[精選]創(chuàng)意活動策劃5篇

創(chuàng)意活動策劃1

　　文化館是重要的文化傳播機(jī)構(gòu)，在價(jià)值理念的傳播方面具有重要的作用，通過開展內(nèi)容豐富的群眾文化藝術(shù)活動，能夠滿足人民群主日益增長的文化需求。而就我國而言，當(dāng)前在群眾文化藝術(shù)活動方面，在形式上還較為單一，內(nèi)容上也存在較大的相似性，這就造成了群眾不能從中得到更多新穎的內(nèi)容，因此，文化工作者應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變其思維，不斷推進(jìn)群眾文化活動的創(chuàng)新性發(fā)展，豐富文化藝術(shù)活動的內(nèi)容及形式，以滿足群眾的精神文化需求。

　　一、開展群眾文化藝術(shù)活動的意義

　　通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊(duì)伍中，同時(shí)也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強(qiáng)群眾對文化館的了解，提升其地位。

　　二、群眾文化的藝術(shù)活動創(chuàng)意

　　創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。

　　1、追求原創(chuàng)

　　通過頭腦風(fēng)暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代，群眾文化藝術(shù)活動的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動創(chuàng)意。

　　2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

　　文化館應(yīng)該增強(qiáng)對現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合，可以開設(shè)書畫音樂會，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進(jìn)行評說。同時(shí)，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來，以實(shí)現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強(qiáng)群眾對文化活動內(nèi)容的感受，同時(shí)可通過微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動的即時(shí)推送，將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。

　　3、積極借鑒,加快發(fā)展

　　應(yīng)該增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的`收集和整理，對其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。

　　三、群眾文化藝術(shù)的活動策劃

　　策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段，通過活動策劃能夠增強(qiáng)文化活動的科學(xué)性，推動活動更加有效的進(jìn)行。

　　1、從群眾需要中出發(fā)

　　服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動策劃時(shí)，需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前，以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對群眾文化喜好的了解，同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。

　　2、了解自身的實(shí)際狀況

　　群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識，主要是可調(diào)用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。

　　3、明確藝術(shù)活動中的定位

　　并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動就越豐富，要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。

　　4、實(shí)行精密策劃

　　需要保證活動策劃過程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時(shí)，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。

　　四、結(jié)束語

　　通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。

創(chuàng)意活動策劃2

　　一、活動目的：

　　為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動，經(jīng)研究決定，園上園小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期語文學(xué)科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活。

　　二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月25日下午

　　地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳

　　三、參賽對象：

　　一——五年級全體學(xué)生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選，然后每班推選一名同學(xué)（全校共20人）參加全校的比賽。

　　四、比賽要求:

　　1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān)，可以介紹書中的'人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。

　　2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo)，本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動為契機(jī)，組織相關(guān)的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校“書香班級”榮譽(yù)稱號。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%，比賽實(shí)行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）

　　2、演講內(nèi)容50%（積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等）

　　3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等）

　　4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

　　七、主持、評委及其他工作人員：

　　評委名單：

創(chuàng)意活動策劃3

　　活動背景

　　現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。

　　活動意義

　　繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力，讓整個(gè)校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。

　　活動主題

　　校園魅力無限，個(gè)性自我展現(xiàn)

　　組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

　　承辦單位：華僑大學(xué)校自律會

　　活動時(shí)間：20xx年x月x號到x月x

　　活動地點(diǎn)：華僑大學(xué)

　　參賽對象：全校學(xué)生

　　報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名

　　活動內(nèi)容

　　一、前期宣傳：

　　（時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始）

　　1、攤點(diǎn)宣傳：

　　a、x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現(xiàn)場報(bào)名。

　　b、可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。

　　c、在攤位展示宣傳海報(bào)（風(fēng)采照片展示）。

　　2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。

　　3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

　　4、路標(biāo)，樹標(biāo)，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

　　5、在社區(qū)微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。

　　6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。

　　7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。

　　8、通過現(xiàn)場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把T恤掛起來涂鴉。（同一件一直反復(fù)利用）

