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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-04-14 11:23:25 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題:

    活動(dòng)策劃

      關(guān)注身邊的樹木、關(guān)愛身邊的它。

      二、活動(dòng)背景:

      隨著社會(huì)工業(yè)化的發(fā)展,地球自然環(huán)境也日益惡劣,作為新生代大學(xué)生的我們,應(yīng)該將做好環(huán)境保護(hù)的觀念帶給身邊的每一個(gè)人。同時(shí),組織同學(xué)了解學(xué)習(xí)國家保護(hù)野生動(dòng)物的方針、法令,開展拯救和保護(hù)珍稀野生動(dòng)物的宣傳教育,普遍提高大學(xué)生的野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)、普及科學(xué)知識(shí)是我們的義務(wù)。經(jīng)我們走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn),校園里的綠化雖然很多,但是大部分都沒有自己的“身份證”。這不利于同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)!耙吧鷦(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)”攜手工程學(xué)院“明德工程·志愿者協(xié)會(huì)”將為此策劃開展一次“給地大樹木一個(gè)名片”的志愿活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更好的了解它們,更加積極的投入保護(hù)它們的隊(duì)伍中來。

      三、活動(dòng)目的:

      1、通過為樹木懸掛銘牌,增加樹木自身的可觀賞性,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)校樹木的關(guān)注度。

      2、在活動(dòng)過程中,普及樹木的相關(guān)知識(shí),將環(huán)境保護(hù)的`觀念帶到每一位同學(xué)中來。

      3、鍛煉協(xié)會(huì)成員的工作能力,并在搜集樹木資料的同時(shí),加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員的專業(yè)能力。

      4、提高協(xié)會(huì)知名度,壯大我們野協(xié)保護(hù)動(dòng)植物隊(duì)伍,幫助新同學(xué)融入野協(xié)的大家庭,增進(jìn)野協(xié)成員之間的感情,提高成員對(duì)協(xié)會(huì)宗旨的理解,鍛煉社團(tuán)員之間的協(xié)作能力,使社團(tuán)內(nèi)部更加友愛和諧。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)西區(qū)、北區(qū)綠化點(diǎn)。

      六、活動(dòng)組織方:

      野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)、明德工程·志愿者協(xié)會(huì)。

      七、活動(dòng)對(duì)象:

      中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)西區(qū)及北區(qū)的部分樹木。

      八、人員安排:

      1、總負(fù)責(zé):野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)長張鵬程。

      2、總策劃:明德工程·志愿者協(xié)會(huì)。

      九、活動(dòng)物品

      樹牌(單價(jià)8元),40個(gè)

      十、活動(dòng)流程:

      A、活動(dòng)籌備

      1、招募志愿者;顒(dòng)開始前先招募本次活動(dòng)所需志愿者,并向他們說明此次活動(dòng)的意義及需要注意的事項(xiàng)。

      2、將志愿者分4組組,并確定好每一個(gè)組的負(fù)責(zé)人。

      3、活動(dòng)調(diào)查。由每一個(gè)組的負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參與,對(duì)地大樹木進(jìn)行調(diào)查,并拍照、編號(hào)、記錄。根據(jù)調(diào)查,規(guī)劃好每一個(gè)組的活動(dòng)路線,負(fù)責(zé)的樹木。

      4、向老師咨詢學(xué)校里面的樹木的相關(guān)情況以確保身份牌的準(zhǔn)確性。

      5、定制活動(dòng)所需身份牌。

      6、確定活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)以及集合時(shí)間地點(diǎn)。

      B、活動(dòng)執(zhí)行

     。1)在事先確定好的時(shí)間集合并清點(diǎn)人數(shù),分發(fā)活動(dòng)所需工具,并講解相關(guān)注意事項(xiàng),合影。

      (2)負(fù)責(zé)人講解完之后,根據(jù)西區(qū)北區(qū)劃分任務(wù),分小組進(jìn)行活動(dòng),留一人進(jìn)行活動(dòng)記錄并拍照。

