活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動概述
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主題“華韻流彩”：
上帝說，女子是男子身上的一根肋骨；盤古說，女子是女媧手中的一顆泥丸；佛說，女子但是是世間的一粒微塵。然而無論女子是多么地卑微，她從誕生之日起就穿著霓裳云衣緩緩走來······
每個女子都有兩個影子，一個是支撐著現(xiàn)代社會的“半邊天”，另一個則是“巾幗不讓須眉”的剛強與巧若靈犀的善美。褪去現(xiàn)代的時裝，披上古代的衣裳，舉手投足，一笑一顰走來，她帶來了傳承千年的女性靈動、乖巧的一面，宛如一只精靈閃耀著智慧的`光芒。
�。ǘ┗顒又黝}：“巧若靈犀·至善至美”
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1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園；
2、關愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；
3、為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學生獨特的美麗和智慧；
4、展現(xiàn)當代女大學生靈巧賢淑的一面，同時也能夠傳承中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)校園良好的氛圍。
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（五）主辦單位：
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�。ㄆ撸﹨f(xié)辦單位：
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二、活動方案：
�。ㄒ唬┗顒右唬骸扒扇綮`犀——女紅大比拼”
1、活動目的：傳統(tǒng)的手工藝術品是中華的瑰寶，很多藝術品都是透過女子的智慧和靈巧的雙手發(fā)明、制作出來并流傳久遠的。本環(huán)節(jié)透過制作傳統(tǒng)手工藝品，展示我校區(qū)女生的心靈手巧、秀外慧中，同時也可在校園內推廣我國的傳統(tǒng)文化，營造良好的校園氛圍。
2、活動時間：
3、活動地點：
4、活動對象：
5、活動形式：
�、僭诨顒娱_展的三周前向全校發(fā)布此活動，并限時向學生征集女紅作品。
②活動當天在商業(yè)街進行投票，參賽者可對自己的作品進行宣傳，由飄過的同學（記名方式，每人一票）和專業(yè)人員作為評委，獎項根據綜合評分后得出。
6、活動說明：
�、倜�2—3位參賽者共用一個展示攤位，向路人推銷，并理解投票。每個攤位有一位工作人員蹲點；
�、趨①愖髌酚蓞①愓弋斕鞄У交顒蝇F(xiàn)場，向工作人員領取攤位號碼牌和投票箱，參賽者可適當裝飾攤位；
�、刍顒赢斕旃ぷ魅藛T會對參賽者的作品進行簡單的檢查，杜絕作弊的現(xiàn)象，保證活動的公平性；
�、芑顒咏Y束后，由工作人員收集好個參賽者的投票箱，并進行統(tǒng)計，活動后頒發(fā)獎狀、紀念品。
7、活動準備：
�、侔l(fā)布征集手工藝品通知；
�、谏暾埢顒訄龅�、桌椅、展板、電源等；
③出好活動宣傳海報張貼（一周前準備好宣傳海報）、活動場地布置；
�、軠蕚涠嗝襟w設備；
�、萃ㄖ獏①愓邷蕰r參加活動；
⑥制作好攤位號碼牌、投票箱；
�、呋顒釉O一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
最佳創(chuàng)意獎1名。
8、活動后期：
�、僮龊闷睌到y(tǒng)計工作、公布；
�、谇鍧崍龅�、歸還設備。
�。ㄈ┗顒尤簾熈嬂取獋鹘y(tǒng)文化展示
1、活動目的：中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，透過在學生公寓a座到c座的校道上展示圖片、實物；在校道上制造一種傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氣氛，讓全校女生感受節(jié)日的愉快。
2、活動時間：
3、活動地點：
4、活動對象：
5、活動形式：
�、佟按蠹t燈籠高高掛”——在校道上懸掛紅燈籠，營造女生節(jié)的喜慶氣氛，表達對女生的感激之情。在燈籠的下方懸掛對女生的祝福語，以及有關古代文化的小知識。
�、凇坝牟使{”——同學們能夠在彩色卡紙上寫上對同學的祝福語，（同學能夠是女生也能夠是男生，對女生表達祝福之意，對男生為女生節(jié)所作的貢獻表示感謝。）這些祝福語能夠貼在留言板上，也能夠在活動完成后由工作人員親自送到該同學手中�，F(xiàn)場書法揮毫，寫祝福語贈送女生。
�、邸盁熈嬂取薄谛５纼蓚葦[放、懸掛一些宣傳畫，宣傳資料主要為古代女子的風采，從古到今展示女性的獨特魅力，也從中展現(xiàn)古今女性之變化，以及對傳統(tǒng)的繼承。
�、堋白肿种榄^”——在活動現(xiàn)場設置燈謎競猜，猜中就能獲得小禮品。小禮品是由工作人員用串珠制作的手機繩。
6、活動準備：
�、偬崆鞍雮�月開始制作精美手機繩和珠簾。
�、谑占糯语L采展示資料，提前一星期準備并打印出來。
③申請展板，制作好“彩箋”，制作好留言板。
④收集各類燈謎并制作好。
�、萏崆耙煌碓谛５郎蠏旌脽艋\等裝飾物。
三、經費預算
四、可行性分析
1、活動集中一天進行，資料較為豐富，吸引力較高。
2、中外文系擁有學生1500多人，有足夠的人力開展活動。
3、本方案貼近中外文系學生的專業(yè)特色，參與度會比較高。
五、附件
1、手工制作報名表
2、工作人員安排表
3、活動場地示意圖
活動策劃 篇2
活動名稱
XXXXX學院10年寢室文化節(jié)
活動目的
為加強我院學生精神文明建設，豐富同學們的課余生活，給同學們營造一個優(yōu)良的學習生活環(huán)境，真正將華豫學院學生寢室建設成為每一個人溫馨的家。我院將于今年10月25開展本屆“寢室文化節(jié)”活動。
活動內容
(一) 參賽對象及要求：
1.風景園林學院10級大一新生。
2.各寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的'布置并對設計經行一定講解。
(二)設計要求：
1.有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛;
2.寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方;
