活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
為了積極響應(yīng)學(xué)院強化體育和課外鍛煉，促進大學(xué)生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運動，活力青春
三、活動對象：xxx學(xué)院11-13屆學(xué)生
四、活動時間：XX年05月中旬
五、活動地點：xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊，在每個地點完成相應(yīng)任務(wù)后，每個隊員每通過一個地點的游戲關(guān)卡時會有工作人員蓋章，在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應(yīng)分數(shù)，每個項目每人只可完成一次，在活動結(jié)束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵：凡參加環(huán)跑的同學(xué)，可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規(guī)則：
隊伍到達，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規(guī)則：
每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結(jié)束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的`隊伍中最快的，會進行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環(huán)接力。
(3) 跑動前進期間，若球掉落需撿起后原地繼續(xù)。不得竄跑道，到達接力劃線處需將球遞給另一組隊友，由隊友繼續(xù)持球完成循環(huán)接力
(4) 每局最少三隊，最先達到終點者獲勝（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
社團擺點 搶先知
xx大學(xué)交誼舞協(xié)會（中山紀念館）
xx大學(xué)儒家茶學(xué)社（感恩林）
xx大學(xué)棋協(xié)社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉(zhuǎn)圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉(zhuǎn)圈]2. 現(xiàn)場準備好每個醫(yī)療點一個醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉(zhuǎn)圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉(zhuǎn)圈]4. 所有活動人員需按規(guī)則開展活動。
[xkl轉(zhuǎn)圈]5. 穿著要輕便，適合運動著裝。
活動策劃 篇2
活動介紹：
“大家”一指著名的專家或是社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時“大家”也指一定范圍內(nèi)所有的人。
“大家講給大家聽”講壇欄目，是中國地質(zhì)大學(xué)（北京）研究生會主辦的旨在邀請社會各界杰出人物做客地質(zhì)大學(xué)為廣大學(xué)子講述成功感悟的大型勵志類講座及訪談節(jié)目。
一、活動背景
國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，從學(xué)生自身實際出發(fā)，搭建一個良好的交流平臺，邀請知名專家、學(xué)者、政府官員、企業(yè)界名人等多方面人士，求真務(wù)實的學(xué)習(xí)交流人生經(jīng)歷和感悟，分享各種科研成果，從多個視角，進行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強了解，互相學(xué)習(xí)，共同進步。使更多的大學(xué)生參與思考與探索，懂得義務(wù)與責任，傾聽不同的聲音，碰撞出新思想的火花。借以達到豐富校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛的目的。
二、活動目的及意義
講壇旨在通過邀請社會各界杰出人物做客，挖掘他們?nèi)松?jīng)歷中的優(yōu)秀事跡和心靈感悟，對我校廣大青年學(xué)生開展具有貼近性、實效性的勵志教育，拓展視野、啟迪心智，激發(fā)我校青年學(xué)生積極追求上進的內(nèi)在驅(qū)動力，幫助他們樹立更加遠大的人生目標和制定更加清晰的人生規(guī)劃，使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵志教育的品牌性活動，從而實現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式的雙創(chuàng)新。
三、講壇整體構(gòu)想
1、講壇口號
讓大家講給大家聽
2、講壇設(shè)計
1）邀請對象
邀請對象為社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士，其中也包括我校優(yōu)秀的校友、在校學(xué)子以及老師。
2）活動形式
講壇暫定每月一期，講座地點為地質(zhì)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心二層，采取系列性講壇形式，其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動訪談、點評老師點評以及嘉賓留下一句自己的勵志格言共勉等環(huán)節(jié)。
3）活動流程
�、俪闪ⅰ按蠹抑v給大家聽”欄目團隊，公開招募幕后策劃人員及主持人
�、诖_定邀請對象
�、矍捌谂c講壇嘉賓和點評老師交流溝通，搜集嘉賓信息，制定該期講壇的具體方案。
�、芮捌谛麄�
⑤講壇舉辦
⑥整理講壇文字、照片、視頻，
�、吆笃谛麄�
⑧年終總結(jié)（編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，刻錄同名視頻光盤）
3、項目創(chuàng)新點
本項目的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在兩個方面：
