實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用對稱、鏤空的方法剪不同的車。
2、體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號(hào)筆、彩紙若干。
活動(dòng)過程：
一、說說馬路上的車輛
1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應(yīng)。
3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。
價(jià)值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車
1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?
2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個(gè)別孩子演示操作。
3、老師講解重點(diǎn)：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個(gè)圓后貼上去。
價(jià)值分析：請孩子根據(jù)老師的示意圖探索發(fā)現(xiàn)車輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的.能力。
4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、作品展示
1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?
2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。
價(jià)值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來，有利于提高孩子的操作積極性。
活動(dòng)名稱夏天的風(fēng)景 活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識(shí)，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當(dāng)位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動(dòng)過程 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論，交流自己小組對夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個(gè)大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個(gè)小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)背景：
現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個(gè)小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個(gè)標(biāo)榜獨(dú)立的社會(huì),但我們不能忘了:將來的社會(huì)不會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫助是必然的幫助別人也是應(yīng)該的。 基于這樣的現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長與他人交換，在滿足自己需求的同時(shí)，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。
二，活動(dòng)名稱：
換一換，共享我們的資源-換客大會(huì)
三，活動(dòng)意義：
希望卻有越來越多的人熱衷于加入這個(gè)以物換物,交朋友換開心的集體活動(dòng),我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動(dòng)”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個(gè)出口.如果你孤單,需要一個(gè)出口,那么就趕緊加入到這個(gè)活動(dòng)中來吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是倡導(dǎo)環(huán)保生活理念。
四，活動(dòng)時(shí)間：
待定
五： 宣傳：
1由各班班長當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個(gè)活動(dòng)（您可以交換您的物品，無論是實(shí)物（書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語言技能、個(gè)性特長、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等），都可以參與交換）。
2事后予以飛信通知。
六，參加形式：
1以各班為單位，若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長，由各班班長記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長，換客人姓名，聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。
2各班班長將上述情況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對物品進(jìn)行分類，并將詳細(xì)資料掛到年級網(wǎng)站。
3同學(xué)們可以到年級網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品，或者可以相互交換的某種特長技能，并與自己希望交換的人聯(lián)系，從而達(dá)到換客的目的。
