活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
現(xiàn)代生活里的交通安全問題作為社會(huì)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)，越來越被民眾、媒體、輿論所關(guān)注，因此遵守交通規(guī)則，愛護(hù)生命顯得尤為重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該盡我們最大的努力來維護(hù)我們的交通法則善待我們的生命，從我做起，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為此，文法學(xué)院（系）青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦本次交通協(xié)管活動(dòng)，提高市民的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的生命安全意識(shí)，為撫州市的文明交通而努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。希望廣大在校師生及校外成員積極參與遵守交通規(guī)則這一行動(dòng)中來，做一個(gè)講文明，講道德的社會(huì)公民！
二、活動(dòng)主題
和諧與志愿同行，生命與文明共存
三、活動(dòng)目的
1、維護(hù)交通秩序，提高市民的交通安全意識(shí)，為撫州市的文明交通而努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安家園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2、讓志愿者走上街頭協(xié)助交通管理，在活動(dòng)中提高安全意識(shí)及法律常識(shí)。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，讓在校大學(xué)生走出班級(jí)與校園，走向社會(huì)。
四、主辦單位
撫州市政府、市交通局、東華理工文法學(xué)院（系）青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
撫州市市民
六、活動(dòng)時(shí)間
10月底，具體時(shí)間待定
七、活動(dòng)地點(diǎn)
贛東大道“步步高”超市前十字路口
八、活動(dòng)流程策劃
1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作
�。�1）組織召開部長會(huì)議和全體會(huì)議商討可行計(jì)劃確定活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：時(shí)間地點(diǎn)、前期準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)等討論制定好該活動(dòng)的策劃書
�。�2）準(zhǔn)備相關(guān)物品：紅繩、哨子、帽子等物件
�。�3）實(shí)踐部提前與市交通局進(jìn)行合作協(xié)商，商談分配好時(shí)間與地點(diǎn)。
（4）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)與撫州日?qǐng)?bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大宣傳力度
�。�5）宣傳部準(zhǔn)備好交通安全宣傳的海報(bào)以及復(fù)印交通安全宣傳單。
（6）對(duì)參加志愿者進(jìn)行必要培訓(xùn)，了解當(dāng)天活動(dòng)細(xì)節(jié),交通協(xié)管員的職責(zé)是協(xié)助維護(hù)交通路口的交通，特別是斑馬線及非機(jī)動(dòng)車的交通。
�。�7）組織部確定人員值班安排并及時(shí)公布值班表
2、中期活動(dòng)開展
�。�1）組織部根據(jù)課表安排好人員進(jìn)行上崗值班，一天3個(gè)班，輪流進(jìn)行。考慮到值班志愿者上下課的時(shí)間情況,安排早上七點(diǎn)十五到九點(diǎn)為第一班，中午十二點(diǎn)十五到兩點(diǎn)為第二班，下午五點(diǎn)到七點(diǎn)為第三班。每班確定一個(gè)負(fù)責(zé)人。
�。�2）安排人員在交通路口，人群密集處分發(fā)交通安全宣傳單，提高市民的`交通安全意識(shí)。
�。�3）每個(gè)主要交通路口安排一個(gè)部長作為負(fù)責(zé)人，在市局領(lǐng)導(dǎo)允許的條件下，安排一位交警帶隊(duì)，負(fù)責(zé)并指導(dǎo)整體的工作；
�。�4）成立一支應(yīng)急小隊(duì)伍，遇到緊急或突發(fā)事件，以便從容應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的情況；
（5）期間可以向市民們宣傳一些交通安全的基本注意事項(xiàng)，提高市民們的安全意識(shí)。
3、后期活動(dòng)總結(jié)
�。�1）總結(jié)此次活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真思考生命安全問題，謹(jǐn)記生命安全第一，交通法則不可違。
（2）分析此次活動(dòng)達(dá)到的效果，認(rèn)真思考不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，向記者團(tuán)上交新聞稿。
九、注意事項(xiàng)
1、對(duì)于活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
（1）志愿者召集要按時(shí)按量；
�。�2）對(duì)志愿者考勤進(jìn)行登記要準(zhǔn)確；
（3）志愿者通知要到位，確保各志愿者明白集合時(shí)間、地點(diǎn)；
�。�4）在活動(dòng)往返途中一定要做好志愿者安全工作；
（5）活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好各項(xiàng)收尾工作。
2、對(duì)于志愿者：
�。�1）志愿者在工作中要文明禮貌，不可失禮，要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；
�。�2）工作要積極負(fù)責(zé)；
�。�3）志愿者一切行動(dòng)要聽從負(fù)責(zé)人員的指令。不能做出違規(guī)、違紀(jì)的行為；
�。�4）志愿者在中途原則上不可離開工作崗位，個(gè)別臨時(shí)有特別事情者一定要報(bào)告給負(fù)責(zé)人，不可擅自離開；
�。�5）活動(dòng)中各人員佩戴好必要證件，志愿者帶好徽章及工作證。
�。�6）要時(shí)刻注意自身安全。
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：新聞網(wǎng)絡(luò)部