一是內(nèi)容創(chuàng)新。本項目突破了以往我校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項目多注重愛國主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團員意識教育的`格局，鮮明的提出了系統(tǒng)化、生動化的勵志人生教育的主題，實現(xiàn)了我校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容上的創(chuàng)新和思想上的突破；
二是形式創(chuàng)新。本項目主體活動采取系列化講壇的形式分期進行，每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性，而且講壇進行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談，生動的展示嘉賓的人生經(jīng)歷及思想火花。
每一期講壇還會邀請一到兩位點評老師，在節(jié)目的尾聲做畫龍點睛式的點評，進一步總結(jié)提煉嘉賓的思想，引導(dǎo)在場觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后，每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵志格言送給我校的青年學(xué)子共勉。本項目除作為主體活動的系列講壇外，還包括一系列配套工作，如：成立主要由學(xué)生組成的“大家講給大家聽”欄目團隊，整理每期講壇的文字、照片及視頻，制作同名視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，并刻錄同名視頻光盤。
活動策劃 篇3
活動目標：
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標記圖。
活動過程：
一、開始部分
腳步律動，和小腳一起跳舞。
二、引導(dǎo)幼兒在玩的時候探索腳，感受腳的'特征。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
三、操作活動：比腳印
師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�
猜猜這是誰的腳印？讓我們來給腳印排排隊吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到�。�
小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動：區(qū)域活動
重點：會整理自己玩過的玩具，能按標記收放
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走。
重點：能沿著黃線，一個跟著一個走。
2、游戲：摘蘋果。
重點：能跨過障礙物。
3、自主活動：器械等。
活動策劃 篇4
一、活動背景
（一）大家可能不知道，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運動的風行，環(huán)保理念日漸深入人心。
（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實有效的行動，拯救我們的'家園——地球。
�。ǘ┮源嘶顒訛槠鯔C，向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。
三、活動主題：綠色校園，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。
四、活動單位
主辦方：院團委
承辦方：醫(yī)護系團總支
協(xié)辦方：各系團總支
五、報名條件
�。ㄒ唬┧性谛W(xué)生，具有強烈的責任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護等公益活動；
（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力；
�。ㄈ┚邆淞己玫膫�人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀記錄；
�。ㄋ模┠軌蚍e極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責任。
六、報名方法
于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名
七、評選方式
評選原則：公平、公正、公開；
�。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點評，即淘汰的方式；
�。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
八、環(huán)保形象大使任期：一年。
九、環(huán)保形象大使的責任：
（一）帶頭維護校園環(huán)境，對環(huán)保理念進行宣傳；
�。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護相關(guān)工作會議、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。
十、活動時間安排：
3月9日（星期一）：下達大賽通知于各系團總支
3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽18：00
3月26日（星期四）：決賽18：30
十一、相關(guān)主題性活動：決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
十二、選拔賽預(yù)定流程：
�。ㄒ唬┏踬悾�3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目
�。ǘQ賽（3月26日）
1、個人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
十三、比賽內(nèi)容說明
�。ㄒ唬┉h(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護相關(guān)知識、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進行考察，時間不超過5分鐘。
�。ㄈ﹤�人演講：
選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進行演講，并對其表達能力及感染力進行考察，其演講時間不超過3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)�？谔�、廣告文案、服裝設(shè)計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。
十四、組委會及評委會組成
顧問：XXX
