活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)是以當(dāng)代大學(xué)生研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、討論時(shí)下經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，從而激發(fā)大家參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的熱情、提高對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展為宗旨的社團(tuán)�！敖�(jīng)濟(jì)研究”是學(xué)會(huì)的最中心任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)實(shí)踐型人才的需求越來(lái)越多，本著為全校師生服務(wù)的態(tài)度，學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)決定開(kāi)展“金融文化節(jié)“活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
金融文化節(jié)旨在通過(guò)金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意比拼和暑期社會(huì)實(shí)踐的方式提高在校生的`金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)洞察力和創(chuàng)新意識(shí)。我們將以全新的形式為構(gòu)架，提供給同學(xué)們一個(gè)暢游金融殿堂、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。并在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發(fā)，剖析財(cái)經(jīng)類(lèi)熱點(diǎn)問(wèn)題，為同學(xué)們呈現(xiàn)一道金融文化的大餐，借此機(jī)會(huì)提升安財(cái)學(xué)子學(xué)習(xí)金融的熱情，讓金融知識(shí)滲透到學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們不出校園即可“談股論經(jīng)”，讓金融文化成為一種節(jié)日，在實(shí)踐與創(chuàng)新中感受金融文化的魅力。
三、活動(dòng)主題：
金融文化節(jié)
四、活動(dòng)形式：
金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)+證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意比拼+暑期社會(huì)實(shí)踐
五、可行性分析：
1、優(yōu)勢(shì)：
①擁有學(xué)校老師和海通證券全程指導(dǎo)，活動(dòng)可靠性可執(zhí)行性較高
�、谒栀Y源獲取便利，方便活動(dòng)展開(kāi)
2、劣勢(shì)：
①本次為首屆金融文化節(jié)，舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所有工作人員必須通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料，了解金融文化節(jié)的內(nèi)涵
�、跁r(shí)間緊促，需要加緊
3、機(jī)會(huì)：
①擁有老師與海通的協(xié)助，我們將事半功倍
�、谠谛Ｉ鷮�(duì)金融知識(shí)的渴望與對(duì)實(shí)踐能力的需求有利于我的的活動(dòng)開(kāi)展
4、威脅：
五月份各類(lèi)活動(dòng)比較多，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，所以我們金融文化節(jié)必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色
六：活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)5月份（具體時(shí)間見(jiàn)具體流程）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂廣嘗240人教室、海通證券營(yíng)業(yè)廳、社區(qū)
七、資源需要：
1、策劃、問(wèn)卷、傳單、案例、報(bào)名表打印復(fù)印共700份
2、食堂擺臺(tái)桌子3張，椅子若干
3、筆記本3臺(tái)、擴(kuò)音器4個(gè)
4、海通遮陽(yáng)棚1頂，易拉寶2個(gè)
5、海通宣傳單頁(yè)40份，無(wú)紡袋40個(gè)，掛鏈121個(gè)
6、海通茶具4套，運(yùn)動(dòng)水壺12個(gè)
7、擺臺(tái)、借教室申請(qǐng)
八、具體流程：
1、基礎(chǔ)培訓(xùn)：
�、攀程脧V場(chǎng)宣傳：
�、僦谱鲊娎L海報(bào)，手繪海報(bào)，橫幅，傳單。
海報(bào)詳見(jiàn)附錄二；橫幅文字：海通證券預(yù)祝學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)舉辦成功；傳單由海通提供
②社會(huì)實(shí)踐部配合問(wèn)卷調(diào)查，10道題，詳見(jiàn)附錄一
③工作人員提前準(zhǔn)備財(cái)經(jīng)類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)案例，宣傳本次金融文化節(jié)
�、芎Ｍ�5月4日、6日中午擺臺(tái)時(shí)間派專(zhuān)人到場(chǎng)，針對(duì)準(zhǔn)備的案例現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、答疑，并準(zhǔn)備小禮品（掛鏈）
注：a.網(wǎng)絡(luò)收集簡(jiǎn)單證券營(yíng)銷(xiāo)案例，供于宣傳，首要宣傳金融文化的節(jié)日節(jié)氛圍，其次宣傳金融理念
b.從宣傳開(kāi)始就講明證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意比拼，在比拼前會(huì)有理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，讓大家有一定基礎(chǔ)后再參加證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意比拼（有興趣者可提供營(yíng)銷(xiāo)策劃）
c.海報(bào)要突出活動(dòng)流程（3場(chǎng)講座+證券營(yíng)業(yè)廳參觀+社區(qū)調(diào)研+創(chuàng)意比拼+活動(dòng)總結(jié)+暑期社會(huì)實(shí)踐）
d.海通提供1頂遮陽(yáng)棚，宣傳海通證券
e.預(yù)計(jì)時(shí)間：5月4、5、6日
�、浦v座：
