活動策劃
活動策劃 篇1
為進一步豐富校園文化生活，加強和促進學生社團的管理，充分調(diào)動學生社團干部的積極性，鼓勵和樹立一批學生社團和社團成員的優(yōu)秀典型，從而提高我院學生社團建設(shè)的`整體水平，特舉行20xx—20xx年度優(yōu)秀學生社團、優(yōu)秀社團干部和社團積極分子表彰大會。
一、舉辦單位：
主辦：學工處（團委）承辦：院大學生社團聯(lián)合會
二、表彰對象：
院大學生社團聯(lián)合會、各社團干部
三、大會時間：
20xx年6月9日中午12：30
四、大會地點：
院大禮堂
五、工作安排：
1、主要工作部門：秘書部、財務(wù)部、督察部，協(xié)助部門：外聯(lián)部禮儀隊、音控室、組織部、宣傳部注：秘書部通知各協(xié)會12：10到禮堂簽到。
2、6月6日確定表彰名單，并上交學工處（團委）審核；
3、6月6日6月8日制定榮譽證書和獎狀；
4、6月8日下午，布置現(xiàn)場：
A、宣傳部掛橫幅“江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院年度社團表彰暨社團工作總結(jié)大會”及現(xiàn)場坐位的安排；
B、組織部掛彩帶、插旗子，負責領(lǐng)導(dǎo)席的布置（紅布、及領(lǐng)導(dǎo)牌的擺放）。
5、音控室準備伴奏樂：國歌、團歌及頒獎進行曲；
6、6月9日大會當天所有工作人員必須12：00到場，秘書部負責領(lǐng)獎人員、工作人員簽到，財務(wù)部負責榮譽證書的保管與核實，督察部負責大會秩序。
六、大會進行順序：
1、全體起立，奏國歌；
2、主持人介紹到場嘉賓：學工處處長、團委書記李淑林老師，學工處副處長、副團委書記廖凱老師，學工處王剛老師，學工處陳煜琴老師、宋芳老師、江薇老師及主席團成員；
3、學生會主席張磊同學做社團工作總結(jié)報告；
4、學工處副處長、團委副書記廖凱老師宣讀本次表彰大會對“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”、“社團積極分子”的表彰決定；
5、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)“優(yōu)秀社團干部”“社團積極分子”榮譽證書及“優(yōu)秀社團”獎狀；
6、學工處處長、團委書記李淑林老師講話
7、全體起立，奏共青團團歌
8、主持人宣布大會結(jié)束，并歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
活動策劃 篇2
一、 活動主題
“廉潔”在我心中。
二、 活動背景
大學生，既是接受高等教育的精英學子，又是即將步入社會的“社會人”，有著極強的社會可塑性及感染性。在大學生中開展廉潔教育，讓青年學生知廉潔、懂廉潔、要廉潔，可以使整個社會中形成廉潔修身的'風尚。
三、活動目標
將廉潔理念滲透到各個同學的內(nèi)心，讓“廉潔”成為大學生的一種內(nèi)在需求，成為一種人生精神。
四、活動對象
會計0802班團支部全體成員。
五、活動時間
時間：20xx年3月。
六、 活動形式
以寢室為單位共同制作PPT，派代表進行展示和演講，通過事例講述等多種形式來強化大家的廉潔意識。
活動策劃 篇3
一、活動前言：
本學期的活動馬上要進入尾聲，這個“新團隊”在一年的風雨洗禮下也成了“老團隊”，大家相濡以沫，為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標奮斗了一年。XX年的活動馬上就要結(jié)束，考試又要臨近，一個緊張的氛圍正在向另一個緊張的氛圍轉(zhuǎn)變，為此協(xié)會特組織一次部內(nèi)聯(lián)誼。
二、活動目的：
通過此次聯(lián)誼加強協(xié)會內(nèi)人員的溝通與聯(lián)系，增強協(xié)會整體凝聚力，同時總結(jié)這學期的主要工作,為下學期工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
三、活動對象:
“東鄉(xiāng)行”協(xié)會全體成員。
四、活動時間：
6月17日下午14:00—17:00
五、活動地點：
信息學院北樓A423。
六、活動流程及前期準備策劃
1.播放歡快的音樂或是mv;
2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉(xiāng)行”西部志愿者協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼晚會正式開始;(2-3min)
(ps：主持人一男、一女，要求娛樂性強、能調(diào)動現(xiàn)場氣氛)
3.由會長團及各部門部長對本學期的工作做一下簡單的總結(jié)(18-20min)
(Ps:會長團講話在3分鐘以內(nèi)，部長講話在2分鐘以內(nèi))
4.才藝展示(15min)
(每個部門推薦當天可以表演的節(jié)目，思想?yún)R報專題經(jīng)過篩選后確定節(jié)目列表)
5.游戲環(huán)節(jié)
<1>拍七令
游戲規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。第一輪自己拍，第二輪是從第二個人開始，與右邊的人為一組互拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。如還有做錯則接受相應(yīng)懲罰。
<3>刮大風
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯會有相應(yīng)懲罰措施。
<5>老鼠獅子大象
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三勝的原則，最后輸?shù)年爼邢鄳?yīng)懲罰措施。
6.活動末尾：由主持人總結(jié)本次活動，宣布活動圓滿結(jié)束。