     。3)活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并合影留念。

      十,活動(dòng)后期工作

     。1)活動(dòng)完成后,在微信、微博、、我愛競賽網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡(luò)媒體上擴(kuò)大活動(dòng)影響,增強(qiáng)宣傳力度,呼吁更多的人加入關(guān)愛動(dòng)植物的大家庭中來。

     。2)報(bào)賬(秘書部)及活動(dòng)總結(jié)。

      十一、注意事項(xiàng)

     。1)、組織者在活動(dòng)開始及結(jié)束時(shí),應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),確保同學(xué)安全。

     。2)、為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,部分所需材料可以由協(xié)會(huì)成員自己制作。

     。3)、招募志愿者時(shí),為使志愿者了解本次活動(dòng),組織者應(yīng)向報(bào)名志愿者介紹活動(dòng)詳情,并解答對(duì)活動(dòng)的疑問。

     。4)、活動(dòng)過程中,每一個(gè)組要按照事先規(guī)劃路線進(jìn)行,如有情況,及時(shí)反饋。

     。5)、在掛牌過程中,盡量不要傷害到植物。

     。6)、注意交談?dòng)谜Z,維護(hù)協(xié)會(huì)、團(tuán)學(xué)聯(lián)的公關(guān)形象。

     。7)、活動(dòng)后的后期宣傳內(nèi)容要有前瞻性,詳細(xì)向廣大群眾闡述我們學(xué)校樹木現(xiàn)狀,并呼吁大家參與到保護(hù)它們的工作中來。

     。8)、活動(dòng)完成后,要定期對(duì)名牌進(jìn)行檢查,對(duì)于損壞的名牌要及時(shí)更換。

    活動(dòng)策劃 篇2

      為確保學(xué)院20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式順利進(jìn)行,特制定入場式組織方案如下:

      一、入場式時(shí)間、地點(diǎn)

      20xx年4月29日上午8:30,在新體育場舉行。

      二、工作小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、職責(zé)分工

     。ㄒ唬┤雸鍪娇傮w組織與指導(dǎo)

      責(zé)任人:

     。ǘ┤雸鍪疥(duì)列指導(dǎo)

      主席臺(tái)以北責(zé)任人:

      主席臺(tái)以南責(zé)任人:

      (三)各隊(duì)列責(zé)任人

      1.國旗、校旗隊(duì)、引導(dǎo)員

      責(zé)任人:孫玉愛車志紅

      2.彩旗隊(duì)

      責(zé)任人:張亮

      3.裁判員代表隊(duì)

      責(zé)任人:滕修林

      4.教職工代表隊(duì)

      責(zé)任人:宋常青

      5.各系運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)

      責(zé)任人:各系代表隊(duì)負(fù)責(zé)人

      四、入場式安排

      (一)方隊(duì)入場順序

      國旗方隊(duì)--校旗方隊(duì)--彩旗方隊(duì)--裁判員代表隊(duì)--教職工代表隊(duì)--運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。

      運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)順序?yàn)椋ò锤飨得Q字母順序排列):船舶工程系--工業(yè)技術(shù)系(技工教育教學(xué)部)--經(jīng)濟(jì)管理系--機(jī)電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學(xué)工程系--信息工程系--應(yīng)用外語系--藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

     。ǘ┓疥(duì)具體安排與責(zé)任部門

      1.國旗方隊(duì)

      護(hù)旗手6名,其中2名男生、4名女生。男護(hù)旗手身高1.8米左右,女護(hù)旗手1.7米左右,經(jīng)主席臺(tái)正步走。

      責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)管理系

      2.校旗方隊(duì)

      “威海職業(yè)學(xué)院”校旗護(hù)旗手4名女生,“威海市技術(shù)學(xué)院”校旗護(hù)旗手4名女生,護(hù)旗手身高1.7米左右,經(jīng)主席臺(tái)正步走。

      責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)管理系

      3.彩旗方隊(duì)

      由96名男生組成,按8路縱隊(duì)行進(jìn)。

      責(zé)任單位:工業(yè)技術(shù)系

      4.裁判員代表隊(duì)

      由42人組成,按6路縱隊(duì)行進(jìn)。

      責(zé)任單位:基礎(chǔ)課教學(xué)部

      5.教職工代表隊(duì)