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物和物和技能之間的兌換。
2、 本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協(xié)商賠償。
九 主辦方：
能源與動(dòng)力工程學(xué)院09級團(tuán)總支。
以物換物活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)主題：“1≧1”物物交換，以物易物
活動(dòng)目的：以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
活動(dòng)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)
組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
服務(wù)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：初定5月份
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
1，將要進(jìn)行交換的物品進(jìn)行分類。
2，幫助物主對過往的師生進(jìn)行解說，說明交換的條件。
3，協(xié)助物主進(jìn)行物品的交換，登記。
前期準(zhǔn)備；
1，將此次活動(dòng)傳達(dá)給協(xié)會(huì)干事，然后由干事傳達(dá)至各班。
2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)入口處張貼活動(dòng)海報(bào)，
3，將有意參與活動(dòng)人員的.物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的意愿貼上標(biāo)簽。
經(jīng)費(fèi)申請：1.橫幅≈0元
2.海報(bào)紙6*2.5≈0元標(biāo)簽紙0元
合計(jì)：0元左右
廈門東海學(xué)院社聯(lián)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx-4-15
以物換物活動(dòng)策劃書3
一 活動(dòng)名稱
舊物變寶貝，廢物變有用
二 活動(dòng)背景
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展物品的種類不斷增多，有時(shí)候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時(shí)尚的飾品過時(shí)了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動(dòng)。
三 活動(dòng)宗旨
廢物利用，零排放零處理
四 活動(dòng)的目的及意義
幫助同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，交換物品，減少了同學(xué)的開支，發(fā)揮了勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，使同學(xué)們在交換中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)自己真愛的寶貝。
五 舉辦單位 院團(tuán)委
六 活動(dòng)地點(diǎn) 食堂門口
七 活動(dòng)時(shí)間
八 活動(dòng)流程
宣傳階段：
1 出示宣傳板，想為大家提供一個(gè)物物交換的平臺(tái)
2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。
活動(dòng)階段：
1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人
2 中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時(shí)候擺好要交換的物品
3 每張桌子前面都有自己的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)和前來交換的人交流
4 活動(dòng)本著雙方你情我愿的原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個(gè)媒介。
5 活動(dòng)結(jié)束后桌子搬回原教室，清理地面
總結(jié)：
本次活動(dòng)，我們本著為同學(xué)們提供交流平臺(tái)，變廢為寶的理念。使同學(xué)們感受遠(yuǎn)古人物物交換的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言：
剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個(gè)月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個(gè)大熔爐，融入了天南地北與社會(huì)方圓，有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動(dòng)，有獨(dú)特的校園文化;這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞軼事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學(xué)長學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動(dòng)主題：
相約經(jīng)院
三、活動(dòng)目的：