�、僬�(qǐng)學(xué)校老師做講座，普及金融知識(shí)。講座涉及貨幣銀行知識(shí)，銀行證券保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)，金融理財(cái)?shù)龋繕?biāo)老師：張長(zhǎng)全）
注：a.邀請(qǐng)老師作為學(xué)會(huì)活動(dòng)的指導(dǎo)老師b.向老師提出指導(dǎo)企業(yè)為海通證券
②海通面向全校講座，主題《證券市場(chǎng)與證券行業(yè)發(fā)展前景》，講座內(nèi)容涉及證券市場(chǎng)和證券公司
注：a.海通證券需對(duì)前期準(zhǔn)備的財(cái)經(jīng)類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)案列選擇重點(diǎn)進(jìn)行分析
b.海通具體提出社區(qū)調(diào)研要求并予以指導(dǎo)
c.海通在正式開(kāi)始講座前可播放ppt宣傳片
�、壅�(qǐng)學(xué)校老師做第二場(chǎng)講座，內(nèi)容為每周經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，涉及公共關(guān)系，面向市場(chǎng)的職業(yè)規(guī)劃等（目標(biāo)老師：張士杰）
�、芎Ｍ▽�(zhuān)場(chǎng)講座，主題《進(jìn)入證券公司工作的職業(yè)規(guī)劃》，內(nèi)容涉及金融服務(wù)與產(chǎn)品的了解，證券營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)及證券營(yíng)業(yè)大廳的參觀。
注：a.可由前次兩場(chǎng)講座老師布置作業(yè)或思考題，由此次參觀時(shí)由海通負(fù)責(zé)人一并解答
b.限制參加人數(shù)（暫定參賽選手+工作人員）
c.宣傳時(shí)即有去營(yíng)業(yè)廳參觀又有海通的專(zhuān)場(chǎng)金融培訓(xùn)，增加宣傳的吸引力
注：①講座時(shí)間范圍預(yù)定5月6日~18日，選取3~4天
�、谏婕暗慕鹑谥R(shí)上傳學(xué)會(huì)網(wǎng)站、人人主頁(yè)等
⑶社區(qū)調(diào)研：
�、倏谔�(hào)：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)
�、谥笇�(dǎo)顧問(wèn)：海通證券相關(guān)分析師
注：a.嚴(yán)格不涉及金錢(qián)往來(lái)
b.由社會(huì)實(shí)踐部確定調(diào)研的主題、形式、調(diào)研內(nèi)容以及數(shù)據(jù)分析最終得出初步結(jié)果
c.社區(qū)調(diào)研全程由海通指導(dǎo)完成
d.參賽選手以組為單位，以自愿原則為主，合理分配
e.預(yù)計(jì)時(shí)間：5月19、20日
2、創(chuàng)意比拼：證券營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽
注：①比賽僅限定于策劃
�、陬A(yù)計(jì)交稿結(jié)束時(shí)間：5月23日
③參賽策劃交給海通，評(píng)選出最佳前三名
�、茉u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：工作量與工作結(jié)果的綜合考量
�、萏攸c(diǎn)：不分時(shí)比賽，最終考量為有未達(dá)成客戶(hù)，最終目的是了解自己，挑戰(zhàn)自己
3、總結(jié)大會(huì)：①由海通工作人員點(diǎn)評(píng)活動(dòng)成果，給予意見(jiàn)和建議，并為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)
�、陬A(yù)計(jì)時(shí)間5月23日或27日
4、暑期實(shí)踐：
利用暑假時(shí)間將前期策劃大賽的成果付諸實(shí)踐
注：①暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)待定
�、诓灰詫W(xué)會(huì)名義出頭，學(xué)會(huì)為此活動(dòng)發(fā)表免責(zé)聲明
�、蹐�(jiān)決不涉及利益往來(lái)
④實(shí)踐環(huán)節(jié)側(cè)重鍛煉大家的執(zhí)行能力，檢驗(yàn)策劃的合理性與可實(shí)施性
�、輩⑴c實(shí)踐與參與策劃設(shè)計(jì)的可以不是同一批同學(xué)
�、藓Ｍǔ兄Z提供暑期實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)目的
通過(guò)本次學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)，讓我院同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽知識(shí)有明確的認(rèn)識(shí)和了解，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。給茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目和準(zhǔn)備發(fā)表論文的的學(xué)生指明方向，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，增長(zhǎng)學(xué)科知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二．活動(dòng)主題：
薪火相傳，引路指航
三．活動(dòng)名稱(chēng)：
“起航之路”學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
四．主辦單位、承辦單位：
武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院研究生會(huì)主辦
武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦
五．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：南湖校區(qū)（具體由本科學(xué)生會(huì)確定）
六．活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)以座談形式為主，進(jìn)行有關(guān)學(xué)術(shù)、科研、競(jìng)賽等方面活動(dòng)的交流。包括參加科技競(jìng)賽的意義及所需要的條件；如何發(fā)表論文和期刊雜志以及其要求；在大學(xué)期間如何儲(chǔ)備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；科研項(xiàng)目的參與在今后考研深造和工作中的優(yōu)勢(shì)等。
七．活動(dòng)對(duì)象：
自動(dòng)化學(xué)院本科生（大一、大二）
八．活動(dòng)流程策劃：
(一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、交流會(huì)演講嘉賓：
（1）曾繁宸