7.會場恢復(fù)原貌
活動策劃 篇4
1. 活動背景：
為積極響應(yīng)團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而成長成才，中藥12xx團支部積極響應(yīng)，開展“中國夢，青春行的”主題團日活動。
2. 活動主題：
學習十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚斗志，共創(chuàng)輝煌！
3. 活動目的：
通過暢談“中國夢，我的夢”引導(dǎo)學生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。將夢想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天！
4. 擬達到的目的：
通過學習黨的十八大精神，了解當前形勢、黨執(zhí)政理念的深刻內(nèi)涵,第一時間學習好、宣傳好黨的.“十八大”精神，加強團員青年對
黨的認識，通過此次團日活動，帶領(lǐng)團員青年團結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5. 參加人員范圍：
中藥12xx團支部成員。
6. 方案實施：
(1).暢談中國夢
團員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發(fā)表自己的觀點，在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國夢”的重大意義。
(2). 觀看視頻“我的夢”
事先讓團支部成員思考自己的夢想，并用攝像機錄下來，制作成視頻，在活動開展日進行播放。
(3). 暢想我的夢，青春踐我行
把團支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發(fā)獎品——大棒糖。
(4). 團支部成員合影留念
7. 活動地點：xx教室
8. 活動時間：
9. 宣傳方式：
QQ群、團支部微博、人人 10. 經(jīng)費預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計：71元 11.
活動主辦方：
xx大學xx學院團委 中藥12xx團支部
活動策劃 篇5
為慶祝建國xx周年，深入開展愛國主題教育活動，宣傳展示我校辦學成果，推進學校校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定組織全校學生開展“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽，并制定活動方案。
一、目的：
貫徹“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學方向，通過組織學生參加職業(yè)生涯設(shè)計活動，開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，強化學生職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學生樹立“成功者”的心態(tài)，提高自身綜合素質(zhì)。
二、參賽對象：
中職高一、高二學生，高職1～3年級學生。
三、比賽時間：
1．9～10月各科宣傳發(fā)動，組織初賽；
2．各科在初賽的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀作品于10月底報各校區(qū)學工處（各校區(qū)活動負責人分別為：王海峰、周保權(quán)、張存江、陸華）；
3．11月初學校組織相關(guān)人員對各校區(qū)報送的作品進行評獎；
4．在獲獎作品中擇優(yōu)（50份）參加11月份的縣決賽。
四、獎項設(shè)置：
學校設(shè)一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，優(yōu)秀獎若干名，指導(dǎo)教師獎25名。
五、有關(guān)要求：
1．各專業(yè)科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發(fā)揮《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課程的主渠道作用，進行職業(yè)生涯設(shè)計方法的輔導(dǎo)；語文課教師要全程指導(dǎo)職業(yè)生涯設(shè)計寫作；專業(yè)課教師要結(jié)合專業(yè)技能訓(xùn)練對學生進行職業(yè)崗位素質(zhì)的教育；信息技術(shù)教師要教會學生運用現(xiàn)代化手段收集資料、制作規(guī)劃；班主任要召開主題班會、組織社會調(diào)查，并在班級進行“職業(yè)生涯規(guī)劃”評比。
2．學生要按“分析自身條件、確定職業(yè)目標、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實現(xiàn)措施”四步寫清設(shè)計思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會，從個人條件、終身發(fā)展需要和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要出發(fā)，確定自己能夠通過努力達到的.目標，設(shè)計出具體的落實措施。
3．規(guī)劃設(shè)計要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)自信、樂觀、努力拼搏的精神。
4．各專業(yè)科選送參加比賽的作品數(shù)量分配如下：
一職校區(qū)36件，進修校區(qū)24件，電大校區(qū)12件，建工校區(qū)12件。
