活動策劃
活動策劃 篇1
教學目標
感知歌曲歡快活潑的特點，唱準附點音符。
學習去點子默唱，并嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏地表示默唱部分的節(jié)奏型。
體驗用多種方式演唱的快樂，培養(yǎng)幼兒的演唱能力，游戲時提高自控能力。
教學準備
教學掛圖，指棒一根，油性蠟筆一支，干抹布一塊
教學過程
一、猜謎導入
“名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他”（出示小狗圖片）師：你還記得謎面里小狗的名字是什么？（小花）我們一起來和小花打個招呼！
幼：你好，小花師：小花會是誰家的小狗呢？（老爺爺）教師模仿老爺爺咳嗽聲音師：小花原來是張家爺爺?shù)男」�。今天老師帶來了一首好聽的歌曲，名字叫做《張家爺爺�(shù)男」贰?/p>
二、學習新歌，嘗試用多種方式進行演唱
1.教師有表情地范唱提問：剛才老師演唱的歌曲名字叫什么？《張家爺爺?shù)男」贰罚ㄕ?—2名幼兒說）你聽到了什么？
2.幫助幼兒理解歌詞，初步學唱
�。�1）幼兒回憶歌詞，教師出示相應(yīng)的圖片。
師：小朋友看這張圖譜，你覺得哪里最特別？
教師解說點卡圖示：這里有三行點，表示三句話，每一句話有五個點，每個點表示一個字
�。�2）引導幼兒朗誦歌詞師：看著圖譜我們一起把歌詞有節(jié)奏的說一說。
�。�3）初步學唱（2遍）師：試著把它唱一唱吧！會唱的小朋友請你用好聽的聲音來演唱！
3．學習用輪唱和齊唱、疊加和齊唱的的方式進行演唱
�。�1）教師與幼兒一起分析圖示，討論演唱方法。
師：這里有三行點，正好我們也有三組，可以怎么唱？（每一組唱一句）第一句和第三句大家一起唱。
看指揮學習用輪唱和齊唱
�。�2）師：在打擊樂《雜技表演》活動中，我們學了一種新的演奏本領(lǐng)，你還記得嗎？（疊加）疊加是什么意思？（一組一組加進來）看指揮學習疊加唱和齊唱提醒幼兒：小眼睛看仔細了才能唱得更好聽！
三、學習默唱，體驗歌唱的快樂
1．教師分別劃去每句歌詞的`后三個字、后一個字、后四個字進行默唱，鼓勵幼兒在默唱時嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏的表示（拍頭、拍肩、拍腿等）師：今天我們要挑戰(zhàn)一個新的歌唱本領(lǐng)，有沒有信心！
�。�1）教師先劃去每句歌詞的后三個字師：我劃去了幾個點？是哪三個字？應(yīng)該唱哪兩個字？待會兒我們把劃去的字唱在心里，用不同的身體動作來表示幼兒學唱中間三句后完整演唱
�。�2）劃去每句歌詞的前兩個字，學習默唱師：剛才我們把劃去的字唱在心里，這種唱法稱為默唱。
�。�3）劃去每句歌詞的后一個字，學習默唱，在默唱時用拍手動作表示。
2．引導幼兒探索不同的去點子的方法，在默唱時做木頭人（請2—3名幼兒上來去點子）
四、玩游戲，對默唱游戲進行復習鞏固
1．教師交代游戲要求
師：待會兒我們站起來玩游戲，邊唱邊走，當默唱時馬上做一個木頭人的動作。
2．幼兒起立玩游戲
五、結(jié)束部分
師：今天我們挑戰(zhàn)了新的歌唱的本領(lǐng)，就是去點子玩默唱游戲，課后小朋友可以試著再唱一唱，讓你的歌唱本領(lǐng)越來越強好嗎？
活動策劃 篇2
活動主題:“春暖工院，愛在車行”
時間：20xx年3月9日（周六）上午9：00——下午4：00
地點：福建工程學院北區(qū)文化廣場
成員：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院1202級全體年級干部，校天地自行車協(xié)會會員
活動背景：
響應(yīng)貫徹黨的十八大精神，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的春節(jié)校園節(jié)日氛圍。
活動目的：
弘揚志愿者精神，為同學們貢獻一份力量，從小事做起，讓大家感受到濃濃的“春意”。
活動安排：
(一)前期準備
1．活動申請 ；
2．聯(lián)系年級外聯(lián)同學拉贊助
3．設(shè)計宣傳條幅
4．由年級記者站的同學負責在校園網(wǎng)BBS發(fā)帖對自行車維修活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，便于將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學
（二)活動實施：
1．3月8日前完成前期宣傳工作。
2．3月9日上午（周六）上午9：00前提前安排活動人員與場地等前期準備。
3．活動期間由專人負責維修和信息登記工作，便于該活動的順利開展；
4. 活動期間由年級記者站的同學記錄拍照。
(三)注意事項：
