活動策劃

活動策劃 篇1

　　【活動時間】：20xx年7月---9月

　　【冠名單位】：

　　活動主題：快樂體驗，快樂生活

　　一、活動目的

　　為體現(xiàn)奧得樂水上樂園的趣味性，特舉辦水上運動會之水槍大戰(zhàn)的主題活動，游客在得到快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)的目的。

　　二、活動準備

　　水槍10把、旗子2支、雨傘2把、海綿十塊、氣球若干、獎品若干

　　三、游戲規(guī)則

　　游戲模式分三種：搶旗模式VIP模式人質(zhì)模式搶旗模式：

　　1、首先分兩個隊：藍隊與紅隊。

　　2、每個隊各有一支旗子放置在兩個相對的地方（水上足球場和出入口處）隊伍在保護旗子的'同時也要去搶奪對方的旗幟。

　　3、當有一方士兵搶到對方旗子時，可以撐起保護罩（雨傘）

　　4、拿到旗子的一方士兵跑向勝利廣場（大池子跳水臺）揮動旗幟10秒即該隊勝利。

　　VIP模式：

　　1、每只隊伍選出一名VIP，VIP配備保護罩（雨傘）以及高級水槍一把。

　　2、VIP領(lǐng)導整個團隊的總體戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)斗。

　　3、隊伍需注意保護好自己的VIP，只要把VIP護送到對方大本營即算勝利。

　　4、VIP連續(xù)中槍三次即算陣亡，不能復活，VIP陣亡則該隊也宣告失敗。

　　人質(zhì)模式：

　　1、本模式分警察與土匪兩個隊，在土匪大本營有人質(zhì)一名。

　　2、警察需想盡辦法去解救人質(zhì)，協(xié)同保護人質(zhì)離開土匪大本營。

　　3、人質(zhì)不可自己隨意走動，護送的警察在路上陣亡，則必須在原地等候警察的營救。

　　4、警察把人質(zhì)帶回自己的大本營則贏得勝利，警察有三名同時陣亡者，則任務失敗。

　　詳細規(guī)則：

　�。�1）每個隊伍有三名或五名士兵，游戲分為五局三勝和七局四勝制兩種，贏得局數(shù)多的一方勝利。

　�。�2）每個隊都有一個大本營，分別在水上樂園東北角與西南角，是士兵們的出發(fā)點及復活點。

　�。�2）射到了敵軍士兵后，通知裁判立即檢查其身體上海綿，如果發(fā)現(xiàn)海綿被水濕透的話就直接算陣亡。陣亡后該士兵立即回到大本營，把槍交給裁判后，等待20秒之后即可復活，每名士兵擁有三條命。被水流彈砸種的士兵即刻宣布陣亡！

　　（3）復活之后，士兵擁有五秒鐘無敵狀態(tài)(被水槍打之后也不會陣亡)，但不可離開大本營。

　　（4）打死了一個士兵便可以繳獲他的彈藥（也就是水流彈）

　�。�5）每人只配有兩個水流彈（用氣球用來裝水）和一支水槍，水流彈只能剛開局時擁有；槍里的水打完了，只能回大本營去灌水。

活動策劃 篇2

　　一．活動背景.

　　團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。

　　為響應團委建團90 周年與建校85 周年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿 主題團日活動。

　　二．活動主題：揚軍校風采 展青年風姿。

　　三、活動指導思想及目的：

　　為響應團委建團90 周年與建校85 周年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿主圖團日活動。為了加強團組織的核心作用，增強班級的凝聚力，提高大學生的思想認識，增進學生之間的友誼，豐富團各班級的'文化生活，為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺。我團支部去參觀黃埔軍校遺址，了解軍校歷史、學校軍校精神

　　四．活動時間及地點：

　　1.地點：黃埔軍校

　　2.時間：20xx/4

　　五：活動組織機構(gòu)及參加人員：

　　1. 活動組織機構(gòu)：環(huán)藝101班團支部。

　　2. 參加人員：環(huán)藝101班全體同學

　　六：活動計劃方案：

　　3月26-27日就這次活動展開討論并確定活動方案。

　　3月28日寫團日活動策劃書。

　　3月29分析這次活動可能出現(xiàn)的意外及解決方案。

　　4月7日前往黃埔軍校

　　活動結(jié)束后展開總結(jié)并分析這次活動的不足。制作PPT參與比賽

　　七：工作安排：

　　活動經(jīng)費負責人:生活委員

　　拍照：謝銳勇..溫智杰

　　環(huán)藝101班團支部

活動策劃 篇3

　　活動名稱：關(guān)注留守兒童活動

　　活動主題：愛心守護，播種希望的種子（播灑愛心陽光）

　　活動背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們?nèi)狈�健全的家庭教育，從小身邊只有年邁的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對于父母的認知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個動蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當家。在別人還在父母懷里撒嬌的時候她們卻被迫成長，開始學著簡單的家務，在那種貧苦艱辛的環(huán)境下，對學習的執(zhí)著努力之心也被一點點磨滅，她們沒有很多的時間去學習，因為她們有更多的事要做，當然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實渴望得到父母的關(guān)愛，哪怕是批評也會覺得開心。

