活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
4月份的尾巴，總給人帶來(lái)一份享受，也讓人們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無(wú)盡的玩樂(lè)的憧憬。其實(shí)，5月還有著一個(gè)關(guān)于情的日子，讓你在想起時(shí)都會(huì)嘴角輕揚(yáng)。情不知所起，一往而深。情，真的是這個(gè)世界上最妙不可言的.東西，也是最難以捉摸的東西。一個(gè)突發(fā)奇想，引來(lái)了無(wú)數(shù)的附和，也帶來(lái)了這個(gè)關(guān)于嘗試，關(guān)于友誼，更關(guān)于能力的比賽——“三行情書(shū)”。
二、活動(dòng)目的：
1. 了解社員的能力水平，促進(jìn)社員之間的了解溝通。
2. 促進(jìn)與其他社團(tuán)的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
3. 相互競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)實(shí)力。
三、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由xx文學(xué)社主辦，其他3社（xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社）協(xié)辦。xx文學(xué)社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
四、活動(dòng)主題：
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈?duì)栒f(shuō)是“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你”的愛(ài)情；維斯冠卻說(shuō)是“父母與子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”的親情；王勃更說(shuō)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關(guān)于情。愛(ài)情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個(gè)世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時(shí)你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)，也是最長(zhǎng)情的愛(ài)。
本次決賽主題關(guān)于親情。
五、參賽人員
�。ㄒ唬┏踬�:xx文學(xué)社全部社員
�。ǘQ賽：四社初賽前十名的人員
六、作品要求：原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)50字。
七、參賽方式：word形式，郵箱發(fā)送�？啥嗥獏①�。
八、評(píng)選方式
�。ㄒ唬� 初賽
初賽評(píng)選由社長(zhǎng)從社外挑選合適評(píng)委參與評(píng)選，選出社團(tuán)內(nèi)部前十名。（社團(tuán)人員不得參與評(píng)選。）
�。ǘ� 決賽
由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見(jiàn)，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評(píng)委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
九、活動(dòng)時(shí)間：
(一)初賽
初賽交稿時(shí)間：4月23日-5月3日
初賽評(píng)選時(shí)間：5月4日-5月5日晚七點(diǎn)
初賽結(jié)果公示時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后
(二)決賽
決賽活動(dòng)時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后到5月9日
決賽評(píng)選時(shí)間：5月9日晚到5月13日
決賽結(jié)果公示時(shí)間：5月13日晚
十、獎(jiǎng)品
（一）初賽：
獎(jiǎng)品保密
�。ǘQ賽：
一等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版筆記本一個(gè)+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
二等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
三等獎(jiǎng):《xx文集》一本+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
十一、聲明
本策劃書(shū)之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸xx社宣傳部所有。
主辦方：xx文學(xué)社
協(xié)辦方：xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)策劃人：xx文學(xué)社宣傳部副部長(zhǎng)楓影
XX年4月21日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂(lè)《永恒的愛(ài)》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤(pán)子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．以開(kāi)冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。
師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開(kāi)張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來(lái)買(mǎi)的顧客非常多。我都來(lái)不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇?