      由42名教職工組成,按6路縱隊(duì)行進(jìn)。

      責(zé)任單位:工會(huì)

      6.各系運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)

      由96人組成,按8路縱隊(duì)行進(jìn)。

      責(zé)任單位:各系

      7.禮儀引導(dǎo)員

      由13名禮儀引導(dǎo)員組成。裁判員與教職工代表隊(duì)引導(dǎo)員由經(jīng)管系提供,各系代表隊(duì)引導(dǎo)員由各系自定。(身高1.7米左右)。

      責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)管理系、各系

      8.各系護(hù)旗手

      由3名男生組成,人員由各系自定。(身高1.8米左右)。

      責(zé)任單位:各系

      五、彩排時(shí)間安排

      4月24日下午15:20進(jìn)行第一次彩排,4月25日下午15:20進(jìn)行第二次彩排,4月28日下午15:20進(jìn)行預(yù)演。

      六、入場式具體要求

      1.著裝要求

      校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式策劃書

      各方隊(duì)服裝統(tǒng)一,精神飽滿。護(hù)旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套;女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙,黑色高筒靴、白手套。其他各方隊(duì)按系部要求統(tǒng)一著裝。禮儀引導(dǎo)員著團(tuán)委禮儀服。

      2.入場準(zhǔn)備

      入場式開始前,國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員隊(duì)、教職工隊(duì)提前進(jìn)入體育場內(nèi)列隊(duì)等候,其它代表隊(duì)在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊(duì)等候,依次進(jìn)場。

      3.隊(duì)列距離

      各方隊(duì)之間間隔10米,引導(dǎo)員與方隊(duì)之間間隔5米,各系護(hù)旗手與代表隊(duì)之間間隔2.5米,方隊(duì)隊(duì)員前后間隔一臂距離。

      4.代表隊(duì)要求

      各運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場,要做到隊(duì)列整齊、步伐鏗鏘有力,與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲節(jié)奏和諧一致(可配合伴奏帶訓(xùn)練),口號(hào)響亮、主題鮮明。通過主席臺(tái)前展示區(qū)時(shí),要求統(tǒng)一正步走,面轉(zhuǎn)向主席臺(tái),通過口號(hào)展示本系特色和風(fēng)貌(口號(hào)自定)。

      5.場地隊(duì)列要求

      1)隊(duì)列排布形式

      入場后,國旗隊(duì)位于運(yùn)動(dòng)場正對(duì)主席臺(tái)中央位置,兩校旗隊(duì)并列位于國旗隊(duì)之后,引導(dǎo)員位于校旗隊(duì)之后,護(hù)旗手位于引導(dǎo)員之后,其它各代表隊(duì)位于護(hù)旗手后方呈一字依次排列開(具體隊(duì)列形式見附圖)。

      2)隊(duì)列進(jìn)場變換要求

      彩旗隊(duì)入場后,首先由8路縱隊(duì)變換為4路縱隊(duì),到達(dá)指定位置后分為左右2路縱隊(duì)沿指定路線豎排站好,待所有隊(duì)列入場完畢,音樂停止后,外路縱隊(duì)向整個(gè)隊(duì)列后方變換隊(duì)形,彩旗隊(duì)最終以U字隊(duì)形包圍整體隊(duì)列。

      引導(dǎo)員與護(hù)旗手入場后,按指定位置站好(基本位于各隊(duì)列中間位置)。

      裁判員、教職工隊(duì)列入場后,由6路縱隊(duì)變?yōu)?路縱,到達(dá)運(yùn)動(dòng)場后按指定位置站好;各系代表隊(duì)入場后由8路縱隊(duì)變?yōu)?路縱隊(duì),依次按指定位置站好。

      3)隊(duì)列間隔要求

      國旗隊(duì)與引導(dǎo)員縱向間隔約5米,護(hù)旗手與引導(dǎo)員縱向間隔約2.5米,護(hù)旗手與代表隊(duì)縱向間隔約2.5米。各代表隊(duì)之間橫向間隔約2米,隊(duì)員之間間隔約一臂距離。

    活動(dòng)策劃 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、自由談?wù)摵捅磉_(dá)自己的心愿。

      2、制作心愿卡片,獲得愉快積極的情感體驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教具:心愿樹一棵、小兔的心愿卡片

      2、幼兒用具:蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

      3、知識(shí)準(zhǔn)備:故事《最后一片葉子》

      活動(dòng)過程:

      一、回憶故事《最后一片葉子》

      小朋友,還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎?是誰幫她實(shí)現(xiàn)的?