1. 宣傳到位
2. 維修期間所需零件及時供應(yīng)
3．維修費用由自行車協(xié)會向社聯(lián)申請資金，報銷一律以發(fā)票作為報銷憑證。
活動經(jīng)費：
橫幅 1條 90/條
活動意義與感想：
時間雖短，但是我們以全心服務(wù)同學的態(tài)度去幫助需要幫助的同學，我們匯聚眾人的力量，使同學們感受到我們帶來的親切感，同學之間的那種溫馨的'友情，讓同學們感受到了我們帶來的溫馨和快樂，此次自行車志愿維修活動圓滿成功，效果很好。
這次活動是我院本學期第一次志愿者活動，相信我們建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院20xx級志愿者協(xié)會在以后的志愿者活動中做得更好，表現(xiàn)地更出色。建筑學院12級這個大家庭在以后的四年里將更積極地做每一次活動。
活動策劃 篇3
一. 活動前言
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的.積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。讓新生提前融入鐵道學院新生活，展現(xiàn)新時代大學生風采。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院20xx級新生大學娛樂生活。特此舉辦鐵道學子20xx新生風采展示活動。
二．活動內(nèi)容
1.凡是被我院20xx年錄取新生均可參加。上傳個人照片或視頻才藝展示及個人名言。
2.活動征集活動結(jié)束后我院新媒體平臺會根據(jù)新生資料制作20xx新生風采展示視頻。
3.特長突出新生可獲得入學后相關(guān)社團免試入團。
4.特長突出有才藝新生可獲得鄭州鐵道學院20xx迎新晚會表演機會。
三．活動流程策劃
活動前期準備：
1. 即日起至8月20日為活動征集日期。
2. 參加活動新生每人至少準備個人照片（可美圖）或個人才藝短片視頻及個人名言（對自己讀大學的宣言也可）
3.參加活動新生資料可以以郵件形式發(fā)送至鄭州鐵道學院新媒體平臺郵箱
微信 ：發(fā)送至鄭州鐵道學院賬號：917676110
微博 ：鄭州鐵道學院-
活動后期：
1.8月20號結(jié)束后活動組委會根據(jù)所有新生材料制作20xx新生風采PPT展示、海報展示。鐵道學子20xx新生風采展示視頻。
四．活動時間
準備工作：6.5--8.20
開展活動：8.21-8.31
五．活動人員
20xx級錄取新生
六、活動組委會
鄭州鐵道學院新媒體平臺主辦
鄭州鐵道學院
新媒體平臺
活動策劃 篇4
一、活動目的：
xx年3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，洛陽大學土木工程學院特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使落陽新區(qū)更加美麗。
二、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
三、活動對象：
工業(yè)0801
四、活動時間：
20xx年3月XX日上午十點
五、活動地點：
XXXX
六、活動準備事宜：
1、活動宣傳：報紙和條幅。
2、活動所需物品的.準備，植物園提供。
3、活動的組織，通過團總支學生會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排
七、活動經(jīng)費預算：
1、樹苗的購置：XXXX
2、勞動工具：xxx后勤部提供
3、宣傳：制作橫幅一條，用于參與活動的簽名并合影紀念。
八、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。
活動策劃 篇5
一、本次活動的名稱和意義
活動主題為"自己動手，豐衣足食--水果拼盤大賽"
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調(diào)動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
二、活動的目的和宗旨
活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的`友誼平臺。
三、活動的定位
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。
四、活動背景及特點介紹
1、活動時間、地點及相關(guān)情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
五、活動嘉賓及其成員介紹
參與活動者介紹：