　　活動目的：

　　1. 為了響應黨和共青團的號召，全面貫徹黨和共青團的政策方針，

　　充分發(fā)揮先進青年學生打帶頭作用，重視社會弱勢群體，促進社會和諧發(fā)展。

　　2. 增強隊員對農(nóng)村的現(xiàn)實問題的了解，提高隊員們的社會實踐能力，增強隊員們的.社會閱歷，培養(yǎng)隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時代精神，發(fā)揚我們當代大學生的奉獻精神，展現(xiàn)我校大學生“嚴謹、自強、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。

　　3. 為了幫助留守少年兒童在學習、生活和身心健康發(fā)展上營造良好的氛圍，呼吁全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，并希望通過本次活動讓留守兒童學會感恩生活，感恩社會，做一個自強不息的人。 活動地點：前期武漢生物工程學院，

　　后期XXX留守兒童小學

　　主辦人員：錢佳成，雷夢琴，彭秋月，

　　余選波，陳鑫，王宇，楊經(jīng)緯

　　前期安排：

　　1.主辦人員進行社會調(diào)查，挑選活動對象。

　　2.召開主辦人員會議，選定活動對象。

　　3.聯(lián)系活動對象的在校方，交談并制定活動日程。

　　前期調(diào)查：圖解留守兒童

　　可見小學及小學以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多！�。�

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　培訓作為學生及成年人參與集體生活的大課堂和學生素質(zhì)教育的搖籃，在學生生活中有著舉足輕重的作用。

　　魔術(shù)作為人文素質(zhì)文化的有機組成部分，對我每種培訓也有積極性作用。

　　因此，為了繁榮學生藝術(shù)文化，魔術(shù)情緣團隊考慮學生課余文化需要;于1月18號舉行此次魔術(shù)與知識相結(jié)合的公開課活動。

　　二、活動目的'

　　為豐富學生課余文化藝術(shù)生活，進一步營造積極向上，活潑輕松的學習氛圍，讓學生在奇妙的魔術(shù)世界中有所啟迪并且提高自身文化素養(yǎng)!

　　三、活動時間 20xx年1月18日12：30到14:00

　　四、活動地點 貴陽精銳教育六廣門中心北大廳

　　五、活動形式 文藝與知識結(jié)合的公開課

　　六、主辦單位 精銳教育與魔術(shù)情緣團隊

　　七、活動主題

　　寒冷初來時，熱情溢校園;

　　魔術(shù)情緣隊，為您添精彩!

　　八、魔術(shù)情緣團隊簡介

　　魔術(shù)情緣團隊成立于20xx年9月，是貴州省六盤水市魔術(shù)愛好者交流學習的平臺，由現(xiàn)任隊長趙磊創(chuàng)立，至今已有四年。

　　旨在為隊員(魔術(shù)愛好者以及在魔術(shù)表演藝術(shù)方面有特長或者潛質(zhì)的學員)提供一個交流和施展才華的舞臺。

　　本團隊的目的是推廣和發(fā)展魔術(shù)表演藝術(shù)，展現(xiàn)我隊學員風貌。

　　教學內(nèi)容含心理學、基礎(chǔ)哲學、物理學，數(shù)學等各種基礎(chǔ)自然科學內(nèi)容。

　　九、參加人員

　　精銳學校領(lǐng)導、團隊成員及應邀人員。

　　十、活動流程

　　1、安排場地布置

　　2、組織人員入場

　　3、組織觀眾

　　4、公開課開始

　　5、現(xiàn)場報名

　　6、活動總結(jié)

　　7、經(jīng)費結(jié)算

　　十一、表演流程

　　總的表演程序如下

　　學生進場時音樂：《try》

　　開場音樂

　　1 ：主持人開幕

　　2：趙磊上臺

　　3 ：魔幻表演開場

　　趙磊 趙源 劉勇

　　4： 魔術(shù)課

　　趙磊 (互動)

　　5：魔法物理力學與口拉紙

　　趙磊 現(xiàn)場邀觀眾(互動)