加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對經(jīng)院的熱愛之情。2、通過聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。3、通過這次活動(dòng)，也希望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月xx號(hào)(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室j1-216
六、活動(dòng)對象：
房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)
七、主持人：
席佳豪王明朗
八、活動(dòng)流程:
(一)主持人開場
(二)全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的花�！�
(三)節(jié)目：江南style
表演者：兩班班委代表
節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的認(rèn)識(shí)和溝通，增進(jìn)兩班友誼。
(四)一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認(rèn)識(shí)，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推薦，文體活動(dòng)的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。
(五)游戲<一>
1、游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
2、游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
3、游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
4、游戲規(guī)則：
①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行;評委：全體同學(xué)舉手表決。
�、诓シ乓恍┮曨l、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
�、勖總�(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的'同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
�、軙r(shí)間限制為15—20分鐘。
(六)主題演講《家鄉(xiāng)情》
演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。
演講目的：希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。
(七)節(jié)目《浪花一朵朵》
表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)
節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學(xué)生活。
(八)節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》12
表演者：物流q1241班同學(xué)
節(jié)目目的：增強(qiáng)同學(xué)們對湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個(gè)大家庭!
(九)游戲<二>
游戲名稱：《七拼八湊》
游戲目的：通過這個(gè)游戲可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強(qiáng)友情，增強(qiáng)班級凝聚力。
游戲道具：托盤，背景disco音樂。
游戲規(guī)則：
1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。
3、背景音樂想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
(十)有請吳書記講話。
附：
1、活動(dòng)流程由兩班班長，團(tuán)支書一起討論，共同決定，策劃由房產(chǎn)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
及視屏制作由房產(chǎn)宣傳委員一起完成。
3、宣傳板由房產(chǎn)和物流宣傳委員一起完成。
4、物資由兩班生活委員負(fù)責(zé)采購、
5、通知由兩班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
6、場地布置由兩班班委一起負(fù)責(zé)，至少提前半個(gè)小時(shí)到，由兩班團(tuán)支書做總負(fù)責(zé)。
7、物流班長團(tuán)支書負(fù)責(zé)邀請吳書記。
8、愛護(hù)環(huán)境，不損壞公共物品，文明進(jìn)場，文明退場。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動(dòng)力爭使全區(qū)師生參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題：
本屆推普周宣傳主題：xxxx，xxxx。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孫同
副組長：李保棟
成員：王章山徐輝孫悅?cè)煌踉雒饕◤?qiáng)徐智禮張?zhí)妹窦案靼喟嘀魅?/p>
2.加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的.手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
2.利用早操集會(huì)時(shí)間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。利用學(xué)校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4.開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報(bào)