      二、討論交流“我的心愿”

      今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,現(xiàn)在老師給小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好,誰來把你的心愿和大家分享一下。

      小結(jié):小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的禮物,有的是希望自己學(xué)會(huì)新本領(lǐng),有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹,(推出心愿樹)咦,這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡),啊,原來是小兔的心愿卡啊,我們一起看看小兔有什么心愿?

      三、欣賞小兔的心愿卡。

      1、出示小兔的心愿卡:誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)

      卡片背面還有字呢,哦,小兔不僅把自己的心愿畫了出來,還寫了出來呢,我們一起來聽一聽。小兔說:我想得到許多許多新書,故事書、迷宮書、童話書,我都喜歡看。我想坐在自己的房子前,悠閑、自在的`看書,從書里學(xué)到許多新本領(lǐng)。

      四、制作心愿卡。

      小朋友,我們也有很多心愿啊,接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了,講給爸爸媽媽聽,請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面,寫上你的名字,然后掛到這棵心愿樹上。

      五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上,并將自己的心愿和同伴分享。

      半日活動(dòng)“馬路上”觀察后的困惑

      觀察是我們在教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種方法,目的在于讓孩子更直觀地了解事物,可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。

      半日活動(dòng)“馬路上”是孩子在通過對(duì)馬路上的各種車和人的觀察,了解各種車的速度,然后進(jìn)行快和慢的比較的一個(gè)活動(dòng)。早上我?guī)е⒆觼淼今R路上,按計(jì)劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么(車、人等)?其次找?guī)讉(gè)明確的對(duì)象進(jìn)行比較快慢的觀察,最后找不同的人進(jìn)行快慢的比較觀察。在第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),我給孩子以下觀察任務(wù):1、公共汽車和小轎車的速度;2、摩托車和小轎車的速度;3、電動(dòng)車和摩托車的速度;4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細(xì)觀察,經(jīng)幾次反復(fù)觀察得到觀察結(jié)果是:公共汽車比小轎車開得快多了;摩托車也比小轎車開得快;電動(dòng)車比摩托車快;三輪車比自行車快。觀察的結(jié)果出乎我的意料,這現(xiàn)實(shí)的結(jié)果和我們理論的結(jié)果完全不一樣,可孩子們對(duì)剛才經(jīng)自己的觀察得到的結(jié)果記憶深刻,一下子這堂課就變得復(fù)雜了很多。在接下來的活動(dòng)中我花了很多的時(shí)間給孩子講述比較快慢的相對(duì)性,但這問題對(duì)中班的孩子太復(fù)雜了,我盡我最大的努力講解,但我還是感覺孩子很疑惑,在后面的操作活動(dòng)中也證實(shí)了這一點(diǎn),孩子們還是根據(jù)自己觀察到的結(jié)果,對(duì)各種車輛的速度快慢進(jìn)行了比較排列,我不知道該糾正孩子的結(jié)果,還是尊重孩子的這個(gè)觀察結(jié)果?最終通過和其他老師的一番討論,我還是選擇了尊重孩子的觀察結(jié)果,但活動(dòng)后我一直有一種擔(dān)心:孩子會(huì)不會(huì)因這次活動(dòng)而產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解?我到底該怎樣更好地對(duì)待這樣的問題?