策劃書、策劃總監(jiān)：XXXX
執(zhí)行總監(jiān)：XXXXX
評委組：XXXXXX
主持人：待定
執(zhí)行助理：XXXX
宣傳組：XXXX
記錄組：XXXX
場務(wù)組：XXX
衛(wèi)生組：XXXXX
十五、活動宣傳：
�。ㄒ唬┣捌冢合嚓P(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團進行報道。
（二）后期：海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護系學(xué)生科
醫(yī)護系團總支
醫(yī)護系學(xué)生會
20xx年3月13日
活動策劃 篇5
—、活動前言：
由于受到學(xué)習(xí)、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學(xué)生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結(jié)合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協(xié)會特精選一組心理健康影片，供同學(xué)們欣賞。一方面可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學(xué)們通過欣賞影片，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業(yè)學(xué)院心理健康協(xié)會
四、活動時間、地點：
XX年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學(xué)生（每教室限制人數(shù)50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及征文。
3、優(yōu)秀征文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進行宣傳工作。征求學(xué)生意見，挑選出一部比較適合大多數(shù)同學(xué)觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）
2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負責）
3、提前向?qū)W校申請階梯教室。（朱芹負責）
4、提前一周確定觀看電影，并下載在優(yōu)盤里。（王涵負責）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
6、通知各部部長有關(guān)電影的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。（王涵、丁偉寧負責）并推選出人員致開場詞，說明本次活動的.目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負責）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負責）；維持現(xiàn)場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責）
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
�。�3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
�。�5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀后感。（程漢卿、笪開心負責）
八、播放影片及展播時間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間：4月27日晚上六點半
九、獎項設(shè)置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現(xiàn)場人員組織及現(xiàn)場秩序維護（各班心理委員、心協(xié)干部）
3、提交征文作品須為原創(chuàng)，抄襲者撤銷獎項并通報批評。內(nèi)容必須符合活動主題，積極向上，充分體現(xiàn)當代大學(xué)生個性風采，體裁不限（詩歌除外），字數(shù)在1500字以上。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
XX年心理健康協(xié)會《心理影劇賞析征文》活動經(jīng)費預(yù)算表
活動名稱
經(jīng)費預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《心理影劇賞析征文》活動
總計：200
海報、橫幅：50
辦公用品、獎品、證書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
附：征文評分標準
1、規(guī)則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數(shù)1000左右（20分）
2、基礎(chǔ)分：無錯別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）
4、藝術(shù)分：表現(xiàn)手法有藝術(shù)性，能夠打動人心（20分）
5、技術(shù)分：文章展現(xiàn)了一個令人信服，能夠讓人產(chǎn)生共鳴，所有評委都認同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
XX年4月18日
活動策劃 篇6
一、活動背景：
20xxx年的5月8日是第65個“世界微笑日”，為了在廣大師生之間傳遞溫馨，讓人們理解人類行為表情，放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，記錄我們最美的那一瞬間，用微笑善待生活，促進我院師生身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進校園和諧。
二、活動目的：
普及心理健康知識，傳遞人生正能量。
三、活動介紹：
（一）活動主題：行為本色 溫馨校園
�。ǘ┗顒訉ο螅狐S河水院全體學(xué)生
�。ㄈ﹨⑴c方式：根據(jù)各系部安排在規(guī)定時間內(nèi)，以班級為單位交送由學(xué)生自己拍攝的微笑攝影作品，以及不少于100字對相片背景故事的描寫，系部進行初步篩選，電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxx，注意注明身份信息
�。ㄋ模┗顒涌谔�
1.今天你笑了嗎？
2.笑臉公關(guān)，溝通和諧，微笑在黃院。
