活動策劃
活動策劃 篇1
一、環(huán)境布置：
六一是國際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的快樂，并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展"看電影"活動，環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。
二、活動目的：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的."六一"兒童節(jié);孩子們喜歡看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則，學會安靜欣賞。
三、活動時間：
20xx年5月30日下午1：00
四、活動地點：
幼兒園音樂廳。
五、活動準備：
1、下載電影，安好投影儀。
2、工作人員22人(從大班年級組里選出)，全園幼兒參加看電影，分成二組(第一組：大一班、大二班、中一班;第二組：中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領取零食)，一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。
3、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。
七、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
八、活動過程：
1、電影院名稱。
目標：讓幼兒參與活動中，能夠大膽表達。
過程：大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設計討論會，并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電影院名稱。
2、設計電影票(各班級自己找時間設計)。
目標：能夠讓全園幼兒參與到活動中，在活動中體會到節(jié)日樂趣，同時鍛煉幼兒的繪畫能力，提高責任感。
過程：電影票的簡單模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個班級，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進行。
3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，提高責任感，知道有禮貌。
過程：請大班四名幼兒到各班進行宣傳，并簡單講解劇情，離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設計宣傳宣傳廣告。
4、環(huán)境布置。(5月29日下午)目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的簡單布局。
過程：每班出一名教師進行場地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，(要保證孩子們的正�；顒�)。
5、踩點。(5月30日上午)目標：讓幼兒熟悉場地，能夠知道遵守規(guī)則，保證電影院的秩序。
過程：各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。
6、進場。
目標：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規(guī)則，了解電影院檢票的程序。
過程：入口設置檢票員4名進行檢票，零食發(fā)放員4名進行發(fā)放任務，檢票后的幼兒要憑副卷領取零食，自己尋找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領員，在每排座位第一號前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)則并提出不同年級組的小任務，讓幼兒能夠在玩中學。
活動策劃 篇2
一、活動主題：“瘋狂籃球 你我共有”——“迎新杯”籃球賽觀看活動
二、活動時間：20xx年10月15日
三、活動地點：五舍籃球場
四、目標人群：08級政行班全體同學
五、活動背景：
隨著社會的進步，籃球運動從原始的簡單游戲發(fā)展演變?yōu)橐环N內(nèi)涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現(xiàn)代體育運動項目，并在全球廣泛普及。籃球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇，而被越來越多地賦于社會的因素，稱得上社會的濃縮，并充分表現(xiàn)現(xiàn)代人超越自我、張揚個性和對身心全面發(fā)展的文化追求，走進校園之中，成為一種積極健康的校園文化現(xiàn)象。
公共管理學院一年一度的'“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月，伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。
六、活動目的和意義：
為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽，響應“健康生活”的班級建設主題，增強我們的班級凝聚力和團結進取的奮斗精神，特此策劃開展“瘋狂籃球 你我共有”的主題活動，在此活動的開展過程中，我們的籃球健兒們?yōu)榱税嗉墭s譽馳騁球場，而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威，從而進一步加深同學之間的情誼。
七、活動流程：
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分工安排：1、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳；