      在以后的活動(dòng)中可能還會(huì)遇到這種問題,我希望有更多的老師幫我解答。

    活動(dòng)策劃 篇4

      為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)文明辦[20xx] 3號(hào)文件,我市教育局下發(fā)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,我校決定組織開展“我的中國夢”系列主題教育活動(dòng)。

      一、 指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委第二次全體會(huì)議和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神,圍繞立德樹人的根本任務(wù),突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題,積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng);顒(dòng)相結(jié)合,網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,運(yùn)用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,重點(diǎn)組織好清明節(jié)、六一、七一和十一期間的四項(xiàng)活動(dòng)。注重運(yùn)用未成人喜聞樂見的形式,講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導(dǎo)未成年熟讀并記住“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善),繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,自覺把個(gè)人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來,講道德、尊道德、守道德,做個(gè)有道德的人,培養(yǎng)未成人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的美好情感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      通過“我的中國夢”系列主題教育活動(dòng)的開展,教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合,讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心,展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

      三、實(shí)施步驟

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),精心部署(x月26日)

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢?我的夢”主題教育活動(dòng)的重要性與緊迫性,少先隊(duì)大隊(duì)部帶頭,利用升旗儀式、校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,統(tǒng)一思想。

      2、精心部署、明確職責(zé)。為此,學(xué)校成立“我的中國夢”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及分工如下:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      第二階段:開展活動(dòng),全面落實(shí)(x月至12月)

      活動(dòng)要融入師生的學(xué)習(xí)生活之中,積極探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法,在班會(huì)課、品德與社會(huì)課、國旗下講話等活動(dòng)中滲透教育,教育內(nèi)容包含團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀(jì)守法、勇?lián)?zé)任、胸懷大志、勵(lì)志成才等主題。

      引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。

      活動(dòng)安排:

      1、x月26日—4月10日:舉行清明祭英烈活動(dòng)。以清明節(jié)為契機(jī),充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)未成人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先烈、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

      活動(dòng)形式:一是開展網(wǎng)上活動(dòng)。組織學(xué)生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語;二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。開展“民族魂、中國夢”經(jīng)典誦讀活動(dòng)(經(jīng)典內(nèi)容博大精深,是中華文明傳承千年的'重要載體,通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇,進(jìn)一步了解“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵,傳承中華文明,陶冶學(xué)生情操,為實(shí)現(xiàn)中國夢奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。)、主題班會(huì),組織學(xué)生烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。

      2、5月26日—6月8日:開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動(dòng)。以“六一”國慶兒童節(jié)為契機(jī),著眼培養(yǎng)友善、涵養(yǎng)孝心,大力宣傳美德少年事跡,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望,在我們的很多孩子身上表現(xiàn)出來的勤儉自強(qiáng)、助人為樂、誠實(shí)守信、尊老愛親、勤奮好學(xué)、見義勇為都是青少年成長所需要的寶貴的正能量,通過“美德少年”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的道德榜樣,抓好用好典型,向這些可親、可敬、可學(xué)的榜樣看齊,傳承良好品行,傳播社會(huì)文明,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

      活動(dòng)形式:一是宣傳展示美德少年事跡;二是開展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng),圍繞“我的中國夢”內(nèi)容來開展班會(huì)主題。

      3、6月18日:舉辦童心向黨歌詠活動(dòng)。以“七一”黨的生日為契機(jī),各班級(jí)組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價(jià)值觀24個(gè)字,增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。

      堅(jiān)持以學(xué)校為主體開展歌詠活動(dòng),以年級(jí)班級(jí)為單位,利用音樂課、班隊(duì)會(huì)等方式教育學(xué)生學(xué)唱合唱,最后進(jìn)行組織學(xué)校小歌手比賽評(píng)比,頒獎(jiǎng)。

      4、9月22日—10月11日:開展向國旗敬禮活動(dòng)。以慶祝新中國成立65周年為契機(jī),生動(dòng)形象地開展中國夢學(xué)習(xí)教育,開展愛過主義教育,引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家好才會(huì)好的道理,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      活動(dòng)形式:一是網(wǎng)上簽名寄語。各班級(jí)組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語,表達(dá)慶祝新中國誕辰、用中國夢引領(lǐng)人生航向、為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的美好情感;二是網(wǎng)下教育實(shí)踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色的電影故事等資源,開展多種多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。

      主要形式是以主題班會(huì)、演講征文、歌詠演唱等進(jìn)行開展。班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際和師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題,圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵,宣講我國革命、