3.不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
(三)比賽時間：
10月25號到11月8號
(四)比賽內容：
本比賽包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環(huán)境評比”
1寢室名要符合寢室的風格，評比時需有寢室同學介紹寢室名及其設計風格含義。例如：知行屋等
2寢室要有自己的風格，可以是田園、溫馨、運動。重點突出我系的特色。
3寢室的環(huán)境定要給人煥然一新的感覺，物品擺放需整齊有序，環(huán)境整體要美觀大方。
【活動宣傳】
(1) 由風景園林學院學生會生活部與宣傳部合作推出宣傳板及宣傳海報，對此次活動的各項活動進行宣傳。
(2 )生活部以開會形式，向10級各班生活委員、班長、及生活部干事說明活動流程和注意事項。
(3)由生活部干事及各班生活委員在活動前到自班寢室進行重點介紹宣傳，落實到各個宿舍。
(4)在寢室文化節(jié)結束后，將對各項活動的過程和成果進行一次全面的展示報道。在宣傳部推出以圖片為主要內容的宣傳板。
協(xié)助部門
宣傳部 提供海報及板報的宣傳。
網絡部 提供校內網絡信息宣傳。
活動日程安排
(1)10月25號活動開始，本活動裝飾時間為期15天至11月8日止。
(2)11月8號活動結束后，將進行寢室設計大賽的評比。
(3)賽后獲獎宿舍照片在全院展覽，對于獲獎宿舍將在頒獎晚會上對獲獎寢室分發(fā)獎狀，并給予鼓勵和表揚。
評比辦法及獎勵名額
寢室名1分
寢室環(huán)境4分
寢室設計5分
屆時將評選出
一等獎1個 二等獎2個 三等獎5個
【獎勵辦法】
1學校將對各院評選出的最佳形象設計宿舍(10個)頒發(fā)獎狀并在學校及校網站進行宣傳及表揚。
2我院會對優(yōu)秀宿舍成員進行酌情加分。
承辦者：XXXXX學院生活部
20xx年**月**日
活動策劃 篇3
編輯組：負責畢業(yè)晚會總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，在下不標注）
文藝組：
負責歌舞類編排、詩歌朗誦等
場景布置組：
負責場景規(guī)劃等
后勤組負責彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號，學校計劃召開20xxx屆畢業(yè)典禮！
以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領導講話、學生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向學校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預期的實際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育，我們的學生是十七、八歲的生動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護著一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學生這也不好，那也不行！況且，我們經常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應把學校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃！
07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學生第二》，在《經營學校文化》一文中，他提到：每年畢業(yè)典禮上，給學生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長，而是學校里評選出來的學生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽獎勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學生，籍以增加學生考前的精神力量也是原因之一！
那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開？
今年春期，學校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報。管理周刊》，并要求在期末人人談體會、談做法。報上的`很多文章如《新世紀學校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學校”倒不如說是“經營、策劃學校”，因為，“管理”的概念略顯空乏，“經營、策劃”一是要求用心去做，二是經營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實，就學校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會、不能，而是我們缺乏用“心” 的思考以及慣性思維對我們充滿著實踐工作經驗的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產”和“豐收”！今年春期，我還和學校其它同志參加了在開封求實中學舉行“學校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長在學校管理上更多的是創(chuàng)意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學生記住一輩子”的標準，并形成了求實凝聚力極強的校園文化！