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專(zhuān)業(yè)，熟悉Altium Designer開(kāi)發(fā)環(huán)境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網(wǎng)系統(tǒng)研究等項(xiàng)目。曾獲得校級(jí)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及院級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)。
演講內(nèi)容及意義：對(duì)競(jìng)賽、項(xiàng)目、考研、保研的概括性的介紹。以學(xué)習(xí)方法為主，介紹大學(xué)所學(xué)的主干專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)課的用途，以及在我們今后學(xué)習(xí)或進(jìn)行科研活動(dòng)中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學(xué)的科目和相關(guān)站。上述經(jīng)驗(yàn)交流讓學(xué)生對(duì)科研活動(dòng)有大致的了解，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的學(xué)習(xí)中有更高的效率。
�。�2）佃仁俊
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專(zhuān)業(yè)，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導(dǎo)體STM32系列單片機(jī)、uC/OS-II實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和uC/GUI圖形編程技術(shù)、RT-Thread實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)及其BSP編程技術(shù)。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車(chē)競(jìng)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)。本科期間參與10KW直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制器和接地電阻智能監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目。研究生期間獨(dú)立完成無(wú)刷電機(jī)無(wú)感控制系統(tǒng)的項(xiàng)目并參與超導(dǎo)儲(chǔ)能監(jiān)控程序、無(wú)線測(cè)溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
演講內(nèi)容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競(jìng)賽的整體流程，包括競(jìng)賽前期準(zhǔn)備、任務(wù)分配、團(tuán)隊(duì)合作和遇到的一些問(wèn)題以及如何去解決等 等。通過(guò)競(jìng)賽實(shí)例，可以讓同學(xué)們更清楚的了解參加競(jìng)賽的整體過(guò)程，從中學(xué)到到如何在遇到問(wèn)題的時(shí)候和別人溝通，如何發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的長(zhǎng)處并加以利用，如何處理與老師、同學(xué)的關(guān)系等等。
（3）周麒書(shū)
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院控制科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，本科期間多次參與 “電工電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“飛思卡爾智能車(chē)大賽”、“機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽”等科技競(jìng)賽，并獲得了第四屆“全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)以及湖北省“TI杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。大三時(shí)為自動(dòng)化學(xué)院開(kāi)發(fā)的“新生迎新注冊(cè)系統(tǒng)”獲得了老師的一致好評(píng)。研究生期間參與FlexRay總線網(wǎng)絡(luò)的工作。
演講內(nèi)容及意義：周麒書(shū)同學(xué)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，同時(shí)參與學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽，并獲得較好的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。其主講如何正確的處理學(xué)生會(huì)活動(dòng)和參加科研間的矛盾，合理分配時(shí)間，讓自己的大學(xué)以及研究生生活如魚(yú)得水。在人生規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展方面也具有獨(dú)到的見(jiàn)解。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)如何合理利用課余時(shí)間，規(guī)劃今后學(xué)習(xí)和生活。在遇到困難的時(shí)調(diào)整心態(tài)，走出困境。
�。�4）本科競(jìng)賽保研的同學(xué)
簡(jiǎn)歷：
演講內(nèi)容及意義：主講解競(jìng)賽保研的全部過(guò)程以及保研應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。讓同學(xué)們?nèi)娴牧私獗Ｑ械男蝿?shì)與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準(zhǔn)備工作，了解在一些關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)怎么做出正確的抉擇，以便對(duì)自己的工作做出合理的規(guī)劃。另外，對(duì)于如何選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)以及在面試中的技巧等方面，同學(xué)們都會(huì)有所收獲。
�。�5）本科成績(jī)保研的同學(xué)
簡(jiǎn)歷：
