活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會(huì)開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)新活動(dòng)——雙截棍。雙截棍課程的開(kāi)設(shè)，不僅使愛(ài)好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的 ：

　　吸引雙截棍愛(ài)好者加入到武術(shù)協(xié)會(huì)的大家庭來(lái)，為協(xié)會(huì)輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的.了解雙截棍和武術(shù)，熱愛(ài)雙截棍和武術(shù)的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)主題 ：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學(xué)計(jì)劃

　　1、基本技術(shù)練習(xí)

　　2、雙截棍的招式練習(xí)

　　3、雙截棍專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

　　詳細(xì)教案詳見(jiàn)附件一

　　五、場(chǎng)地要求

　　向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地（要求訓(xùn)練場(chǎng)地盡量開(kāi)闊）

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、注意學(xué)生的安全

　　2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財(cái)物

　　3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

　　武術(shù)協(xié)會(huì)雙截棍教案

　　六）轉(zhuǎn)棍（23種）

　　在雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)手掌或者手指的配合實(shí)現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個(gè)）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運(yùn)動(dòng)，同時(shí)翻腕順勢(shì)將B棍帶到身體左側(cè)，動(dòng)作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運(yùn)動(dòng)到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運(yùn)動(dòng)，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運(yùn)動(dòng)時(shí)，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體前方向前向左運(yùn)動(dòng)，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向下向左運(yùn)動(dòng)，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向右向后向上運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運(yùn)動(dòng)路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。

　　B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指根部和掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)食指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）

　　基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，同時(shí)伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過(guò)食指時(shí)，食指順勢(shì)劃鏈而過(guò)，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。

　　5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）

活動(dòng)策劃 篇2

　　一．活動(dòng)前言：

　　隨著季節(jié)的變化，校園里已漸漸充滿了冬天的氣息，為了在冬天的生活中更添樂(lè)趣，也為了幫助同學(xué)們預(yù)防感冒，鍛煉身體，由體育部承辦，在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的大力支持下，決定在全院范圍內(nèi)舉行一場(chǎng)以體育鍛煉為主的跳繩比賽，包括本院四個(gè)年級(jí)的所有班級(jí)，以及院內(nèi)有興趣參加的老師，由于在開(kāi)學(xué)初已經(jīng)舉辦了以男同學(xué)為主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學(xué)為主體來(lái)參加。

　　二．活動(dòng)目的:

　　本次活動(dòng)以鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)為主要目的，在冬季到來(lái)的時(shí)候，讓同學(xué)們有多一些的機(jī)會(huì)鍛煉，在比賽的過(guò)程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來(lái)臨。其中大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知，盡量們積極的參加進(jìn)來(lái)，為他們的大學(xué)生生活再留下一次美好的回憶。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　11月中旬

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院（后山體育場(chǎng)）

　　五．主辦單位：

　　西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

　　六．活動(dòng)流程：

　　1 向校團(tuán)委上交本次活動(dòng)的策劃書(shū)及資料

　　2 在活動(dòng)批準(zhǔn)后體育部?jī)?nèi)部開(kāi)會(huì)分配任務(wù)

　　3 通知各班體委，由各班體委通知各班同學(xué)以及組織同學(xué)報(bào)名（以班為單位報(bào)名)

　　4 將報(bào)名同學(xué)的名單整理出來(lái)（以及聯(lián)系方式）

　　5 聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計(jì)時(shí)器等

　　6 確定比賽時(shí)間

　　7 正式通知各班體委比賽時(shí)間

　　8 在規(guī)定的`時(shí)間進(jìn)行比賽后頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　七．比賽規(guī)則：

　　1 以班為單位進(jìn)行比賽，要求每班的人數(shù)相當(dāng)，每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行比賽，每年級(jí)組取第一名

　　2 根據(jù)跳繩的累計(jì)數(shù)目，將獲得小組第一名的四個(gè)班級(jí)排名

　　3 由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍

　　4 比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀

　　八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　跳繩（學(xué)院體育部有備品）

　　記時(shí)器（學(xué)院體育部有備品）

　　獎(jiǎng)品： 跳繩 15個(gè)