5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標題三號黑體，正文4號仿宋，可附插圖，字數(shù)在1000～1500字左右。作品左上角注明學校、姓名、班級以及指導(dǎo)教師。
6．各校區(qū)參賽作品于11月8日前匯總到一職校區(qū)季勇處，并按下列參考數(shù)目報送建議獲獎作品：
一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎
7．獲等級獎的50件作品于11月10日報送教育局成職教辦公室。
活動策劃 篇6
一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員1、時間：20xx年12月6日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：沈焓莉園長疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：冷莉 李勇協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組王穎撥打119報警；由許秀麗主任迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況；王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的`幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習成功。
活動策劃 篇7
活動簡介
活動目的讓自閉癥兒童能夠有一段快樂的`時光，感受到社會的關(guān)愛。
活動主要內(nèi)容1、時間：XX年10月28日15:00—17:00
2、地點：陽光天地特殊兒童康復(fù)中心
3、具體內(nèi)容：
1、與中心老師配合，對孩子進行康復(fù)治療
義工要求安排1、服從組織安排
2、具體安排：
(1)、與孩子一起進行游戲互動
(2)、在課間與孩子做互動
活動人員安排1、簽到與填寫志愿者表格及掃碼：XX
2、分發(fā)義工服及回收：XX
3、攝影：XX
4、物資攜帶：XX(旗幟、橫幅、義工服、簽到表、志愿者登記表、物資登記表)
5、領(lǐng)隊：XX
宣傳計劃自媒體傳播，設(shè)計報名活動頁面，活動報道，以及后期義工關(guān)系維護。
活動
預(yù)期成效讓更多的人知道了解自閉癥兒童這個群體的存在，使自閉癥兒童得到了更多的關(guān)愛，增加與外界的接觸。
活動風險應(yīng)對如若遇到不可抗拒的因素，則等候通知。
活動團隊
1.活動負責人情況
姓名XX電話XX
2團隊其他成員情況
姓名身份證 電話
2.義工信息
序號姓 名性 別身份證號聯(lián)系電話
1
活動預(yù)算
科目單價(元)數(shù)量總價(元)
合計元
活動策劃 篇8
口語交際——介紹健康小常識
文官小學 :xxx
活動主題：介紹健康小常識
活動年級：五年級
活動目的：
引導(dǎo)學生把學語文和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生的口語表達能力和收集信息，利用信息的能力。
活動動員：
為了更好地完成本次活動的內(nèi)容，要求每一個隊員作好充分的準備，搜集查閱資料或深入衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)院等地，了解一些健康小常識。
活動安排：
以小組為單位，成立健康知識宣傳小分隊，每一個隊員都負責一項具體工作，如：隊長，記錄員等等。每個隊員將收集到的資料與本隊隊員交流、補充、匯總。各隊派一名代表在班上介紹，介紹時注意表達，要有條理，要清楚明白，詞能達意。其他隊的.同學認真傾聽，對表達不清楚的地方，提出改進意見。最后，那出一套切實可行的方案，到學前班進行宣傳。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
健康對我們每個人都十分重要，那么怎樣才能使自己健康？你對健康小常識又知道多少呢？今天，老師就給你們一次機會，了解一些健康小常識，并親自到學前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們，你們想?yún)⒓訂幔磕蔷挖s快行動吧！
二、小組合作，全員準備。
1、以小組為單位，明確分工，將收集到的資料交流，補充，匯總。
2、各組派代表在班上交流，師生共同探討如下交際策略。
1）、按組分類宣傳，介紹的內(nèi)容盡量和小朋友的生活接近。按個人衛(wèi)生、生活習慣、流行性疾病的預(yù)防、自我健康保護四個方面介紹。
2）、介紹時注意禮貌用語，介紹的語言要符合幼兒的年齡特點，簡單、明白、生動。
3）、宣傳形式多樣化，有童話故、歌謠、兒歌等。
4）、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊子，學生自己設(shè)計封面、插圖。
三、實地運作，交流互動。
在老師帶領(lǐng)下，按.計劃到學前班開展健康知識宣傳活動/
活動交流：
一組隊長：個人衛(wèi)生要做到五勤：勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
宣傳員：教兒歌《牢記心里頭》：牙齒不要剔，眼睛不要揉，耳朵不要掏，鼻孔不要摳，飯前洗洗手，飯后漱漱口，衛(wèi)生好習慣，牢記心里頭。
二組隊長：一日三餐定時定量，不偏食、不挑食，少吃零食。不吃過期變質(zhì)食物，不暴飲暴食；室內(nèi)要清潔，空氣要清新，常開窗，勤曬被，早起早睡習慣好！
宣傳員：教大家童謠《拍手歌》
三組隊長：介紹幾種常見的流行性疾病。
四組隊長：教小朋友怎樣做好自身健康保護。
三、四組宣傳員：教唱《健康歌》
送禮物（健康常識小冊子）留念，結(jié)束本次活動。
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