活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：大學生支援中部基層發(fā)展
主辦單位：大學生支援農村發(fā)展協(xié)會
指導老師: 待定（待請到指導老師后再修改上去）
活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）
活動背景：改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來，西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進了西部九省（直轄市）的各方面發(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實施，預示著中部迎來了前所未有的歷史機遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農村建設、城鄉(xiāng)一體化建設等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學教育已經跟不上社會發(fā)展的需求，供需關系不對稱，而且大學生遍地都是，找工作難如登天，社會、企業(yè)、政府、學校等單位都有責任，但我們大學生自身能力有限也是不爭的事實！我們需要社會實踐，尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動！于是乎，大學生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時，也是為了提升我們大學生的社會實踐能力！這便是活動主題的由來（社會背景）。
本次活動地點選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠，幅員遼闊，人力有限，嚴重阻礙了當?shù)亟洕陌l(fā)展，但是當?shù)芈糜巍⒌V產、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開發(fā)。而且，從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對鄖西當?shù)匕l(fā)展狀況，可以成立9個不僅有意義而且很有現(xiàn)實價值的課題，涵蓋了地質資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護等各個領域（當?shù)乇尘埃?/p>
活動目的：通過本協(xié)會（現(xiàn)在中正在申報，應該稱作學生組織）組織舉辦此類活動，可達到以下效果：
1、 根據(jù)當?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當?shù)氐陌l(fā)展做出有實際意義的活動；
2、 組建專業(yè)化的團隊，將理論知識拿到社會中去實踐，提升學生的動手操作能力，同時，在有限的時間內，高效的完成科研項目，提升我們大學生的高效辦事能力。
3、 跨校組隊（包括數(shù)名外國隊員），加強校際交流和合作，提升參與活動的學生的組織協(xié)調和配合能力；
4、 通過開展高難度的社會實踐活動，可以加強參與活動的學生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力
活動形式：學生組織實地考察、交流
活動內容：（10個科研項目）
1、 組建地質考察隊考察鄖西縣境內的化石及礦產資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質、石油相關專業(yè)學生優(yōu)先）
2、 組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學生優(yōu)先）
3、 組建養(yǎng)殖愛好者團隊考察當?shù)氐?環(huán)境（以馬頭羊為例，華農等校養(yǎng)殖相關專業(yè)的學生優(yōu)先）
4、 組建農業(yè)種植團隊考擦當?shù)氐耐临|，引進科技種植項目（湖北口烤煙基地為例，華農等校的種植相關專業(yè)學生優(yōu)先）
5、 組建心理學專業(yè)和勵志小組為高三學生心理輔導（華師心理學專業(yè)、華科、武大學生優(yōu)先）
6、 組建文學院學生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學院學生優(yōu)先）
7、 組建團隊對農村水資源的利用和保護的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學等高校的水利水電專業(yè)學生優(yōu)先）
8、 組隊對農村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項（武大醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、鄖陽醫(yī)學院等相關專業(yè)學生優(yōu)先）
9、 組建團隊對小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓的專題調研（以縣職業(yè)技術學校、民生培訓為例，武職等高職高專院校學生優(yōu)先）
10、 組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發(fā)展專題調研（理工科、機械制造等對口專業(yè)學生優(yōu)先）
注：每個課題小組還有詳細的活動策劃書，這只是一個總的策劃。
預計每個團隊10人左右，共計100人，選拔的學生不限國籍、不限學校（湖北省內）、不限專業(yè)、不限年級，只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。
活動地點：鄖西縣相關單位或野外場地
活動時間：4月22號——5月4號
日程安排：
4月22號—28號：組建團隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準備活動，募集經費等；
4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細化活動安排；
4月30號—3號：為期4天的實地考察，并總結相關考查資料；
5月3號晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。
活動效果：通過此類活動，初步可以達到一下效果：
1、大學生對跨小組隊做“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有個初步的認識，為以后開展類似的社會實踐活動積累經驗；
2、參與本次活動的大學生們的組織配合能力和適應能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協(xié)調分工能力；
3、每個隊的專題都跟自己的專業(yè)關系很密切，這樣可以通過活動使靈活性強的學生將理論知識在科研中得到實踐和驗證；
