活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
人文學院青協(xié)干部和微塵服務隊成員在每個周末會定期探訪一個長期跟蹤的留守兒童家庭和一位身殘志堅的陳叔叔，但是在我們探訪的時候需要花費一定的經(jīng)費，比如：需要給留守兒童準備文具，購買輔導書教科書讓孩子們提高成績拓展視野，給陳叔叔購買生活用品和水果等。
為此，人文學子申請進行“春暖花開，情愛四溢”愛意傳遞義賣活動，籌到愛心資金去服務關愛特殊群體。
二、活動目的
1.在義賣活動中體現(xiàn)和傳播公益;同時也是微塵團隊成員交流見面的一個平臺，陌生的隊員們通過活動互相了解和認識，既有利于其它活動中相互配合，也有利于微塵發(fā)現(xiàn)和選拔人才。同時也為志愿者和嶺師學子認識和了解公益活動提供了一個面對面的機會。
2．希望通過“春暖嶺師”的平臺來傳遞愛心和正能量，吸引更多的熱心人關注留守兒童，為無助彷徨的他們撐起一片藍天。同時更能表現(xiàn)嶺南學子的愛心，營造良好的校園氛圍。帶動更多的同學和社會人士關注社會的弱勢群體成員——留守兒童和殘疾人士，能呼吁更多的有心人給予留守兒童和殘疾人士更多的幫助，在社會上傳遞更多的愛心和溫暖，營造更好的社會氛圍。
三、活動主題
春暖花開，情愛四溢
四、活動時間
20xx年03月19日
五、活動地點
體育館大運石前
六、活動對象
嶺師全體學子
七、活動形式
以售賣特色書簽、文藝陶瓷手鏈、頭飾、明信片等為主。
八、義賣
1.將20xx年3月13日“不負春風不負君”舊衣物回收活動中，由廣大嶺師學子捐出來的舊衣物分類好后，還有價值的，可以拿來義賣的衣物將全部以合理價錢在“春暖嶺師”活動現(xiàn)場義賣。經(jīng)過清點和整理，還可以拿出來義賣的衣物可分為背包類，玩偶類，二手衣服類，小飾品類等。
2.在活動現(xiàn)場賣自制的文藝陶瓷手鏈。在活動開始之前，準備制作手鏈的材料，然后由人文青協(xié)干部和微塵服務隊一起編織手鏈。
3.賣自制干花書簽。在活動開始之前，準備小塊木板和干花，再使用膠水把干花根據(jù)人文青協(xié)和微塵設計的圖紙粘在木板上面，制作文藝書簽。
4.賣嶺師、湛江系列的明信片。方便廣大嶺師學子把自己對遠方朋友的思念表達出來并促進人與人之間的情感交流。
5.賣溫馨頭飾。準備制作發(fā)飾的原材料，如：發(fā)圈、絲帶等。然后由人文青協(xié)和微塵一起制作頭飾并且將制作成果在春暖嶺師活動當天賣出去。
九、活動分工明細
1. 人力組：負責估計并招募志愿者，與其他負責人商討并分配志愿者任務，組織志愿者提捐款箱募捐，簽到，簽退，志愿者服分發(fā)等
2.外聯(lián)組：負責與商家的合作，商品的入貨、標價、清點，捐款金額的清點等
3.宣傳組：負責線上線下的宣傳，海報的制作，聯(lián)系人文團委辦公室、弘雷新聞中心等媒體，協(xié)助人力組分發(fā)回收志愿者服等。
�。ㄗⅲ好恳粋�組都會分配一個隊長，一個副隊長管理。）
十、活動內(nèi)容
�。�1）活動前期安排
1、前期宣傳準備
1. 飛信通知及召開副團會議。希望各副團積極向本班同學宣傳本次活動的目的和特色項目。
2. 制作本次活動的宣傳廣告單。
3. 制作卡紙標語和海報等�；顒忧叭煜抡n時間在各飯?zhí)门c宿舍樓下宣傳和發(fā)宣傳廣告單。
4. 聯(lián)系弘雷新聞中心和人文團委公眾號，請求制作一次推文宣傳本次活動。
5. 在嶺師各大qq群，微信群發(fā)布舉辦活動的消息，并且讓副團發(fā)到班群里。
2、前期物質(zhì)準備
1. 填寫各類申請表。申請椅子、桌子、帳篷等物品。
2. 制作物品。這些物品包括多種類型的特色書簽等。
3. 購買彩帶和氣球，準備小紙箱等現(xiàn)場布置所需物品。
4. 沖洗探訪留守兒童和助殘活動照片。
5. 準備一個募款箱
3、前期分工準備
1.總隊長負責聯(lián)系好場地，以及向青志聯(lián)詢問并申請借用相關物資，如帳篷等。
2.人力組在總隊長確定好地點時間之后馬上編輯公告發(fā)出招募志愿者的消息，并和其他組的負責人商討好所需志愿者人數(shù)（30~50）。將志愿者分為義賣隊，募捐隊，機動隊并在活動前參考“參與義賣志愿者注意事項”對志愿者進行適當培訓（可按實際情況進行分工）。負責好志愿者服等
3.外聯(lián)組在總隊長確定好時間后，馬上和各大商家聯(lián)系，籌備義賣物資，確定義賣物資的擺放位置，負責好進貨，并和人力組協(xié)商好所需要的`義賣隊志愿者人數(shù)。