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
XX年9月
活動(dòng)策劃 篇2
一、 策劃名稱：
安商院英語協(xié)會(huì)口語角活動(dòng)策劃書
二、 活動(dòng)主題：
新開始，新感受
三、 活動(dòng)口號(hào)：
用ABC的旋律奏響青春的樂章
四、 活動(dòng)背景：
新學(xué)期已始，協(xié)會(huì)的基本活動(dòng)已陸續(xù)展開，當(dāng)然作為我們英語協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)之一的英語口語角活動(dòng)也提上日程;11屆新生已報(bào)到并進(jìn)行了數(shù)天的軍訓(xùn)生活，作為院內(nèi)重要協(xié)會(huì)的英語協(xié)會(huì)要給11屆新生展現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的新姿。
五、活動(dòng)目的.：
開展此次口語角活動(dòng)，就學(xué)生而言可以豐富其大學(xué)生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語協(xié)會(huì)，使自己在今后能選擇其喜歡的協(xié)會(huì)并為之努力工作；就協(xié)會(huì)而言可
以在某種程度上宣傳本協(xié)會(huì)，樹立本協(xié)會(huì)在11屆大一新生及全院學(xué)生中的良好形象，增強(qiáng)本協(xié)會(huì)的影響力。
六、活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)時(shí)間：九月十八日——星期天下午六點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院情人坡
3、活動(dòng)人員：協(xié)會(huì)會(huì)長、部長及全院英語愛好者
4、活動(dòng)內(nèi)容：彼此互相交流其來到學(xué)校的感受
5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)會(huì)會(huì)長及副會(huì)
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳
（1）、宣傳負(fù)責(zé)人
宣傳部部長
�。�2）、宣傳方式
通過張貼宣傳單、通知、及協(xié)會(huì)成員的人際關(guān)系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語角活動(dòng)。
2、開展
�。�1）、宣傳部點(diǎn)名并做記錄
�。�2）、張掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，唱協(xié)會(huì)會(huì)歌
�。�3）、活動(dòng)期間輕松一下（舞蹈、音樂、小游戲等）
�。�4）、當(dāng)口語角活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)會(huì)長及部長要整理好現(xiàn)場(chǎng)并查看有無人員落下相關(guān)物品
八、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)協(xié)會(huì)沒有到的成員要進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，詢問其原因，（不能到場(chǎng)的成員要事先向會(huì)長請(qǐng)假）。
2、在遇到天氣的突變時(shí)，協(xié)會(huì)會(huì)長及部長要帶領(lǐng)參加人員順?biāo)俎D(zhuǎn)移（至教室）。
3、在口語角活動(dòng)中要張掛會(huì)旗，唱會(huì)歌。要準(zhǔn)備相關(guān)器具如相機(jī)、電腦、筆紙等。
4、對(duì)此次未到場(chǎng)人員要進(jìn)行記錄。
在本次口語角活動(dòng)中會(huì)長及部長要以身作則，準(zhǔn)時(shí)參加，發(fā)揮主導(dǎo)積極作用，把此次口語角活動(dòng)舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策劃部
活動(dòng)策劃 篇3
今年的5月28日（農(nóng)歷五月初五）是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午小長假的到來讓大家在這個(gè)節(jié)日中有了更多的選擇———端午節(jié)不再只是吃幾個(gè)粽子咸蛋了事，三天的假期可以讓我們與久別的親人朋友團(tuán)聚享樂，也可以選一條特色民俗游出行放松，還可以自己試著去賽賽龍舟……如果您不想出去旅行，又不能夠去參加龍舟比賽，就試著來看看我們兩個(gè)小學(xué)生打造的端午節(jié)活動(dòng)方案吧！也許，我們的方案能幫您刷新關(guān)于端午佳節(jié)的記憶，助您度過一個(gè)比以往更豐富、更熱鬧、更有新意的端午節(jié)呢！
一、活動(dòng)目的
針對(duì)不同年齡層次人群對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設(shè)計(jì)既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時(shí)代特色的節(jié)日方案，使老、中、青、少四代能度過一個(gè)有意義的節(jié)日。通過活動(dòng)，使人們既能增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國主義精神，更加珍惜今天的美好生活，同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。
二、活動(dòng)對(duì)象
留在南京本地過節(jié)的市民均可參加�？山M織同一社區(qū)或相鄰社區(qū)的居民，可組織本校的老師同學(xué)，也可組織親朋好友參加。按照年齡層次，可分為老年組、中年組、青年組和少年組，也可按人員的具體情況相對(duì)減少組別。如在家庭中可分別編為老年組（爺爺奶奶外公外婆等）、中年組（爸爸媽媽舅舅舅媽姑姑姑父等）、少年組（上小學(xué)幼兒園的孩子均可參加）；在學(xué)校中則可分為中年組（年紀(jì)稍長的老師們）、青年組（青年老師）和少年組（學(xué)生們）。本方案針對(duì)不同的年齡設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容，在活動(dòng)實(shí)施過程中可根據(jù)小組的具體情況選擇一種或幾種內(nèi)容進(jìn)行。
三、活動(dòng)方法
將參加人員按照年齡分為不同的小組后，每個(gè)小組推選一名成員當(dāng)裁判，共同組成裁判團(tuán)，對(duì)各小組活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分。每組可評(píng)出前三名，獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)、咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把，其他均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動(dòng)原則。