演講內(nèi)容及意義：主要講解在學(xué)校如何通過(guò)成績(jī)保研以及如何在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的`績(jī)點(diǎn)。讓同學(xué)們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)到成績(jī)保研的優(yōu)越性，以及對(duì)于成績(jī)保研大家應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。此外，同學(xué)們還能學(xué)習(xí)到如何在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有此所側(cè)重，有所區(qū)分，合理的安排好各種學(xué)科之間的時(shí)間，高效的完成各類(lèi)課程，而且獲得高分。
演講形式重點(diǎn)以經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和在競(jìng)賽方面的感觸心得，或者展示個(gè)人成果。
注：以上研究生應(yīng)邀參加本學(xué)院本科生的經(jīng)驗(yàn)交流，在武漢理工大學(xué)研究生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，每人次+0.1分
2、邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓，挑選主持人，提前申請(qǐng)教室【由本科學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)】，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中的需要的PPT。
3、與主持人之間商議，交流，確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。
4、向本科生（主要是大一、大二）發(fā)出活動(dòng)通知【由本科學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)】
5、活動(dòng)前期的宣傳（包括橫幅，海報(bào)，微博）。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。
2、主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹本次交流會(huì)的目的和意義以及到場(chǎng)嘉賓。
3、嘉賓講座。
（1）主持人對(duì)嘉賓做簡(jiǎn)單介紹。
（2）嘉賓上臺(tái)進(jìn)行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）
4、每3位演講嘉賓演講結(jié)束之后，主持人就演講內(nèi)容提出3個(gè)問(wèn)題，回答出問(wèn)題的同學(xué)將獲得自動(dòng)化研會(huì)提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放。
5、5位嘉賓演講完畢后，同學(xué)們就自己對(duì)學(xué)術(shù)科技知識(shí)還存在的問(wèn)題或疑慮自由提問(wèn)，由嘉賓逐一解答。
6、由出席老師對(duì)此次活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)（若無(wú)出席老師，將由本科學(xué)生會(huì)主席或主持人做總結(jié)）
7、主持人宣布會(huì)議結(jié)束
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期安排
1、宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照片采集，并在會(huì)后撰寫(xiě)宣傳稿。
2、外聯(lián)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并將總結(jié)送達(dá)秘書(shū)部。
九．活動(dòng)預(yù)算
1、活動(dòng)宣傳（海報(bào)及橫幅）：150
2、禮品：50
3、水：15
總計(jì)：215元
十、工作安排表
1、外聯(lián)部：統(tǒng)籌活動(dòng)安排，協(xié)調(diào)和聯(lián)系各部門(mén)的工作。
2、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)研會(huì)人員簽到，并負(fù)責(zé)購(gòu)置和發(fā)放禮品。
3、宣傳部：進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，包括海報(bào)、橫幅的設(shè)計(jì)和制作，論壇、微博的發(fā)布等宣傳工作。
4、體育部：會(huì)場(chǎng)的布置工作（桌椅擺放、搬運(yùn)電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、科技部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，操作音響設(shè)備等。
6、文藝部：選定主持人，并撰寫(xiě)串詞。
活動(dòng)策劃 篇3
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
一、活動(dòng)背景
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，歡度端午佳節(jié)。
三、活動(dòng)目的
慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
四、活動(dòng)時(shí)間
年_月_日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、包粽子比賽：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱(chēng)粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
比賽規(guī)則：10人一組，可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手，聽(tīng)到裁判員的指令，開(kāi)始動(dòng)手，完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，(最終解釋權(quán)在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
2、制作香囊：民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的.就很有意義，既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。
比賽規(guī)則：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)目的
為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。我信息學(xué)院特此舉行足球賽活動(dòng)。
二．主辦方
信息學(xué)院體育部
三．協(xié)辦方
沈陽(yáng)大學(xué)足球隊(duì)
四．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