5.宣傳組著手制作好橫幅和所需要的海報，在總隊長確定好時間地點后，馬上進行線上線下的宣傳工作，聯(lián)系相關媒體，并負責活動當天的拍攝事宜。
�。�2）活動進行中
（3）活動后期
1、 活動結束后，合照留影，進行財務的清點，作好財務記錄。
2、負責活動現(xiàn)場清理，海報等的回收。
3、籌集到的資金以文件的形式公布到郵箱，并將其設置為紅旗郵件。
4、整理好照片，視頻整理存檔并且利用此資料在微博等媒體平臺宣傳人文青協(xié)。
5、召開活動總結會議，感謝為此活動努力的志愿者以及反思活動存在問題和值得發(fā)揚的地方。
十一、參與義賣志愿者注意事項
1、參與活動的成員必須體現(xiàn)團體合作積極精神，分工合作，各司其職；如非特殊情況不得遲到早退缺席、嚴格按照計劃進行。如有特殊情況請假要提前與負責人聯(lián)系。
2、財務記錄員注意計劃統(tǒng)計好經(jīng)費的支出收入做好記錄。
3、愛惜所借物資且及時歸還。
4、所有參與義賣志愿者必須身穿名愛志愿者服（統(tǒng)一服裝），或佩帶明顯標志及帽子、標牌等。
5、所有人員在義賣前必須詳細瀏覽本次活動介紹，陳叔叔和留守兒童家庭的情況介紹，做到群眾對本次活動有問必答，答疑必好。
6、各個志愿者應注意自身言辭，行為舉止，注意維護志愿者在大 眾心里的良好素質(zhì)，態(tài)度和藹，親切。不得扎堆閑聊。
7、做好活動期間活動后的新聞報道使其積極意義最大化。
十二、活動說明
此次活動是純公益、非贏利性的活動。除去成本之外，所得的利潤將用于本學期關愛留守兒童與助殘活動。承諾做到流向明確、財務公開。此次活動的一切賬目流向將會公示一份明細的記載表，包括發(fā)票、收據(jù)、負責人和經(jīng)手人，有疑問可直接致電活動負責人，歡迎提問。
活動策劃 篇2
一、導語
20xxX年11月11日光棍節(jié)即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日!
二、光棍節(jié)簡介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日，是單身一族的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié)，既然是節(jié)，當然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧：
網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍!
在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)!
有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)!
三、活動的背景
11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來�！肮夤鳌眱蓚�字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!
四、活動的意義
你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的`活動吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!
活動在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活回歸大自然, 時間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設任何含酒精成份的食品!
五、活動主題：與你同行回歸大自然
六、活動的時間：20xx年11月9日 (10:30---5:00)
七、活動的地點：××××
八、活動的內(nèi)容
1、11月9日早上10：30在×××集中!我們會按排人員等候
2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹!
3、11：30-----1：30燒烤時間
4、1：30-----2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景(請注意安全)
5、2：30----4：50集體活動時間,到5：00活動正式結束!