2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。
師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)
如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了�？梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿(mǎn)，然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條，慢慢地從圓的上面開(kāi)始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來(lái)一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個(gè)五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時(shí)要小心，做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4．展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買(mǎi)哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來(lái)講，然后教師把冰淇淋賣(mài)給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來(lái)欣賞。
活動(dòng)反思：
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營(yíng)造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場(chǎng)景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在操作的時(shí)候，我們又播放了薩克斯音樂(lè)，感覺(jué)就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。
2.情境語(yǔ)言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中，我是以楊阿姨開(kāi)店，請(qǐng)小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線(xiàn)索展開(kāi)活動(dòng)的�；顒�(dòng)開(kāi)展下來(lái)以后，感覺(jué)情境性雖然比較好，但如果以我開(kāi)店為線(xiàn)索，直接請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣(mài)給幼兒的形式引導(dǎo)他們來(lái)介紹、說(shuō)一說(shuō)，前后的連接會(huì)更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。
3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來(lái)改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤(pán)子，便于幼兒把面粉放在盤(pán)子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開(kāi)始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來(lái)。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來(lái)也比較好看。
4.教師的`示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開(kāi)始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來(lái)我們改進(jìn)為塞滿(mǎn)整個(gè)紙杯，然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒(méi)有示范捏出形狀，只是做一個(gè)圓再澆上果醬，試下來(lái)以后感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，做起來(lái)也很快，對(duì)幼兒的制作要求也太低了。后來(lái)又想到讓他們用小刀來(lái)切出一些形狀，但是經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)驗(yàn)之后，感覺(jué)也不可行，因?yàn)槊娣酆苡谐硇裕痔�，切了以后�?huì)變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來(lái)想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們有了更多的選擇。
另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨
生命在于運(yùn)動(dòng)，此次活動(dòng)為的是促進(jìn)同學(xué)之間的交流、溝通、合作，為給大學(xué)生網(wǎng)球愛(ài)好者提供一個(gè)增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺(tái)，我校準(zhǔn)備舉辦此次網(wǎng)球比賽。不僅 弘揚(yáng)體育拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)精神，而且可以在學(xué)院中進(jìn)一步宣傳及普及網(wǎng)球基本知識(shí)，提高學(xué)校師生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得 了越來(lái)越多的愛(ài)好者與觀眾。網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，也越來(lái)越受到大學(xué)生的'青睞。
二、活動(dòng)主題律動(dòng)8090給力網(wǎng)球比賽
三、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)五、活動(dòng)安排
具體活動(dòng)流程如下：
1、前期宣傳工作：
在中心花壇、人員密集的地方打板或深入到各系乃至各班進(jìn)行宣傳
2、組織實(shí)施工作:
�。�1）前期準(zhǔn)備動(dòng)作：確定網(wǎng)球場(chǎng)地并且申請(qǐng)好場(chǎng)地、準(zhǔn)備比賽道具及球拍由主辦方提供、安排具體的工作人員
�。�2）首先，確定賽程安排和賽規(guī)設(shè)定，然后針對(duì)全院的學(xué)生進(jìn)行海選。