各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)�；顒�(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽
﹝3﹞在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳
﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)
學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。
利用班會(huì)時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì)。
﹝6﹞舉辦一次學(xué)生普通話演講賽。
總之，通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)宗旨：
校園文化交流包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的成績提高、情感培養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的目的.。一方面，可以增強(qiáng)大家的交流能力，活躍學(xué)生的思維：另一方面，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造良好生活空間，進(jìn)一步美化云塘校區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼；營造良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
1、漂流交友會(huì)X年X月X日2、舊書漂流會(huì)X年X月X日3、學(xué)習(xí)漂流會(huì)X年X月X日
活動(dòng)對象：長沙理工大學(xué)全體學(xué)生
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)方案：
第一部分：“給力漂流瓶”——漂流交友會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日活動(dòng)籌辦工作要求：
1、將活動(dòng)策劃打印多份發(fā)至院學(xué)生會(huì)各部門，并由相關(guān)部門做出具體實(shí)施策劃
2、各部門事先熟悉職責(zé)，由宣傳部完成活動(dòng)宣傳工作；組織部完成活動(dòng)人員到場簽到工作；由體育部作好道具安置、借還工作；其他工作人員應(yīng)自覺服從安排，對活動(dòng)進(jìn)行
節(jié)目引導(dǎo)、疏通工作，維持現(xiàn)場秩序。
活動(dòng)流程：
1、工作人員提前半小時(shí)在活動(dòng)場地進(jìn)行場地布置：安放展牌、懸宣傳海報(bào)、橫幅
2、由工作人員介紹、引導(dǎo)周圍學(xué)生，將自己的學(xué)習(xí)、情感以及生活理想等問題寫在事先準(zhǔn)備好的紙條兒上，并貼于展牌上；參與者按紙條編號(hào)，將自己的聯(lián)系方式登記在相關(guān)工作人員的通訊簿上
3、學(xué)生通過瀏覽展牌，選擇自己所關(guān)心的問題，并向工作人員詢問所留問題者，進(jìn)行進(jìn)一步交友交流
第二部分：“給力漂流瓶”——舊書漂流會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：甘飴園或汀香園門口活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日活動(dòng)流程：
1、工作人員提前到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)布置：擺放桌椅、懸宣傳海報(bào)、橫幅
2、學(xué)生將自己的舊書按類別捐出，并獲得舊書漂流會(huì)紀(jì)念卡一張
3、捐書的同學(xué)可憑借舊書漂流卡，在所捐圖書中選擇自己需要的書籍，進(jìn)行交換借閱
4、捐贈(zèng)、借閱圖書的同學(xué)須將自己的聯(lián)系方式登記，以建立經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“學(xué)習(xí)型校園”資源庫
第三部分：“給力漂流瓶”——學(xué)習(xí)漂流會(huì)
活動(dòng)對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：由各班級按情況自定
活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日——X年X月X日活動(dòng)流程：
1、由各班級自由在規(guī)定的活動(dòng)日期內(nèi)，自由選定時(shí)間與地點(diǎn)，舉行學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)
2、由班委成員事先收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)困惑與學(xué)科問題，確定主題
3、班級推選在自主學(xué)習(xí)方面成績較好的同學(xué)在班級同學(xué)前進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，并與大家討論相關(guān)問題
4、會(huì)后，由學(xué)習(xí)委員將會(huì)議內(nèi)容總結(jié)，由經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)部進(jìn)行匯總，作為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編冊。
活動(dòng)策劃 篇6
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日