集體活動的簡介:
重點活動:小禮物大心意! 請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽簽的形式來交換禮物!會當時拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!
九、活動經(jīng)費預算
以AA制形式,暫定45元/人，實際收費視報名人數(shù)而定實行多除少補�；顒雍蠊_財務支出明細。
活動策劃 篇3
一、目的
為了使學生能夠有一個整潔、舒適、美觀的居住環(huán)境，培養(yǎng)學生自覺整理內(nèi)務的良好行為習慣，以更加飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學習中去，促進學生身體健康和學校學風建設。使自己成為一個德才兼?zhèn)涞男聲r代的大學生�！拔拿魇拐摺狈⻊贞爩W生寢室和寢室活動展開工作。
二、現(xiàn)狀：
部分學生生活習慣不良，自主能力差，導致學生寢室和衛(wèi)生一直不好。因此，學生寢室的衛(wèi)生一直是宿管站的一個難題，甚至部分寢室?guī)讉�星期都不搞衛(wèi)生。垃圾成堆放在寢室，衣服亂放,臭氣迷滿整個寢室，對學生身體健康十分不利。還有部分學生經(jīng)常從事賭博活動，對學校學風紀學建設造成十分嚴重的負面影響。
三、參加人員：
“文明使者”服務隊全體隊員（共15名）：
譚曉東，曹志飛，楊堤，季戎，黃宗衛(wèi)，曾垂增，郭建平，曹慶，廖虎武，馮宙強，萬湘鵬，周蘭燕，陶敏，王關懷，楊雅婷。
四、前期準備：
1、對我院寢室分布進行統(tǒng)計
2、準備通告公布欄，在體院教學樓或每棟寢室下設一塊通告公布欄，分布每周各寢室的得分和貼出衛(wèi)生好的寢室以及衛(wèi)生差的寢室的照片。
五、主要工作
�。ㄒ唬�、寢室衛(wèi)生方面
主要措施：通過宣傳及不定期檢查對全院寢室進行檢查、評優(yōu)、張榜公布的`方式，改變不良衛(wèi)生習慣，凈化寢室環(huán)境。
具體實施：
1、根據(jù)統(tǒng)計的寢室分布情況，采用分工負責制的方式進行任務分工。
2、根據(jù)分工的任務統(tǒng)一的不定期的檢查學生寢室衛(wèi)生。
3、嚴格按照《文明寢室評分標準》，每周多次對每間寢室的衛(wèi)生狀況進行檢查、評比、打分。
4、我隊每周對檢查結果的前10名和少數(shù)表現(xiàn)糟糕的寢室進行公布，并用相片生動的記錄寢室的真實情景，起到更好的督促作用。
5、每月底對結果進行累計，按各寢室得分由高到底的順序評選出15 個“文明寢室”，重點表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
�。ǘ�、寢室紀律方面
在進行衛(wèi)生檢查的時候，對寢室內(nèi)的活動進行檢查，對任何違紀情況予以制止，對嚴重的違紀情況實時上報。
六、宿舍建設預期效果：
1、有益于廣大同學的身心發(fā)展，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；
2、提高了同學的生活衛(wèi)生習慣，營造了更好的生活環(huán)境。
七、經(jīng)費預算
每周洗相片15張15元。紙張2元，每月的物質(zhì)獎勵300元。每月共計經(jīng)費430元。
預期效果，引導學生健康的休閑方式，豐富學生的課余生活，使學校充滿健康向上的氣氛。
八、總結
通過文明使者服務隊每人的不斷努力，使學校寢室衛(wèi)生得實質(zhì)性的改善，學風學紀得到進一步提高。
活動策劃 篇4
動前言：科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發(fā)展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈
活動意義：提高在校大學生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的'路。
主辦單位：機電工程學院分團委學生會
承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部
參與對象：機電工程學院13級學生
活動時間： 3月13日18：00
活動地點： 翔宇樓教室
活動內(nèi)容： 科技知識競答
活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復問題）并制作PPT。
2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）
活動流程策劃：
1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)
【注：文藝表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑選）
觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題�！�
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結束語
6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念
7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客
活動規(guī)則：
1.單刀赴會：PPT中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：PPT中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：PPT中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：PPT中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設置：一等獎：1組
二等獎：2組
三等獎：3組
優(yōu)勝獎：2組
經(jīng)費預算：
1.獎品 350
2.觀眾獎品（掛件） 20
3.橫幅 100
4.裝飾品（彩帶、氣球...） 50
共計： 520
活動策劃 篇5
為感謝所有人員一年來對公司的努力工作及辛苦付出，并創(chuàng)造全體同仁同樂之氣氛，今年公司尾牙將以的形式舉行，同時也使公司年終尾牙活動的圓滿成功，行政部特擬定年終尾牙活動方案，相關要求如下：