3、分組對(duì)抗
（一）每隊(duì)分1名男單選手、1名女單選手、2名男雙選手、2名女雙選手2名混雙選手，8人，共5場(chǎng)對(duì)抗，采用5場(chǎng)3勝，決出勝負(fù)。若比賽提前分出勝負(fù)，剩下比賽必須打完。
（二）單場(chǎng)賽制采用單盤(pán)決勝制，局?jǐn)?shù)6：6時(shí)采用搶7決定勝負(fù)
�。ㄈ┵惓贪才啪唧w安排如下：第一場(chǎng)：男單第二場(chǎng)：女單第三場(chǎng)：男雙第四場(chǎng)：女雙第五場(chǎng)：混雙 六、 活動(dòng)形式 選擇淘汰賽形式 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期宣傳費(fèi)用：50元
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)、兩名（一男一女）獎(jiǎng)品：100元網(wǎng)球拍和網(wǎng)球一筒
二等獎(jiǎng)、四名（兩男兩女）獎(jiǎng)品：80元
三等獎(jiǎng)、五名獎(jiǎng)品：70元
優(yōu)秀獎(jiǎng)、三名：60元
最佳搭檔獎(jiǎng)、兩名：50元
五、活動(dòng)影響
網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，是一項(xiàng)逐漸興起的健身運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球一向被扣以“貴族運(yùn)動(dòng)”、“高雅運(yùn)動(dòng)”以及文明運(yùn)動(dòng)的美譽(yù)，網(wǎng)球是一種有氧戶(hù)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)之一，由于我們每天的學(xué)習(xí)和工作都比較繁多，網(wǎng)球可以減輕我們緊張的壓力并且能夠提高其綜合素質(zhì)。
最后預(yù)祝每位同學(xué)都能夠取得比賽的成功！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動(dòng)，結(jié)合我�！叭A亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊(duì)員對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并激發(fā)隊(duì)員對(duì)折紙藝術(shù)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間:3月5日——3月7日)
2、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間:3月7日——3月8日)
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、了解折紙藝術(shù)
各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的`折紙技巧
2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴
2、由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象
2、全體隊(duì)員通過(guò)少兒電臺(tái)觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴
3、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴
23月7日，各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的紙鶴。
23月8日當(dāng)天，隊(duì)員可將紙鶴贈(zèng)送給自己的女性長(zhǎng)輩，以表達(dá)節(jié)日的祝賀。
五、活動(dòng)要求:
1、根據(jù)電視臺(tái)《學(xué)學(xué)做做好開(kāi)心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級(jí)隊(duì)員可以簡(jiǎn)化制作過(guò)程。
3、三——五年級(jí)在邊看邊制作的基礎(chǔ)上，每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。
4、第四周各中隊(duì)上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊(duì)部。
活動(dòng)策劃 篇5
一、主辦單位
槿蘭跆拳道社、覓野社
二、活動(dòng)目的
提高同學(xué)們對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、健身的意識(shí)，通過(guò)徒步拉練提升同學(xué)們的體質(zhì)。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛（）
覓野社副社長(zhǎng)侯項(xiàng)然（）
四、參與人員
槿蘭跆拳道社社員、覓野社社員及其他對(duì)徒步感興趣的同學(xué)。
五、活動(dòng)報(bào)名
1.參加活動(dòng)的同學(xué)需加入QQ群“槿蘭覓野營(yíng)口拉練”（群號(hào)碼：），下載群文件《營(yíng)口徒步拉練報(bào)名表》，認(rèn)真填寫(xiě)信息并上傳至郵箱。也可于宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)同學(xué)將選擇加入兩個(gè)隊(duì)——槿蘭隊(duì)、覓野隊(duì)。槿蘭隊(duì)為快隊(duì)，走在前面，步速較快，行走過(guò)程中會(huì)穿插慢跑，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，適合有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)或身體條件較好的同學(xué)；覓野隊(duì)為慢隊(duì)，步速較慢，全程為走步，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小，適合身體條件較弱的同學(xué)，負(fù)責(zé)收尾及接收槿蘭隊(duì)中跟不上速度的同學(xué)。
3.報(bào)名截止時(shí)間：10月23日0時(shí)
六、活動(dòng)安排策劃
1.10月22日（周四）20:50-22:00 營(yíng)口徒步拉練宣講會(huì) （教室待定，拉練群里面通知）
由槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛為大家講述拉練活動(dòng)的目的、行程安排及注意事項(xiàng)。同學(xué)可于宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.10月24日（周六） 營(yíng)口徒步拉練 盤(pán)錦市遼東灣新區(qū)、營(yíng)口市區(qū)
