活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的
1. 為了宣傳環(huán)保知識,吸引更多的同學(xué)加入我們的環(huán)保行動中,提高 環(huán)保意識，鼓勵大家行動起來,美化校園環(huán)境,建設(shè)簡約型校園。
2. 繼續(xù)壯大環(huán)保協(xié)會，為使本協(xié)會更高效地開展工作，保證協(xié)會運 作的連續(xù)性。讓更多喜歡加入環(huán)保協(xié)會才新生能成為環(huán)保協(xié)會的會員，為了大一新生能經(jīng)過我們協(xié)會參加協(xié)會里組織的各種有益身心健康的社會公益活動。
二、活動意義
1.讓更多的人知道環(huán)保的意義，讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個人心中，共創(chuàng)綠色家園。
2.號召大家環(huán)保從自身做起，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好意識。
三、 活動時間：社團(tuán)開放日
四、 活動地點：根據(jù)社聯(lián)的安排做進(jìn)一步確定
五 、活動者： 負(fù)責(zé)人：會長
參與者：環(huán)保社會員
對象：20xx級新生
六 、招新形式：
1、根據(jù)社聯(lián)安排，每個社團(tuán)在自己被規(guī)定的位置招新。
2、社團(tuán)在各自位置設(shè)招新點，填表報名，招收會員，或找負(fù)責(zé)人報名。
七、宣傳方式：
1、設(shè)橫幅、海報、圖片、視頻等，以生動、 真實為主要特點。向同學(xué)們發(fā)環(huán)境保護(hù)者協(xié)會宣傳單，讓他們了解我們社團(tuán)在最近幾年或者是去年參加的一些宣傳環(huán)境保護(hù)的活動
2、可多展示協(xié)會真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。
3、招新中若條件允許，可進(jìn)行與本協(xié)會有關(guān)的招新表演，展示自身協(xié)會的魅力，吸引更多會員。
八、前期準(zhǔn)備：
1 橫幅，展板，海報等的設(shè)計，以展示心協(xié)特色。
2 裝設(shè)物品的采購：心形氣球，彩帶，以往活動彩照等等
3 干事、會員證的設(shè)計制作及采購
4 安排好人員的調(diào)配，及做好后備方案
九、 活動安排：
(1)協(xié)會會長領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)負(fù)責(zé)人共同商議招新計劃，并制定出具體活動策略，有步驟有計劃地進(jìn)行招新。
(3)由協(xié)會會長及相關(guān)負(fù)責(zé)人共同協(xié)作準(zhǔn)備好宣傳單及海報、海報板等相關(guān)宣傳工具，突出心協(xié)的特點特色，進(jìn)行更加清晰明確的招新宣傳。
(4)在前期宣傳活動完成后，在社團(tuán)開放日由協(xié)會會長及相關(guān)負(fù)責(zé)人全力以赴進(jìn)行正式招新。
(5)活動時的物品安排：
1桌子若干張：用于咨詢、登記
2展板：粘貼協(xié)會海報，協(xié)會照片，協(xié)會簡介
十、新生入會會費及擬定招新人數(shù)：針對廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院如今社團(tuán)工作的實際情況，協(xié)會經(jīng)過新一屆負(fù)責(zé)人商量決定：
1. 入會費30元(三年)
2. 此次招新本協(xié)會擬定招收新會員人數(shù)80人左右
3. 此次招新本協(xié)會擬定招收干事人數(shù)10人左右(干事設(shè)置見附表)
十一、 招新流程：
1、招新點布置：
在所分配的招新點墻壁上張貼環(huán)保協(xié)會招新海報，桌前橫掛協(xié)會會旗，桌上擺有協(xié)會簡介、各部門簡介、協(xié)會期刊及簡報、部員報名表、協(xié)會簡介、各部門簡介等 2、在招新時間內(nèi)指定本協(xié)會社長、負(fù)責(zé)人在攤位值班，為對本協(xié)會感興趣的.同學(xué)答疑，歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本協(xié)會的同學(xué)，按社聯(lián)規(guī)定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為環(huán)保協(xié)會會員，秘書部對招新工作做筆錄。
3、活動后期的招新安排：
(1) 抓緊時間整理新成員資料，為后期招干做準(zhǔn)備。
(2)招干后準(zhǔn)備新干事會員動員晚會，傳達(dá)本學(xué)年環(huán)保協(xié)會的活動 安排。
(3) 活動總結(jié)
十二、協(xié)會干事設(shè)置：
1.秘書處：
(1)籌備大小會議，包括撰寫會議通知，場地申請
(2)會議記錄，迎賓接待工作，會議記錄，負(fù)責(zé)會議和活動的 簽到工作;
(3)負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部資料和社聯(lián)及社團(tuán)通訊錄的整理和更新;
(4)負(fù)責(zé)全校學(xué)生社團(tuán)的注冊工作
(5)負(fù)責(zé)辦公室日常工作，海報張貼;
(6)協(xié)會咨詢;
(7)收集社團(tuán)意見、表格，社團(tuán)活動開展前計劃書等表格的審 核;
(8)負(fù)責(zé)消息的通知、檔案管理，財務(wù)管理，會議安排、記錄、 總結(jié)、會員證制作發(fā)放等日常工作。
2. 組織部：
(1) 策劃、組織協(xié)會活動、上課、物品管理等。
(2) 組織各學(xué)年新生招新。
(3)加強社聯(lián)與社團(tuán)以及其它校內(nèi)組織的交流與合作，促進(jìn)相互之 間的共同發(fā)展;
(4)面向社會公關(guān)，提高學(xué)校、社聯(lián)、社團(tuán)的知名度和美譽度;
(5)負(fù)責(zé)聯(lián)系、溝通其他高等院校，組織和開展各種聯(lián)誼活動并保 障其順利進(jìn)行;
(6)展現(xiàn)我校風(fēng)采，樹立廣州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會的品牌形象;
(7)負(fù)責(zé)為活動做廣告策劃和宣傳;
(8)監(jiān)督社團(tuán)活動的開展、考勤、動向、資金開銷單據(jù);
(9)負(fù)責(zé)“優(yōu)秀社團(tuán)”評比監(jiān)督;
(10)負(fù)責(zé)活動場地善后工作，后勤等相關(guān)事項
3.宣傳部：
(1) 利用各種可行的宣傳手段和高效的宣傳策劃，實施大型活動的宣傳工作。
(2) 制作和張貼本協(xié)會活動的通知、海報、橫幅，并對作品進(jìn)行解釋描述。