一、尾牙主題：年終尾牙，共享歡樂！
二、參加人數(shù)：
全公司所有人員（以最后實際在職人數(shù)核定）
三、內(nèi)容安排：
1、尾牙分工：
總負責人：負責整個活動的安排及銜接工作；（XXX）
財務組：負責獎項的準備及統(tǒng)籌等工作；（XXX）
聯(lián)系組：負責人員的集合、聯(lián)系工作；（XXXX）
后勤組：負責酒水等物品的工作。（XXXX）以上人員經(jīng)參加人員商討定案，任何人員均不得推托，必須肩負起安排的'職務責任。相關責任人安排本組任何成員幫忙時，所有人員均應給予積極配合。
2、尾牙就餐分組：按公司人數(shù)暫訂，每桌10人計；就座原則按男女比例搭配分組。各組安排一名組長負責協(xié)調(diào)本桌相關事宜。所有人員均需按照公司排定順序入座。
3、獎項設置：在就餐時插入抽獎環(huán)節(jié)，共設立五個獎項，獎金共15000元。
4、抽獎環(huán)節(jié)的策劃：A。獎卷格式：由行政部制定，其要求分為正卷、副卷并加蓋公司行政章；
B、獎卷發(fā)放：在尾牙活動前將獎卷發(fā)放給每位人員，由各人員將本人正卷投入獎箱內(nèi)，后由大家見證封箱，抽獎時開啟。
C、抽獎方式：抽獎活動穿插于就餐時間內(nèi)，由公司安排指定人員抽取正卷并公布號碼，中獎人員憑副卷經(jīng)核對后，由財務作好登記，回廠后領獎。
D、其它要求：兌獎時未能提供副卷人員不得兌獎并此次中獎機會作廢。被抽中后的人員領獎后不得再次放入獎箱參與抽獎活動。E。抽獎人員確定：待定
活動策劃 篇6
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象：
全體少先隊員
五、活動內(nèi)容：
（一）播種行動：利用午談課及校園網(wǎng)向學生發(fā)布活動通知
�。ǘ⿲嵤┬袆樱�
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
�。ㄈ┲黝}活動：
開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的'活動”為主，要結合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等�；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；
�。ㄋ模┍碚孟冗M，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
活動策劃 篇7
一、活動名稱
戶外素質(zhì)拓展活動
二、活動目的及意義
1、通過本次戶外素質(zhì)拓展活動增進公司員工之間的了解，增強員工之間的默契和情感。
2、培養(yǎng)員工的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力，增強團隊的凝聚力。
3、一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。
4、為天鑫/國恒員工創(chuàng)造一個美好的回憶。
三、活動目標
1、本次活動的目標挑戰(zhàn)員工的心理，增強對他人的信任。
2、激發(fā)個人潛能，增強員工素質(zhì)，與成功的自己相約。
3、加強團隊成員協(xié)作互助精神。
4、加強員工的責任感和進取心，對前景樹立堅定的信念和信心。
5、增強團隊戰(zhàn)斗力和向心力，增進員工對團隊的歸屬感。
6、放松身心，營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。
四、活動流程及相關內(nèi)容
時間：20xx年7月日
地點：福州鼓山
參與人員及人數(shù)：全體員工
（一）登山活動
1、各員工于早上8：00準備備好物品在鼓山腳下集合。
2、清點人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準備活動。
3、部門為單位分成小組，選出小組長，組內(nèi)成員互幫互助、相互鼓勵，協(xié)同登山。
4、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中每組成員必須整齊，小組長負責人注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。
5、登山過程中一定要有秩序，不出個人風頭，與團隊為主，注意安全。
6、登到山頂后休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展團隊素質(zhì)活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增
8、在登山過程中培訓部成員不參與登山競賽活動，一半培訓部成員在前面領隊，一半在后面墊后幫助、鼓勵掉隊員工。
（二）素質(zhì)拓展活動環(huán)節(jié)
1、破冰（團隊建設）
在登山的過程中由團隊成員討論選出隊長，并確定隊名、隊歌、團隊口號。到達山頂后每個隊友五分鐘的時間進行團隊展示，所有團隊展示完畢進入下一環(huán)節(jié)。
2、數(shù)青蛙腿
項目類型：團隊協(xié)作競技型
游戲人數(shù)：全體成員
道具要求：無
場地要求：一片空曠的大場地
游戲時間：5～20分鐘左右
詳細游戲步驟：
全體成員圍成一個圈，在圓圈中間站一個主持人。主持人喊：幾只青蛙幾條退（ps：比如六只青蛙四條腿，），然后就近的六名成員抱在一起，并且只能有四條腿站在地面上。沒有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒有按要求站好的團隊也要集體出來接受懲罰。
活動目的：本游戲要為鍛煉大家的團隊合作能力，這個任務可以提高團隊隊員之間的默契、配合和信任度。 3、地雷陣
游戲時間：15～30分鐘
游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。
所需道具：
a、每對參賽者一塊蒙眼布。
b、一些報紙，使用飲料瓶代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。（ps：可用隊員登山時所喝水的飲料瓶代替）
游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。
詳細步驟：
a．選一塊寬闊平整的`游戲場地。