      建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。

      第三階段:總結(jié)深化,鞏固提高(12月底)

      大隊(duì)部牽頭總結(jié)“中國夢?我的夢”主題教育活動(dòng)中出現(xiàn)的好載體,好方法,寫出活動(dòng)開展情況的書面總結(jié),

      四、工作要求

      1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“中國夢?我的夢”主題教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措,是我校響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作,各班各組要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)。

      2、廣泛宣傳,深化影響。結(jié)合學(xué)校工作,突出學(xué)校特色,充分利用宣傳櫥窗、展板、QQ群等媒介做好宣傳工作,加大宣傳力度,根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案,為“中國夢”主題教育活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

      3、明確責(zé)任,有序推進(jìn)。各部門明確工作內(nèi)容,及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào),避免 “中國夢”教育活動(dòng)與教學(xué)工作的任何沖突,做到明確目標(biāo),及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí),不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

      xx市xx小學(xué)少隊(duì)部

      20xx年x月

    活動(dòng)策劃 篇5

      1、活動(dòng)背景:春天來了,萬物復(fù)蘇,過冬的小伙伴們是時(shí)候該出來活動(dòng)一下了,而且春天也是個(gè)環(huán)保的好日子哦,杜絕霧霾人人有責(zé)嘛,同時(shí)又響應(yīng)全民健身鍛煉的號(hào)召,特此舉辦“奔跑吧,環(huán)保”這一活動(dòng),不僅增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí),提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)身體素質(zhì),還讓大家增長環(huán)保和文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,豐富課余生活。

      2、活動(dòng)主題:奔跑在校園,尋找詩的足跡,動(dòng)手又動(dòng)腦,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

      3、活動(dòng)宗旨:奔跑吧,環(huán)保:奔跑吧,詩歌

      4、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院14級(jí)全體學(xué)生

      5、活動(dòng)時(shí)間:4月11日(清明節(jié)回來的第一個(gè)星期)

      6、活動(dòng)地點(diǎn):排球場

      7、活動(dòng)過程策劃書:

     。1)前期準(zhǔn)備階段:

      A、綠意的秘書處:準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競賽的題目。(分為ABCD四套題目,題目類型為選擇題,每份題目25分,每套題5份(根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備),將題目打印在紙上,卷成卷,外面用四種不同顏色的彩紙密封,當(dāng)天由宣傳部提前放在校園里,并準(zhǔn)備好答案和黑色紅色的筆,以備批示節(jié)省時(shí)間。(要準(zhǔn)備樣板,以備當(dāng)天給參賽選手講解規(guī)則)。

      B、設(shè)計(jì)部:準(zhǔn)備拼圖和“!蔽。(拼圖為學(xué)校的建筑和景點(diǎn),用透明膠帶把拼圖粘一下,制作好后裝入信封并密封,寫好標(biāo)號(hào)以便抽簽,拼圖中裝入干擾拼圖,寶物為加分卡、復(fù)活卡、答題卡、空白卡)

      C、瀚海的秘書處:準(zhǔn)備文學(xué)題目。(用A4紙打印下來,題目為100分,裝入信封中,并準(zhǔn)備好答案,以備比賽當(dāng)天工作人員批示)

      D、財(cái)務(wù)部:購買物品。(名牌約15個(gè),獎(jiǎng)品,信封等)

      E、外聯(lián)部:制作抽簽

      F、通訊部:負(fù)責(zé)拍攝和音樂。(自備電腦,相機(jī))

      G、策劃部:負(fù)責(zé)安全和衛(wèi)生

      H、工作人員佩戴工作牌,統(tǒng)一穿黑衣服,自帶黑色和紅色的筆,

     。2)活動(dòng)環(huán)節(jié):

      活動(dòng)在排球場舉辦,主持人開場,社長發(fā)言,介紹活動(dòng)規(guī)則和參賽隊(duì)員,活動(dòng)正式開始。

      活動(dòng)一:“校園尋寶”——尋找校園里的環(huán)保知識(shí)題目。

     。1)、自己組隊(duì),每小組3人,在排球場附近尋找環(huán)保知識(shí)題目。【題目分ABCD四套,每套題25分,共計(jì)100分,參賽小組要找到ABCD四套題,相同的題只算一份,找到后小組所有成員一起到排球場集合,找工作人員拆題并做題(題目密封請不要隨意拆開,做題時(shí)不能用通訊工具,請參賽選手自帶筆)】。