(1) 6:30-6:40 集合
同學(xué)們于東門(mén)集合，由槿蘭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳啟剛、覓野隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)侯項(xiàng)然分別清點(diǎn)本隊(duì)同學(xué)。
(2)6:50-12:00 徒步
兩個(gè)隊(duì)一前一后分別行進(jìn)，沿大工路—湘江街—修業(yè)路—濱海大道，行至濱海大道與向海大道交叉口處宏冠大廈處，槿蘭隊(duì)停下等待覓野隊(duì)，兩隊(duì)并在一起，隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。同學(xué)可于宏冠大廈或不遠(yuǎn)處向海大道上盛京醫(yī)院處上廁所，全程僅一次上廁所機(jī)會(huì)。隊(duì)伍沿向海大道步行，緩慢通過(guò)遼河大橋，同學(xué)們可于橋上拍照留念。下橋后，隊(duì)伍仍分為槿蘭、覓野兩隊(duì)，沿濱海公路—渤海大街行進(jìn)，直到我們本次拉練的'終點(diǎn)——營(yíng)口萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。同學(xué)們到達(dá)后可自由活動(dòng)，12:00于萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)處集合，隊(duì)長(zhǎng)再次清點(diǎn)人數(shù)。
(3) 12:00-14:00 午餐
隊(duì)伍集合后，于蒲公英自助美食百匯餐廳用自助餐。
(4) 14:00后 回程
回程想繼續(xù)徒步的同學(xué)隨槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛乘坐501路公交車(chē)至遼河大橋橋頭下車(chē)，步行回學(xué)校。其余同學(xué)可解散，自行回校。
七、活動(dòng)費(fèi)用
1.自助餐費(fèi) 每人44元
2.回程車(chē)費(fèi)
八、注意
1.衣著
(1)透氣吸汗上衣——長(zhǎng)袖T恤
(2)防風(fēng)保暖外衣，清晨集合時(shí)較涼，外衣防寒，徒步一段時(shí)間后可脫下
(3)寬松棉質(zhì)長(zhǎng)褲，避免牛仔褲或其他不利于腿部活動(dòng)的褲子
(4)防滑舒適運(yùn)動(dòng)鞋，避免穿休閑皮鞋或帆布鞋
(5)建議穿著：秋季風(fēng)涼，可于內(nèi)層穿著背心腹部保暖；口罩，走的是公路，口罩防塵，天冷保暖、防風(fēng)；遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光刺眼時(shí)有用；圍巾，視氣溫、風(fēng)力判斷是否必要
2.途中統(tǒng)一上廁所地點(diǎn)為濱海大道與向海大道交叉口宏冠大廈或向海大道盛京醫(yī)院，全程僅一次。
3.為便于統(tǒng)計(jì)，所有參加拉練的同學(xué)午飯需統(tǒng)一吃自助餐，如有特殊情況請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
敬老院是需要幫助的老人們的新家，重新讓他們感受到了家的溫馨，得到了愛(ài)的呵護(hù)。作為兒女的我們應(yīng)該明白“老吾老以及人之老”這句話(huà)的含義，會(huì)懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該敞開(kāi)心胸去接納敬老院中的老人們，給他們帶去更多的.歡樂(lè)和祝福。
二、活動(dòng)的目的及意義：
慰問(wèn)和給敬老院的老人帶去一份關(guān)愛(ài)，讓他們時(shí)時(shí)刻刻都感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí)，呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人，敬老愛(ài)老。弘揚(yáng)青年志愿者協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生青年志愿者的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和增加參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人，發(fā)揚(yáng)“孝”的精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
20——年11月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
七星區(qū)老人公寓
六、活動(dòng)對(duì)象：
七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們
七、主辦單位：
生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)過(guò)程：
前期準(zhǔn)備：
1、采點(diǎn)（20——年11月10日）
2、招募志愿者（20——年11月14日）
3、海報(bào)宣傳（20——年11月15日）
4、采購(gòu)物品（20——年11月17日）
進(jìn)行時(shí)：
1、17號(hào)下午14：00于西門(mén)集中
2、14：30出發(fā)
3、15：00到達(dá)
4、具體事項(xiàng)
（1）15：00全體人員向老人們問(wèn)好
�。�2）15：05—15：50幫老人們打掃衛(wèi)生
�。�3）15：50—16：20為老人剪指甲，梳頭發(fā)、拉家常、
�。�4）16：20—16；40給老人唱歌，朗誦
�。�5）16：40—17：00與老人拍照留念并送上誠(chéng)摯的祝福
5、17：00集中回校
后期工作
1、制作展板
2、12級(jí)助理在兩天之內(nèi)各寫(xiě)以篇總結(jié)，并發(fā)到會(huì)長(zhǎng)郵箱
九、負(fù)責(zé)人安排
策劃：黃江、覃敏
采點(diǎn)：陶時(shí)財(cái)、全春樹(shù)
采購(gòu)物品：張燁、黎雨芬、
海報(bào)宣傳：陳川瑜、韓依秀
活動(dòng)展示：張燁
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水果：35元
糖果：30元
十一、注意事項(xiàng)
1、志愿者應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)展期間服從管理
2、注意老人們和自己的人身安全
3、注意禮貌問(wèn)題
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