b．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
c．讓每個隊員找一個搭檔。
d．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。 e．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
f．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是飲料瓶等)。 g．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 4、部門蹲 項目類型：團隊協(xié)作競技型、團隊反應能力
游戲人數(shù)：以部門為單位
道具要求：無 場地要求：一片空曠的大場地
游戲時間：5～20分鐘左右
詳細游戲步驟
a、以部門為單位手牽手圍成圓圈至少四個以上。（具體以實際情況而定）
b、每對以部門名字命名。（交易部、行政部、招商部等）
c、任意指定一隊開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，在指定別的隊做同樣的動作，目標要一致依此類推但不能馬上回指。（比如：交易部先蹲，蹲的是念“交易蹲、交易蹲，交易蹲完招商蹲�！蹦钔旰笏薪灰椎氖种敢恢轮赶蛘猩滩�，招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個部門蹲。）
活動策劃 篇8
一、活動主題
“擁抱春天 活力校園”
二、活動目的
通過此次活動，發(fā)掘文藝人才，為全校學子創(chuàng)造一個展示才藝、鍛煉自我的舞臺；豐富大學生的課余文化生活，濃厚校園文化氣氛，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操；也為校園文化增光添彩，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。
三、主辦單位
共青團寧夏大學委員會
寧夏大學學生社團聯(lián)合會
四、承辦單位
寧夏大學社團聯(lián)合會
寧夏大學各社團
五、活動時間
20xx年4月
六、活動地點
待定
七、參加人員
全校學生
八、活動形式
文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動
九、詳細實施方案
�。ㄒ唬蕚潆A段
1.晚會節(jié)目籌備工作
�。�1）節(jié)目策劃
�。�2）節(jié)目排練監(jiān)督
確定好晚會節(jié)目以后，文體部相關工作人員負責監(jiān)督各節(jié)目排練質(zhì)量，隨時向校文體部匯報排練進度，保證節(jié)目演出順利進行
（3）節(jié)目初選、彩排
文體部所有成員在前期篩選節(jié)目，從中選出題材好的作品并
選出有表演才能的演員。在晚會開始上演前，對節(jié)目進行彩排。
�。�4）準備相應器材
�。�5）活動前期宣傳
以在晚會正式上演前，要求宣傳部要做好宣傳工作，負責海報、展板，以及晚會的條幅、幕布等，以擴大晚會的宣傳力度，擴大影響力，提高參與率。
（6）組織安排工作人員
�。�7）主持人的選拔
由文體部組織選拔形象氣質(zhì)俱佳，舞臺應變能力好，普通話標準的同學擔任主持人。
�。ǘ⿲嵤╇A段
1、工作人員安排
�。�1）舞臺布置
（2）會場布置
�。�3）觀眾組織
負責維護場內(nèi)秩序，積極調(diào)動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目；負責整個場地區(qū)域的劃分，安排好觀眾座次。
�。�4）后勤保障
負責設備維護以及場內(nèi)所有人員財務的看管；搞好演出現(xiàn)場布局及場內(nèi)清潔；負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，以及入場出場秩序的.維護。
�。�5）舞臺監(jiān)督
收集好伴奏音樂，協(xié)助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整臺晚會每個節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節(jié)目進程及整臺晚會的舞臺效果。
�。�6）信息采集
宣傳部負責拍攝現(xiàn)場照片
2.活動流程
視具體情況而定
3.會場清理
�。�1）工作人員
寧夏大學社團聯(lián)合會全體成員
�。�2）具體工作要求
把所用的材料與器械進行回收與歸還，以便下次使用；對場地進行清掃。
十、節(jié)目應急方案
�。�1）因特殊原因，活動時間或內(nèi)容需要調(diào)整時，屆時及時進行通知；
�。�2）根據(jù)不同活動內(nèi)容安排相應的負責人，具體負責各項活動的組織工作；
（3）未盡事宜，另行通知；
�。�4）其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理；
�。�5）注意事項
A、做好各項活動的準備方案
B、做好活動現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方案
C、現(xiàn)場秩序的控制
D、所有活動準備工作需在活動開始前半小時準備完畢，留出空余時間來處理可能會臨時出現(xiàn)的突發(fā)狀況
E、做好活動后期跟進宣傳工作
活動策劃 篇9
抽獎目的：
一、兌現(xiàn)當初對留號碼學生的承諾;
二、對未報名的學生做一次品牌宣傳;
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。
四、對內(nèi)部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。
抽獎時間：本周天晚上7:00----8:00
抽獎地點：微遠教育延安路校區(qū)會議室
活動細則安排：
一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天
二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。
三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。
四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監(jiān)督，結果目標導向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。