為此，我們首先召開了一個由畢業(yè)班班主任和相關處室主任參加的座談會，請大家就畢業(yè)典禮的內容和儀程各抒己見，接著又召開了一個三年級學生代表座談會，在此基礎上，形成了一個活動草案，后又幾經醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來不是夢》等，在內容上除了校長致辭、師生互贈畢業(yè)留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或對學校或對教師或對學生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個環(huán)節(jié)，我看到有的學生已淚水漣漣！輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說理想的學校學生應在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強一點的學生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場出現(xiàn)差錯，以傷害學生的自尊，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關系，讓每一位學生感到自己被學校（老師）所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學生的名字，營造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學，將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學生要學會感恩，那么，做為教師，我們更應該學會表達愛與感激！
活動策劃 篇4
一、活動名稱:我的青春我做主 ——“金點子”創(chuàng)新活動策劃大賽
二、活動目的：“以我之手，創(chuàng)我所想”。通過讓同學們進行策劃創(chuàng)新活動，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，呈現(xiàn)新時代大學生的風采，體現(xiàn)我們大學生的青春與活力,增強同學間的交流與合作，策劃出符合中醫(yī)學院特色的活動。營造出校園良好的藝術氛圍，構建和諧校園。
三、活動單位：河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院學生會。
四、活動對象：10級、11級針推專業(yè)全體學生。
五、內容與格式：
①符合要求的各種具有積極、樂觀、向上、能體現(xiàn)“所學專業(yè)特色”的全院參與的.“金點子”創(chuàng)新策劃。
�、诳梢源瞬邉潟袷綖樗{本，要求16開信紙，黑色碳素筆書寫。
六、活動時間：xx年11月中旬——12月中旬
七、活動流程：
�、賹W生會宣傳部將征稿啟示下發(fā)到各班班長手中，由班長將征稿活動通知全體學生。
�、诎嚅L收上參賽稿并交到學生會宣傳部。
�、蹖W生會干部進行評選。
�、茉谠┩頃蠈Λ@獎者頒獎。
八、評選方式：學生會干部對參賽作品進行審核、評定，挑選出符合大賽要求的主題和目的的稿件。
九、獎勵方法：
�、賹Λ@獎的個人頒發(fā)獎狀及獎品。
�、谠u選出優(yōu)秀集體獎（由各班參賽的數量、質量、獲獎數量決定）。
③對獲獎的個人在綜合測評中進行學分獎勵。
十、注意事項：
�、俨邉潟�，格式正確（可以以此策劃書為藍本）。
�、谡鞲迦掌谟邢蓿^截止日期均為無效。
③參賽同學將稿件交給各班班長，由班長向學生會宣傳部投送稿件。
④策劃的活動內容必須符合“所學專業(yè)特色”的全院參與的原則。
這是一次創(chuàng)新活動策劃大賽，我們的活動我們自己做主。
拿起手中的筆，在紙上注入你聰慧的思想。
活動起來吧！這次，你來當主編！
附：負責人電話：賈玉潔
河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院
學生會
xx年11月13日
活動策劃 篇5
一、活動主題：
南郊公園你我共創(chuàng)
二、活動目的
為了構建清潔美麗的南郊公園，為了讓游客感受到公園的舒適與溫馨，向游客宣傳環(huán)保意識，提升公園的和諧文明與人文氣質，同時更好的展示長沙市的文明環(huán)保，我們經濟與管理一系青志基開展了南郊公園環(huán)�；顒�。
三、活動對象：
經濟與管理一系全體學生
四、活動時間：
�。績芍芤淮危┲芰�，周日
五、活動地點：
南郊公園
六、活動形式：
以清掃垃圾，環(huán)保宣傳、文明勸導為主。
七、前期工作：
a）實地考察，聯(lián)系南郊公園的工作人員，確定好活動的可行性和我們活動的地點。
b）選好負責人（青志基干事），招募自愿者，確定好人數，分好組。
c）每個區(qū)域制作海報一至兩張，游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊，海報二張。
d）準備好自愿者的小紅帽。
e）組織志愿者進行節(jié)能、環(huán)保知識，讓他們明白活動的目的和意義。
八、活動內容：
�。�1）環(huán)保宣傳（宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳、宣讀公園管理條列等）
�。�2）清理小道上游客留下的垃圾。
�。�3）文明勸導
九、活動流程：
�。�1）活動開展前打電話和公園負責人確定好活動開展的事項
（2）8：00所有自愿者和青志基干事在交院門口集合，由負責人清點人數，負責簽到。
�。�3）8：20乘坐804公交車到南郊公園。8：50左右到達南郊公園大門由各組負責人再次清點人數，并且分發(fā)小紅帽。
�。�4）9：00南郊公園門口宣誓。
�。�5）9：15由負責人帶本組組員去指定區(qū)域張貼海報或者懸掛橫幅。并向游客做環(huán)保知識的宣傳。制止不文明行為，并對其進行勸導。
�。�6）10：00前往公園小道清理白色垃圾。
�。�7）10：50清點志愿者人數，收回小紅帽，并集體拍照紀念。
（8）組織乘車回學校。
十、注意事項：
�。�1）請參與本次活動的.志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
�。�2）請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
�。�3）請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。
�。�4）活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
�。�5）活動后期要落實宣傳工作。
十一、活動意義：
通過這次志愿者活動，激起同學們心中愛護公園的情懷，讓我們的公園更加美麗與清潔。
如果我們能夠“從身邊做起，從小事做起”，“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么也別帶走”，“公園是我家，美化靠大家”，我想我們的公園將會是一個和諧美麗的地方，更加吸引游客的來往，同時也有利于公園知名度的提高，為宣傳環(huán)保意識，提升公園的和諧文明氣質，當然我們這些努力遠遠不夠，我們應該和全體人民攜起手來，共同努力，樂于奉獻，為構建社會主義奠定基礎！
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