五．比賽地點(diǎn)
北院足球場(chǎng)
六．參賽人員
首先，由各班班長(zhǎng)進(jìn)行通知，將想要參與的同學(xué)名單上報(bào)，根據(jù)人數(shù)進(jìn)行討論，如果人數(shù)過(guò)多，可自由或者隨機(jī)組隊(duì)，組成不少于11人又不超過(guò)15的隊(duì)伍若干支；若全院參與人員不超過(guò)20人則只組成一支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍還要派出兩名同學(xué)作為邊裁。
七．參賽要求
1．由于本次活動(dòng)為學(xué)院娛樂(lè)活動(dòng)，所以參賽選手必須為本院學(xué)員
2.每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支(及兩支以上)隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。
八．比賽制度
1.若全院組成一支隊(duì)伍則與學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行對(duì)決。
2.若全院組成隊(duì)伍若干，則抽簽決定比賽順序，進(jìn)行比賽，最后冠軍與學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行對(duì)決。
九．比賽規(guī)則
1特別規(guī)定外所有比賽一律采用體育部指定的競(jìng)賽規(guī)則，以裁判為準(zhǔn)。2參賽隊(duì)可以穿自己的球衣，也可以穿各系部統(tǒng)一的服裝，須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
3賽用球由體育部提供。
4人要求：每場(chǎng)比賽一個(gè)隊(duì)換人最多不能超過(guò)五人
5隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動(dòng)停賽一場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員紅、黃牌在整個(gè)比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
6賽各隊(duì)須提前30分鐘到場(chǎng)，開(kāi)賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
7隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照主辦方發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
8賽開(kāi)始后(時(shí)間以當(dāng)場(chǎng)裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無(wú)法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場(chǎng)比賽以0 : 3記負(fù)(隊(duì)員少于7人，不得比賽)。
9天氣等意外因素影響而無(wú)法比賽，以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
10結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)如對(duì)比賽有異議，領(lǐng)隊(duì)需當(dāng)場(chǎng)向裁判提出，并由裁判與主辦方商議決定。
十．注意事項(xiàng)
1何人都應(yīng)完全服從裁判，對(duì)裁判有不文明行為的個(gè)人其相關(guān)球隊(duì)取消資格2賽中的技術(shù)問(wèn)題、隊(duì)員資格糾紛由工作人員和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
3比賽過(guò)程中，所有球隊(duì)人員(包括場(chǎng)上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦
啦隊(duì))必須絕對(duì)服從臨場(chǎng)裁判員的判罰和尊重對(duì)方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿(mǎn)或?qū)?duì)方球隊(duì)人員行為惡劣的`情況取消資格。
十一.活動(dòng)分析
此次活動(dòng)以“全第一，友誼第一，比賽第二”為宗旨，充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，此次活動(dòng)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會(huì)，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)。但同時(shí)足球也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，所以一定要以“安全最重”作為第一準(zhǔn)則
十二.獎(jiǎng)勵(lì)制度
嘉獎(jiǎng)隊(duì)伍由參賽隊(duì)伍而定
最佳球員獎(jiǎng)一個(gè)：
最佳射手獎(jiǎng)一個(gè):
十三.費(fèi)用預(yù)算
工作人員飲用水2箱：40元
獎(jiǎng)勵(lì)物資：50元
注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸體育部所有。
活動(dòng)策劃 篇5
一、策劃方案名稱(chēng)：
xx處居民廣場(chǎng)舞比賽
二、活動(dòng)背景：
廣場(chǎng)舞蹈可以有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿(mǎn)足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿(mǎn)足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識(shí)提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì)的精神文明，對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)健康 舞動(dòng)快樂(lè)
四、活動(dòng)目標(biāo)及意義：
（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動(dòng)形式：團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿(mǎn)，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的`體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備和人員安排：
（一）前期準(zhǔn)備:
1、即日起開(kāi)始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專(zhuān)干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì)
2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。
3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布置、主持人招募（自行動(dòng)員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。
4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。
5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。
（二）人員安排：
主持人：1名
評(píng)委：xx處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人
節(jié)目調(diào)度人員：2名
后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保：7名（各社區(qū)各出1人）
九、活動(dòng)流程：
（一）比賽流程：
1．開(kāi)場(chǎng)舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）
2．主持人上臺(tái)，介紹來(lái)賓，并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。
3．領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
4．比賽正式開(kāi)始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。
5．評(píng)委評(píng)分。
6．主持人公布最終結(jié)果。
7．嘉賓頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為：
最具魅力團(tuán)（1名）
團(tuán)體活力獎(jiǎng)（2名）
最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）
最佳人氣團(tuán)（1名附加獎(jiǎng)）
8．活動(dòng)結(jié)束
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
十一、評(píng)分細(xì)則
1、動(dòng)作編排 20（分）
2、現(xiàn)場(chǎng)完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）
5、音樂(lè)與服飾20（分）
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（省略）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
社會(huì)的發(fā)展，將人類(lèi)推進(jìn)到了從工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明，成為這一時(shí)期的主旋律。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面，倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成為每個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
二、活動(dòng)目的及意義
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日-6月15日
四、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)風(fēng)景園林一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程
1、開(kāi)展“低碳節(jié)能，擁抱藍(lán)天”主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容：
�。�1）向同學(xué)們講明低碳節(jié)能的重要性和必要性。
�。�2）告訴同學(xué)們一切平日里可以做到的'低碳節(jié)能行為和小知識(shí)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。
�。�3）舉行“低碳節(jié)能，擁抱藍(lán)天”主題演講
2、班級(jí)同學(xué)手繪“低碳節(jié)能，擁抱藍(lán)天”的宣傳畫(huà)，班級(jí)成員在宣傳畫(huà)背面簽名，組織同學(xué)去校園內(nèi)向路過(guò)的同學(xué)宣講低碳節(jié)能的小知識(shí)并在宣傳畫(huà)正面簽名。
3、選出可以體現(xiàn)低碳節(jié)能主題的手繪圖片，與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，提供手繪t恤的圖片，讓他們作為車(chē)協(xié)的統(tǒng)一服裝，提議并鼓勵(lì)他們?nèi)蘸筮M(jìn)行騎行宣傳。
4、發(fā)表“低碳節(jié)能，擁抱藍(lán)天”主題原創(chuàng)微博，班級(jí)內(nèi)同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的人認(rèn)識(shí)低碳，了解低碳，并參與進(jìn)低碳中來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極領(lǐng)導(dǎo)下，文娛協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的快速發(fā)展，取得了眾多的成果，但在協(xié)會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免的出現(xiàn)了許多亟待解決的問(wèn)題，尤其在新的學(xué)期里，又出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題。為了在新的一年里，更好的迎接新的挑戰(zhàn)，給協(xié)會(huì)帶來(lái)新的發(fā)展，必須制定出新的解決方案，戰(zhàn)勝和克服困難。
二、活動(dòng)目的及意義
為了團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的所有成員，共同深思、探討和解決協(xié)會(huì)在發(fā)展中的各種問(wèn)題，以期協(xié)會(huì)能夠達(dá)到更加的團(tuán)結(jié)向上，使協(xié)會(huì)能夠更好更快的發(fā)展。同時(shí)，確定協(xié)會(huì)各部門(mén)的建設(shè)工作，使各部門(mén)具有更高的獨(dú)立運(yùn)作能力和與其他部門(mén)的密切合作和協(xié)調(diào)能力。此外確定協(xié)會(huì)各種文化標(biāo)志，打造屬于文娛自己的品牌，為協(xié)會(huì)更好地走出去，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題