四：活動(dòng)對象：一至六年級全體學(xué)生
五：活動(dòng)過程：
1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評選日期：9月8日中午由李文通老師評審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 基礎(chǔ)工作
1、小組名稱：XXX
2、帶隊(duì)老師：XXX
3、成員構(gòu)成：由 XX 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的.進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教
對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動(dòng)。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
活動(dòng)策劃 篇8
20xx年
20xx年9月5日上午，聯(lián)合國秘書長安南在紐約聯(lián)合國總部為將于當(dāng)天下午開幕的第55屆聯(lián)大敲響和平鐘，并以此紀(jì)念每年的國際和平日。安南在講話中說，5日是新千年的第一個(gè)國際和平日，而且聯(lián)大又將于本周舉行千年首腦會(huì)議，這堅(jiān)定了聯(lián)合國追求和平的理想和為后代創(chuàng)造免于恐懼的未來的決心。他強(qiáng)調(diào)說如果各國擁有意愿，這個(gè)目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)。和平鐘是日本聯(lián)合國協(xié)會(huì)贈(zèng)送給聯(lián)合國的禮物，由60多個(gè)國家捐獻(xiàn)的硬幣熔化后鑄造而成。按慣例，秘書長每年兩次敲響和平鐘，一次是在春季的第一天，另一次是在聯(lián)大開幕日。聯(lián)合國教科文組織將每年的聯(lián)大開幕日定為國際和平日。
20xx年
20xx年9月7日，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國際和平日。按照紀(jì)念國際和平日活動(dòng)的慣例，國際和平日為全球�；鸷头潜┝θ眨袊液腿嗣裨谶@一天停止敵對行動(dòng)。
20xx年9月21日是第26個(gè)國際和平日。在國際和平日來臨之際，聯(lián)合國秘書長潘基文發(fā)表致詞，呼吁每個(gè)國家和所有戰(zhàn)斗人員尊重這一日子，停止敵對行動(dòng)，并邀請世界各地人民在當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日12時(shí)時(shí)靜默1分鐘。
20xx年
20xx年9月21日，聯(lián)合國秘書長國際和平日獻(xiàn)詞：
聯(lián)合國總部由各大洲兒童捐贈(zèng)的硬幣鑄成的和平鐘是全球團(tuán)結(jié)的象征。日本贈(zèng)送的這件禮物也提醒我們戰(zhàn)爭造成的人類代價(jià)。
和平鐘側(cè)面刻有“世界絕對和平萬歲”的文字。每年在國際和平日的時(shí)候，來自全世界的人都集會(huì)再度表達(dá)這一情懷，紀(jì)念在沖突中犧牲的人們，和重新致力于建立更安全和更公正世界的古老事業(yè)。
今年是開展新的和平日傳統(tǒng)的一年。大會(huì)已決定從現(xiàn)在開始，每年9月21日將是“全球�；鸷蜔o暴力日”，以此紀(jì)念國際和平日。為此，我吁請所有國家和各國人民在這一天全天停止一切敵對行動(dòng)。
二十四小時(shí)的時(shí)間可以讓救濟(jì)人員有一個(gè)安全的時(shí)段提供重要的服務(wù)；供調(diào)解人員為建立更廣泛的休戰(zhàn)添磚加瓦；讓所有卷入沖突的人反思繼續(xù)從事暴力是否明智。
二十四小時(shí)的時(shí)間并不長，但卻足夠讓全世界的領(lǐng)導(dǎo)人開始傾聽他們本國人民的聲音。當(dāng)中有些人，如果能夠行使基本權(quán)利和自由表述，就會(huì)公開表明要求結(jié)束壓迫和不容忍。另外的人，如果不是每天掙扎讓家人填飽肚子和有地方棲身，也會(huì)更大聲要求從貧窮和絕望中解脫出來。
各國領(lǐng)導(dǎo)人特別應(yīng)當(dāng)聆聽國際和平日的聲音。愿這個(gè)聲音飄蕩得更遠(yuǎn)和更廣一些。
20xx年
20xx年9月19日上午聯(lián)合國秘書長安南和包括拳王阿里、影星道格拉斯在內(nèi)的'5位聯(lián)合國和平信使以及來自40個(gè)國家、代表聯(lián)合國191個(gè)成員國的400多名青年，在紐約聯(lián)合國總部舉行敲鐘儀式，紀(jì)念國際和平日。
安南在儀式上發(fā)表講話說：“今年的國際和平日和我們敲響的和平鐘更有一層悲痛的意義。一個(gè)月以前幾乎就在這個(gè)時(shí)刻，在巴格達(dá)發(fā)生的暴行奪走了我們的朋友和同事的生命。”安南說：“我們今天為他們，為他們的家人和至親敲響和平鐘。讓我們提醒世界，聯(lián)大已宣布國際和平日是在全球范圍內(nèi)�；鸩⑼Ｖ贡┝Φ囊粋�(gè)日子�！�
他指出：“雖然聯(lián)合國和我們的世界面臨著許多嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但我們必須堅(jiān)定不移地尋求持久的和平，并在這樣做的同時(shí)，重申我們對聯(lián)合國的信念�！�
20xx年
20xx年9月21日聯(lián)合國秘書長科菲。安南在國際和平日發(fā)表的講話：
國際和平日歷來是一個(gè)特殊的日子，但今年的國際和平日更加特殊，因?yàn)榻衲晔呛推界娐涑?0周年，每年的今天，都能聽到和平鐘的鐘聲。
1954年，日本聯(lián)合國協(xié)會(huì)把這座由60個(gè)國家的兒童收集的硬幣鑄成的和平鐘呈送給聯(lián)合國。半個(gè)世紀(jì)以來，和平鐘的鐘聲響徹世界，傳頌著人類對和平的渴望。在這半個(gè)世紀(jì)中--從冷戰(zhàn)的最嚴(yán)寒時(shí)刻，到國家內(nèi)部沖突的涌現(xiàn)；從艾滋病危機(jī)的傳播，到恐怖主義升級--和平之聲從未間斷，一直那么清晰、那么真切。