　�。í�(jiǎng)品現(xiàn)教的儲(chǔ)物柜里有，不過(guò)不知道能不能作為本次獎(jiǎng)品發(fā)放）

　　九．人員分配：

　　郜志堅(jiān)：初步審核策劃書(shū)，將資料和策劃書(shū)向校團(tuán)委上交

　　衡欣義`趙宏宇：組織比賽以及準(zhǔn)備比賽所需的工具`

　　王國(guó)柱 石磊：負(fù)責(zé)在比賽進(jìn)行過(guò)程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇

　　李娜：負(fù)責(zé)寫本次活動(dòng)的策劃和總結(jié)

　　李娜`李宏偉：負(fù)責(zé)在比賽之前通知各班體委

　　郭鴻澤`李娜：負(fù)責(zé)比賽時(shí)的后勤工作

十．注意事項(xiàng)：

　　1 在比賽過(guò)程中注意同學(xué)們的安全

　　2現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

　　3本次活動(dòng)以本院女生為主，適當(dāng)男生參加

　　4大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知，爭(zhēng)取也讓他們積極的參與進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　屏山中學(xué)：王建光

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

　　2.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)、寫字、聽(tīng)課等正確學(xué)習(xí)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　能力目標(biāo)：1.體會(huì)眼睛在生活中的重要作用。

　　2.結(jié)合生活實(shí)際，自身體驗(yàn)，了解不良視力造成生活不便，通過(guò)調(diào)查學(xué)生近視情況，提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問(wèn)題的能力。

　　情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護(hù)眼睛的方法。

　　四、課前準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　（一）導(dǎo)入新課

　　1、師生交流：

　　談話：今天上課和平時(shí)有什么不一樣？我們要怎么表現(xiàn)呢？

　　老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好！讓我們加油吧！

　　引入話題：新學(xué)期一開(kāi)始，我們班有了新變化想不想知道？

　�、� 出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄

　　看了短片，你想說(shuō)些什么？

　�、谟懻摚� 眼睛出了問(wèn)題，會(huì)給我們帶來(lái)哪些不方便？

　　讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，談自己的感受。

　　老師引導(dǎo)：由此看來(lái)，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據(jù)學(xué)生回答：保護(hù)眼睛

　　對(duì)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”

　　板書(shū)：保護(hù)眼睛，

　　（二）、學(xué)習(xí)新知

　　教師講述：工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問(wèn)題，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便。所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。

　　我們的眼睛常見(jiàn)的有哪些問(wèn)題？學(xué)生回答。

　　1.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛，首先要預(yù)防近視。

　　板書(shū) 1.預(yù)防近視

　　我們應(yīng)該注意什么？你在日常生活學(xué)習(xí)中，是如何做的？學(xué)生回答，對(duì)好的做法表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　出示課件：學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢(shì)：這幅圖告訴我們什么？ 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)生回答

　　老師小結(jié)：

　　同學(xué)們，少年兒童最容易得的.眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，如讀書(shū)、寫字的姿勢(shì)不正確，書(shū)本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng)、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書(shū)等，日久天長(zhǎng)，慢慢形成了近視眼。

　　因此，要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

　　“三注意” ①看書(shū)寫字姿勢(shì)正確，眼睛與書(shū)本距離一尺遠(yuǎn)。

　�、诓婚L(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦，看書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí)，要休息幾分鐘。

　　③堅(jiān)持做眼保健操

　　“兩不看”：①光線太強(qiáng)太暗不看書(shū)。 ②躺臥行走坐車不看書(shū)。

　　2.教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　出示課件：這樣做好不好？為什么？

　�、贋槭裁匆�用自己的毛巾洗臉？

　�、谟檬秩嘌劬�為什么不好？

　�、� 你平時(shí)做的怎樣？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書(shū) 2.衛(wèi)生習(xí)慣