2、準備相應藥品如：活絡油，創(chuàng)可貼等——張靜；
3、備好水杯，水，紙巾，巧克力或紅�！獜堨o、鐘文；
4、拍照、攝像——王玲芳；
5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜、鐘文；
6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜；
�。ǘ┗顒舆M行中：1、拉拉隊提前趕至現(xiàn)場，點到并安排兩個人拿海報；
2、比賽開始，拉拉隊喊口號為隊員加油助威；
3、中途休息時，為隊員倒水遞水；
�。ㄈ┗顒咏Y束：1、清理場地，帶走垃圾；
2、安排人員寫新聞和心得，并將圖片發(fā)至班級郵箱和博客；
3、負責人寫好活動總結。
八、經(jīng)費預算：1、礦泉水：20元；
2、巧克力：10元；
3、水杯：5元；
4、紙巾：3.5元；
5、活絡油：11.5元；
6、創(chuàng)可貼：3元；
7、紅牛：38.5元
合計：91.5元
活動策劃 篇3
一、活動主題：狂歡夜
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的`生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：××超市
四、活動目的：
為了促進商場員工之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間 20xx年11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三)活動地點 生活區(qū)c4樓前草坪
(四)活動對象 ××商場的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內(nèi)容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
(3)玩游戲
(4)由實踐部表演一個節(jié)目
(5)抽獎環(huán)節(jié)
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
活動策劃 篇4
一、活動目的
一是加強團縣委與企業(yè)團組織之間的聯(lián)系和交流，拓寬團員青年溝通的渠道，營造以人為本、和諧共建的企業(yè)文化氛圍，打造一個交友聯(lián)誼、學習交流、展示風采的平臺。
二是更好地團結、凝聚企業(yè)團員青年，增強團隊協(xié)作意識。 三是有利于團組織之間的活躍，增強團組織的'吸引力。
二、活動主題
“重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁”—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會
三、活動時間
20xx年2月16日
四、活動地點
五、參與對象
機關企事業(yè)單位團員青年、企業(yè)團員青年
六、活動流程
(一)參觀華能(時間：10:30—11:30)
參觀3333333場地建設、設備建設、員工宿舍等，深入了解33333、走進33333。
(二)共青團與企業(yè)團員青年”面對面“座談交流會(時間：11:30—12:30)
與企業(yè)團員青年面對面交流，了解企業(yè)團員青年訴求，傾聽企業(yè)團員青年心聲，以企業(yè)團員青年需要什么，我們輸送什么，增強團組織的凝聚力。
(三)“重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁”—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會 (時間：12:30—14:30)
1、以歌曲、舞蹈、小品等表演形式與企業(yè)團員青年開展聯(lián)誼，為青年搭建一個同交流、同體驗、同展示的舞臺。
2、以形式簡單、內(nèi)容歡快的小游戲與企業(yè)團員青年互動，增強團員青年之間的向心力、團結合作的精神。
(四)體驗企業(yè)生活(時間：14:30—15:30)
與企業(yè)團員青年同學、同樂、同吃，充分體驗企業(yè)團員青年生活，深入了解33333企業(yè)文化與活力。
七、活動現(xiàn)場氛圍營造
1、座談會現(xiàn)場懸掛“共青團與企業(yè)團員青年‘面對面’座談交流會”橫幅。
2、聯(lián)誼會現(xiàn)場懸掛“‘重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁’—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會”橫幅。
3、聯(lián)誼會現(xiàn)場懸掛氣球、彩條等裝飾，營造活躍氛圍。
4、聯(lián)誼會現(xiàn)場場地領導席位擺放條桌，并準備水果、茶水等。
5、聯(lián)誼會現(xiàn)場領導席位后為團員青年席位，按序擺放椅子。
共青團2222222委員會 20xx年2月6日
活動經(jīng)費預算
一、租車費用：1500元
二、油費：300元
三、主持人服裝租賃費：200元
四、主持人化妝：100元
五、演員服裝租賃費：1000元
六、演員化妝：500元
七、互動游戲道具：200元
八、礦泉水：100元
合計：叁仟玖佰元整(3900元整)
活動策劃 篇5
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤
這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節(jié)日吧!
一、 活動主題
“喜迎端午節(jié)，共賞孔明燈”
二、 活動口號
大海納百川，這個端午節(jié)仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節(jié)吧!