活動策劃總負責人：
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書
其他負責人及成員：
活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長
活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員
活動嘉賓： 10學前中專2班班主任陳青，輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃，輔導員蔡艷銀同學
六、實施細則
1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班
2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）
3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）
4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員
5、評委：10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎
7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員
8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子
七、活動費用
采購活動用品經(jīng)費：450元
注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。
溫州大學教師教育學院團支部
10學前中專2班、10學前中專1班
xx年10月29日
活動策劃 篇6
一．活動背景：為大力促進我校科普與教育的結(jié)合，加大教育科普資源的開發(fā)與共享，同時為更好地促進大學生了解、運用、交流科普知識，營造全校濃郁的科普氛圍，結(jié)合《中國科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開展高�？破談�(chuàng)作與傳播試點活動的通知》的相關(guān)要求，我校科協(xié)推出科普文化節(jié)之“科普短劇”活動。
二．活動目的：通過各學院各年級學生的廣泛參與，進行崇尚科學，節(jié)約能源，保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧社會以及倡導健康科學的生活方式等方面的宣傳，普及科學知識，傳播科學思想，激發(fā)創(chuàng)造思維，使大家在輕松愉悅的環(huán)境中增加科學知識，提高科學素養(yǎng)，從而形成講科學、愛科學、用科學的良好風尚，形成濃郁的'校園科技氛圍。并且希望通過這次科普短劇評比活動，使同學們能夠充分利用課余時間，使課余時間過得更加充實更加有意義，同時培養(yǎng)學生團隊意識和合作精神，鍛煉學生創(chuàng)作能力，口語表達能力以及舞臺表演能力。
三．活動主題：科普引領(lǐng)生活。
四．活動對象：全校各學院各年級本科生。
五．活動開展形式：舞臺劇形式
六．活動時間和地點安排：
1.時間
2. 地點
3.報名：11月2—11月7 （網(wǎng)上報名，大活303領(lǐng)取報名表以及現(xiàn)場報名）
4.初賽 ：11月15—11月16 （地點：科普基地）
5.決賽 ： 11月24 （地點： 漢卿會堂）
七．活動內(nèi)容：本次科普短劇活動吸取往屆活動的經(jīng)驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的舞臺劇盛宴，本次活動計劃加大宣傳力度，擴大影響范圍，吸引各學院各年級同學踴躍參加，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識提供機會，進一步渲染校園內(nèi)濃郁的科普氛圍。本次大賽報名方式為組隊報名，隊伍均來自自由組隊，并且可以跨專業(yè)跨學院組隊。初賽各隊伍表演后會評選出晉級的隊伍，決賽會以舞臺劇表演的形式?jīng)Q出優(yōu)勝隊伍獲獎。舞臺劇主題不做限制，但要求和科普知識相關(guān)，活動評判標準主要是學生對科普知識的運用能力和表演能力。
八．活動開展：
（一）前期策劃準備階段
宣傳：
�。�1）在宿舍樓和教學樓張貼海報；
（2）在人流量大的主要道路懸掛橫幅；
�。�3）在路邊發(fā)放宣傳單；
�。�4）通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳（附電子版報名表），包括微信、微博、人人等；