注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客 戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內(nèi)部學員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。
電話邀約技巧：
某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習積極性，增強孩子的學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓?放風箏”主題活動，提高孩
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。
再次確認：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。
抽獎現(xiàn)場安排：
一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作)，6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工(見附件一)，會場音樂響起;6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的.6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。
二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)
三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。
獎勵政策：
自己預約或自己學生轉介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓?放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元(注：1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)
活動策劃 篇10
活動目標
1．學習半蹲走，發(fā)展下肢力量和動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。
2．培養(yǎng)協(xié)作意識，增強注意力和模仿能力。
活動重點練習半蹲走。
活動難點與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。
活動準備毛毛蟲頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。
活動過程
一、準備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體1．(幼兒進入場地，圍成圈站好，并在原地貼標記。)師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。
2．幼兒在原地模仿各種小動物走路。
二、模仿毛毛蟲走路，練習半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學毛毛蟲走路。
2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習。
3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導，音樂停止時幼兒回到教師身邊。
4．嘗試兩人配合走，教師重點強調(diào)步伐要盡量一致，
(1)師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)
(2)師：那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。
（3）我們找個好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲，聽音樂練習走。
�。�4）找出好的示范，強調(diào)步伐一致。（在此聽音樂走）
5．解決難點。
小朋友們真棒！這次我們要玩難點的游戲了，行不行啊？我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。
(2)幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習協(xié)調(diào)一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。
6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。
三、發(fā)獎儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎勵獲勝的毛毛蟲，獎給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場一周走，其他的`幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當?shù)男菹ⅰ?
四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？
五、共享游戲“快樂的蝴蝶”
1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?
2．幼兒將紗巾當作翅膀，學蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室。
活動反思本次活動以游戲和音樂貫穿始終，引導——模仿——示范——體驗——合作——分享，層層遞進，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動中，滲透了動靜交替、循序漸進的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導下，自然地開始游戲、結束游戲，也自然、輕松地實現(xiàn)了教學目標。
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