　　9、工作人員利用自身在班級優(yōu)勢，在班級宣傳（可選在和其他班級上課的時(shí)間段）

　　二、活動流程

　　初賽階段

　　x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū)：

　　1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；

　　2：電腦設(shè)計(jì)組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)（注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢）。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。

　　注意：在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色T恤給參賽人員，并收5元的抵押金，并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后，將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

　　評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

　　品（按實(shí)際參賽的作品，以比例進(jìn)行篩選）進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽階段

　　在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來附上理念發(fā)給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

　　評選：

　　1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的.作品旁設(shè)有投票箱，由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

　　2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評價(jià)打分其占總分70%。

　　3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)（手繪組）、3個(gè)（電腦組）最佳作品（其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。

　　活動收尾

　　自律會會隨時(shí)關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個(gè)公平公正的機(jī)會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時(shí)出跟蹤海報(bào)和一張總結(jié)海報(bào)，對之進(jìn)行跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動策劃4

　　一、活動背景：

　　今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署，本期團(tuán)日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團(tuán)日活動。

　　二、活動目的：

　　為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，本團(tuán)支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動，旨在激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚(yáng)愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年11月10日

　　四、活動地點(diǎn)

　　珠江兩岸

　　五、活動人員

　　本班33名同學(xué)；活動主要由團(tuán)支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。

　　六、活動經(jīng)費(fèi)

　　輪渡過江費(fèi)用：18元（班費(fèi)支付）

　　七、活動方式

　　集體踩腳踏車（自借）

　　八、活動安排：

　　本次主題團(tuán)日活動主要分三個(gè)部分：

　　A、前期：團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實(shí)可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進(jìn)行踩點(diǎn)，了解輪渡過江的具體價(jià)格以及各個(gè)歷史舊址參觀所需的費(fèi)用，借用相機(jī)及攝像機(jī)，并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料，及征求同學(xué)們的'意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時(shí)候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時(shí)間以金錢限制。

　　B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時(shí)間及地點(diǎn)，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。

　　C、實(shí)行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團(tuán)日活動圓滿舉行。

　　九、活動內(nèi)容及流程介紹：

　　此次活動預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。

　　20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

創(chuàng)意活動策劃5

　　一、活動主題：

　　拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

　　二、活動背景：

　　在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

　　三、活動目的：

　　豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

　　四、比賽形式：

　　以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

　　五、作品要求：

　　賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

　　作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）

　　六、活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　4月8號張貼海報(bào)

　　4月12號~4月20號，面向全體學(xué)生展開活動，歡迎積極投稿。

　　4月20號~4月22號，活動策劃組進(jìn)行評選

　　（作品征集男生由李揚(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進(jìn)行宣傳征集）

　　后期準(zhǔn)備：做好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的到位，及時(shí)在宣傳欄頒布獲獎(jiǎng)人員名單及其作品，并頒發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀

　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

　　八、注意問題：

　　保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

　　參與評選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作

　　九、活動結(jié)束，部門組織會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)狀6元

　　獎(jiǎng)品100元

　　共計(jì)106元

　�。ń�(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出）

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者

　　組織者：軍

　　活動負(fù)責(zé)部門：

　　參與者：

　　策劃者：

　　主要負(fù)責(zé)人：

【創(chuàng)意活動策劃】相關(guān)文章：

創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28

創(chuàng)意活動策劃(精選)07-15

創(chuàng)意的活動策劃12-08

創(chuàng)意活動策劃04-22

創(chuàng)意活動策劃06-12

（精選）創(chuàng)意活動策劃07-13

【精選】創(chuàng)意活動策劃07-13

創(chuàng)意慶祝中秋活動策劃 有創(chuàng)意的中秋活動策劃10-31

圣誕活動創(chuàng)意活動策劃01-20

「必備」創(chuàng)意活動策劃04-07