　　6：魔法數(shù)學與計數(shù)

　　趙磊 現(xiàn)場邀觀眾(互動)

　　7：主持人結(jié)束致辭

　　8：現(xiàn)場報名

　　9：散場

　　備注

　　1、本次舉辦的各環(huán)節(jié)必須遵守策劃書，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者和參加活動人員必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織策劃，分工合作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障演出各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇到各類突發(fā)問題及有關(guān)方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各表演籌備組人員應認真對待自己所承擔的每一項義務，耐心處理面臨的問題，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、 如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找這一環(huán)節(jié)的負責人。

活動策劃 篇5

　　主辦單位：安全系團支部

　　策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗<2>班團支部

活動策劃 篇6

　　活動地點：

　　賓王中學服裝安排：衣服以黑色為主，穿運動鞋

　　活動流程：

　　1.入園：早上送孩子們來園時，將孩子親手送到班級老師處，然后將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學操場的指定區(qū)域等待，勿亂走動。(老師會帶著孩子們過來，做好個別孩子的思想工作，以鼓勵為主，讓孩子跟著老師排隊)

　　2.運動員進場：四列眾隊，各班舉牌喊相應的`口號入場。孩子一個方隊，家長在孩子后面一個方隊，走到指定的位置，孩子在前面，大人在后面，升旗、奏唱國歌

　　3.家長代表講話、吳園長致辭

　　4.幼兒足球操展示：孩子們聽到器械操音樂，拿著器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長們在后面觀看。

　　5.親子操表演：

　　親子操結(jié)束后，家長們帶著孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。

　　比賽項目

　　1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：

　　2.幼兒項目2—騎自行車：

　　3.親子項目——接力

　　4.全園比賽項目——4X100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽，分為男子組、女子組，參加以年段為單位的接力賽比賽。

　　頒獎儀式：

　　1.比賽獎項一共是：二個一等獎、三個二等獎、三個三等獎。

　　2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。

　　活動結(jié)束：

　　1.注意安全：由于散場時人數(shù)、班級較多，請家長們在這時一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的孩子受傷。

　　2.場地整理：自己位置上的垃圾，統(tǒng)一扔到垃圾桶里，帶著孩子的椅子回教室，發(fā)放禮物，高興回家。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：校園綠地圖制作大賽

　　二、活動單位廣藥社聯(lián)染綠境環(huán)保協(xié)會

　　三、活動時間、地點

　　4月9日－5月8日 廣東藥學院

　　四、活動對象

　　廣東藥學院全校學生

　　五、活動內(nèi)容

　　1 前期海報橫幅宣傳

　　2 接受畫綠地圖制作大賽報名

　　3 為參賽者做培訓

　　4 綠地圖的制作大賽

　　5 圖片展

　　6 后期總結(jié)宣傳

　　六、活動具體時間安排：4月9、10日 擺攤派表咨詢，并接受報名

　　4月12日 對參賽者做綠地圖相關(guān)知識和制作技巧的`培訓 i) j

　　4月13——5月4日 參賽者制作綠地圖時間(期間會有負責人跟進參賽者進度)6

　　4月30日 上交作品

　　5月8日 作品評獎

　　七、評獎原則：主要會從主題、形式、材料、創(chuàng)新等方面進行評分，而最終獎項是由兩部分分數(shù)組成的，包括由專人組成的評分隊伍和公眾投票

　　八、活動經(jīng)費：略

活動策劃 篇8

　　一、前言

　　大學校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，銀行卡，身份證，學生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學院學生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

　　二、活動目的

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學生素質(zhì)，改善校園風氣，共創(chuàng)文明校園；

　　3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團結(jié)互助的平臺，為同學們提供更寬廣的服務平臺；

　　4、加強同學們防范自身財產(chǎn)安全的.意識，為營造良好的學習與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

　　三、活動時間

　　20xx-2015學年上學期

　　四、活動地點

　　河南科技大學西苑校區(qū)

　　五、活動對象

　　河南科技大學西苑校區(qū)全體在校師生

　　六、主辦單位

　　車輛與交通工程學院學生會生活部

　　七、活動流程

　　1、活動前期 （1）準備階段：

　　a、準備相關(guān)的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式

　　（2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此

　　項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　�。�1）收領(lǐng)失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。

　　（2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導

　　失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式

　　d、聯(lián)系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領(lǐng)取丟失物品

　　e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式

　　3、活動后期

　　（1）對此項活動進行總結(jié)并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集

　　八、經(jīng)費預算

　　九、活動負責人

　　學生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學院學生會生活部

　　20xx年10月17日

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