今天，我們傾聽和平的鐘聲，在思考過去一年的艱辛磨難時(shí)，將其作為一種安慰；在準(zhǔn)備接受面前的考驗(yàn)時(shí)，將其作為力量的源泉。本周，在世界各國聚會(huì)一堂召開第五十九屆聯(lián)合國大會(huì)時(shí)，我們深知面前將有許多挑戰(zhàn)。為有效迎接這些挑戰(zhàn)，我相信，有若干根本的大事特別值得我們關(guān)注。
我們需要努力加強(qiáng)集體安全體制，確保這一機(jī)制能夠不負(fù)眾望，應(yīng)對21世紀(jì)的威脅。去年底我任命的高級別小組正在努力為此向我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)國際團(tuán)結(jié)，應(yīng)付嚴(yán)峻的人道主義危機(jī)，如達(dá)爾富爾的危機(jī)。
我們需要更加努力，建立真正的全球伙伴關(guān)系，以此促進(jìn)發(fā)展，消除饑餓、愚昧、貧窮和疾病，實(shí)現(xiàn)所有會(huì)員國商定的千年發(fā)展目標(biāo)，因?yàn)檫@是在21世紀(jì)建設(shè)一個(gè)更美好世界的藍(lán)圖。
我們還需要促進(jìn)世界各國人民之間的相互寬容和理解。在建設(shè)和平與促進(jìn)發(fā)展的努力中，我們面臨的最大危險(xiǎn)，莫過于世界上的各個(gè)宗教、各個(gè)族裔或各個(gè)文化之間分裂隔閡。在每個(gè)國家內(nèi)，在所有國家間，我們都必須本著人類共存的精神，大力提倡團(tuán)結(jié)。
今天，讓和平的鐘聲激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。讓和平之鐘敲得清晰真切，讓和平之聲響徹世界。
20xx年
20xx年，聯(lián)合國總部仍將舉行傳統(tǒng)儀式紀(jì)念國際和平日，呼吁全世界同聯(lián)合國一起紀(jì)念國際和平日，共同攜手為實(shí)現(xiàn)人類和平而努力。聯(lián)合國秘書長安南將敲響和平鐘，聯(lián)合國的各個(gè)辦事處及部分下設(shè)機(jī)構(gòu)或組織也將舉行紀(jì)念活動(dòng)。安南呼吁在今年的國際和平日當(dāng)天，世界各國和全體人民停一切敵對行動(dòng)，并在中午 12時(shí)靜默一分鐘，表達(dá)人們對和平的美好愿望止切敵對行動(dòng)，并在中午12時(shí)靜默一分鐘，表達(dá)人們對和平的美好愿望。
20xx年
20xx年9月21日，聯(lián)合國秘書長安南在聯(lián)合國總部花園敲響和平鐘，紀(jì)念“國際和平日”。這是即將于今年年底離任的安南最后一20xx年，聯(lián)合國紀(jì)念‘國際和平日’
次以聯(lián)合國秘書長身份敲響和平鐘。安南在敲鐘儀式上發(fā)表講話說，和平對一些人來說是再普通不過的事情，但對那些生活在危險(xiǎn)和恐懼中的人來說，和平只是遙不可及的夢想。
他說，25年來，聯(lián)合國一直在紀(jì)念“國際和平日”，就是為了讓人們不僅要想到和平，而且要為和平做些實(shí)事。但是，即便是在這個(gè)紀(jì)念和平的日子，暴力仍在奪去無辜的生命。在過去幾周里，新的沖突仍在世界上的幾個(gè)地區(qū)發(fā)生，悲劇仍在繼續(xù)。
安南指出，聯(lián)合國正在竭盡全力爭取和平，也取得了一些成功。如今，戰(zhàn)爭的數(shù)量已經(jīng)比幾十年前要少，但仍然太多。沖突造成的每一起傷亡都是一個(gè)失敗，它提醒所有人還有更多的事情要做。
包括著名運(yùn)動(dòng)員、影星、音樂家和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的聯(lián)合國和平使者出席了當(dāng)天的紀(jì)念活動(dòng)。在紀(jì)念儀式上，安南還任命旅美華裔大提琴家馬友友為聯(lián)合國和平使者，并帶領(lǐng)在場所有人為和平靜默1分鐘。隨后，兒童合唱團(tuán)演唱了歌頌和平的歌曲，馬友友也進(jìn)行了大提琴演奏。
此外，聯(lián)合國駐各地辦事處與特派團(tuán)當(dāng)天也舉行了相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)，聯(lián)合國還連續(xù)第三年發(fā)行了以兒童繪畫為題材的一組紀(jì)念國際和平的郵票。
20xx年
20xx年9月21日是第26個(gè)國際和平日。在國際和平日來臨之際，聯(lián)合國秘書長潘基文發(fā)表致詞，呼吁每個(gè)國家和所有戰(zhàn)斗人員尊重這一日子，停止敵對行動(dòng)，并邀請世界各地人民在當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日12時(shí)時(shí)靜默1分鐘。
20xx年
20xx年9月21日是第27個(gè)國際和平日。聯(lián)合國設(shè)立這一紀(jì)念日的目的是“在各國和人民中紀(jì)念并加強(qiáng)和平理想”。
20xx年的國際和平日適逢《世界人權(quán)宣言》通過60周年和聯(lián)合國維持和平行動(dòng)誕生60周年。聯(lián)合國文件指出，伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、巴以沖突等大量沖突都造成了無數(shù)不必要的生命損失，嚴(yán)重踐踏了人權(quán)，并對教育、衛(wèi)生、司法、經(jīng)濟(jì)等帶來毀滅性的影響。因此，保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)成為聯(lián)合國維和使命不可或缺的一部分。
聯(lián)合國秘書長潘基文指出，和平離不開人權(quán)。因此，在今年的國際和平日到來之際，他呼吁世界各國領(lǐng)導(dǎo)人和人民為消除沖突、貧窮和饑餓，為人人享有人權(quán)，團(tuán)結(jié)起來。