　　3. 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。

　　出示課件：他們的做法會(huì)有什么后果？

　　①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時(shí)做的怎樣？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答，要防止意外傷害 板書(shū) 3.防止意外傷害

　　（三）、交流應(yīng)用

　　下面我們做個(gè)小游戲來(lái)放松一下小游戲：貼鼻子

　　我們來(lái)看看，他們誰(shuí)貼得又快又好？

　　為什么兩個(gè)人貼得不一樣？為什么會(huì)這樣呢？由此，你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理？ 讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性

　　（四）鞏固新知 學(xué)唱保護(hù)眼睛拍手歌

　　保護(hù)眼睛 拍手歌

　　你拍一，我拍一，用眼衛(wèi)生要注意。

　　你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，勞逸結(jié)合記心間。

　　你拍四，我拍四，端正姿勢(shì)來(lái)寫字。

　　你拍五，我拍五，坐車走路不看書(shū)。

　　你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

　　你拍七，我拍七，不要躺著來(lái)學(xué)習(xí)。

　　你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

　　你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持

　　（五）拓展應(yīng)用

　　眼睛對(duì)我們多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6 日定為愛(ài)眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛(ài)眼護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。

　　（ 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成） 1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表

　　2.出示 課件 分析資料①屏山中學(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查

　�、谄辽街袑W(xué)近視情況增長(zhǎng)趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖

　　（六）老師總結(jié)：

　　通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個(gè)方面呢？先讓學(xué)生討論小結(jié)。

　　1.老師總結(jié)，看板書(shū)： 1.預(yù)防近視2.講究衛(wèi)生3.防止意外傷害

　　2.做眼睛體操

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員了解雷鋒的事跡，讓一年級(jí)的隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒先從了解雷鋒的事跡開(kāi)始，初步體會(huì)雷鋒精神，知道自己應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神激勵(lì)隊(duì)員們健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　觀看電影《雷鋒的故事》；各小隊(duì)收集雷鋒生平、事跡、圖片等；收集隊(duì)員身邊的學(xué)雷鋒的事跡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主：各小隊(duì)檢查人數(shù)

　　主：出旗、敬禮

　　主：禮畢，唱隊(duì)歌

　　主：一（2）中隊(duì)“做雷鋒式的好孩子”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主：三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的季節(jié)。

　　主：雷鋒，一位偉大的.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　主：讓我們一起走近雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！

　　主：前幾天，我們一起看了電影《雷鋒的故事》，相信雷鋒叔叔的故事一定還留在我們的腦海中吧。

　　主：下面我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔的故事，好嗎？

　　活動(dòng)1：七嘴八舌話雷鋒（隊(duì)員說(shuō)說(shuō)雷鋒的事跡）。

　　主：雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們了，可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　主：同學(xué)們，你想做一個(gè)雷鋒式的好少年嗎？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，你準(zhǔn)備怎么做呢？

　　活動(dòng)2：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（隊(duì)員說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔有哪些精神是自己要學(xué)習(xí)的）。

　　輔導(dǎo)員：大家說(shuō)的真好，讓我們把今天說(shuō)的做成書(shū)簽永遠(yuǎn)記在心里，并說(shuō)到做到，好嗎？

　　輔導(dǎo)員：其實(shí)，做雷鋒式的好少年，學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該從身邊的小事做起,我們身邊就有不少學(xué)雷鋒的例子。

　　活動(dòng)3：記憶瞬間大回放（隊(duì)員說(shuō)說(shuō)身邊的學(xué)雷鋒的例子）。

　　輔導(dǎo)員講話：（略）

　　主：全體起立，呼號(hào)。

　　（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”）

　　主：退旗，敬禮。

　　主：“做雷鋒式的好孩子”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

活動(dòng)策劃 篇5

　　一．活動(dòng)主題：

　　展示個(gè)人才藝，展示自我風(fēng)采

　　二．活動(dòng)目的：

　　為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，發(fā)展自我的舞臺(tái)，20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。