�。ㄒ唬├夏杲M“話端午”演講比賽
方法：設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，每位老人都要站在主席臺(tái)上發(fā)表演講。要求每人用普通話講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗，也可以講自己小時(shí)候過端午節(jié)的趣聞。
新意之處：老人見多識(shí)廣，發(fā)揮他們的特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活。但老年人也往往方言較重，讓他們用普通話演講有一定難度。本方法的新意之處也在于此，評(píng)判每位老人演講水平如何，不僅要看他們講的.故事是否生動(dòng)，還要看他們的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，演講時(shí)有沒有做到聲音洪亮、感情充沛。老人蹩腳的普通話有可能會(huì)引起觀眾的哄笑，給活動(dòng)帶來意想不到的喜劇效果。
（二）中年組“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼
方法：由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。
新意之處：中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會(huì)有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。讓比較精于廚藝的中年一代做菜問題不大，但要使菜與端午相聯(lián)系則帶有一定的難度，要現(xiàn)場(chǎng)朗誦詩更是難上加難，即興創(chuàng)作的詩作更有可能成為“三句半”或“打油詩”之類，為活動(dòng)增加意想不到的喜劇色彩。本方法的新意之處就在于不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。
（三）青年組“衛(wèi)生”大賽
方法：設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。
新意之處：“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，這也正是本方法的新意之處。
�。ㄋ模┥倌杲M“制香囊手藝”比賽
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。
活動(dòng)策劃 篇4
主題：奉獻(xiàn)愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。
策劃人：xx
策劃書制作時(shí)間：xx
活動(dòng)背景：
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)：解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展開當(dāng)代小學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，我們特展開義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)，事實(shí)無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請(qǐng)用悠悠愛心，點(diǎn)燃他們希望的曙光；請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤他們?nèi)跣�，受傷的心靈。在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖！
活動(dòng)意義：
為了讓每一個(gè)智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書讀，讓每個(gè)孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動(dòng)的宗旨是為了增強(qiáng)我們對(duì)智殘兒童的了解，同時(shí)盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。
活動(dòng)目的：
激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛心，提升小學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時(shí)也給有愛心的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，讓他們傳遞愛心。
活動(dòng)方式：
公益活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)。
地點(diǎn)：四二班教室
時(shí)間：六一前
活動(dòng)方案：
1． 通知四二班活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)由班主任負(fù)責(zé)。
2． 捐贈(zèng)物品有個(gè)別家長負(fù)責(zé)。
3．主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。
4． 捐贈(zèng)者簽字和捐贈(zèng)的物品清單記錄由家長負(fù)責(zé)安排。
結(jié)束后工作：
1. 裝捐贈(zèng)品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。
2. 當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能圍繞郊游這個(gè)主題，用較完整、連貫的語句大膽提出自己的意見與想法。
2、能以積極的態(tài)度參加郊游的準(zhǔn)備活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交流的樂趣。
3、知道郊游時(shí)需遵守的安全事項(xiàng)，形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：郊游錄象。
活動(dòng)過程：
1、幼兒回憶郊游時(shí)曾去過的地方。
討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表述。
2、討論：遠(yuǎn)足的地點(diǎn)，到什么地方遠(yuǎn)足比較合適?遠(yuǎn)足到達(dá)目的`地后可以干些什么?例如：觀察寫生，做游戲、采野花等。
3、討論：遠(yuǎn)足帶什么比較合適?要做哪些準(zhǔn)備工作?