（5）把消息下發(fā)到各學院各班級，班長通過各班qq群征集報名；
（6）設(shè)置點，報名：1.網(wǎng)上報名：關(guān)注東大科協(xié)進行報名； 2.紙質(zhì)報名：在大活303領(lǐng)取報名表，于規(guī)定時間內(nèi)填好成員信息并上交。
（7）報名確認：1.網(wǎng)上報名：全部人員報名結(jié)束后統(tǒng)一通知； 2.紙質(zhì)報名：交報名表后兩天內(nèi)回復短信（給團隊負責人）
（二）活動舉辦階段
�。�1）初賽·大致安排：11月7日報名結(jié)束之后，會通知各隊伍開始進行初賽選拔的準備，初賽形式為現(xiàn)場表演，各隊伍在11月15日在科普基地舉行，之后我們會在15、16 號兩天時間篩選出比較好的作品晉級決賽。16號晚十點前會選出晉級決賽的十支隊伍，并以短信形式告知。 ·評選細則：根據(jù)劇本與科普知識結(jié)合的程度以及舞臺表演的可行性和觀賞性，綜合評分，選出上交優(yōu)勝劇本的隊伍。其中從學院推薦隊伍中選出六支優(yōu)勝隊伍、從自組隊伍中選出四支優(yōu)勝隊伍（共十支隊伍），晉級決賽。細節(jié)： 11月15日晚5點布置科普基地； 晚6點半個隊伍到場簽到。 晚7點開始選撥，包括各個院隊，自由組隊，還有參加表演的外援隊。 11月16日選撥入選決賽隊伍。
�。�2）決賽·大致安排：決賽時間為11月24日晚七點，地點為漢卿會堂。在此之前，各晉級隊伍自行排練舞臺劇，劇情允許與劇本有稍小出入。決賽當天，十支隊伍以抽簽方式?jīng)Q定出場表演順序。
1、當天下午，創(chuàng)客部全體工作人員到場，布置比賽場地，并準備相關(guān)物品，進行隊伍簽到工作；
2、下午五點左右，開始進行彩排；
3、下午六點左右，彩排結(jié)束，休息進餐時間；
4、六點半開始組織觀眾進場；
5、晚七點，比賽正式開始。
6、晚九點，比賽結(jié)束�！Q賽流程為：1、主持人開場白，并介紹到場領(lǐng)導和老師以及評委陣容；2、由校領(lǐng)導致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準；3、短劇表演，選手有次序的進行比賽4、科普知識問答； 5、才藝拉票；6、大眾投票；7、游戲互動；8、公布結(jié)果，活動結(jié)束，全體人員合影留念。說明：才藝拉票為各隊伍事先準備才藝并在此環(huán)節(jié)上臺表演；游戲互動為主持人與現(xiàn)場觀眾的互動環(huán)節(jié)，評委可在此期間統(tǒng)計票數(shù)，才藝拉票環(huán)節(jié)在各學院院隊表演后上臺，表演節(jié)目為自己學院拉票�！ぴu分細則：基礎(chǔ)分分為評委打分和觀眾投票兩部分。
九、投票
觀眾投票部分：為票數(shù)統(tǒng)計，投票細則：觀眾依次上臺，工作人員站在每個上臺處發(fā)放小貼紙，觀眾可以把貼紙貼在自己心儀的隊伍負責人手中的泡沫板上，最后統(tǒng)計貼紙數(shù)即為票數(shù)；投票觀眾在觀眾里選擇一部分。
評委打分：滿分為100分
隊伍最終得分=各評委打分總和÷評委人數(shù)+觀眾投票數(shù)×0。
最后決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎三名�！お勴椩O(shè)置一等獎獎品為 價值一千元精美禮品；二等獎獎品為價值伍佰元精美禮品；三等獎獎品為 價值三百元精美禮品；優(yōu)秀獎獎品為價值一百元精美禮品�，F(xiàn)場抽檢 一輪抽獎五個五十元精美禮品； 二輪抽獎三個一百元精美禮品 三輪抽獎一個二百元精美禮品。
后期總結(jié)階段
�。�1）做好總結(jié)工作，寫好新聞稿； （2）獲獎隊伍獎品發(fā)放。
十．注意事項：
1、活動期間一定要注意安全；
2、活動之前每個工作人員要簽到，必須準時到會；
3、如有特殊情況需提前一天向負責人請假；
4、活動之前一定要開部門例會，并一定要明確各成員的具體工作；5、由負責人收集工作人員通訊方式，以保證在活動中保持緊密聯(lián)系；
6、活動期間工作人員統(tǒng)一著裝，戴工作牌。非特殊情況在活動中不得取下；
7、在活動中工作人員一定要注意形象，遵守紀律，做到一切行動聽指揮；
8、相關(guān)人員必須準備好相關(guān)材料。如有哪一環(huán)節(jié)出問題直接找相關(guān)負責人；
9、評分標準化，保證考核公平公正；
10、活動期間觀眾不得隨意走動或離開活動場地。并嚴格注意會場紀律；
11、活動前后安排人員寫新聞稿；
12、此次活動也將納入部門考核評比中；
13、活動完必須清理會場。14、作為外援表演者給予一定獎勵，比如100元話費充值卡。