三、 策劃人：XX
四、 承辦方：XX工程系心理部
五、 協(xié)辦方：院團委、各系團總支
六、 活動時間：20xx年6月
七、 活動地點：學校足球場
八、 活動目的.及意義：與本校師生共同交流，共度佳節(jié)，提高同學們的交際能力，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，培養(yǎng)同學之間的感情。
九、 活動對象：
本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。
十、 活動流程
(一)、前期準備：
1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。
2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發(fā)一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在主持人的指導下統(tǒng)一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。
3、會場布置
樂隊布置在升旗臺，為同學調(diào)節(jié)氣氛。
將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。
活動策劃 篇6
一、活動主題：為了豐富同學們的課余活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，我協(xié)會特舉辦一次大型舞會，給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
二、活動目的：豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，
三、活動內(nèi)容：此次舞會是全系的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主、恰恰、兔子舞、蹦迪等同們喜歡的舞種，舞會還穿插模特走秀、歌曲演唱等。
四、活動對象：藝術系全體師生
五、組織機構
主辦：院團委 學生社團聯(lián)合會
策劃承辦：新視覺協(xié)會 藝術系團委學生會
贊助：172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇、精英入黨范文網(wǎng)
六、舉辦時間及地點：
七、活動流程
開場白：
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目：
三、主持人發(fā)言：宣讀主辦單位，宣布當天活動的即當晚的活動目的、內(nèi)容等。
活動流程：
一、尋找Partner.
參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的Partner舞會
1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們?nèi)谌氲竭@個舞會當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I舞，掀起整場舞會的`第一個小高潮，主要是一種熱身；
2、第二只舞，選擇恰�。�
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演｛走秀｝（合當晚舞會的主題）
四、歌曲
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
六、游戲時間
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據(jù)游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當天天氣狀況決定）；
3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走(轉 載 于:wWw.773N.COm校園 生 活網(wǎng):校園舞會策劃書)上前去吃蛋糕；
4、踩氣球：主持人抽取3對Partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
八、主持人發(fā)表總結性講話
九、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，最佳貢獻獎。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結合的方式
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結束
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場秩序維護（團學干部）活動秩序；
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
5、派專門人員負責當天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
注意事項：
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負責人）進行調(diào)換；
2、會上允許個人自由發(fā)揮；
3、參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
前期的宣傳工作：
1、制作4張宣傳海報。海報分別貼在4個樓
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點；
3、宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
4、請學校廣播站配合，距舞會舉行的還有一個星期時，在每次節(jié)目的開頭和結束時放一分鐘的舞曲，以次來營造氛圍，調(diào)動同學們的積極性；
5、在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到新視覺這個活動。舞會前期準備工作：
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習；
2配合制作一些舞會用品；
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。
宣傳詞稿：
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，Trinity優(yōu)雅的氣質在空氣里跳躍……
2、與您共舞，與您相約； 勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我； 神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye； 我們沒有理由不快樂。
3、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸
下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現(xiàn)實束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中隱藏起來的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