�、�、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準(zhǔn)備的物品，并能告訴大家為什么要準(zhǔn)備這些物品。
�、�、圍繞有針對(duì)性的問題展開討論。
例如：遠(yuǎn)足應(yīng)穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?
4、觀看錄象，自由討論郊游中應(yīng)注意哪些安全問題。
�、拧⒂^看錄像并討論。
例如：不離開老師、同伴以免迷路，不到危險(xiǎn)地方去等。
�、�、圍繞有針對(duì)性的問題進(jìn)行討論。
例如：迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?
活動(dòng)策劃 篇6
一、工作目標(biāo)
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著眼于切實(shí)解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問題，注重提高醫(yī)院全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，通過開展免費(fèi)義診活動(dòng)，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的.宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務(wù)群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動(dòng)醫(yī)院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務(wù)，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全年周末，早上8點(diǎn)從住院部出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及社區(qū)。
四、活動(dòng)組織者
組織部門：醫(yī)務(wù)科
協(xié)助部門：全院各職能科室、臨床、醫(yī)技科室
五、主要內(nèi)容
1、義診活動(dòng)是我院一項(xiàng)長期和經(jīng)常性的工作，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)每周與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，確定義診時(shí)間及地點(diǎn)，組織醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)義診。
2、我院接受上級(jí)部門指令性任務(wù)，積極參加各種形式公益性活動(dòng)，突出義診工作重要性，造福當(dāng)?shù)鼐用?/p>
3、組織醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)、到廠礦企業(yè)為當(dāng)?shù)鼐用�、職工進(jìn)行免費(fèi)義診，擴(kuò)大醫(yī)院宣傳。
六、工作要求
1、各臨床、醫(yī)技科室要高度重視義診活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和安排，積極組織人員參加義診活動(dòng)，提升科室的知名度和醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量。
2、宣傳科負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等各種媒體加強(qiáng)宣傳，將醫(yī)院義診活動(dòng)向社會(huì)公告，讓群眾了解義診活動(dòng)，方便更多群眾獲得義診服務(wù)。負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行的宣傳報(bào)道，留存影視資料。
3、醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)相關(guān)科室醫(yī)師、護(hù)士進(jìn)行義診準(zhǔn)備，并明確告知義診人員集合時(shí)間、集合地點(diǎn)、個(gè)人需準(zhǔn)備物品，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
4、總務(wù)科負(fù)責(zé)安排義診車輛，醫(yī)務(wù)科明確告知司機(jī)集合時(shí)間、集合地點(diǎn)。
5、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)帶隊(duì)，統(tǒng)一管理義診所需桌椅、橫幅、展板等物品，并做好現(xiàn)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、物品回收保管工作，做好工作量統(tǒng)計(jì)。
6、如有其他原因義診計(jì)劃變動(dòng)，醫(yī)務(wù)科要及時(shí)通知參加義診的相關(guān)人員。
7、參加義診醫(yī)護(hù)人員，穿戴整齊，并且佩戴醫(yī)院胸牌。
8、參加義診的醫(yī)人員按時(shí)到崗，積極主動(dòng)地為患者服務(wù)。有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查，實(shí)施診療服務(wù)。向群眾發(fā)放健康宣傳資料等。
9、義診中絕不推銷藥品、醫(yī)療器械、保健品等，不作非法醫(yī)療、藥品、醫(yī)療器械、保健品等廣告或從事其他商業(yè)活動(dòng)。
10、不弄虛作假、不誤導(dǎo)、欺騙群眾。
11、自覺接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理以及對(duì)違規(guī)行為的查處。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX年X月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
四、活動(dòng)流程：
（一 ）熱身————大樹與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時(shí)間：5—10分鐘
活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的`同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
（二）主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3。多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
�。北活I(lǐng)路者：
（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？
�。�1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片
活動(dòng)程序：
�。�1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
�。�2） 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
�。�3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
�。�4） 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲————我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。
時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附：
1）廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)2）組名由評(píng)議員填寫 3） 獎(jiǎng)品自定。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：“我愛我班”
二、活動(dòng)主持人：何倩（班長）、周勇（團(tuán)支書）
三、活動(dòng)參與者：**級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：9/20。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
六、活動(dòng)目的：在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)。
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的`想法闡述。
3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛。
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目。評(píng)出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份。鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。（小禮品暫定為棒棒糖）。
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份。歌曲數(shù)量為7首。鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）。
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力。（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)。
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支3元。
2、旺仔牛奶糖7包7元。
3、精致筆記本一本5元。
4、總計(jì)15元。
九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
10公共事業(yè)管理團(tuán)支部
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