(3) 各類信息的收集，對網(wǎng)路的管理，宣傳。
(4) 負(fù)責(zé)為活動做廣告策劃和宣傳。
活動策劃 篇2
設(shè)計意圖：
我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動，促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。混齡活動的形式多樣，如各區(qū)域活動、戶外體育活動等，幼兒在自主選擇活動內(nèi)容和伙伴的過程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們在更多領(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動，以促進(jìn)幼兒是社會性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動也因此應(yīng)運而生。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與人合作的意識。
2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗、表現(xiàn)夏天的美麗。
3、鍛煉體能和自控能力。
活動過程：
一、活動開始
（1）老師：“今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒弟弟妹妹一起到長涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請每個大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對）
（2）老師：“現(xiàn)在老師提一個要求，看誰記得最清楚：我們走在馬路上時，好朋友的小手不能分開，看哪對好朋友小手拉的最緊。”“準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)�！�
二、跳集體舞
到達(dá)長涇公園的一塊空地，老師：“孩子們，我們能在這里做什么呢？”（集體跳邀請舞《找朋友》3——4遍之后，請幼兒休息一下）
三、玩游戲：鉆洞洞
（1）老師：“我們來問問大班的哥哥姐姐，你們玩過鉆山洞的游戲嗎？
（2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的.小朋友認(rèn)真看。
�。�3）老師：“中、小班的小朋友看清楚了嗎？”鼓勵孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。
�。�4）請孩子們嘗試做個大洞洞，能夠讓好朋友從這個洞洞中鉆過。
四、欣賞美景
�。�1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢础＃ㄌ崾竞门笥牙眯∈�，到長涇公園中心廣場）
�。�2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來？（引出繪畫活動）
（3）老師：等會兒畫的時候，大家可以自由組合。
�。�4）幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作。
五、結(jié)束活動
老師：請小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。
觀察記錄（一）
孩子們都非�？鞓返姆e極地參與到了“鉆洞洞”的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個特點就請了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們在模仿哥哥姐姐基礎(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請大班孩子做洞洞的過程中，有個叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個洞洞，接著他慢慢放開左手用右手支撐地面。當(dāng)這個動作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個動作他劫持了一會，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動作，由于堅持不住，洞倒了。在老師的鼓勵和同伴的鼓勵下又使他再次嘗試。在“洞洞展示“這個游戲中，我們選擇了孩子能堅持住的時間范圍，讓每個孩子都體驗到了成功，孩子們獲得了快樂的體驗。
觀察記錄（二）
在欣賞了公園的美景之后就要請孩子們合作畫畫了。這時只聽到小班的蔡維嘉哭了起來，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問她：“你為什么哭呀？”“我不會畫荷花�！薄澳銊e哭了，我來教教你吧�！彪S后，這個大哥哥就耐心地教她學(xué)畫荷花，一會兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起“研究”起怎么畫荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看??，好一幅大幫小的親情畫面，每個小朋友的臉上都洋溢著一種快樂的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個小朋友竟然涂色的時候很認(rèn)真，
這真是令我們沒有想到的。在結(jié)束的時候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：“老師，我還想畫�！弊詈蠡顒釉凇案绺缃憬阍僖姟薄暗艿苊妹迷僖姟甭曋薪Y(jié)束。
活動反思：
在遠(yuǎn)足活動中，孩子們在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，使孩子們在與不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗。在活動中，對于年幼的孩子來說，其運動能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會增強，而年長的孩子來說，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強了，謙讓和友好的行為也增強了�；顒又�，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了“小老師”，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過遠(yuǎn)足活動，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會了相互關(guān)愛，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動中如今也變得開朗、活潑起來了，相信孩子們會逐步放出獨特的光彩。
活動策劃 篇3
一、 活動名稱
