信公眾平臺及微博上發(fā)表，并贈送精美小禮品。
3、 統(tǒng)宣部負(fù)責(zé)邀請組建一個(gè)作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)放證書并贈送禮品。采編部拍照記錄。
后期：展板的借用與制作。
贈送禮品，發(fā)放證書。
整理相關(guān)活動資料。
活動總結(jié)。
4、 活動要求：
稿件要求在200字以內(nèi)，內(nèi)容不限，可以為身邊令人感動的事，也可虛構(gòu)。抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，真情實(shí)感，內(nèi)容積極健康，具有特色與內(nèi)涵，并無抄襲套作之嫌。
嚴(yán)格控制交稿時(shí)間，請?jiān)诮刂箷r(shí)間之前上交，過期不候。
5. 評審細(xì)則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在200字之內(nèi)（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實(shí)感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現(xiàn)在年輕人的內(nèi)心世界（10分）
6) 投稿作品創(chuàng)新，具有獨(dú)特的'風(fēng)格（5分）
七、部門分工：
采編部：實(shí)體稿件的收取、攝影及獎品證書采購。
統(tǒng)宣部：人人主頁、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。
技術(shù)部：海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。
其余任務(wù)在完成日常工作的同時(shí)各部門隨機(jī)配合活動的進(jìn)行。
八、活動預(yù)算：
海報(bào)、展板 100元
禮品、證書 300元
總計(jì)：400元
活動策劃 篇8
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時(shí)節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進(jìn)社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感,提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進(jìn)行。
二、活動主題：
增進(jìn)感情，豐富大學(xué)生活。
三、活動的目的和意義：
大學(xué)，是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強(qiáng)各成員之間的交流和溝通，促進(jìn)集體以團(tuán)結(jié)協(xié)作.同時(shí)也增進(jìn)成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時(shí)間：
xx年3月18日(星期日)12:00
活動地點(diǎn)： 石峰公園
五、策劃組織單位：
社團(tuán)聯(lián)合會組織策劃部
六、參與人員：
社團(tuán)聯(lián)合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個(gè)部門，各部門由部門負(fù)責(zé)人或部長負(fù)責(zé).（通知各部門成員，并清點(diǎn)人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費(fèi)自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準(zhǔn)備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任，作好活動各項(xiàng)工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負(fù)責(zé)收集資金并統(tǒng)計(jì)此次活動的.所有經(jīng)費(fèi)，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次話動過程的拍照記錄，并在活動結(jié)束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買此次話動所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…
4、組織策劃部負(fù)責(zé)預(yù)定當(dāng)天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中，后期安排各項(xiàng)工作，和做好各項(xiàng)安全工作，以保證活動正常有序進(jìn)行。
5、宣傳部負(fù)責(zé)清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達(dá)目地地后.由各部門部長清點(diǎn)人數(shù)。
2、會餐結(jié)束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時(shí)間安排具體如下：1.集合時(shí)間：11：002.出發(fā)時(shí)間：11：15—11：203.到達(dá)時(shí)間：12：oo集合地點(diǎn)：石峰公園門口。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、場地及炊具費(fèi)：（1個(gè)雙人灶65元、5個(gè)單人灶（38元一個(gè)）共190元.
2.配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計(jì)500元）
3、照相機(jī)、打火機(jī)（4個(gè)）三把水果刀，多個(gè)一次性碗……
十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒影踩倪M(jìn)行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負(fù)責(zé)人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內(nèi)部活動.請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個(gè)人行動，各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。
社團(tuán)聯(lián)合會組織策劃部： 陳燦
xx年3月13日
活動策劃 篇9
活動名稱：“攜手地貧，‘裁’顯自我風(fēng)采”服飾DIY
主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項(xiàng)目小組
協(xié)辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)地中海貧血防治協(xié)會
一、活動主題：服飾DIY
二、活動目的：
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力完成自己喜歡的服飾創(chuàng)作，提高動手能力。也為義工和女生們提供一個(gè)與地貧小朋友交流的平臺。
2 讓參與者有一個(gè)初步認(rèn)識到真正的體會的過程。每個(gè)活動參與者都是我們活動志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。
3、 通過與地貧兒童的交流和認(rèn)識，帶動大家宣傳地中海貧血癥，增強(qiáng)同學(xué)對地中海貧血癥的`認(rèn)識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學(xué)意識到生命的可貴，呼吁同學(xué)珍愛自己的生命。
三、活動時(shí)間： 20xx年12月11-20xx年12月13
四、活動地點(diǎn)：廣工大大學(xué)城校區(qū)生活東區(qū) 女生宿舍樓下（具體待定）
五、活動對象：廣東工業(yè)大學(xué)全體師生
六、活動形式：
�。�1）圖片展主要通過工作人員在活動現(xiàn)場向?qū)Φ刎毟信d趣的學(xué)生進(jìn)行宣傳和講解。
�。�2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊(duì)后各自發(fā)揮創(chuàng)意對舊衣服進(jìn)行裁剪、縫制或重新裝飾等創(chuàng)造出自己喜歡的新服飾。
�。�3） 活動總結(jié)主要是以座談會的形式很義工進(jìn)行活動感受和心得交流。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）整理地貧協(xié)會活動證明文件，擬定活動策劃書和活動安排。
�。�2）填寫和遞交各種申請表。
（3）收集舊服飾、采購工具和獎品。
�。�4）設(shè)計(jì)、打印傳單。
（5）培訓(xùn)宣講員、確定主持人
�。�6）聯(lián)系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時(shí)間和路線。特別與家長講清楚要準(zhǔn)時(shí)。
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