　　三．活動(dòng)對(duì)象：

　　20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生

　　四．活動(dòng)時(shí)間：

　　四月三十號(hào)晚上

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主樓教室待定

　　六．活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）活動(dòng)前期：

　　1.報(bào)名工作：提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓有意參加的'學(xué)生報(bào)名登記。

　　2.準(zhǔn)備工作：參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各自的參賽作品。

　　3．邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師，并且安排主持人。

　　（二）活動(dòng)中期：(20xx.4.30)

　　1.參賽選手上交作品，標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。

　　2.由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。

　　3.評(píng)委對(duì)每位選手的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分，若評(píng)委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評(píng)委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內(nèi)容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。）

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　　1.評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。（分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名）

　　2.由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，安排人員拍攝活動(dòng)照片。

　　3由相關(guān)人員寫活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。

　　七．活動(dòng)預(yù)算：

　　花費(fèi)項(xiàng)目 金額（元）

　　一等獎(jiǎng) 15

　　二等獎(jiǎng) 20

　　三等獎(jiǎng) 25

　　優(yōu)秀獎(jiǎng) 15

　　八．活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.確保大賽的公平性。

　　2.確�，F(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　3.確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　策劃人：周鳳霞張寒瑜

　　二0XX年四月十三日

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人——陸游的了解，重溫他那種憂國(guó)憂民的思想和愛(ài)國(guó)主義情懷,對(duì)師生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義的的洗禮。

　　2．通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動(dòng)中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：章玲萍

　　副組長(zhǎng)：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國(guó)娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時(shí)間：4月10日 上午8：00——11：30

　　四、活動(dòng)進(jìn)程：

　　1.早上8點(diǎn)全體師生在操場(chǎng)上集中，由校長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。

　　點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來(lái)延安路上的沈園門口接孩子；其他家長(zhǎng)于12：30來(lái)學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長(zhǎng)，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的'娛樂(lè)性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來(lái)往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說(shuō)明。

　　2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。

　　特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開(kāi)學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具；中午班級(jí)所有學(xué)生離校后，老師方能離開(kāi)，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒�(dòng)過(guò)程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同歡樂(lè)。

　　六、教師班級(jí)管理安排：

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　一

　　丁敏、 王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國(guó)娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛(ài)金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國(guó)興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳 燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院號(hào)召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“夢(mèng)舞青春，康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入龍巖連城的貧困山區(qū)村寨，利用所學(xué)康復(fù)物理治療的知識(shí)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝�水資源豐富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化，研究水療對(duì)于改善心血管疾病，增強(qiáng)心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對(duì)于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開(kāi)展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　二、活動(dòng)目的

　　本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨。發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生服務(wù)，從而更好的運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療知識(shí)幫助更多的人。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合連城當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，研究當(dāng)?shù)販厝�以及藥酒�?duì)人體身心的益處，并實(shí)施義診活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)精神，積極為社會(huì)、人民服務(wù)。

　　三、活動(dòng)主題

　　青春下鄉(xiāng)體驗(yàn)別樣生活，學(xué)以致用將康復(fù)用于民生 四、活動(dòng)口號(hào)(銳騰) 為青春添夢(mèng)，揚(yáng)康復(fù)技藝

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　7月日——7月13日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　龍巖連城

　　六：主要人員

　　王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、陳林波(臨床)、謝夢(mèng)琳(骨傷)

　　七、面向?qū)ο?/strong>

　　連城縣全體人民

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備【5月1日-6月31日】

　　1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫(yī)療器具、分工、活動(dòng)流程等【5月10日前完成】。

　　2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的路線【5月16日前完成】。

　　3、由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人事先與當(dāng)?shù)氐腵村委會(huì)、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好，告訴其具體活動(dòng)目的、意義和活動(dòng)流程，爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)鼐用竦耐�意與支持，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

　　4、提前到活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅，海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳【6月10日前由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人完成】

　　5、組織相關(guān)志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以及技能。【6月25日前完成】見(jiàn)附表一。