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的，活動結果將會給鄖西縣相關部門留一份，對鄖西縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動前期會有充分的宣傳工作，預計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動。活動成果將會展示出來，預期使60%以上的學生都可以分享我們的活動成果。
費用估算：
1、 隊服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、 打印材料、2面旗、一個橫幅約150元
3、 來回車費：200元／人×100人=XX0元
4、 住宿費用：10元／天×3天×100人=3000元
5、 吃飯費用：10元／天×3天×100人=3000元
總計：1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活動經費：向學校申報“三下鄉(xiāng)”項目，先由選拔出來的學生aa制平攤，每人276元左右，活動結束后，如實的向學校匯報，再由相關學校補貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動策劃，團隊組建以后，還要細化每一個專題的各項內容（由十個小組組長具體負責）。
活動策劃 篇2
活動主題：相約xxx，綻放你、我、他
活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現(xiàn)風采，在活動中與高校名師進行專業(yè)互動。
活動宗旨：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精神。
活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優(yōu)異 的成績。
主辦單位：xxx教育學校
承辦單位：xxx教育學校xxx班
支持單位：xxx武警部隊
活動時間：20xx年12月7日至20xx年12月9日
活動地點：xxx武警訓練基地
活動設備：音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套.(武警部隊內部設備)
活動流程
20xx年12月7日
1、 7：30集合
2、 8：00出發(fā)（xxx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統(tǒng)計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛(wèi)生）
3、 使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）
4、 xxx班學生在去到訓練基地后，xxx班負責會場布置（按分組來完成）
5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00.
6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節(jié)目的同學于15：00進行彩排）
7、xxx班活動時間負責布置會常
8、晚飯時間暫定為17：30至18：30
9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進行，在入場時發(fā)放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。
10、開場后，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9:00活動開始
�。▁xx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的`計時·計分）
10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）
11：30或12:00午餐（暫定）
14:00—14:30（活動開始）待定
一．禮儀組接待領導進場
二．各小組安排各班級入場
三．14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓
四．請梁校.馬總致詞發(fā)言
五．各班級專業(yè)展示
a音樂班 bxxx班（10 —20人詩歌朗誦） c美術班（美術作品走秀）
六.各領導根據(jù)學生表演致詞
七.學生的文藝演出
a音樂班 bxxx班（舞蹈等） c美術班
八.音樂班兩個節(jié)目，xxx班四個節(jié)目，美術班兩個
九.請領導總結致詞
十.17:00晚餐（暫定）
18:30篝火晚會開始
一.發(fā)放水果，瓜子（美術班兩袋，xxx班一袋，音樂班半袋）
二.做游戲
三.各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）
四.跳左腳舞
備注：領導發(fā)放獎品
活動人員安排
第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統(tǒng)計，節(jié)目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人 吳海梅、王婭主要負責)
第四組：采購組（負責所有物品的采購。10—15人 李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責）
第五組：衛(wèi)生組（xxx班全部參與，打掃四次晚會的衛(wèi)生） { （12月7日晚會和上午競賽由1,2,3,組負責）（下午領導講話4,5,6，組負責）（篝火晚會由7,8,9組負責）} 衛(wèi)生組總負責人：王珩
第六組：應急組（主要負責安全，消防以及意外傷害應急）備注：滅火器2個，急救箱1個 張明發(fā)、王珩負責）
第七組：攝影（男生5人，待定）
游戲規(guī)則
一． 扮時鐘（培養(yǎng)同學們的判斷能力以及協(xié)調性）
在白板或者墻壁上畫一個大時鐘模型，分別將時鐘的刻度標示出來，三個人分別表演時鐘的時針，分針，秒針
，在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”
主持人任意給出一個時刻，比如：14：00時，零分，零秒，要xxxx時刻三根指針的同學的同學用手中的道具迅速的指向正確位置，錯誤或者指示慢的人受罰（俯臥撐50個）
二． “怪獸過河”
操作：a團隊在連成一體的情況下，通過一條60米的河（繩子作為河岸）
b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”
c團隊隊員有15分針討論如何操作
目的：統(tǒng)一團隊領導能力，簡化工作流程，鍛煉團隊協(xié)作能力。
規(guī)則：a通過“河面”期間，身體的其他部位不準接觸“河面”接觸視為失敗，團隊要接受懲罰，隊長接受雙倍懲罰。
b通過“河面”的時間為2分針