十一、突發(fā)狀況處理：
1、 決賽現(xiàn)場出現(xiàn)差錯，相關(guān)工作人員靈活應(yīng)付；2、 出現(xiàn)人員健康狀況，及時送往醫(yī)院；3、 相關(guān)人員攜帶電腦，以備急用；
活動策劃 篇7
為了落實國家三級課程治理的政策規(guī)定，指導學校認真設(shè)置地方課程和學校課程以及綜合實踐課程，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《山西省義務(wù)教育地方課程和學校課程實施綱要（試行）》精神，我校迅速落實縣教學工作會議精神，進一步加強地方課程和學校綜合實踐活動課程建設(shè)，結(jié)合我校實際情況制定以下實施方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，改變課程治理過于集中的狀況，增強課程對地方、學校及學生的適應(yīng)性，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實際，拓展學生的學習領(lǐng)域，增進學生對各自生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解，促進學生全面發(fā)展。為使綜合實踐活動課程全面反映培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學生身心潛能，促進人格和諧發(fā)展，體現(xiàn)課改的新思想。我校將思想品德、科學等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容，乃至語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識匯合于實踐，探索出了適合我校使用的綜合實踐活動課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
二、課程設(shè)置的目標
1．拓展學生的學習領(lǐng)域，增強學生對生活背景下的社會、科學和文化的熟悉和理解，增強學生的社會責任感、使命感，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2．增強課程對學校、學生的適應(yīng)性，發(fā)展學生的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、形成良好的心理品質(zhì)。
3．優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，補充國家課程，加強課程與地方社會發(fā)展、學生生活實際的聯(lián)系，幫助學生形成社會生活中必備的意識、知識、技能和行為習慣
三、課程設(shè)置的'內(nèi)容
地方課程有《人文讀本》《中華魂讀書活動》《研究性學習.綜合實踐活動》、《法制教育》，另外《安全教育》貫串各年級。綜合實踐活動課程主要依靠我校的網(wǎng)絡(luò)資源向他人學習和校園內(nèi)外各種勞動以及學生自主的家務(wù)勞動，課堂內(nèi)外的各種活動，學校組織的各項活動等等。
四、課時安排
每周英語兩節(jié)，人文閱讀一節(jié)，研究性學習一節(jié)，法制教育一節(jié)，安全教育一節(jié)，，綜合實踐活動一節(jié)。
五、教師資源
英語有專職教師上課；研究性學習有兼職職教師上，人文讀本由語文教師上，法制教育、安全教育由班主任上，語文、數(shù)學、英語、科學教師每周開展一節(jié)綜合實踐活動。
六、課程的評價
�。ㄒ唬⒃u價內(nèi)容
評價分教師評價、學生自我評價相結(jié)合。
（二）評價方法
1、學生自評互評:從愛好度參與度、認知結(jié)構(gòu)、思維的活躍度，學習方法的靈活性、學習成果的體現(xiàn)來評價。
2、教師評價從出勤、課堂表現(xiàn)、活動的參與度，記錄筆記方面。
活動策劃 篇8
百年滄桑、自強不息;世界華章、厚德載物。世紀回眸一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢想，那是傳播文明的夢想，那是追求科學的夢想;百年的夢想，那是播種希望的夢想，那是鑄造輝煌的夢想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)校百年，展現(xiàn)我們應(yīng)工學子積極與陽光的個性，增強同學之間的合作精神，加強他們對團隊意思的重視。因此，我們應(yīng)用工程學院學生會舉辦了一場主題為尋百年風雨印記，樹商職學子風貌的趣味競技活動，讓我們的學子，一同感受母校的辛路歷程!