齊聚交流 共謀發(fā)展
四、活動(dòng)舉辦
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂(lè)協(xié)會(huì)文訊部
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系402教室
七、活動(dòng)內(nèi)容
本次論壇總共分為三項(xiàng)內(nèi)容如下：
�。�1）協(xié)會(huì)部門(mén)建設(shè)。由各部門(mén)匯報(bào)其部門(mén)建設(shè)的情況，包括工作制度、會(huì)議制度、部門(mén)特色活動(dòng)、文化建設(shè)等。
�。�2）討論和解決協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的.若干問(wèn)題。包括協(xié)會(huì)的制度問(wèn)題、實(shí)施情況的問(wèn)題、新學(xué)期出現(xiàn)的新問(wèn)題等。
�。�3）確定協(xié)會(huì)文化標(biāo)志。包括協(xié)會(huì)的宗旨、口號(hào)、會(huì)徽、會(huì)歌等。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、由會(huì)長(zhǎng)助理指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門(mén)依據(jù)《文娛協(xié)會(huì)20xx年部門(mén)建設(shè)模板》，進(jìn)行各部門(mén)的一個(gè)包括制度、特色活動(dòng)、文化等建設(shè)，并在活動(dòng)開(kāi)始前，將各部門(mén)的建設(shè)方案收集齊全，并在會(huì)上作相關(guān)報(bào)告。
2、由文訊部到各部門(mén)收集協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的各種問(wèn)題或一些解決方案，統(tǒng)一起來(lái)整理分類(lèi)。
3、由會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部提前向各部門(mén)征集一些會(huì)歌、協(xié)會(huì)口號(hào)等。
4協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)干事要與對(duì)接會(huì)員聯(lián)系交流，讓他們指出協(xié)會(huì)發(fā)展的若干問(wèn)題，給協(xié)會(huì)提一些好的方案和建議。
九、活動(dòng)預(yù)期效果
本次活動(dòng)是以一次大討論和交流的形式開(kāi)展，因此，能夠讓更多的協(xié)會(huì)成員積極配合和參與進(jìn)來(lái)，暢所欲言，能夠在一定程度上促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)融合。
十、活動(dòng)流程
1、由會(huì)長(zhǎng)首先介紹本次論壇的主要目的，鼓勵(lì)大家暢所欲言，帶動(dòng)起干事和會(huì)員的積極性。
2、由會(huì)長(zhǎng)助理根據(jù)收集到的部門(mén)建設(shè)方案，向全體成員匯報(bào)各部門(mén)的建設(shè)情況，鼓勵(lì)各部門(mén)在新的學(xué)期里，團(tuán)結(jié)向上，共度難關(guān)。
3、有文訊部大體分析所收集到的協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和若干問(wèn)題，讓大家一一討論想出措施，解決問(wèn)題。
4、由各部門(mén)及成員補(bǔ)充協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和建議，讓大家再次討論交流。
5、隨后由會(huì)長(zhǎng)助理提出收集到的協(xié)會(huì)的文化標(biāo)志，向大家公布，并作最終確定。
6、由會(huì)長(zhǎng)做本次論壇的最總結(jié)，并鼓勵(lì)大家共同奮斗，為協(xié)會(huì)的發(fā)展和后期規(guī)劃作相關(guān)介紹，并結(jié)束本次論壇。
十一、結(jié)束后后續(xù)工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，文訊部及時(shí)寫(xiě)出本次活動(dòng)的文訊稿，并發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。
2、做好資料、照片的后期整理工作并上掛協(xié)會(huì)博客、郵箱和QQ群。
十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、協(xié)會(huì)各部門(mén)成員必須積極配合會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部的相關(guān)工作。
2、活動(dòng)結(jié)束后要做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃。
3、相關(guān)工作人員對(duì)于突發(fā)情況，要臨時(shí)應(yīng)變處理。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
主要負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)助理周后烽、丁建梅、文訊部長(zhǎng)李書(shū)貞。
其他負(fù)責(zé)人：各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。
主要參與者：文娛協(xié)會(huì)干事和會(huì)員。
活動(dòng)策劃 篇8
策劃書(shū)
一． 活動(dòng)名稱(chēng)
寶物交換
二． 活動(dòng)目的
隨著現(xiàn)在物質(zhì)生活越來(lái)越好，人們的購(gòu)買(mǎi)力越來(lái)越強(qiáng)，大
家往往會(huì)買(mǎi)一些東西當(dāng)時(shí)覺(jué)得有用或好看，結(jié)果時(shí)間一久發(fā)覺(jué)這些東西對(duì)自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么用，或者自己現(xiàn)在也不喜歡，導(dǎo)致了很多東西的閑置。通過(guò)這次物品交換活動(dòng)，可以把各種東西利用起來(lái)，自己用不上的'物品或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)非常有用，自己說(shuō)不定也可以看到自己喜歡的東西，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
三． 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx-3-20
地點(diǎn)：校內(nèi)四號(hào)樓外林蔭道
四． 活動(dòng)單位
舉辦單位：東北大學(xué)秦皇島分校
