活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。

　　2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　“今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面�！�

　　１、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

　　２、“仔細看看，它們有顏色嗎？”（沒有）

　�。�、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。

　　４、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

　　二、編兒歌《水果歌》

　　老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。

　�。�、給蘋果編。

　　老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。

　�。病⒔o梨子編。

　　由老師編第一句：什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說出“梨子梨子黃黃的。”

　�。�、給葡萄編。

　　“現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強的幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

　�。础⒄堄變喊褎偛啪幍膬焊柽B起來念一遍。

　　什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的`。

　　５、“小朋友們編的兒歌真好聽�，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？”

　　請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

　�。�、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。

　�。�、集體再念一遍，可邊念邊動作。

　　三、游戲：水果歌。

　　請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師（或個別幼兒）問：“什么水果紅紅的？戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

　　 四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽。

　　區(qū)域設(shè)置和日�；顒咏M織

　　在語言活動區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。

　　與家長溝通.計劃

　　可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果，了解其顏色，并將其編進兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，體驗成功的快樂，增進孩子之間的友誼。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

　　2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的`風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：

　　實驗幼兒園

　　四、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬�。校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（主任負(fù)責(zé)）

　　1。門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

　　2。紅地毯（張連根）

　　3。長條會議桌4個（張連根）

　　4。鮮花300—400盆（張春梅）

　　6。音響（租用）

　　7。各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風(fēng)）

　　（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

　�。ㄈ�）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

　　（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

　�。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

　�。�六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　�。ㄒ唬┲鞒郑�

　　活動時間：30—40分

　　活動指導(dǎo)組：

　　活動慰問組：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)組：

　　活動聯(lián)絡(luò)組：

　　活動接待組：

　　（二）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

　　1。介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

　　2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4。請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

　　5。請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

　　6。實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

　　7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德之一。剛步入大學(xué)的我們，更應(yīng)該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關(guān)愛與幫助。因此已經(jīng)身為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該關(guān)愛老年人，更應(yīng)該獻出自己的一份愛心，這件事情應(yīng)是義不容辭的。

　�。ň蠢显旱刂罚簒x省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路。）

　　二、活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學(xué)的溫暖與關(guān)愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

　　讓同學(xué)們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻出自己的一份愛心，同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

　　以我們自身做起，以大學(xué)生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛的意識。

　　三、活動主題:關(guān)愛老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活動時間：20xx年12月3日

　　五、活動對象：xx市xx敬老院全體老人。

　　六、活動地點：xx市xx敬老院。

　　七、活動內(nèi)容：

　�。�1）由養(yǎng)老院的.具體情況出發(fā)，為敬老院的老人們提供以下服務(wù)：打掃敬老院以及老人們房間的衛(wèi)生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節(jié)目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談?wù)勑摹⑦M行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

　�。�2）兩三位同學(xué)作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學(xué)們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

　�。�3）在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特產(chǎn)，讓老人家們感受到來自家鄉(xiāng)的風(fēng)味（這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調(diào)查老人家們的生日、喜好、家鄉(xiāng)所在地等）

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　(1)前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員為負(fù)責(zé)人，提前選好表演節(jié)目的人以及開始準(zhǔn)備節(jié)目，以宿舍為一個單位必須參加，男女生合作更佳。

　　(2)前一個星期：與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，提早了解去敬老院的時間、地點，確認(rèn)情況，通知每個同學(xué)。

　　(3)前一天：再次聯(lián)系敬老院，避免突發(fā)狀況的產(chǎn)生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

　　九、活動流程：

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo):

　　為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長提供了這次了解的機會，準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動，具體方案如下：

　　一、活動時間：

　　XX年9月10日 星期一

　　二、活動場地：

　　幼兒園操嘗大一班教室

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　包餃子工具 蒙眼布 小球等

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┘议L與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻花。

　　要求幼兒7點40分入園，穿秋季園服。

　�。ǘ�）請幼兒盥洗，吃早點

　　組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

　�。ㄈ�）活動包餃子

　　家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

　�。ㄋ模┤�體幼兒洗手吃水果，喝水。請家長撤出教室，組織幼兒有序進行。

　　（五）游戲活動（室內(nèi)外分組進行）

　　活動名稱：猜猜爸爸媽媽

　　活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

　　活動道具：椅子蒙眼布

　　游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

　　注意事項：1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

　　2猜對的，父母可做親昵的.獎勵。

　　戶外游戲：背對背夾球跑

　　活動準(zhǔn)備：氣球

　　玩法：抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至 終點。

　　要求：球掉了由孩子撿起來。

　　（六）全體幼兒在班級吃飯，請家長進班分享勞動成果。

　�。ㄆ撸┘议L帶幼兒有秩序的離園。

　　此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動能夠達到預(yù)期的效果，增進師幼關(guān)系。

活動策劃 篇5

　　為強化野外用火的查處力度，進一步從源頭上堵住火災(zāi)隱患，確保實現(xiàn)森林防火“四確保、四控制”的目標(biāo)。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展野外用火集中整治活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、時間安排

　　3月20日至3月28日，為期8天。

　　二、整治對象

　　1、在林區(qū)違反規(guī)定燒灰、燒田坎、燒雜草、燒山等野外生產(chǎn)用火行為;

　　2、在林區(qū)違反規(guī)定上墳燒香、燒紙、放鞭炮、非法狩獵非生產(chǎn)性用火行為;

　　3、廠礦等企業(yè)在林區(qū)亂爆破、亂倒易燃物品、亂拉電線等行為;

　　4、其它在林區(qū)違反規(guī)定的野外用火行為。

　　以上違章用火根據(jù)《森林防火條例》第五十條之規(guī)定，責(zé)令停止違法行為，給予警告，對個人并處500元以上3000元以下罰款，對單位并處于1萬元以上5萬元以下罰款。

　　三、整治任務(wù)

　　各村森林防火掛村包村鎮(zhèn)干部、村干部每人1起、森林防火專業(yè)隊員每人2起，下達查處野外用火指導(dǎo)性任務(wù)數(shù)(詳見附表)。

　　四、獎懲措施

　　1、野外用火整治情況每月底報鎮(zhèn)防火辦，每月一通報，整治期間，鎮(zhèn)政府督查組將對整治情況進行跟蹤核查，并進行通報。整治不力的`將通報批評。

　　2、在集中整治期間，全面完成整治任務(wù)給予全鎮(zhèn)通報表揚，并給予適當(dāng)獎勵，未完成任務(wù)每缺1例扣200元。

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