　　5、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)社等媒體，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大本次活動(dòng)影響力，以及活動(dòng)后期的剪輯報(bào)道【6月25日前完成】。

　　6、通過(guò)有關(guān)主管部門、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等了解基本情況，設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查�！�6月31日前完成】

　　九、活動(dòng)流程

　　(1)走進(jìn)連城，走進(jìn)藥酒之鄉(xiāng)，傳承中醫(yī)精髓。

　　1、XX年7月1日，從福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學(xué)習(xí)、調(diào)研當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)藥酒的了解情況，傳承中醫(yī)藥酒。

　　2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)藥酒的制作以及保存。

　　3、通過(guò)查找歷史文獻(xiàn)、圖片材料等來(lái)深入了解藥酒，并和當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行面對(duì)面的交流、學(xué)習(xí)。用dv給記錄拍攝下來(lái)。設(shè)計(jì)一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)藥酒文化的了解、認(rèn)識(shí)情況的問(wèn)卷調(diào)查，過(guò)后進(jìn)行綜合資料數(shù)據(jù)分析，最后進(jìn)行成果展示。

　　(2)走進(jìn)連城，走進(jìn)水鄉(xiāng)，走進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。

　　1、XX年7月3日，從 連城出發(fā)至連城水療中心。

　　2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點(diǎn)。

　　3、普及物理因子療法的知識(shí)(見(jiàn)附件一)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝�水資源豐富的自然地理?xiàng)l件，組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習(xí)水療方法。

　　4、開(kāi)展醫(yī)療咨詢，上午下午各一場(chǎng)，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺��?wù)。

　　(3)開(kāi)展“學(xué)以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

　　1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，結(jié)合志愿者團(tuán)隊(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生安全防范等。

　　3、舉行醫(yī)療咨詢和義診，使用傳統(tǒng)康復(fù)技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺��?wù)，緩解或治療一些常見(jiàn)疾病。

　　4、即使和接受治療的民眾互動(dòng)，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續(xù)病人治療。

　　5、治療持續(xù)兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應(yīng)記錄下來(lái)，以便回訪病情。(見(jiàn)附表一)

　　(4)開(kāi)展“青春下鄉(xiāng)展團(tuán)隊(duì)精神，康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學(xué)介紹宣講會(huì)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　1、于7月6日在連城一中開(kāi)展美麗中醫(yī)大宣講會(huì);在校內(nèi)為高中學(xué)子介紹美麗中醫(yī)，以及學(xué)校專業(yè)的簡(jiǎn)要介紹，為我中醫(yī)校園增添人才

　　2、在連城一中開(kāi)展勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)勵(lì)志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學(xué)，和廣大高中生一起分享，宣揚(yáng)勵(lì)志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勵(lì)志廣大高中學(xué)子。

　　3、和高中生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得。幫助他們順利完成高考。

　　十、活動(dòng)后期

　　1、整理資料。把調(diào)查問(wèn)卷回收、匯總走訪考察資料，結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成調(diào)查總結(jié)，上交到有關(guān)部門。

　　2、后期宣傳。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當(dāng)?shù)氐呢S富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化。

　　十一、活動(dòng)分工

　　1、吳春花、陳少華負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的確定，并踩好點(diǎn)，與當(dāng)?shù)鼐用�、衛(wèi)生所聯(lián)系溝通好。

　　2、王進(jìn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目書(shū)的書(shū)寫。

　　3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、

　　4、財(cái)務(wù)組：王妹仔。

　　5、外聯(lián)組：王進(jìn)、李寧。

　　6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。

　　7、宣傳組：李寧、謝夢(mèng)琳。

　　8、調(diào)研組：吳春花

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)時(shí)注意尊重當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)，注意自己言行舉止，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌。

　　2、活動(dòng)期間注意安全，按照計(jì)劃統(tǒng)一行動(dòng)。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中若有突發(fā)事故應(yīng)立即和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或者老師的聯(lián)系，以便快速解決突發(fā)事故。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

活動(dòng)策劃 篇8