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動背景
當(dāng)今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間，4月23日世界讀書日活動打算。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動意義
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的.閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)，規(guī)劃方案《4月23日世界讀書日活動打算》。
四、 活動宗旨
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述
1、活動時間：4月20日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員
4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。
六、活動流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式）。
2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
活動策劃 篇4
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺地服務(wù)祖國,奉獻(xiàn)社會,弘揚我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的.校訓(xùn)，為增強外語系團(tuán)員之間的凝聚力，提高團(tuán)員的團(tuán)隊意識，廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支計劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動。
一、活動主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來。
二、活動時間：xx年4月7日星期六
三、活動地點：xx公園
四、參與人員：院團(tuán)委書記、院組織部、外語系團(tuán)書籍、外語系團(tuán)總支組織部等
五、活動流程：4月7日活動時間安排表：
1、8：00國旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進(jìn)入公園
4、9：00紀(jì)念活動正式開始
具體步驟如下：
向烈士獻(xiàn)花圈
放哀悼樂，全體同學(xué)默哀一分鐘
全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓
全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈
流程結(jié)束
六、活動要求：全體同學(xué)必須身著校服，佩戴�；占皥F(tuán)徽。紀(jì)念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費預(yù)算：200元
活動策劃 篇5
一、活動背景
作為一名合格的大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。
二、活動目的
1、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。
2、讓大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會，實現(xiàn)自我價值、社會價值。
三、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
四、活動時間：20xx年5月X日（女生節(jié)第七天）
五、活動地點：XX小學(xué)
六、活動對象：XX小學(xué)學(xué)生
七、主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院
八、承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會女工部
九、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定支教人員
�、僖园嗉墳閱挝贿M(jìn)行報名或推選，每班1—2人。
�、谒奚嶙咴L，并給有意者發(fā)放報名表，統(tǒng)一面試。
�、墼谛@內(nèi)設(shè)報名點進(jìn)行報名，統(tǒng)一面試。
�、茏罱K挑選出支教人員10人。
⑤申請教室對執(zhí)教人員進(jìn)行培訓(xùn)。
⑥女生節(jié)第七天早晨9：00準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)。
2、其他準(zhǔn)備
�、傩麄鞑坑煤蟮刃问竭M(jìn)行活動宣傳。
�、诼�(lián)系支教學(xué)校，了解支教學(xué)校環(huán)境。
�、墼谥Ы绦W(xué)那邊，將展示我們活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
（二）活動細(xì)節(jié)
1、室內(nèi)
�、賱钪窘逃�
互動：學(xué)唱勵志歌曲《重頭再來》
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
②理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談?wù)摵⒆觽兊?理想，讓孩子們展示并銘記自己的理想。③互動環(huán)節(jié)：
A、繞口令環(huán)節(jié)：繞口令，鍛煉學(xué)生的普通話。讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎勵。
B、跟讀英語環(huán)節(jié)：現(xiàn)在社會中英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了跟讀英語的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
�、馨踩R教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
2、室外
�、倨从⒄Z單詞。
�、跀[數(shù)字形狀。
�、畚覀儗�(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
（三）后期工作
1、撰寫活動總結(jié)。
2、進(jìn)行活動的后期宣傳。
十、注意事項
1、如遇陰雨天氣，部分室外活動改為室內(nèi)活動。
2、活動過程中，注意安全。
3、如遇突發(fā)情況，工作人員應(yīng)立即前往并予以解決。
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