c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內完成，通過距離最長的一方為勝利者。
三． “嘴咬撲克”
操作：a全體拓展學生15人一組
b每組的單個成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位
c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員
目的：鍛煉參與者的心理素質
規(guī)則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調換位置，以增加游戲的難度。
b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
c游戲進行中，撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進行懲罰
四． 解手鏈
形式：10人一組最佳
時間：20分鐘
目的：讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
程序：1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓
2主持人說：先舉起你的右手，握住對面的那個人的手，再舉起你的左手，握住別人的手，現(xiàn)在你們對面一個錯綜復雜的問題，在不松手的情況下，想辦法解開
3告訴大家一定可以解開，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個套著的環(huán)。
4如果過程中實在解不開，主持人可允許同學決定兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
五． 頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般3至7人）
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中央拉開（像網球網一樣）然后雙方排開用頭頂氣球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球（體現(xiàn)配合能力和競爭能
力）注意只能用頭，不能用其他部位。
六． 搶伴舞
五位男生，四位女生
音樂響起，各位男士邀請一位女士跳舞，會有一個男士沒有舞伴請他獨舞，音樂暫停時，請各位交換舞伴，看哪位男士獨舞的時間最長，他就得表演節(jié)目一個。
七． 同手同腳。
程序：1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。
2把準備好的氣球放在兩者之間。
規(guī)則：1率先完成者獲勝。
2期間氣球不準落地。
3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調整繼續(xù)比賽。
4比賽時間為5分鐘。
八． 跳大繩
程序：1．準備六條繩子，六條繩子相互接在一起（在中間打結）
2．13個人為一組，一個人跳，12個人在掄動長繩，看哪一組跳的次數(shù)最多，跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
3．由場外主持負責計數(shù)。
九．不管三七二十一
1主持人請每區(qū)派一名選手上臺（越多越好）
2主持人講解游戲規(guī)則：從一開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出，速度要快，犯規(guī)者淘汰出局，最終勝出的人為優(yōu)勝者
3主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊，剩下的人接著報數(shù)
4主持人頒獎
十．灰頭土臉
準備一盤面粉，讓人們用力將面粉從盤中吹走
十一．我是淑女
將3至5本書放在同學的頭頂，并請他學模特走一圈，如果書掉，就重來。
十二．踩氣球
一次六人以上參加，在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球，然后規(guī)定一個時間（2~3分鐘）游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球，時間到時，看誰腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
活動預算
1.攝影費：XX元—2500元
2.水果：蘋果700個：500元—600元
瓜子：10元1公斤—50公斤（共計500元）
小橘子:120公斤（10元3公斤）：400元
花生：50公斤每公斤10元（共計500元）
糖：30袋10元一袋（共計300元）
3.獎品：三等獎10人，每人一本筆記本5—8元一本（共計80元）
二等獎：8人，每人一個鉛筆袋（共計160）
一等獎：5個人，每人一本30元的書（共計150） 特等獎：3名每人一本50元的書（共計150）
4.裝飾用品：氣球：500個（共計70元）
打氣筒：2個（共計20元）
大透明膠帶：5卷(共計25元）
雙面膠：10—15卷（共計30元）
彩帶：70元
果盤：6—10個（共計50元）
卡紙：20元
標簽：400張（共計15元）
5.服裝預算：待定（1000元—XX元）15套左右
6.藥箱：一個30元 藥品：{創(chuàng)可貼：20個（共計3元） 消毒水：一瓶（共計10元） 紗布5元 云南白藥噴霧劑一大瓶（共計60元） 棉簽：2元 藿香正氣水：20元
7.（12月8日上午獎品）益達：6瓶（共計60元）
旺仔：4小件（24小瓶共計72元）
8.晚會用品：用來噴的雪花：25瓶（共計125元)
花筒大禮炮:6個（共計90元）
橫幅：3條{（1）xxx教育20xx屆全體師生拓展交流晚會 （2）匯百家教學子弟寓教于樂 （3）智名流育英才桃李滿天（費用預定200元）}
9.繩子:70米（共計350）（備：8號上午活動用具）
10.備注:（領導接待用水果）香蕉：六公斤每公斤4元（共計24元) 礦泉水：一箱（共計30元) 蛇果：六個每個10元（共計60元 ） {（柴，汽油，手電筒，擴音器，）費用待定}
11.備用資金：1500元
總計：10276元
活動策劃 篇3
一.活動主題
《長征精神代代傳》
二.活動目的
1.通過朗誦的形式，弘揚民族精神，樹立民族信心。
2.通過這次活動，使同學們提高組織能力。
三.活動時間
20xx年**月**日下午第二節(jié)課。
四.活動地點
五.一班教室
五.活動參與人員
1.評委：李雛.連子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.參加者：五.一中隊全體成員
六.現(xiàn)場布置
黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球。
七.活動內容.活動項目
1.每組選擇三個朗讀材料，體裁可以是詩歌.散文.小說片段，也可以是電視劇.電影.話劇的經典臺詞。同時也可以自己創(chuàng)作。
2.每組自選三個節(jié)目進行表演。要求：用普通話進行朗誦，要口齒清晰，感情真摯.恰當.