�。ㄎ澹┲黝}歌曲：鄧麗君演唱的'《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》.《歡樂頌》
�。┗顒訒r間安排
20xx年3月10日，由學(xué)生工作處（部）向各系部下發(fā)通知，并通過網(wǎng)站公示，陽光心理社開始做前期宣傳；
20xx年4月25日前，各系部交送學(xué)生作品； 20xx年5月1日前，初步評選和確定獲獎作品；
20xx年5月8日9：00—17：00在青年大道展覽及舉行現(xiàn)場活動。
四、活動要求：
1.由各系部統(tǒng)一上交，每班投送作品2-4份，拍攝器材不限，膠片或數(shù)碼作品均可，單幅或組照不限，可適當調(diào)整，但不得以電腦制作改變原始影像，來稿
一律不退，請自留底稿。
2.參賽者必需是作品的原作者，擁有作品版權(quán)，必需是本人原創(chuàng)作品，剽竊他人作品取消參賽資格。入選作品如被發(fā)現(xiàn)作者的作品或抄襲.拷貝他人作品，經(jīng)查屬實后，主辦方有權(quán)取消該作品的獲獎資格，并追回獎品，由此引起的全部責任由該作品的遞交人承擔。
3.照片內(nèi)容積極健康向上，照片無PS等修飾，內(nèi)容接近生活。
五、獎項設(shè)置:
設(shè)置“微笑燦爛之星”
一等獎一名，并頒發(fā)證書和籃球一個 二等獎三名，并頒發(fā)證書和乒乓球拍一副 三等獎五名，并頒發(fā)證書和羽毛球拍一副
六、活動準備及時間安排:
1.3月10日至3月25日，由宣傳部進行宣傳海報制作，負責人，郭海婷；
2.3月10日召開分社例會，下發(fā)通知，給分社安排協(xié)助舉辦相關(guān)事宜（宣傳，贊助.海報制作）負責人，荊治旗；
3.3月10日至4月10日，由外聯(lián)部對外拉贊助，爭取本次活動經(jīng)費，負責人趙楠；
4.記者站實時報道活動最新動態(tài)，負責人，潘月月；
5.4月20日至25日，由辦公室成員（測評部協(xié)助）值班負責收取各系遞交作品，并進行整理，負責人，李培狀；
6.4月26日至30日，評選優(yōu)秀作品，負責人，老師；
7.5月1日至6日，優(yōu)秀作品制作成展板，負責人，老師；
8.活動需要物品購置，負責人，李培狀；
9.5月7日，聯(lián)系借用帳篷，音響等，外聯(lián)部；做展板加固措施的相關(guān)準備，宣傳部；場地規(guī)劃，荊治旗，其他現(xiàn)場必備物品準備，辦公室；人員安排，馬亞飛；
10.5月8日，現(xiàn)場活動，詳細情況間第六項；
11.5月8日至10日，記者站活動報道，辦公室進行相關(guān)證書打印，和相關(guān)物品整理。
七、前期準備的物品
筆記本電腦1臺，擴音器2臺，音箱1臺，帳篷6個，橫幅2條，抽獎箱1個（可自制），桌子12張，椅子24把，小氣球二袋（用于現(xiàn)場裝飾），大氣球6個（用于照相背景設(shè)置，宣傳展板2塊（一塊粘貼學(xué)生笑臉照片.另一塊塊介紹“微笑日”），鏡子（借若干，越多越好），數(shù)碼相機3臺（為路人拍照至少2臺，現(xiàn)場采景至少1臺）。
八、5月8日活動現(xiàn)場工作安排
1.前期安排：
早上八點全體工作人員必須衣著整潔.掛有微笑胸牌到活動地點集合，到場情況要及時進行簽到記錄。
2.后期工作：
1）歸還租借物品，清理現(xiàn)場；
2）整理所拍路人照片，當天晚上發(fā)送到辦公室公共郵箱；bangongshi7104@163.com，
3）主要負責人書面總結(jié)或是組員開小會總結(jié)。
九.活動流程
1.開始播放音樂熱場；
2.開幕儀式：主持人開場白及介紹世界微笑日，和相關(guān)微笑的重要性；
3.在鏡子面前讓老師現(xiàn)場教學(xué)微笑，并輕放微笑的歌曲；
4.現(xiàn)場展示獲獎微笑的作品，并公布獲獎名單；
5.現(xiàn)場請觀眾學(xué)習(xí)微笑并合影留念，并在條幅上簽字，畫笑臉，參加活動即可獲得紀念品（紀念品是微笑的胸章和鑰匙扣）。
6.活動期間:
1）禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學(xué)請到帳篷內(nèi)，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：
2）如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；
3）如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設(shè)計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片。
十、活動分工及其注意事項
1．主持人：一男一女同學(xué)搭配，主持開幕式及其相關(guān)活動。
2．宣傳組：負責活動海報.宣傳板等的制作和發(fā)布，以及攝影工作
3．布場組：根據(jù)現(xiàn)有材料并發(fā)揮主觀能動性布置活動現(xiàn)場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。
4．后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協(xié)助布場組布置現(xiàn)場等。
5．工作組：
1)引導(dǎo)過往同學(xué)參與到活動中來，并對活動環(huán)節(jié)向其作相關(guān)說明；
2)維護現(xiàn)場秩序；
3)調(diào)試音箱設(shè)備；
4)負責禮儀迎賓，現(xiàn)場微笑展示等。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
十二、活動應(yīng)變計劃
1、天氣變化 2、人員變化 3、活動器材狀況
日期：20xx年3月1日
活動策劃 篇7
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的.：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動時間：
xx月xx日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務(wù)：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵辦法：設(shè)團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
�。�2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。
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