一、活動宗旨：
讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng)，做奉獻的人，做勤奮的.人，做探索的人，做研究的人;弘揚時代精神，做學習的人，做合作的人，做開拓的人，做創(chuàng)新的人。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，提高團結(jié)合作的精神!樹立商職學子積極、樂觀、進取的新風貌。
三、比賽形式：
首先是板鞋競速，由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行比賽，在每組比賽中，當?shù)谝粋�隊伍的組員全部到終點后。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時裁判員開始100秒的計時，在規(guī)定的時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)來決定勝負。
四、參賽人數(shù)即要求：
每個班級12個人，5人參加板鞋(2男3女)，7人參加跳繩(2人掄繩，男女不限)
五、活動時間：
4月26日下午1點30準時開始
六、使用場地及器材：
1.場地：學校操場
2.器材：標準板鞋，長繩，計時器等
七、比賽規(guī)則：
1、五人穿板鞋競速在田徑場進行，距離60米。
2、行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進。
3、板鞋競速時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋競速的同學到了終點后，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計時
5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時，才能計入個數(shù)。否則無效。
4、比賽分道進行(注：比賽道次按抽簽決定)。
5、名次排定：以比賽中的成績決定，跳繩個數(shù)多者名次列前。
6、以下屬于犯規(guī)行為：
(1)搶跑：發(fā)令前跑進起跑線。
(2)串道：隊員在比賽過程中串離本跑道。
(3)比賽中隊員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。
(4)隊員抵達終點時，兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。
(5)隊員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。
(6)板鞋競速的同學還未到終點，其另一組組員開始跳繩。
八、評分規(guī)則：
最終，由裁判員統(tǒng)計出跳繩的個數(shù)，以跳繩的個數(shù)來評判成績，分別決出本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書和獎品。
注：兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者，取消比賽資格。
九、其他：
1.棄權(quán)
(1)在規(guī)定檢錄時間內(nèi)三次點名未到場為棄權(quán)。
(2)中途退出比賽為棄權(quán)，無成績。
2.申訴
(1)參賽運動員若對比賽結(jié)果有異議，可在比賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi)，向裁判提出申訴，最終結(jié)果由主辦部門商量決定。
(2)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。由裁判作出最終裁定。
(3)競賽部門應(yīng)負責記錄所有成績宣告的時間。
此次比賽重在重在參與，培養(yǎng)同學之間的友誼，因此，希望同學們大力支持，謹守友誼第一，比賽第二的原則。
十、活動經(jīng)費預算(略)
活動策劃 篇9
“國慶七天樂” 購房活動方案（方案一：針對商業(yè)樓盤）
壹、活動背景
自今年4月份以來，各大商業(yè)樓盤來訪客戶稀缺，成交率不高，整體市場不景氣，而從8月中旬開始，各樓盤逐漸有回暖情況出現(xiàn)，而在此同時，國慶長假也高調(diào)來襲，作為建國65周年，舉國同慶，各大樓盤都各顯神通，以求回暖
貳、活動主題：
長假七天樂，購房更快樂
叁、活動周期：
10月81日— 10月7日
肆、活動內(nèi)容：
一、購房驚喜
1、活動期間，凡是已成交客戶、認籌客戶推薦新客戶來訪購房并成交，即可獲得價值3888元IPAD一臺，多介紹多得
2、活動期間，但凡購房客戶，均有機會獲得價值500元的山地自行車一輛
3、其他購房優(yōu)惠（略，根據(jù)具體商家決定）
二、斗地主大賽活動
1、分小組賽、復賽、半決賽、決賽流程，采用3人斗地主形式
2、冠軍獲得者可以獲得最新款I(lǐng)PAD一臺（或價值10000元購房券一張）；亞軍獲得者可以獲得筆記本電腦一臺（或價值5000元購房券一張）；季軍獲得者可獲得智能手機一臺（或價值3000元購房券一張）；其他參賽者均可獲得紀念品一份
伍、活動目標：
配合樓盤的優(yōu)惠活動，營造熱鬧暢銷的氣氛，促進成交，同時擴大樓盤項目的`影響力
陸、活動準備：
1、活動現(xiàn)場布置，營造歡樂的氣氛，需要活動大棚一個、桌椅15套（三椅一桌為一套，具體套數(shù)視情況而定）、小舞臺一個（配燈光音響）、ＤＩＹ區(qū)、點心酒水區(qū)
2、樓盤銷售邀約客戶，針對僅是看來訪客戶和已成交客戶分類別重點邀約
3、制定統(tǒng)一邀約說辭并進行活動前培訓。
柒、活動細節(jié)：
捌、活動流程：
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