八.打分標準
在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分數(shù)，滿分為100分：
著裝得體;10分
表情放松：10分
口齒流利：20分
流利程度：50分
佩戴紅領巾：10分
九.活動流程
1.主持人宣布活動開始
男：在漫漫的長征路上，無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續(xù)前進。
女：在漫漫的長征路上，紅軍戰(zhàn)士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙.驚天動地的二萬五千里長征!
男：紅軍戰(zhàn)士們穿過瑞金，突破了敵人的.四道封鎖線，強渡烏江，在遵義舉行了會議。
女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的勝利。
合：就在這時我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會現(xiàn)在開始!
2.介紹評委人員與參賽選手
3.宣讀比賽規(guī)則與秩序
4.選手開始比賽
女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產的宣傳隊;
男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈。下面進入第一個環(huán)節(jié)--詩詞朗誦。
女：請準備朗誦詩歌的同學上臺朗誦。
......
女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現(xiàn)了當年長征時的情景了。
男：長征路上，紅軍們歷經了艱難險阻，發(fā)生了許多悲壯的.令人感動的.可歌可泣的故事，下面就讓同學們來表演一下吧!
......男：是啊!這些故事我們永遠都不會忘記，因為它已經印在了我的腦海里了。
女：長征精神是值得我們去贊美的，是值得我們去學習的，同時也是值得我們去歌頌的!下面就由幾位同學來歌頌一下長征吧!
......
5.全部選手比賽后，宣布比賽結果
男：所有的節(jié)目這么快都演完了嗎?
女：是啊!都演完了，我感覺時間過得太快了。
男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組.第四小組.第七小組。
6.老師為獲獎同學頒獎
女：下面由老師為獲獎同學頒獎。讓我們鼓勵一下這些同學吧!
7.主持人宣布比賽結束
合：下面我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會到此結束。
十.比賽到此結束。
活動策劃 篇4
一，活動主題：
"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"
二、 活動目的：
本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的.光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。
三、 活動內容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞.并帶領全班同學宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3 ，互動學習階段。班上同學自由發(fā)言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4,實踐階段。 學習五四精神不僅在團會中學習，我們
應該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學習和生活中努
力提高自己。繼承團的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點
教室 20xx年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團員
六、活動總結
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生"努力進取、創(chuàng)新求實"的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌�；顒咏Y束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚"五四精神"。
活動策劃 篇5
一．指導思想
校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。
二、活動目標
1．以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點。
3．與時俱進，體現(xiàn)學生的個性。
4．參與實踐活動，展現(xiàn)風采，體現(xiàn)我�！罢\”文化特色。
三、欄目設置
1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝�！罚C動）
3、知識百寶箱（星期一） 4、佳文賞析（星期二）
5、優(yōu)秀文章選輯（星期三） 6、安全前線（星期四） 7、開心一刻（星期五）
四、欄目介紹
.1、《新聞直通車》 包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝�！贰@個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
�。�1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
�。�2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的'，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）
六、稿件來源
1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市
2、鼓勵隊員踴躍投稿
3、學校小記者投稿
4、學校領導、教師來搞
5、廣播員、編輯員自備稿件
七、廣播站制度
1、 每次設4名播音員。主播兩名。
2、 在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、 播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束后上交。
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