     。2)、找題和做題限時(shí)45分鐘。【由于有時(shí)間限制,未能找到4套題也可在時(shí)間范圍內(nèi)回來做題。】

     。3)、根據(jù)時(shí)間和分?jǐn)?shù)的比較前8組進(jìn)入下一輪比賽,其他的參賽選手視為淘汰,不過有小禮品哦!

      (4)、安排藏題的人和批題的人(一組有一名工作人員),秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)總的分?jǐn)?shù)和時(shí)間,評(píng)出進(jìn)入下一輪比賽的`小組。

      活動(dòng)二:“動(dòng)手動(dòng)腦”——DIY拼圖答文學(xué)題

     。1)、每小組3人,抽簽選擇拼圖,拼圖為學(xué)校的建筑和景點(diǎn),拼圖當(dāng)中有干擾的拼圖,拼完后在紙上寫出這個(gè)地點(diǎn)的名字,交給工作人員。

     。2)、完成拼圖后,工作人員會(huì)讓你抽取文學(xué)題目做答,限時(shí)10分鐘,不可以用通訊設(shè)備。

     。3)、活動(dòng)共限時(shí)45分鐘,得分高的5組進(jìn)入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰,不過有小禮品哦!

     。4)安排抽簽的人,監(jiān)督人員(發(fā)放拼圖,A4紙和文學(xué)題并批示),秘書處匯總分?jǐn)?shù)和時(shí)間,評(píng)出進(jìn)入下一輪比賽的小組。

      活動(dòng)三:“詩歌對(duì)答”——對(duì)詩撕名牌活動(dòng)

     。1)、每組3人,抽簽決定組員,每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員,共5組,每人在后背別上自己名字的“名牌”。(2)、首先進(jìn)行古詩詞對(duì)答,答對(duì)了有10秒鐘的逃跑機(jī)會(huì),打錯(cuò)了就會(huì)被撕掉名牌。

     。3)、在排球場有工作人員事先藏好的“!蔽,找到可以加分或獲得一次復(fù)活的機(jī)會(huì)哦。

     。4)、撕下的名牌交給工作人員,這個(gè)人結(jié)束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。

      (5)、時(shí)間30分鐘。(最好在12:00結(jié)束活動(dòng))

     。6)、安排安全維護(hù)人員,抽簽人員,寫名牌人員,綁塑料袋人員,服務(wù)人員。

      活動(dòng)結(jié)束由支持人公布一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,拍照留念,社長總結(jié)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。(全場播放音樂)

      8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      名牌:1*15=45元

      A4紙打印宣傳單頁和環(huán)保文學(xué)知識(shí)題,拼圖:10元

      信封,透明膠帶,雙面膠:5元

      獎(jiǎng)品:本子(9人份)30元

      9、借入物品:

      麥克風(fēng),音響,擴(kuò)音器,醫(yī)藥箱,院旗,工作牌,桌子(1大3。,椅子(6把)

      10.應(yīng)急措施

     。1)若當(dāng)天下雨,則將活動(dòng)推遲至下一周周天

     。2)活動(dòng)中有安全維護(hù)人員,若發(fā)生跌倒事件立即查看,維護(hù)秩序,若受傷則立即送往校醫(yī)院。

      11、成效分析:

     。1)、通過這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富環(huán)保和文學(xué)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)間的交流,擴(kuò)大交友圈,提高身體素質(zhì),讓每個(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士,都愛護(hù)我們的家園,熱愛生活。

     。2)、聯(lián)絡(luò)了社團(tuán)內(nèi)部成員的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,使我們的活動(dòng)越辦越好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成長進(jìn)步。

      12、后期工作:

     。1)、打掃衛(wèi)生

     。2)、歸還物品

      (3)、開會(huì)總結(jié)

      13、團(tuán)總支意見;

      社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽名:

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