承辦單位：東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生會(huì)新聞部 活動(dòng)對(duì)象：東北大學(xué)秦皇島分校所有學(xué)生
五． 活動(dòng)具體流程及內(nèi)容
1.前期工作
�、挪邉潱ǜ鶕�(jù)此活動(dòng)的主旨，寫(xiě)一份策劃）
�、菩麄鳎ǜ鶕�(jù)活動(dòng)主題量身設(shè)計(jì)海報(bào)展覽板，聯(lián)系校廣播
電臺(tái)確定廣播宣傳事項(xiàng)，詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容，使得大家對(duì)此次活動(dòng)有全面了解。）
暖冬活動(dòng)策劃書(shū)
�、遣牧希ㄐ麄魉璨牧霞翱ㄆ�、膠水、桌椅等）
2.中期工作
可在校內(nèi)四號(hào)樓外林蔭道上擺放桌椅等，通過(guò)宣傳吸引大家將自己暫時(shí)不需要的東西提供出來(lái)（如手套、圍巾等），同時(shí)可從其他人提供的東西中找到自己喜歡的東西，一物換一物。想要獲得物品，必須個(gè)人提供相應(yīng)價(jià)值左右的東西或金錢(qián)。
3.后期工作
�、呕顒�(dòng)完后清掃活動(dòng)場(chǎng)地，歸還桌椅等，還原場(chǎng)地。 ⑵及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)會(huì)，思索工作中的不足和值得嘉獎(jiǎng)的地方。
�、峭瓿尚侣劯宓淖珜�(xiě)、照片的上傳。
六． 資金預(yù)算
七． 注意事項(xiàng)
1.注意維護(hù)活動(dòng)的秩序，讓大家有序進(jìn)行活動(dòng)。 2.注意保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境的整潔。
八． 應(yīng)急預(yù)案
為保證本次活動(dòng)能順利進(jìn)行，避免由于前期宣傳不足而帶
來(lái)的問(wèn)題，活動(dòng)海報(bào)應(yīng)多準(zhǔn)備幾張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也應(yīng)粘貼。
20xx-2-4
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
百善孝為先。我國(guó)是一個(gè)有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘�，F(xiàn)在的孩子，都把父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴(yán)重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了，反而沉迷于小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)下降滿(mǎn)不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛(ài)，體驗(yàn)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)老師，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
二：活動(dòng)主題：
感恩父母，感謝師友
活動(dòng)口號(hào)：
讓我們擁有一顆感恩的心
三：活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，成為一個(gè)會(huì)感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對(duì)父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評(píng)、建議，及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，增加和老師的交流機(jī)會(huì)，老師辛苦的付出，我們要回報(bào)。
4、在家或在校的.時(shí)候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長(zhǎng)大了，上學(xué)了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天的我們。無(wú)論身處何地，人在何方，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四：活動(dòng)時(shí)間：4月7日~4月30日
五：活動(dòng)對(duì)象：信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六：具體活動(dòng)安排
1、團(tuán)支部召開(kāi)“感恩父母，感謝師友“主題班會(huì)。
1)目的：通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩的艱辛，老師辛勤教育的辛苦，在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們
也要有付出愛(ài)心的心理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫(xiě)下觀后感
1、給父母、老師分別寫(xiě)一封感恩的信
要求：同學(xué)們利用課余時(shí)間，寫(xiě)一封信來(lái)感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫(xiě)出自己內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，感謝這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團(tuán)日活動(dòng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語(yǔ)《感恩的心》，在手語(yǔ)中品味感恩，感受父母、老師對(duì)我們的陪伴與教育。
3、上面幾個(gè)階段的活動(dòng)都完成后，在班級(jí)放映幻燈片對(duì)之前的進(jìn)行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時(shí)候(每年11月的第4個(gè)星期四)
(2)感恩節(jié)的英語(yǔ)是什么(Thanksgiving Day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時(shí)候(每年五月的第2個(gè)星期;每年六月的第3個(gè)星期六)
(4)說(shuō)出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃，報(bào)之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部 團(tuán)支書(shū)：全玉平20xx/4/20
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