20xx年
20xx年9月28日是第28個(gè)國際和平日(international day of peace)，聯(lián)合國秘書長潘基文為紀(jì)念國際和平日向全球發(fā)出呼喚：“我們必須裁軍，我們必須擁有和平。
國際和平日活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景 聯(lián)合國大會(huì)于 1981 年通過決議，將每年 9 月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開幕 的日子定為國際和平日。自國際和平日設(shè)立以來，全世界的政府和非政府機(jī) 構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念國際和平日。然而目前在全 世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對活動(dòng)依然存 在，人類實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。為了呼吁更多的人維護(hù)和平，特 在我校舉辦國際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神。
二、活動(dòng)主題 和平世界、和諧生活
三、活動(dòng)意義 宣傳國際和平精神，通過活動(dòng)來加深同學(xué)們對維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)和責(zé) 任感，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來維護(hù)，人人都應(yīng)為世界 和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛好和平的氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間 本周三（9 月 21 日）：中午 11:30-12:30
五、活動(dòng)地點(diǎn) 柳園餐廳風(fēng)華園、荷園餐廳風(fēng)味園
六、活動(dòng)對象 鄭州大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)參與者 文學(xué)院志愿者 4 名及文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部各委員
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自制傳單，打印 30 張。
2、通知志愿者做好活動(dòng)準(zhǔn)備，了解活動(dòng)內(nèi)容，并提醒佩戴志愿者小紅帽， 徽章。
3、通知文訊部拍照寫稿。
九、活動(dòng)流程
1、周三中午十一點(diǎn)半在風(fēng)味園門口集合，檢查人員的集合情況。
2、將傳單發(fā)到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式。
4、活動(dòng)結(jié)束后寫總結(jié)。
十、活動(dòng)注意 志愿者要文明禮貌，積極主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)目的。
20xx年9月，聯(lián)合國大會(huì)在其通過的第55/282號(hào)決議中決定，從20xx年開始，每年9月21日為“國際和平日”。
國際和平日定于每年9月第三個(gè)星期二舉行。這個(gè)節(jié)日恰逢聯(lián)合國大會(huì)在紐約舉行的常會(huì)開幕。聯(lián)合國在1981年宣布國際和平日，并邀請全體會(huì)員國，非政府組織和各界人士以一種方式慶祝這個(gè)節(jié)日，借以表現(xiàn)聯(lián)合國承諾維持各個(gè)民族和各個(gè)國家之間的和平。聯(lián)合國網(wǎng)絡(luò)空間校車是全球教學(xué)與學(xué)習(xí)計(jì)劃所包括的線項(xiàng)……
自國際和平日設(shè)立以來，聯(lián)合國每年都會(huì)在這一天舉行儀式并敲響和平鐘，邀請藝術(shù)家和教育家等作為和平使者出席紀(jì)念活動(dòng)，聯(lián)合國都提醒所有人關(guān)注、慶祝和紀(jì)念這一日子。同時(shí)，各國政府、非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體也會(huì)舉辦紀(jì)念活動(dòng)慶祝這個(gè)日子。目前，國際和平日已在世界范圍內(nèi)得到 20xx多個(gè)組織機(jī)構(gòu)的支持。
多年來，包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際社會(huì)為實(shí)現(xiàn)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平作出了不懈努力。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對活動(dòng)依然存在，人類實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。
聯(lián)合國將舉辦活動(dòng)提請所有人民關(guān)注、慶祝和紀(jì)念這個(gè)日子。大會(huì)宣布國際和平日為全球�；鸷头潜┝θ眨⒀埶袊液腿嗣裨谶@一天停止敵對行動(dòng)。大會(huì)邀請所有會(huì)員國、聯(lián)合國系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個(gè)人以適當(dāng)方式，包括通過教育和公眾宣傳慶祝國際和平日并同聯(lián)合國合作實(shí)現(xiàn)全球停火。
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