1、擬定好策劃書，與企業(yè)和商家建立合作關系，聯(lián)系
贊助商籌備好舞會的活動經(jīng)費，包括各種禮品的提供（現(xiàn)金或實物）；
2、我方以此給贊助商的條件包括：答應贊助商的合理要求；舞會的名稱允許贊助商冠名；邀請贊助商，共同參加；通過校廣播站宣傳此次舞會的贊助商等活動信息；海報中注明各個贊助商的名字等。
物品準備：
1、相關化妝物品；
2、制作號碼卡片及所需面具；
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用；
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關禮品準備。
本次舞會有以下幾個設想：
1、 統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、 特色性
3、 加強互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，準備了更多的大眾舞蹈。
4、 擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、 豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。
活動策劃 篇7
一、活動前言：那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上，我們遺失了太多太多，也總會在某個不經(jīng)意的時刻，回憶起那些純真，那些歡笑，那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節(jié)活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲，來尋回逝去的歲月中那些不變的`純真和歡樂，重溫那些美好與感動。
二、活動主題
那些年，我們一起陽光體育的日子。
三、活動宗旨
友誼第一 比賽第二 趣味第一 競技第二
四、活動策劃
活動時間：4月11日
活動地點：山東理工大學東校區(qū)運動場
參賽對象：商學院全體學生及教職工
大會注意事項
1、全體運動員要遵守大會的一切規(guī)定，服從大會統(tǒng)一指揮。
2、組織好本單位運動員，在指定的地點準備，如果有問題及時向大會提出。
3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論，運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。
4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。
5、各項比賽成績公布后，取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。
6、比賽以趣味性為主，注意安全。
學生團體：
1.掄大繩
一、賽制安排：
十人制，5男5女，按班級組隊
二、比賽規(guī)則：
�。�1）每隊派出兩個人在兩邊轉繩子，中間八個人跳。
（2）在比賽過程中如果出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象即比賽結束。
�。�3）各隊比賽完后比較各隊跳的個數(shù)，以個數(shù)最多的隊伍勝出。
2.結伴而行
一、賽制安排：
十人制，5男5女，按班級組隊
二、比賽內(nèi)容：
�。�1）每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。
（2）比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起，并組成一排，排在一起，由裁判員吹哨子決定開始。
（3）比賽要求每隊跑15米，當本隊跑到15米的另一端，即終點；。屆時會有另一端的裁判員監(jiān)督是否跑到位，違反規(guī)則的隊會被罰下。
3.趣味接力
一．賽制安排：
每隊出四人（男女不限）
二．比賽規(guī)則：
�。�1）第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑，跑到20米處停止；
�。�2）等到第一個人到達指定位置后，第二個人在第一個人運動停止處開始用手推著呼啦圈跑，跑完二十米停止運動；
�。�3）等到第二個人到達指定位置后第三個人在第二個人運動停止處向前前進鉆過三個欄桿，
�。�4）等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈，轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶，直到把瓶子砸倒后比賽結束。
（5）整個比賽用時最少的隊伍獲勝。
4.投籃游戲
一.賽制安排：
六人制，三男三女
二．比賽內(nèi)容：
�。�1）每個班出三男三女 在罰球線附近豎直站成一排 例如第一個是一班的女的第二個就是二班的女的 兩個班學生交叉豎直站成一排 （2）第一個人開始投籃 如果第一個投不進第二個人投進了 那第一個人就將會淘汰
�。�3）然后一分鐘之內(nèi)剩下人數(shù)多的班級將會獲勝進入下一輪
活動策劃 篇8
活動目的：
1、引導幼兒感受故事語言的優(yōu)美，并能大膽地講述自己有關大海的經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)編故事內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的口語表達能力。
活動準備：孩子們?nèi)ズ＿呁娴那榫爸瞥傻膙cd、魚怎么呼吸的vcd、大圖書、歡快的音樂磁帶
指導要點：
1、播放高羅親子游玩的vcd，幫助幼兒回憶有關大海的經(jīng)驗。
“還記得上次我們和爸爸媽媽去過的高羅海灘嗎？讓我們再一起來看看吧�！�
播放vcd幼兒欣賞，鼓勵幼兒交流。
“你們見過的大海是什么樣的？在海邊你們見到了什么？”
2、感受故事，教師完整講述故事，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
“今天老師給你們準備了一個和大海有關的故事，題目叫做《小海螺》�！�
�。ㄐ『Ｂ菹蛐∧泻⒔榻B的海里的秘密以vcd的形式播放）
3、以提問的形式鞏固幼兒對故事的理解。
“故事里的`小海螺為什么哭��？”
“小海螺告訴大頭兒子的大海是什么樣的？”
“故事里大頭兒子問了小海螺一個什么問題？小海螺是怎么回答的？”
4、送海螺回家
孩子們聽音樂選擇自己想要扮演的角色，在音樂聲中歡迎小海螺回家。
“大頭兒子帶著小海螺來到了海邊，海里的動物跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎小海螺回家，你們想?yún)⒓舆@個盛會嗎？讓我們也加入歡迎小海螺的行列吧。”
鼓勵幼兒表演海里各種動物的動作。
5、鼓勵幼兒創(chuàng)編故事，將自己的和大海有關的故事講給自己的同伴或客人老師聽。
“小海螺終于回到了自己的家，大海里還會發(fā)生什么樣的故事呢？把你編的故事講給你的好朋友或者客人老師聽吧。”
6、延伸：將活動延伸至區(qū)域活動中。
“老師把這本圖書放到閱讀區(qū)，等會兒區(qū)域活動的時候你們可以繼續(xù)講述這個故事�！�
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